快乐植树节的作文

时间：2022-01-22 17:08:21 植树节

关于快乐植树节的作文汇总十篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的快乐植树节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于快乐植树节的作文汇总十篇

快乐植树节的作文篇1

　　3月12日是植树节，小刚、小明和小冬背着树苗，带着工具，开开心心地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力，不大一会儿，就把两棵小树苗种好了，非常高兴。

　　当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖，终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里，并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土，把坑填平，然后用脚踩结实。

　　这时，小冬说：“你们坚持一会儿，我去提水。”小冬把水提来后正要往树上浇，小刚见了急忙说：“小冬，你把整桶水往小树身上浇，小树浇了这么多水，它也会没生命的。”小刚又说：“小冬，你把水桶给我吧，让我来浇水。”小冬就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。

　　不一会儿，水就浇好了。小冬说：“我们一起来庆祝一下吧！”小刚、小明听了，兴奋地说：“好的，好的！”躲在旁边的小动物听到这句话，就都出来了，跟小刚、小明、小冬一起庆祝。

　　这时，天上飞来了两只黄莺。小刚说：“小黄莺，小黄莺，你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊？”小黄莺叽叽喳喳地说：“好的，好的，我们爱吃虫子。”然后，他们就和旁边的小动物一起尽情地玩起来了。

　　这真是一个快乐的植树节！

快乐植树节的作文篇2

　　今天我参加来了一个非常有意义的活动，爸爸带我和同学们一起去植树了

　　今天是星期六一个晴朗的天气，爸爸带着我早在的来到了英雄山的门口等着同学们一起出发。等了一会同学们都到齐了，车子开始走了。在车上老师还向我们简单的讲解了活动的意义，然后同学开始做游戏，还让我们一起唱起了儿歌，还有组词接力，满车的欢声笑语。

　　终于来到了植物园，下车后我们来到门口，开始列队照相入园，我们来到了一片土地上，看着大人们一会拿锨一会拿树苗好热闹，爸爸说我和潘韶涵一起种树，我们两个和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶着树苗爸爸填土，我们两个又去接水，浇上水，终于完成了这次有意义的活动。

快乐植树节的作文篇3

　　每年的3月12日是我国的植树节，所以我们要用“植树”这一行动来保护和美化我们的环境。因为，植树真的是一件十分快乐和有趣的事呢！

　　今天，阳光明媚，真是植树的好日子呀！我兴奋地提着水桶，拿着铲子，捧着可爱的小树苗，高高兴兴地来到了家门前的院子里。我一眼就看到了不远处有一块空地，我忙走过去，先挖了一个浅浅的小坑，再把小树苗放进小坑。我一手扶住小树苗，一手用铲子把周围的泥土填进坑里，填到让小树苗站稳为止。再用铲子轻轻地拍打泥土。接下来，该为小树苗浇水了。我先拿起装满水的小水壶，然后弯下腰，先浇根部，再从上往下浇，让小树苗洗了个阳光浴。

　　最后，我轻轻地靠近它，它好像正笑着对我说：“小伙伴，谢谢你给了我新的生命。”这时，我虽然满头大汗，满手泥水，但心里却比吃了蜜还甜。看着心爱的小树苗，我心想：小树苗，你现在就是我的好朋友了，我会每天来看看你，照顾你，让我们一起快乐的长大吧！你看，我笑得多开心呀，因为植树真的带给了我很多的快乐！

快乐植树节的作文篇4

　　今天真是个令人难忘的日子，因为今天是植树节。

　　在上第一节课的时候，老师教我们了一首诗，名字叫《邓小平爷爷植树》。老师让我们背了一遍又一遍，就是为了让我们理解植树节的意义。老师还告诉我们学校有一个活动——要去植树。我也很想要植树，种下一棵小树，给它浇水、施肥。让它陪我一起长大！

快乐植树节的作文篇5

　　今天是植树节，我和父亲准备去戚城公园植树，本来说好父亲带上植树工具的，可是由于父亲来的匆忙，没准备好，我就想，只好在公园里为爱护树木做点贡献了。

　　我和父亲正在公园走着，迎面是郁郁葱葱的绿树，里面有很多工人叔叔在给冬青浇水，我赶紧过去给他们帮忙，叔叔们看我年纪小，向我表示了感谢，就没怎么让我动手。再向里去，我们看到了一个被折断了的树枝，我心疼地看着，拿出准备好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面写上“爱我，就别碰我”，挂到了树上，以警示人们不要随意再攀折树枝了，之后，我还给好几棵绿树挂上了我们制作的“爱心卡”，看着那张张爱心卡，我好像看到了我的绿树朋友在向我点头微笑，我心里甜蜜极了。

