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責任感作文

時(shí)間:2024-01-16 11:01:20 責任 我要投稿

責任感作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的責任感作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責任感作文

責任感作文1

  老爸的職責就是讓我們吃好喝好,過(guò)上幸福的生活。

  老爸是一個(gè)工作狂,他在疾病預防控制中心工作。這幾年,因為他工作高效率高,就被分管結核病的防治組。

  自從分管結核病防治工作,老爸沒(méi)有一天休息過(guò)——每一天早上很早起來(lái)加班,吃完飯后上班,晚上回家繼續加班到12點(diǎn)。就這樣,老爸每一天都拖著(zhù)疲憊的身子工作。我覺(jué)得老爸所以離我們遠了,心中很不是滋味。

  有一天,我一覺(jué)醒來(lái),老爸還在加班,心中十分難過(guò),便上前勸說(shuō):“別干了,別再這樣下去,你的'身子可吃不消!”可老爸卻怒氣沖沖地說(shuō):“既然主任給了我這份工作,我就要有職責去完成好,這兒沒(méi)你的事,你去睡吧!”就這樣,我被老爸趕出了門(mén)外,心里十分氣憤。

  偶然一次機會(huì ),我去了老爸的單位,讓我對老爸充滿(mǎn)敬佩。

  那次,我來(lái)到老爸的辦公室,發(fā)現辦公室中僅有他一個(gè)人在埋頭苦干,其它人在談笑風(fēng)生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來(lái)到老爸桌前,發(fā)現桌子上有許多文件,還有老爸的隨身記,那扉頁(yè)上分明記著(zhù)“盡一切職責,好好工作,養好老婆和兒子!”我一下子撲到老爸身上,老爸才回過(guò)神來(lái)發(fā)現了我的存在……

  從此以后,我不再像以前那樣任性,老爸加班,我給他倒杯水,老爸累了,我給他敲敲背,老爸的臉上露出了笑容。

責任感作文2

  責任感,是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了,社會(huì )就進(jìn)步;有責任感的人少了,社會(huì )就倒退。在今日,人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡,因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責任。

  明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻策,為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

  武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的'6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日,他的設計者遠隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構,經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷,仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責任感作文3

  長(cháng)大了,我必須學(xué)會(huì )去承擔責任,因為責任,與我同在。

  這天,陽(yáng)光明媚,我打算去公園散散心,呼吸呼吸新鮮的空氣,F在正逢春天,這里的一切都生機勃勃,到處柳絮飛揚,一片片綠色映入眼簾。

  然而,到了那一大片草坪,一堆一堆的垃圾像小山一樣,“屹立”在綠油油的草坪上,與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒(méi)素質(zhì)的游客野餐后沒(méi)有及時(shí)處理的垃圾,任其“趟”在草坪上,這么多的垃圾環(huán)衛工人怎么處理的來(lái)。但是的我連想都沒(méi)想,奔著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境,人人有責”的理念,也不顧什么手干不干凈,捧著(zhù)一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。

  可在我清理垃圾的同時(shí),也有不少的'人在制造垃圾。無(wú)奈,我只好去跟那些不自覺(jué)的游客說(shuō),讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數的人對我還是挺和藹的,笑著(zhù)說(shuō)自己會(huì )注意的,還有不少的人表?yè)P我,說(shuō)如果有更多像我一樣的人,許多環(huán)境問(wèn)題就可以減輕不少。但是,又極個(gè)別的人就是屢教不改,特別是那個(gè)不講理的老奶奶,在聽(tīng)了我的話(huà)后'不屑的說(shuō)了一句“管你什么事?”,嘴里還吐出寫(xiě)不干凈的話(huà),居然還當著(zhù)我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”,我也不顧及什么面子了,一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走,扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái),以為和我有著(zhù)相同意愿的小伙伴加入了我他說(shuō)他長(cháng)大了想成立一個(gè)環(huán)保組織,去保護地球,愛(ài)護環(huán)境。我們一邊撿著(zhù)垃圾,一邊有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中,天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽(yáng)。

  回家后,媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝,我什么也沒(méi)說(shuō),只是嘿嘿地笑了一聲,就去舒服地洗了個(gè)澡。

