（優(yōu)秀）植樹(shù)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節。
早上一起床，我就吵著(zhù)去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹(shù)嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹(shù)節每個(gè)人種一棵樹(shù)：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護樹(shù)木�！闭f(shuō)完，媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的.樹(shù)上都掛有卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長(cháng)大。
媽媽還告訴我：“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這一天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，因為我不公親手種了一棵樹(shù)，而且還懂得了植樹(shù)節種樹(shù)的道理。
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節快到了，媽媽帶我和班里的同學(xué)一起去植樹(shù)。
星期天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，我們相約來(lái)到旅游路。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮。媽媽給我們介紹今天種的樹(shù)叫“白臘”，告訴我們種樹(shù)的要求后，大家就開(kāi)始積極的`勞動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與李卓鵬、任保鑫三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，大人們幫我們把樹(shù)苗放在坑里扶正了，我們就用鐵锨培土。我不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里�？吹脚赃叺耐跆祧胃傻酶u(mài)力，我非常佩服她。我抬頭看了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂。韓清蕾借了一個(gè)鐵锨，同我們一起培土。我們鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。我說(shuō)：“今天真有意義。這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，你們真棒!
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林，保護樹(shù)木，讓我們的生活添一分綠色!
植樹(shù)的作文 篇3
幾年來(lái)，城鄉面貌一新。正是綠裝點(diǎn)了正邁向現代生活的神州大地。如今，綠樹(shù)成行，花草芬芳，美化著(zhù)人們的生活，點(diǎn)綴著(zhù)生活的環(huán)境。植樹(shù)造林好處多，但究竟有些什么好處呢？
首先，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。生活在風(fēng)沙地帶的人們，春種的禾苗常被狂風(fēng)打死，農民很難有大的收獲，而且據說(shuō)那里的人們早上起來(lái)，嘴里都要有半兩沙哩�？梢�(jiàn)其風(fēng)沙之大。并排的許多林帶可以形成防護林。這樣，狂風(fēng)來(lái)時(shí)，只要遇到防護林，就會(huì )由樹(shù)的遮擋產(chǎn)生的阻力而速度減小百分之七十到八十。因此防護林以?xún)鹊牡貐^就不會(huì )受到狂風(fēng)的襲擾，而可以正常生產(chǎn)，正常生活了。不僅如此，植樹(shù)造林還有防止水土流失的益處。夏日，一場(chǎng)傾盆暴雨之后，雨水往往會(huì )把泥土帶到大河里去。黃河之所以泥沙甚多，河床甚高，就是由于雨水把黃土高原的泥沙沖到河里，長(cháng)年累月，就形成了今天的“黃河”。如果在這些地方大面積植樹(shù)，由于樹(shù)根深扎在土壤里，吸收地下水分，就可以把泥土都固定在根的周?chē)�。為什么人很難把一棵大樹(shù)連根拔起，就是因為土固定了樹(shù)，而力的作用是相互的，樹(shù)也可以固定土壤。當大雨降臨時(shí)，被沖到河里的'泥沙就極少了，而且由于樹(shù)的遮蔭等作用，雨水也不會(huì )蒸發(fā)太快，而是流到河里，或是被樹(shù)根吸收。真是一舉三得：一是防止了土的流失；二是防止了水的流失；三是減少了河里的含沙量。這是人類(lèi)征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。
植樹(shù)造林還有凈化空氣的功能，這在繁華的城市里尤為重要�，F在，隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境污染正日益成為人們關(guān)注的課題。環(huán)境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪聲等等。對于大氣污染和噪聲的減少，植樹(shù)也能起到很大的作用。綠葉能進(jìn)行光合作用，葉子中的葉綠體可以吸收空氣中的二氧化碳和水，而在生成淀粉的同時(shí)釋放出氧氣，這種交換真可謂平等互利！綠葉對其他有害的廢氣也有一定的吸收作用。超過(guò)七十五分貝的聲音就算噪音了。綠葉對聲波也有吸收作用，所以能有效地減少噪聲。
