【精華】寫珍惜的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫珍惜的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫珍惜的作文 篇1

　　古人云，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了，我們不能浪費時間，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時間，才能珍惜生命。

　　我們每一天都要記住一年之計在于春，一日之計在于晨。做事情不能總是拖到明天，因為錢鶴灘寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會一事無成。

　　面對生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀円獰釔凵�活，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在的我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，要知道放棄時間的人，()時間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的`名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。別等到時間沒了才來珍惜時間，一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！因為古人早就說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睘榱瞬蛔屪约簜�悲，就要努力珍惜現(xiàn)在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！

寫珍惜的作文 篇2

　　時間，是無情的，它就像一個殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會到生命的精彩，體驗到生活的美好。

　　一天，我放學(xué)回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見爸爸頭上滿是白發(fā)，我以為是燈光照射的`原因，就跑過去用手一遮，大部分的白發(fā)都消失不見了，可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

　　“咦？爸爸什么時候都有白頭發(fā)了？”我不禁想了起來。

　　爸爸似乎知道我心里在想什么，說道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會有白頭發(fā)，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發(fā)吧。”

　　我只是開玩笑地說：“我才不拔呢，這白頭發(fā)這么多，單憑我一個人，怎么可能拔得完呢？”

　　但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個活著的生命，終有一死，這是誰也無法改變的。

　　我想抓住時間的手，跟隨它的腳步，肩并肩走；我想抓住時間的手，跟著它來到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時間的手，來到生命的源泉，又一次輪回。

寫珍惜的作文 篇3

　　我相信你們都有朋友吧，當(dāng)然，我也有啊，但是因為我愛交朋友，朋友就越來越多，我也越來越快來，漸漸地，我學(xué)會了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書上看過這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來越珍惜我的友誼了，無論做什么事，我都是第一個想到我的朋友。放假了，我們一起去去玩，上課討論時，我們一起討論，做作業(yè)時，我們常常圍繞在一起，議論著難題。

　　有一次，因為遇見了傷心的事，不正氣的眼淚就破眶而出，結(jié)果，也是朋友鼓勵我、支持我，告訴我要堅強(qiáng)，然而，我也漸漸變得堅強(qiáng)起來，以后，遇見了什么事，我都會告訴我自己：要堅強(qiáng)！堅強(qiáng)！堅強(qiáng)!在我孤獨的時候，是朋友給我快樂，他們和我一起玩耍，一起去圖書館看書，一起做游戲，一起去冒險……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個好的.學(xué)習(xí)心態(tài)，我試著聽朋友的話，慢慢地，我終于可以相信自己了，我能獨立做吧事情做成功了

　�。‘�(dāng)時，我只想誰一聲：我的朋友，謝謝你！我們越長越大，朋友也越來越多，友誼也越來越深，朋友們，我只想告訴你們：我們需要的是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的生命，讓我們的友誼能萬古長青��！

寫珍惜的作文 篇4

　　人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜。現(xiàn)在的我，坐在電腦前，品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音，思念著一個離開了我們的人……

　　這個人是我們五年級上學(xué)期的班主任朱老師，一個平凡的不能再平凡的女老師，她沒熊老師有威信，沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她，就連我這種中間人也因為受到同學(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會前夕，因為林韋舜要上臺參加演講，所以熊老師臨時把我和他調(diào)換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊，心里直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當(dāng)時的我想哭，但又哭不出來……

　　五年級下學(xué)期，朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經(jīng)過三樓的`科學(xué)教室時，因為好奇而走了進(jìn)去。

　　教室里靜得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面?zhèn)鱽砜棠景宓穆曇�，我們走過去一看，啊，原來是朱老師。朱老師看見了我們，既熱情又有些驚奇地問：“凌風(fēng)，一天，你們怎么來了？”“我們只是想來看看這里的標(biāo)本，對了朱老師，你手上的東西是什么呀？”我趕緊轉(zhuǎn)移話題�！芭�，這個呀，是木板模型�！敝炖蠋熜α诵Α�

　　我望著桌子上的木板模型，梳妝臺，浴缸，床，嬰兒床，馬桶，椅子，衣柜，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒有色彩，不昂貴，但它們散發(fā)著一股汗水味，給人一種樸素，簡單，自然的美感。

　　我興奮地問：“朱老師，這是你做的嗎，真漂亮！”

　　朱老師笑著對我說：“要不要一起來做一做？我來教你�！�

　　在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，朱老師是位不可多得的有童心的老師。

　　那天的落日，很美，很美……

　　后來，我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室，享受屬于自己的時間。

　　但新學(xué)期開學(xué)的第一天，一切都變了。 原來的科學(xué)教室成了英語教室，陳一天說，朱老師走了，新科學(xué)老師來了。

　　那一刻，我像那次的晚會一樣，想哭，但又哭不出來……

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