  保護環(huán)境是你我的責任,也是大家的責任。地球有著(zhù)孕育生命的責任,那么我們的責任,就是要保護我們的地球。

責任感作文4

  做人,要有責任感,責任,是一種偉大的力量,讓人學(xué)會(huì )怎樣生存。

  他,是一個(gè)可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人,放學(xué)回家后,每次都能聽(tīng)見(jiàn)父母的爭吵。他知道,父親已經(jīng)不再眷戀這個(gè)家了。一天晚上,父母吵完架后,父親就再也沒(méi)有回來(lái)。他抱著(zhù)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)职质遣皇遣灰覀兞?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時(shí)起,他就擔當起了照顧母親的.責任。

  慘淡堅強

  母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著(zhù)了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學(xué)業(yè),但他知道,沒(méi)有了成績(jì),就考不上大學(xué),也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤(pán)子,雖然他認為生活艱苦,但他堅信,只要堅強,就不會(huì )有慘淡的生活。

  升學(xué)拼搏

  過(guò)了幾年,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)高中,接到通知書(shū)那天,他高興地跳了起來(lái),但是幾千元的學(xué)費讓他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去?粗(zhù)臥病在床的母親,他的心中涌進(jìn)了一股熱流!耙欢ㄒ獔詮,做一個(gè)有責任感的人!”好像是鮮紅的血在說(shuō)話(huà)。從此以后,他的責任更大了,但他卻樂(lè )在其中,頑強拼搏。

  成業(yè)燦爛

  歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學(xué)畢業(yè)了,許多家公司都想聘用他,他說(shuō):“我的月薪是多少?”一個(gè)個(gè)公司搶著(zhù)回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次采訪(fǎng)中,他說(shuō):“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病!北娙思娂姽恼,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。

責任感作文5

  有一天晚上,我夢(mèng)到了未來(lái)。

  來(lái)到未來(lái),那里的環(huán)境十分惡劣,霧霾滿(mǎn)天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車(chē);大樹(shù)無(wú)影無(wú)蹤,只剩下了棵棵樹(shù)樁,于是洪水泛濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動(dòng)物和人類(lèi);那些淡水河,由于人們平時(shí)不愛(ài)護,亂扔垃圾,全都污染干渴了。而那里的人們卻像沒(méi)見(jiàn)著(zhù)一樣,真是不見(jiàn)棺材不落淚呀,對環(huán)境的問(wèn)題一點(diǎn)兒也不看重,一點(diǎn)職責心都沒(méi)有,還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產(chǎn)的買(mǎi)一個(gè)以空氣凈化器。而沒(méi)錢(qián)的人吸了許多有毒氣體,只得去醫生,醫生卻說(shuō)沒(méi)救了。于是,很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由于環(huán)境污染,使得土壤環(huán)境也惡化了,什么植物都種不起來(lái),只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒(méi)能抵擋土壤的毒性。動(dòng)物們更是無(wú)法生存下去。由于它們體內也有毒素,不久就瘋的`瘋,死的死,沒(méi)人敢靠近它們。大氣層也所以破壞了,什么冷氣,熱氣全都一齊來(lái)了,于是一天就像過(guò)了一年,四季反常,生態(tài)系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會(huì )有人死去……未來(lái)實(shí)在是太恐怖了,我從惡夢(mèng)中醒來(lái),突然意識到,我們必須要保護環(huán)境,人人有責,不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會(huì )有所改善。

  我們每個(gè)人都要有一顆職責心,未來(lái)的環(huán)境才不會(huì )被破壞得很?chē)乐亍?/p>

責任感作文6

  在生活上,如果你沒(méi)職責心,那你的家就會(huì )亂七八糟;在學(xué)習上,如果你沒(méi)有職責心,那佻的成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降;如果在工作上,你沒(méi)有職責心,那你就會(huì )面臨炒魷魚(yú)的危險。所以,在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都要有職責心。

  我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃著(zhù)冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖,依在樹(shù)旁,看見(jiàn)那邊有垃圾,便一瘸一拐的.走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來(lái),然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,又繼續依在樹(shù)旁等人,看到這兒,我的心里涌上了幾句話(huà):那對情人真厭惡,那們殘疾老人真有職責心,如果我們都向他學(xué)習,那我們的家園就會(huì )變得多么美麗,多么整潔!那對情人會(huì )遭到譴責的。