在廣闊的森林里，居住了許多可愛(ài)的生命。這又告訴我們大面積植樹(shù)造林還有利于保持生態(tài)平衡。鳥(niǎo)需要藍天，也需要森林，它們要在那里安家。許多動(dòng)物的生存都離不開(kāi)森林，它們要在森林里自由生成，自行死亡。自然選擇是顛撲不滅的真理，這樣才能真正保持生態(tài)平衡。而植樹(shù)造林正好為它們提供了一個(gè)天堂，也許將來(lái)“珍稀動(dòng)物”會(huì )成為一個(gè)歷史名詞。（初中作文）
植樹(shù)造林的好處不勝枚舉。綠樹(shù)紅花可以美化環(huán)境，綠可以給人朝氣，喚人上進(jìn)，花可以讓世界五彩繽紛。至于木材的直接經(jīng)濟效益那更是植樹(shù)的收獲了�？傊�，植樹(shù)造林可以使生活變得更加美好！
植樹(shù)的作文 篇4
你知道3月12日是什么節日嗎？沒(méi)錯兒，是植樹(shù)節！
這天吃過(guò)午飯，作為我們班的護綠代表，我扛著(zhù)從家里帶來(lái)的鋤頭和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)的綠化帶上。��！去年植樹(shù)節種下的樹(shù)苗已經(jīng)成活啦！他們迎著(zhù)風(fēng)搖擺自己的`身體，好可愛(ài)呀！
給小樹(shù)掛上標語(yǔ)牌后，我和其他幾位護綠人一起忙活起來(lái)。我一只手扶著(zhù)樹(shù)枝，一只手小心翼翼地在樹(shù)根處刨著(zhù)，一下，兩下，三下……樹(shù)根周?chē)蝗Φ耐寥蓝急晃宜珊昧�。接�?zhù)我和梁永杰一起到水池邊打來(lái)一桶水，小心的澆在了樹(shù)根周?chē)�。我還給小樹(shù)施了一點(diǎn)從家里帶來(lái)的肥料呢！就這樣，我負責的這課小樹(shù)松土工作完成了。我看著(zhù)我勞動(dòng)的成果，可高興了！
現在我們生活的環(huán)境污染很?chē)乐�，我們更應該�?ài)護樹(shù)木，多植樹(shù)造林，雖然我們還是小學(xué)生，我們的力量還很小，但是我也有一顆為社會(huì )做貢獻的心！讓我們愛(ài)護身邊的小樹(shù)吧，多給他澆澆水，施施肥，讓小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)！
植樹(shù)的作文 篇5
今天是植樹(shù)節，下午放學(xué)之后，我見(jiàn)到有許多工人叔叔們在院子里植樹(shù)，我趕緊回家，做完作業(yè)就幫叔叔們去栽樹(shù)。
我來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊，那里挖了一排大樹(shù)坑，每個(gè)樹(shù)坑都是邊長(cháng)大約有1米左右的正方形，深大約有一米左右，樹(shù)坑的周?chē)阎?zhù)高高的土堆。我來(lái)到一個(gè)正在挖土的叔叔身邊，認真地對他說(shuō)“叔叔，今天是植樹(shù)節，我也幫您栽樹(shù)吧”�！昂醚�!我們現在正在栽樹(shù)，你幫不上忙，待會(huì )等我們把樹(shù)苗栽上之后，你幫我們澆水吧!”雖然我不能幫他們栽樹(shù)，但我也沒(méi)閑著(zhù)，我幫著(zhù)他們把樹(shù)苗一棵一棵地往樹(shù)坑邊搬運，搬完樹(shù)苗之后，又幫著(zhù)他們往樹(shù)坑里一鍬一鍬地填土，隨后，再把松軟的泥土一腳一腳地踩結實(shí)。最后，所有的.樹(shù)苗都栽完了，我就拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水管開(kāi)始澆水。
天快黑了，所有的樹(shù)苗都澆完了，我看著(zhù)這一排排茁壯的小樹(shù)苗，帶著(zhù)叔叔們對我的夸獎，高興地回到了家，心想：植樹(shù)節植樹(shù)是多么有意義的活動(dòng)呀!
植樹(shù)的作文 篇6
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早春上午，植樹(shù)節悄悄來(lái)臨了。
周六上午，我們來(lái)到宜秀區新政府大樓旁的山上。一路上不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，百花齊放，爭奇斗艷。油菜花伸展著(zhù)它們那金黃的身姿，一路上都伴隨著(zhù)我們，似乎總是那么頑皮。用“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”形容真是再合適不過(guò)了。
到了目的地，柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開(kāi)始植樹(shù)了。來(lái)到了樹(shù)坑的旁邊，我拿起坑邊的小樹(shù)苗，放在樹(shù)坑的`中間，和何山一起扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩了樹(shù)苗，我們就可以放手了�？粗�(zhù)爸爸填土那么容易，我們手也癢了，決定由我們五個(gè)小孩來(lái)種下一棵樹(shù)苗。我們五個(gè)人規定：使用小鐵鍬鏟土，輪流填土，輪流扶著(zhù)樹(shù)苗。剛填了一會(huì )兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個(gè)小孩中僅有的男生潘嘯才二年級，最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“像你們那么扒拉土，一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下，小樹(shù)苗終于站穩了!我向那些與我們一起來(lái)種樹(shù)的大學(xué)生們借了一些水，澆在樹(shù)苗的腳下。這樣，我們的“處女作”就完成了!小樹(shù)苗隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕地向我們點(diǎn)頭，顯得非常開(kāi)心 ，我們當然更開(kāi)心了!
