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關(guān)于植樹(shù)作文400字匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的植樹(shù)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文400字 篇1
同學(xué)們：
大家好！
由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，導致大自然對人類(lèi)的懲罰。人類(lèi)現在只要破壞一點(diǎn)點(diǎn)大自然的生態(tài)環(huán)境，就會(huì )帶來(lái)嚴重的后果，然后就是大自然百倍千倍的.瘋狂報復。
當有一天地球上只剩下一顆樹(shù)時(shí)，人類(lèi)是否才會(huì )后悔？華蓋，一個(gè)好聽(tīng)的名字，這是一種樹(shù)，世界上最珍貴的樹(shù)，全世界僅有七株原種，均保存于我國云南。聽(tīng)了這句話(huà)，你們可以盡情地質(zhì)疑，也可以隨便提問(wèn)，但這是勿庸質(zhì)疑的事，與其對這句話(huà)質(zhì)疑、提問(wèn)，不如好好地想一想：為什么華蓋木這么少？真相只有一個(gè)，那不是因為華蓋木是特殊的變異品種，也不是因為華蓋木傳承稀少，那不是天災��！那是人禍��！若人類(lèi)可以早一點(diǎn)認識到自己的錯誤，會(huì )造成這樣嚴重的后嗎？不，不會(huì )。還好，人類(lèi)終于知道悔改了，“亡羊補牢，為時(shí)未晚”，所以人類(lèi)在拼命的保護生態(tài)環(huán)境，養育我們的地球如果看到了，一定會(huì )欣慰的笑吧！給予我們溫暖的太拇指吧！是啊，我們的老祖先如果知道了，一定會(huì )無(wú)比驕傲地仰起頭吧！
努力治愈我們的地球，植樹(shù)護綠，從你我做起吧！
植樹(shù)作文400字 篇2
每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)�。周�(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的.爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起了，如果幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
植樹(shù)作文400字 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。今天是植樹(shù)節，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的`輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著(zhù)大地，使人感到十分愜意。我們跟著(zhù)班級老師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬(wàn)班級老師一路為我們拍照。家長(cháng)們也沒(méi)閑著(zhù)，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照班級老師在教室里安排好的隊形在各個(gè)花壇前站好，很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦！我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到農民伯伯種田是多么辛苦��！大概用了十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō)：“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì )影響生長(cháng)，太松也不行，不然會(huì )歪斜�！闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì )有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著(zhù)盛滿(mǎn)水的小壺，心想：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(cháng)大。長(cháng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然班級同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了，班級同學(xué)們也踏上了歸程。
這個(gè)植樹(shù)節比以往的更有意義，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與汗水的節日！
植樹(shù)作文400字 篇4
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)節活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的"右肩"，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)?同學(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。2xxx年，我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
植樹(shù)作文400字 篇5
今天，爸爸準備帶我和弟弟到離家不遠的草地上植樹(shù)。
爸爸先買(mǎi)了一根小樹(shù)苗，我拿了一個(gè)灌滿(mǎn)水的壺子，弟弟則拿了一個(gè)鏟子，東西準備好了，我們就出發(fā)了。
到了那里，弟弟看到草地，興奮得不得了，說(shuō)：“今天終于輪到我來(lái)挖坑了！”我問(wèn)弟弟：“難道挖坑很好玩嗎？”弟弟說(shuō)：“是呀！是呀！”爸爸說(shuō)：“快開(kāi)始啦！不要再磨蹭了，趕緊開(kāi)始！”我和弟弟停止了爭吵。
弟弟舉起鏟子，挖了一個(gè)大坑，那個(gè)坑不但大，而且很深。隨后，爸爸就把小樹(shù)苗放進(jìn)深坑里，爸爸把弟弟手中的'鏟子一把搶過(guò)來(lái)，對弟弟說(shuō)：“你扶著(zhù)樹(shù)苗，我來(lái)把土壓平！”弟弟說(shuō)：“不嘛，不嘛！”爸爸有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“這個(gè)你是不會(huì )的！趕緊扶樹(shù)！”弟弟只好服從“命令”。爸爸把土鏟平了，我便拿起水壺，往樹(shù)身子澆水。爸爸看了，說(shuō)：“不是這樣澆水的！”爸爸拿起水壺，往樹(shù)根部澆水，說(shuō)：“澆樹(shù)身子是沒(méi)用的，要澆樹(shù)根部！”我說(shuō)：“哦！這樣啊�！狈N完了樹(shù)，我們便回家了。
這次種樹(shù)可真快樂(lè )！以后，我們一定會(huì )去看小樹(shù)的！
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