作文素材：善于引用古詩(shī)詞及釋義
導語(yǔ)：同學(xué)們可以積累一些古今詩(shī)人名家名篇作為知識儲備，運用到作文當中可以使文章提升檔次，下面是yuwenmi小編為大家整理的中考素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
1、知我者，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求(詩(shī)經(jīng) 王風(fēng) 黍離)
釋義：了解我心情的人，認為我心中惆悵;不了解我心情的，還以為我呆在這兒有什么要求呢。
2、人而無(wú)儀，不死何為。(詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠)
釋義：人活著(zhù)如果不重視禮儀，那么就如同死人。
3、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?詩(shī)經(jīng) 大序)
釋義：提意見(jiàn)的人只要是善意的，即使提得不正確，也是無(wú)罪的。聽(tīng)取意見(jiàn)的人即使沒(méi)有對方所提的缺點(diǎn)錯誤，也值得引以為戒。
4、他山之石，可以攻玉。(詩(shī)經(jīng) 小雅鶴鳴)
釋義：別的山上的石頭，能夠用來(lái)琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻別人正見(jiàn)能幫助自己改正缺點(diǎn)。
5、投我以桃，報之以李。(詩(shī)經(jīng) 大雅抑)
釋義：簡(jiǎn)單說(shuō)，就是禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也。
6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。(尚書(shū))
釋義：上天降下的災害還可以逃避;自己造成的罪孽可就無(wú)處可逃。多被引用自作自受時(shí)的感受。也可以理解為：人的命運是可以改造的，所以“天作孽，猶可違”，但是自己不上進(jìn)，就是“自作孽，不可活”。
7、滿(mǎn)招損，謙受益。(尚書(shū) 大禹謨)
釋義：謙虛可以得到益處，自滿(mǎn)會(huì )招致?lián)p失。
8、從善如登，從惡如崩。(國語(yǔ))
釋義：從，順隨作文素材：推薦引用古詩(shī)詞及釋義。順隨善良象登山一樣，順隨惡行象山崩一樣。比喻學(xué)好很難，學(xué)壞極容易。
9、多行不義必自斃。(左傳)
釋義：多做惡事者，必自速其亡。
10、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。(左傳)
釋義：居，處于;思，想。雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現危險的可能。指隨時(shí)應有應付意外事件的思想準備，才可以做到遇意外事不慌張，正確處理。
11、疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。(唐太宗 贈蕭禹)
釋義：在狂風(fēng)中才能看出草的堅韌,在亂世里方能顯出忠臣的赤誠之心。
12、海內存知己，天涯若比鄰。(唐王勃送杜少府之任蜀川)
釋義：四海之內有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺(jué)象鄰居一樣近。提醒人們應化逆緣為善緣，要廣結好友，就會(huì )對自己非常有利。
13、欲窮千里目，更上一層樓。(唐王之渙登鸛雀樓)
釋義：要看到更加遠的地方，就要再上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
14、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。(唐 王昌齡從軍行)
釋義：將士們在沙漠中身經(jīng)百戰，盔甲也磨破了，但是他們堅定表示，不把敵人打敗就不回家鄉。告誡人們要堅定正確的信念。
15、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐 李白 論詩(shī))
釋義：芙蓉出于清水，有大自然天然去雕塑;自然的才是最美的，沒(méi)有修飾過(guò)的才是最純的。
16、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。(唐 李白上李邕)
釋義：大鵬總有一天會(huì )和風(fēng)飛起，憑借風(fēng)力直上九天云外。鼓勵人們要有志向。
17、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(唐 李白宣州謝餞別校書(shū)叔云)
釋義：滿(mǎn)懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。鼓勵人們要為自己設定宏大的目標。
18、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。(唐 李白南陵別兒童入京)
釋義：蓬蒿人——草野間人，指未仕。這里也指胸無(wú)大志的庸人。蓬和蒿都是一種野生的雜草。“仰天大笑”，是指胸懷壯志的心態(tài)。意指李白非常自信。
19、天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。(唐 李白將進(jìn)酒)
釋義：老天既然生下我，我就必然是有用處的，千金花完了也可以再賺回來(lái)。意指人們要樂(lè )觀(guān)豁達，心胸開(kāi)闊，才能坦然面對人生的各種不順、煩惱與痛苦。
20、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。(唐 李白行路難)
釋義：相信總有一天能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。鼓勵人們在逆境中不要氣餒。
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