“處女作”完成后，我向遠方眺望。山腳風(fēng)光一覽無(wú)余，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”!再環(huán)顧四周，那些男孩子個(gè)個(gè)以一當十，奮勇直前，沖鋒陷陣，好像都想當個(gè)“植樹(shù)英雄”!女孩子們也不甘示弱，幾個(gè)分成一組，真是“巾幗不讓須眉”，都有一種“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的氣勢，不管平時(shí)如何，這會(huì )兒她們個(gè)個(gè)都是穆桂英!
到了中午，植樹(shù)結束了，我們組種了七棵樹(shù)苗，最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著(zhù)汗珠，但個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。當然，也有一些不順心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……
下了山，我再回頭望那片樹(shù)苗，成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠，給中國添了一份綠，給地球添了一份綠。山區被我們用手和鐵鍬畫(huà)上了一筆新綠，那我們的心靈，是否也應該像這般綠得秀麗，綠得清新呢?
明年的植樹(shù)節我還會(huì )來(lái)。我想，那時(shí)候肯定會(huì )有“早鶯”在爭我的小樹(shù)吧。
植樹(shù)的作文 篇7
三月十二日的植樹(shù)節到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們云健小學(xué)的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹(shù)節”活動(dòng)。
我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng)，輔導員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的.會(huì )議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開(kāi)始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子，對著(zhù)已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)�？墒�，看似容易，做起來(lái)難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒(méi)有摸過(guò)鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導員老師指導我說(shuō)：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺(jué)得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來(lái)，再把泥土放到坑旁�！蔽艺罩�(zhù)老師說(shuō)的做了起來(lái)，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹(shù)苗的坑。我們急忙解開(kāi)綁在小樹(shù)苗上的繩子，“一、二、三”小樹(shù)苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹(shù)苗，我和另一個(gè)同學(xué)負責填坑。鏟了幾鏟子后，我覺(jué)得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗，不一會(huì )兒坑就被填滿(mǎn)了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里，然后抬來(lái)一桶水，把水澆在小數的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹(shù)筆直地站著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)，使城市變得更加美麗�！蔽覀冊谛�(shù)上掛上我們親手做的牌子“愛(ài)護樹(shù)木”。
雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因為植樹(shù)造林能美化和保護我們生活的環(huán)境。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我會(huì )更加愛(ài)護身邊的一草一木。
植樹(shù)的作文 篇8
近代，人們經(jīng)常提出環(huán)保。一說(shuō)到環(huán)保大家自然想到植樹(shù)造林。那么植樹(shù)造林有哪些好處呢?它主要有以下幾個(gè)方面：
植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�。綠色開(kāi)花植物通過(guò)大名鼎鼎的光合作用生成人類(lèi)必需的氧氣。不止如此，植物還能吸收空氣中的氮化合物，還可以吸收空氣中的灰塵，抑制空氣中細菌的生長(cháng)。
植樹(shù)造林也可以防止水土流失。許多植物都有驚人的根系。有一些草本植物有比地面部分大三至五倍的根系。許多木本植物有幾乎與地面部分相等的根系。因此每棵植物都能抓住一塊土地，成千上萬(wàn)的植物就能抓住非常大的土地。就能有效的房子水土流失。
植物還能調節空氣溫度。如爬山虎，炎夏從根部吸收的.隨風(fēng)經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量;莖葉密集，可以遮擋強光，又可以使空氣在葉片與墻面之間流動(dòng)，而降低溫度。吸盤(pán)能吸收墻上的水分，是房屋干燥。
植樹(shù)還能防止風(fēng)沙。近幾年來(lái)，每到春天就刮沙塵暴。據報道，北京平均每人三千克�？傆嬋f(wàn)噸。究其原因是樹(shù)木大量砍伐。就連“三北”防護林也被砍伐。如果植樹(shù)，就可減少風(fēng)速，再種上草，使風(fēng)刮起的沙子的來(lái)源減小，就可防止風(fēng)沙。
因此，必須廣泛宣傳植樹(shù)造林的好處，以求人和自然和諧統一相處。
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-16
植樹(shù)節植樹(shù)的作文（經(jīng)典）02-14
植樹(shù)節植樹(shù)的作文[經(jīng)典]11-23
（經(jīng)典）植樹(shù)節植樹(shù)的作文06-24
植樹(shù)節植樹(shù)作文11-14