  五年級的開(kāi)學(xué)第一天,教師選我當語(yǔ)文課代表,我興奮極了?墒堑诙煸缟辖處熥屛沂兆鳂I(yè),然后再檢查一下,最終再交給教師,我一進(jìn)貪快,沒(méi)檢查邊遠就交給教師了,教師查到后,讓我和那個(gè)組長(cháng)去她辦公室,我們膽戰心驚地來(lái)到辦公室,教師先是罵了他一通,然后再皺起眉頭對我說(shuō):“你做事要有點(diǎn)職責心,好不好?下不為例,回去寫(xiě)一篇檢討吧!”我委屈地回到教室。這件事后,讓我明白了做事必須要有職責心。

  這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事必須得有職責心。

責任感作文7

  曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對人們在自我身上寫(xiě)畫(huà)痛心疾首,認為自我變成了廢紙?墒钱斨魅耸帐皷|西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被細心翼翼地保存起來(lái)。

  這就說(shuō)明,當我們承擔職責的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

  反之,如果對自我所承擔的職責不盡到義務(wù),不僅僅愧對于良心,并且影響了團體的利益!渡倭艘粋(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后,人們就說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,丟了一個(gè)馬掌;少了一個(gè)馬掌,丟了一匹戰馬;少了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役;丟了一場(chǎng)戰役,少了一個(gè)國家!彼械膿p失都是因為少了一個(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì )帶來(lái)大的災難。

  一個(gè)同學(xué)沒(méi)能將自我負責的衛生區打掃干凈,當組長(cháng)責備事,往往就是一句:“我沒(méi)看見(jiàn)!碧颖苈氊煹腵人似乎是漠視一切的,重要的是他也沒(méi)看見(jiàn)自我的職責感。其實(shí)我們能夠試著(zhù)戰勝逃避思想,說(shuō)句“對不起!痹賹⑹д`補救一下,結果會(huì )好許多。

  對于職責的問(wèn)題,我們應先喚醒人們的潛在意識。自我既然是團體中的一份子,便應當盡自我的力量去維護團體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說(shuō):“人之為人就在于他是一種必須對自我的行為負責,應對自我的行為行為的存在,是由于真正人性的行為是自由選擇的結果。

  諾威爾·史密斯說(shuō)過(guò)“義務(wù)”用做“職責”的同義詞。既然是義務(wù),我們就應當努力去完成它,一個(gè)不負職責不盡義務(wù)的人會(huì )給他人和社會(huì )帶來(lái)傷害,因而是社會(huì )所不歡迎的人。所以,我們的生活需要職責感,用自我的行動(dòng)去贏(yíng)得他人的信任和尊重。

責任感作文8

  最近,報上登載了這樣一條新聞:烏魯木齊掛面廠(chǎng)在日本花了16萬(wàn)元人民幣印制的掛面袋,因將“烏”字印成了“鳥(niǎo)”字,烏冉木齊成了“鳥(niǎo)件木齊”而全部成了廢品。

  這條消息,令人震驚,發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想,這就不能不歸咎于設計人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”,就是指馬馬虎虎,粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人,往往對工作不那么認真負責,對國家的財富不放在心上,缺乏起碼的主人翁的責任感。

  我們國家是社會(huì )主義國家,每個(gè)公民都是國家的主人。因此,我們每個(gè)人都要有主人翁的責任感,不但要對個(gè)人、小團體負責,而且要對人民、對國家負責。如果沒(méi)有主人翁的責任感,工作敷衍了事,就有可能給四化建設帶來(lái)不應有的損失。最近,大興安嶺火災,給國家造成幾億元損失,人民的生命財產(chǎn)受到嚴重威脅。這固然有自然的因素,但能說(shuō)與某些部門(mén)領(lǐng)導同志缺乏主人翁的貴任感無(wú)關(guān)系嗎?試問(wèn),如果烏魯木齊市掛面廠(chǎng)的設計者和審批者處理私人的16萬(wàn)元,能那末‘馬大哈”嗎?

  因此,要改變“馬大哈”作風(fēng),除了對造成事故的`貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹(shù)立主人翁的責任感。

  國家干部、工作人員要有主人翁的責任感,工人、農民、解放軍以及其它各條戰線(xiàn)上的人都要有主人翁的責任感。只有如此,我們的國家才能很快富強起來(lái),人民才能安居樂(lè )業(yè),四化大業(yè)才能早日完成。

  記住這16萬(wàn)元的教訓吧,增強我們主人翁的責任感。堅決杜絕這類(lèi)書(shū)故再次發(fā)生。

責任感作文9

  責任心是一種習慣性行為,是一個(gè)的重要素養,更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。

  路邊五彩繽紛的花朵,美麗;鄰居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老師表?yè)P成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們,一點(diǎn)也不為自己擔心,因為我有責-任-心。

