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珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文

時(shí)間:2026-01-27 08:31:36 珍愛 我要投稿

(通用)珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇1

  在昨天下午的班會(huì)課上,開始老師講了一些本校對(duì)安全知識(shí)的重要性,使每一位學(xué)生的家長都要有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子的安全問題更加重視,更加珍愛生命,才能把危險(xiǎn)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  在這班會(huì)課上,老師讓我們觀看了:近些年來全國的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場(chǎng)面,真讓人揪心,讓人心酸。那些無情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無知的兒童,他們還未看到花花世界上的'好多美景,還未來得即報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,還未成為國家的棟梁……就被 那些無情的河水帶到了另一個(gè)世界。

  通這次班會(huì),我深刻地體會(huì)到了陔子的安全,重在于父母的關(guān)心和學(xué)校的教育,如果平常父母多給孩子點(diǎn)嘮叨(嘮叨就是給子講些安全知識(shí),什么是危險(xiǎn)的地方,什么不是危險(xiǎn)的地方。),經(jīng)常多給孩子點(diǎn)關(guān)愛(關(guān)愛就是指關(guān)心孩子的言行和舉動(dòng),觀察是否有反常的動(dòng)態(tài)。),父母更應(yīng)該多和孩子交流。這樣孩子才會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免那些不安全的事件發(fā)生。

  為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動(dòng)起來,重視對(duì)孩子的防溺水安全教育吧!只有我們教育了,我們的孩子才會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  最后,我要告誡大家:要使我們的孩子健康快樂成長,我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇2

  生命是可貴的,但也是脆弱而短暫的。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)·····--------題記 安全對(duì)我們每一個(gè)人都是至關(guān)重要的,一旦發(fā)生安全事故,對(duì)于每一個(gè)人都是慘痛的教訓(xùn)。就拿我前幾天親眼目睹到一起血淋淋的車禍來吧。至今想起來我還是心驚膽戰(zhàn),心有余悸······

  記得那是星期天的一個(gè)下午,天陰沉沉的。我們一家四口開車去姥姥家,路上的汽車川流不息,我悠閑的倚在后座上聽著音樂,爸爸閉目養(yǎng)神,弟弟擺弄著玩具,而媽媽則聚精會(huì)神的開著車。突然,從窗外傳來‘嘭’地一聲,我們頓時(shí)驚呆了。透過窗戶看到一個(gè)穿著棕色羽絨服的青年倒在血泊中,現(xiàn)場(chǎng)很凄慘,青年直挺挺的躺在冰冷堅(jiān)硬的地上,鮮血流了一地,呼吸已經(jīng)很微弱,生命危在旦夕。在青年的不遠(yuǎn)處有輛藍(lán)色的自行車,已經(jīng)面目全非,車體七零八落,媽媽慢慢地把車停到路邊,我們下了車,周圍已經(jīng)聚了不少好心人,他們議論紛紛,這時(shí)我們才知道,剛才有個(gè)中年男子邊騎電動(dòng)車邊打電話,由于一手扶車把,車子像個(gè)醉酒的人一樣搖搖晃晃的駛進(jìn)了機(jī)動(dòng)車道,離他最近的一輛銀色的小轎車司機(jī)為了躲避他,精神高度緊張,一時(shí)打錯(cuò)了方向,沖擊了非機(jī)動(dòng)車道撞飛了這位20多歲的青年。電動(dòng)車主人看事情不妙馬上來到青年身邊,慌慌張張?zhí)萝嚕贿吅蛙囍鞯狼,一邊幫忙救護(hù)受傷的.青年。汽車車主顧不了那么多,對(duì)他大喊:“快,救人要緊,快打120.”在焦急的等了幾分鐘后,一輛救護(hù)車鳴著刺耳的笛聲及時(shí)趕到了。周圍的好心人七手八腳的幫他們把受傷的青年抬上車,直到看到他們遠(yuǎn)去才松了口氣,慢慢的散開了。

  我們也上車?yán)^續(xù)趕路了,在路上我們的心情很沉重,都沒有說一句話,弟弟連玩具也不玩了。我不禁陷入了沉思,這個(gè)受傷的青年要是有個(gè)三長兩短,他的家人該多傷心啊。小轎車司機(jī)也才30多歲,估計(jì)上有父母,下有妻兒,是整個(gè)家的頂梁柱。如果他對(duì)這次事故負(fù)全

  部責(zé)任的話,那就算是一天只吃一頓飯也不一定能攢夠這筆賠償?shù)木蘅钛。還有騎電動(dòng)車的人,雖然滿臉羞愧,知道自己錯(cuò)了,但如果人民都像他一樣,平時(shí)不遵守交通規(guī)則,把生命當(dāng)作兒戲,以致釀成大禍,最后才來后悔,又有什么意義呢?