　　随后，在里面的一块草坪上，我看到了一团垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我赶紧过去捡起来，丢在垃圾箱里，我心想，美丽的环境是要靠每个人自觉遵守的，请不要乱丢垃圾。旁边亭子里有几个老奶奶在悠闲地聊着天，她们看到了我捡垃圾袋，都在夸我，我非常高兴能为绿化美化我们的家园做出了一点点贡献。

　　这个植树节我过得非常有意义，我想，有了绿色，我们的生活才会充满阳光，只要人人奉献出一份爱心，我们的家园才会绿起来，亮起来，美起来。

快乐植树节的作文篇6

　　今天下午我们要去新华市中心小学植树，我太高兴。

　　下午我们在校门口等着车，不一会车就来，大家有序地走上车，一路上，我们的`车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎我们，我们拿好工具下车。

　　老师发一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。

　　我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒进去。这时我以为种完一棵树呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影，全部渗到土里去，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑好几趟，才把水注满，终于把树种好，我高兴的把写着我们名字的牌子挂在树上。我抬头看看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。

　　要回学校，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊！我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花！

快乐植树节的作文篇7

　　今天上午，林老师对我们说：“下午记得带小锄头植树〞。听到了老师的命令同学们都开心的叫着﹐有的开心的一蹦三尺高。

　　下午﹐老师给我们分配了六人一组一把小锄头﹐在老师的带头下我们来到中心广场上的一片裸露的土地上﹐我抬头往裸露的土地里望了望只见﹐裸露的土地里早已放着着嫩绿的草苗﹐老师指定地点，规定两个两个上来种每个人种一棵种。

　　轮到我时我先选择了我的好朋友赵诣和我一起种。我们拿来草苗放在一旁，再用锄头把土掏开，然后把草插进土里，又把给埋回去。我的劳动成果就被种在了这片土地上。我仿佛看到小草笑着在对我说：“谢谢你让我生活在这片美丽的土地上，我会用我这顽强的生命力让这片土地更美丽。谢谢！”我又仿佛自己就是一株小草穿着嫩绿的衣裳，看着同学们灿烂的笑容。

　　我觉得这样的活动非常好。既可以锻炼自己，又可以美化校园。我喜欢这样的活动！

快乐植树节的作文篇8

　　一年一度的植树节就要到了，爸爸说：“今年我们种一棵小树吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。

　　我们从园林局领了一棵小树苗，带上铁锹、水桶，来到了住在农村的姥姥家。我在姥姥家周围挑选了一块阳光充足、空气流通又宽敞的地方。我拿起铁锹就开始挖坑，过了好大一会儿，我才挖好，累得我手脚发酸，热汗直流。我歇了一会儿，我拿起小树苗放进坑里，爸爸帮我扶着小树苗，我瞅着树苗扶正了，就开始填土。

　　填满土之后，我用脚踩了踩，把土踩实了。我又在小树苗周围用土围了一圈，用来防止浇水时水漫出来。然后，我提了一桶水慢慢地浇在小树苗上，水一会儿就渗进了土里，我仿佛看到小树苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我捡来树枝给小树苗围了一个栅栏。大功告成，看到小树苗在微风中轻轻摇动，我心里有说不出的喜悦。

　　种下一棵树，收获一片情。同学们让我们一起种树，一起保护树木，来保护我们美丽的家园吧！

快乐植树节的作文篇9

　　今天早上第三节课时，曹老师带我们去植树。

　　我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后，老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子，再把树放进坑里，然后把周围的土都填进树坑里，填好土后，给树浇点水，再把草皮盖上。最后，给树挂上名字牌，我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。

　　种完榕树我们就去种桉树，我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后，我们也给它挂了名字牌，它们都叫“山山”。挂好后，我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树，说：“奇怪，其他班的桉树都用一根木棍撑着，我们班怎么没有呢？”我左看看右看看，到我们班种桉树的地方转了几圈才知道，原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时，我的朋友卢文浩说：“老师回去了，我们快走吧！”我和卢文浩就回到队伍里去了。

　　我们班的四棵树为什么叫这个名字呢？我告诉你吧：“点点”代表这几棵小树苗，“贝贝”代表我们班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能听起来像“山山”吧。