  記得有一次,我們班值日生忘記了關(guān)窗門(mén),晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng),吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣,結果防盜系統響起了警報,當警察叔叔和門(mén)衛伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后,才發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門(mén),虛驚一場(chǎng)。

  第二天吃早餐時(shí),我們被老師狠狠地訓了一頓:“一個(gè)人做事要有良心,要有責任心,沒(méi)有負責任,就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始,不能開(kāi)風(fēng)扇,除非你們想到一個(gè)主意!”一時(shí)間,我們班的同學(xué)都絞盡腦汁,但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。

  我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著(zhù)扇子拼命地扇,心想:這樣下去,大家都沒(méi)有辦法認真學(xué)習,怎么辦呢?突然,我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭,如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)風(fēng)扇,那不就把問(wèn)題解決了嗎?于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了,他同意了。頓時(shí),全班一片歡呼雀躍。

  晚上,我眼媽媽提起了這件事,媽媽笑著(zhù)說(shuō)我傻!但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛!

  從此,我班走最后的一個(gè)人是我,當我離開(kāi)時(shí),黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門(mén)窗嚴實(shí)!我還被我班的`同學(xué)評為最有責任心的人呢!

  在這件事上,我清楚地知道了責任心對一個(gè)人的重要性。

  高度的責任感能使人變得高尚,能令人進(jìn)步,能讓人有所作為,無(wú)論現在還是將來(lái),我都會(huì )讓自己做一個(gè)講責任、有責任的小公民。

責任感作文10

  我的爸爸是一名警察,我一直以有一名當警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子,喜歡爸爸身上的那種責任。

  一天早晨,我穿過(guò)一片草地。踏著(zhù)這松軟的草地,聞著(zhù)沁人心脾的花香,聽(tīng)著(zhù)耳邊鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,覺(jué)得整個(gè)人都輕飄飄的了。迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我加快了回家的步伐。

  傍晚,爸爸在屋里看書(shū),我和媽媽在廚房里做飯!斑选遍T(mén)開(kāi)了,我跑出去,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)和爸爸年紀差不多的人,那人油光滿(mǎn)面,手里還提著(zhù)兩個(gè)的禮包。爸爸走出屋,那人連忙迎上去嬉皮笑臉的'說(shuō):“李所長(cháng),我是你的老同學(xué)呀!”說(shuō)著(zhù)便和爸爸進(jìn)了屋,媽媽忙去迎客,出于好奇我站在門(mén)邊上聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)那人央求爸爸:“李所長(cháng)呀,你就幫幫忙吧!再說(shuō)我侄子也不是故意打傷人的,看在咱們老同學(xué)的面子上,你就放他出來(lái)吧!”看著(zhù)那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想:爸爸是警察,怎么會(huì )那么做,便回房間寫(xiě)作業(yè)了。

  “哐”門(mén)關(guān)上了,我連忙跑了出去,看到桌子上的那兩包禮物,心里咯噔一下,“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來(lái)不及多想,我連忙跑回了屋里。

  看著(zhù)明亮的月亮,想起那兩個(gè)大禮包,爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了,我沒(méi)有吃飯就睡了。

  早晨醒來(lái),第一眼看到爸爸的警服,覺(jué)得它不像以前那樣尊嚴了,我使勁地睜大眼睛,可是警服還是那樣暗淡無(wú)色。媽媽看我醒了,問(wèn)我:“餓了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)职帜?”“爸爸去還別人禮物了!币膊恢獮槭裁,聽(tīng)到這句話(huà)我心情一下好了起來(lái),連忙怕起來(lái)吃飯去了。

  人,總要長(cháng)大,長(cháng)大就要有責任。我覺(jué)得飯很香,穿警服的爸爸依然那么挺拔,爸爸的警服永遠那么尊嚴……

責任感作文11

  旅行,是許多人的一種生活方式。它愜意,是敞開(kāi)心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情,還能讓我們在旅程中學(xué)到知識,拓寬視野。

  最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動(dòng)物園一日游。

  路上我們有說(shuō)有笑,可談的話(huà)題卻是相同“上海野生動(dòng)物園”——它是怎么樣的呢?又有什么樣的動(dòng)物呢?懷揣著(zhù)好奇又興奮的一顆心直奔上!