  同學(xué)們,為了我們和他人的安全,也為了祈盼我們平安回來的父母。我們應(yīng)從小事做起,從身邊做起,遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)規(guī)范,不傷害他人,也要注意不被他人傷害,這樣我們每一個(gè)人的生命才有自己應(yīng)該具備的意義。

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇3

  “誰不想有美麗的夢(mèng)?誰不想有美滿家庭?誰不想有歡聲笑語?……但是想擁有這些,必須要有寶貴的生命,如果沒有了生命,一切都將是浮云!边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆!

  《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚,聽著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫,也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨,那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍,我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是:四個(gè)女大學(xué)生,因忘了關(guān)電茶壺,結(jié)果發(fā)生了火災(zāi),慌忙中,她們選擇了跳樓,想搏得一線生機(jī),但最后全部斃命。大學(xué),在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光,而在她們四個(gè)看來,卻是她們生命的終結(jié)地。

  看著這段視頻,不由地讓我想起一段往事。

  記得有一天,風(fēng)和日麗,我和哥哥在草堆旁玩鞭炮,哥哥拿著柴火,一邊點(diǎn)火,一邊和我說話“你說,我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟嚇哭呀?”“呵呵,肯定。”我們談到了一個(gè)有趣的話題,使的哥哥連手上的`柴火已經(jīng)燃燒了都不知道,火越來越大,柴火棒卻越來越短,直到火快親吻哥哥的手了,他才從談話中反應(yīng)過來“天呀”地驚叫了一聲,趕緊將帶著火的柴火棒丟開,可他忘了一件事——周圍全是草堆;鸬玫搅艘粋(gè)新家,心里無比開心,它很快就蔓延開來,草堆被燒的“吱呀”作響!翱熳撸覀兣艿绞^那去,快,快,快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地,“救命呀,這里著火了,快來滅火呀!”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀,闖禍了,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著,大人們聞聲而來,拿水桶的拿水桶,抱木盆的抱木盆,可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著,就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng),火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。

  珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一個(gè)人遇難,一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開始,不玩火,不玩電,不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說再見吧!

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇4

  生命,是珍貴的,也是脆弱的。人世間,所有的生物都是有生命的。我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  人有生命,動(dòng)物也是如此。記得有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去,不停地騷擾我。趁著它停下來,我伸手捉了它,只要我手稍微一用力,它就沒命了?伤鼕^力掙扎,用力煽動(dòng)翅膀,像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它;叵胍幌拢哪欠萦赂,對(duì)生命的渴求,它是那么的珍愛它的生命,這種感想至今震撼我心!

  我們還要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保證生命安全,讓父母放心,減少他們的.負(fù)擔(dān)。有一次,我在我們生活區(qū)的廣場(chǎng)邊玩耍。突然,一輛摩托車飛駛而過,險(xiǎn)些把我撞著。當(dāng)時(shí),我冷汗直流,嚇得手足無措。一位愣住的奶奶回過神來,跑到我身邊,一只手扶著我,另一只手朝那輛摩托車的背影大喊:“你慢點(diǎn),都嚇著孩子了!怎么這樣?簡直是玩命!”可無論怎么說,那輛摩托車都飛馳而去了。你說在這種情況下,父母能不為我的安全擔(dān)心、憂慮、害怕嗎?

  經(jīng)過這件事情后,我深刻的體會(huì)到,為了讓父母安心的工作,我唯一能做的就是自己保護(hù)好自己,我安全了,爸爸媽媽才能放心,以后每當(dāng)我在生活區(qū)的廣場(chǎng)上或在其他公共場(chǎng)合玩耍時(shí),我會(huì)特別注意安全,時(shí)刻提防周邊的突發(fā)情況,絕不會(huì)任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學(xué)都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  總之,我們不但要去珍惜美好的生命,還要保護(hù)自身安全,讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強(qiáng)的生長,離開危險(xiǎn)的地方。向父母說聲:“放心吧,爸爸媽媽!”讓明天的陽光更燦爛,讓我們共建美好和諧的社會(huì)!

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇5

  生命是一個(gè)鮮活的詞語,它組成了一首快樂的詩,它構(gòu)成一句溫馨的話語。在我們的生命搖籃中,珍藏著最美麗的陽光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子由此,我們應(yīng)該珍愛生命,才能擁有這豐富多彩的生活!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1·6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身大海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠XX,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),待刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

  一人安會(huì),全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的'榮辱都與整體相連。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安會(huì),時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜健康,遵守交通規(guī)則,倘若沒有了生命,我們就沒有了一切。

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