  終于到了,我迫不及待地跑了進(jìn)去,首先我們來(lái)到了火烈鳥(niǎo)展區,火烈鳥(niǎo)的身姿是那么優(yōu)美,那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞,它不僅步態(tài)優(yōu)雅,并且身上的羽衣是那么的簡(jiǎn)雅少女,羽衣從小腹到尾是個(gè)漸變過(guò)程,由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅,過(guò)程也實(shí)屬不易。

  再往左走,我們到了火烈鳥(niǎo)“鄰居”(大嘴長(cháng)廊)的住所。從字面上看,這大嘴長(cháng)廊真的很大,跟“巨嘴鳥(niǎo)”有得一拼,身形、羽毛如此相似,但它們有一個(gè)不同之處就是大嘴長(cháng)廊有一個(gè)黃色的隱形嘴巴,但巨嘴鳥(niǎo)沒(méi)有。

  去動(dòng)物園玩的話(huà),必不可少的肯定是要來(lái)看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上,吃著(zhù)嫩綠的竹子,超級可愛(ài)!以前我只能在一些動(dòng)物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”,零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊,還增添了幾分趣味呢!熊貓月月和半半一起邊吃竹子邊緩慢地爬行,好像剛退休的`一對老人在公園里散步,真是自由自在!

  我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛(ài)嬌小的梅花鹿和孔雀,還有威風(fēng)凜凜的獅子,人一般的紅猩猩等等其它動(dòng)物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神,看到它們,我便萌生出一顆種子---責任感。正是有責任感的人去保護它們,才會(huì )有今天的動(dòng)物園。

責任感作文12

  是呀,愛(ài)護班級,我的責任。班級是我們的另一個(gè)家,但是,我們要怎樣愛(ài)護它呢?

  對了!是衛生!輪到我們值日時(shí),我們一定要早到,然后一絲不茍的完成任務(wù)?吹降厣嫌屑埿,我們大家都伸伸手,為自己和同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習環(huán)境?匆(jiàn)有的地方臟,我們要主動(dòng)打掃;看見(jiàn)黑板沒(méi)擦,我們要主動(dòng)去擦干凈。不要想著(zhù):不該我做的是我就不做。因為愛(ài)護班級人人有責。

  還有紀律!在課前打預備時(shí),我們就要關(guān)注自己的`嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等老師來(lái);上課時(shí)認真聽(tīng)課,該說(shuō)話(huà)時(shí)再說(shuō),千萬(wàn)不能開(kāi)小差。上自習課時(shí),更要管好自己的嘴,看見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)時(shí),一定要提醒他。不要想著(zhù):我一個(gè)人說(shuō)話(huà)沒(méi)關(guān)系。因為愛(ài)護班級,人人有責。

  還有作業(yè)!在老師留作業(yè)時(shí),一定要記好,作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學(xué)時(shí)帶好作業(yè),千萬(wàn)不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每天的隨筆,不要總是寫(xiě)得像兔子尾巴,因為我們要尊重老師,老師每天要備課,要講課,還要抽出時(shí)間批改我們的隨筆,我們不能辜負老師,不要想著(zhù):我偷懶,不想寫(xiě)作業(yè)。因為愛(ài)護班級,人人有責。

  班級,是我們在;顒(dòng)的場(chǎng)所,它不僅是供我們學(xué)習的陣地,它更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!

責任感作文13

  “如果你不夠完美,那是因為你的責任感不夠!”這句話(huà)是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長(cháng)了很多,我知道責任感是什么,我也知道團結是什么……

  團隊浮橋,這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過(guò),這時(shí)你就會(huì )感覺(jué)到你肩上的責任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來(lái)的危險,到我爬的時(shí)候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,就會(huì )覺(jué)得心如刀絞,在爬的過(guò)程中,同學(xué)們幫我加油!爬過(guò)去以后,同學(xué)們歡呼!團結就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團結讓我們充滿(mǎn)力量。

  星期三上午,我們舉行了大型團隊活動(dòng)“領(lǐng)導力與責任心”,這是一個(gè)特殊的活動(dòng),它能培養我們的責任感,節目主持人是大宋老師,大宋老師說(shuō):“同學(xué)們,你們愿意為你的同學(xué)承擔責任嗎?你們要做好心理準備,后果會(huì )很?chē)乐!想的同學(xué)把手舉起來(lái),用堅定的目光看著(zhù)你們的教官!薄皣W”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當我們班的領(lǐng)袖。

  大宋老師莊重地說(shuō):“孩子們,現在聽(tīng)清教官的口令,做動(dòng)作!迸_上的.教官喊響了口令,幾個(gè)回合后,開(kāi)始糾錯,我們班一共22人,這也就意味著(zhù)我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個(gè)多么驚人的數字!看著(zhù)領(lǐng)袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著(zhù)領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說(shuō):“孩子們,人是會(huì )累的,人是會(huì )老的!你們的父母想跟你聊天的時(shí)候,你說(shuō)好煩,然后跑進(jìn)房間,當你的父母想走上去的時(shí)候,你把房門(mén)關(guān)上,你有沒(méi)有想過(guò)門(mén)后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

  我記住了:如果你不夠完美,那是因為你的責任感不夠!肩上的責任感,好沉重!

責任感作文14

  小時(shí)候,總盼望著(zhù)長(cháng)大,盼望著(zhù)成為一個(gè)大人。因此,曾把進(jìn)入中學(xué)作為長(cháng)大的標志,有一度時(shí)間把長(cháng)第一顆青春痘作為標志,直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長(cháng)大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……

  那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),朦朧的霧氣籠罩著(zhù)大地。我從同學(xué)家剛回來(lái),正騎著(zhù)車(chē)往家趕。突然,我看見(jiàn)前面似乎有個(gè)人影,但是霧太大了,還夾雜著(zhù)小雨,根本看不清。我沒(méi)有把這件事放在心上,還是一如既往的'飛快地騎著(zhù)車(chē),那人影離我越來(lái)越近,說(shuō)時(shí)快那時(shí)慢,我撞到了一個(gè)老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道這下犯了大錯了。我剛起身準備逃跑,可心里又想:我走了,老爺爺怎么辦?忽然,我在人群中看見(jiàn)了父親。我沒(méi)有管那么多,把車(chē)扔在一旁,上去扶起了老人。結果用一絲余光我看清了老人的臉:額頭上布滿(mǎn)了皺紋,兩個(gè)眼睛像龍眼核一樣現在眼窩里,嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家,安頓好后才回家。

  晚飯時(shí),氣氛并沒(méi)有我想象的那么惡劣,父親不斷地用筷子夾菜給我,還不停地向我詢(xún)問(wèn)老爺爺的情況,叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應了父親,并微笑地回答了他。

  事后,爸媽都說(shuō)我長(cháng)大了,說(shuō)我知道什么是“責任”了,知道要幫助別人了。經(jīng)歷過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:不是每個(gè)長(cháng)大的人都懂的得承擔責任,但每個(gè)懂得承擔責任的人都已了長(cháng)大!

責任感作文15

  “小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脫的青少年!同學(xué)們,你們知道怎樣做一個(gè)合格的小公民嗎?為了這個(gè)美好的世界,我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  世間萬(wàn)物都要保護!環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。我們依賴(lài)著(zhù)環(huán)境供給我們的一切生存著(zhù)。如果破壞了環(huán)境,就是破壞了人類(lèi)自身的生存基礎。

  天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的'家,地球是我們的家。我們應該從自己做起,保護這個(gè)共同的大家園。

  在一個(gè)秋高氣爽的一天,我和妹妹一起來(lái)到公園里坐坐,欣賞自然帶給我們的快樂(lè )。眼前,有一個(gè)塑料袋突如其來(lái)在我眼前隨風(fēng)晃晃悠悠地蕩漾。頃刻間,風(fēng)停了,塑料袋悠然地墜落下來(lái),無(wú)數人是視而不見(jiàn),事不關(guān)己高高掛起,大搖大擺的踩過(guò)去。風(fēng)這時(shí)也好象生起氣來(lái),一大股風(fēng)把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海里浮現老師對我們說(shuō),要做一個(gè)保護環(huán)境的好孩子,我毫不猶豫地朝塑料袋那里跑去,輕而易舉地把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱內。我心中久久地沉默了,這么簡(jiǎn)單的事,我們貴陽(yáng)人為什么對它視而不見(jiàn)呢?對這個(gè)毫不起眼的東西不屑一顧,在這樣下去,再好的資源也會(huì )被污染完的!

  通過(guò)我們這些稚氣未脫的學(xué)生,來(lái)告別這些不文明的行為,形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯(lián)系的,我們在做一件事時(shí),必須讓考慮考慮它的預計性,不能盲目,草率地做一件事!讓我們大家都來(lái)爭做合格的小公民吧!

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