我发现了蜗牛的秘密作文

时间：2024-04-13 18:24:11 状物

（合集）我发现了蜗牛的秘密作文14篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我发现了蜗牛的秘密作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（合集）我发现了蜗牛的秘密作文14篇

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇1

　　星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的宝贝花草——吊兰。忽然，看见一只蜗牛缓缓地爬到了一片叶子上。它拖着一个坚硬的壳，爬过的地方留下了一条长长的线。“蜗牛喜欢吃什么？”“为什么它爬过的地方总是留下了一条长长的线？”“它的眼睛在哪里？”一连串的问题便在我脑中浮现。我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”

　　我决定去实验一番。蜗牛喜欢吃什么？我用各种不同的食物来检测蜗牛。我找来了菜叶子、馒头、小蚊子等。又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在食物的面前，大概它们都饿极了，爬向自己喜欢吃的食物，每只蜗牛都选上了菜叶子，津津有味地嚼了起来，面对别的`食物却闻也不闻。没过一会儿，菜叶子便给蜗牛们吃光了。这下可断定，蜗牛喜欢吃菜叶子。接着，我又进行第二个实验：蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线？首先我把它捉到了一片叶子上。等它的头伸出壳时，我正要去摸它的头，它又缩了回去，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次都没有成功，真是有点泄气了。

　　这时，一个办法从我脑中闪过，我高兴得手舞足蹈。用一块石头小心地挪开蜗牛，抽出了那片叶子，摸了摸叶子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原来这是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。我的第三个目标是蜗牛的眼睛。一只蜗牛“醒”了，我可以实验了，我把蜗牛放到了菜叶上，它便伸出了触角。我赶紧用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两只圆圆的眼睛。一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：一些看似很奇怪的现象，只要努力寻求答案，就会觉得并不奇怪。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇2

　　这可是我最自豪的一件事喔，我发现了蜗牛的秘密。

　　朋友，你好吗？人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

　　最近，我回过一次妈妈的家乡，白花镇而就在就一次，我发现了蜗牛的秘密。那天，我们挑起了一间看上去比较卫生的酒店住了下来接着，爸爸妈妈就出去“串门”了，至于我嘛，就因为“演技”好，展示了“装睡”的绝技而逃过了这次“长途旅行”。

　　为了消磨时间，我走进了酒店的植物园摆弄着里面的花草，忽然看见一只蜗牛缓缓地爬上了叶子“蜗牛是益虫还是害虫？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一连串的问题在我脑中浮现那些问号和我的好奇心同时向我攻击于是，我决定去实验一番。

　　我先采取“各种食品实验法”来测试“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题我找来了白菜、馒头等食物，又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们都各自爬向了喜爱的食物只见蜗牛们都选上了白菜，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜便被吃完了，这下可以断定，蜗牛是害虫。

　　接着，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的'触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来我想：大概一对是眼睛另一对是鼻子？可是到底那双是眼睛，哪双是鼻子呢？于是，我取了一片树叶再拿来一片和树叶差不多大小的白菜，分别放在一只蜗牛面前，由于两片叶子差不多大小，这下蜗牛的眼睛可就派不上用场啦！兄见它用小触角碰碰，就哪个是白菜，哪个是树叶了这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的触角眼睛的作用。

　　通过那一连串的实验，我真是获益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还发现了我有解决问是题的本领不过在此同时，我也为小时候的我感到吃惊，因为现在的我见到一只蟑螂，不，哪怕就一只小飞虫，我都会怕得要命真搞不懂小时候的我怎会去研究蜗牛？

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇3

　　发现！发现！世界上很多很多让你去发现的东西，让我们来探索一下昆虫世界的秘密。

　　蜗牛，是一种很常见的爬行的昆虫，你知道它为什么叫蜗牛吗？因为，它的触角特别像牛角。它身上背着圆圆的壳，它的壳是用来遮风避雨用的。非常讨人喜爱。蜗牛回家靠的是什么呢？我今天就是为了发现这个秘密的。

　　“哗啦啦——哗啦啦——”天上下起了豆大般的雨点儿，雨像断掉的珠子哗啦啦的下了个不停，雨点儿像青蛙在地面上跳动着，雨水滋润了小草，小草挺直了腰。雨水打湿了土地，土地不像以前那样的干燥。雨水打击着小花，让小花垂头丧气，无法高傲的仰着那样高傲的头。

　　就在这时蜗牛却探出了头来与自己的同伴在墙壁上互相于耍，我和我的小伙伴打着雨伞，来到了草地用夹子，夹起了几只蜗牛放了盒子里脸上入出了喜悦的神情，我们一路小跑，穿过草地，穿过石头地，穿过大树，终于，回到了家。

　　我与小伙伴把雨伞放在了地上，一路飞奔来到了我的房间，我们开起了灯，把盒子给打了开，蜗牛静静的待在里面一动也不动，我们用夹子把锅牛们一个又一个的夹了出来，我们把它们放在一起，聚成了一团我往它们的身上喷洒了一些水，它们小心翼翼的探出了头来，探出头来，又懒懒的.伸了一个懒腰。我跟小伙伴商量，让它们自己爬吧！我的小伙伴同意了。蜗牛们爬来爬去，玩累了又回到刚刚开始的地方欢聚一团，休息了。

　　就在这时我和我的小伙伴拿起了放大镜望了又望；蜗牛们到底是怎么样回到原来的地方的呢？我们望了又望，还是没有发现什么东西，30分钟以后还是没有什么新发现。我用手一摸桌子，桌了上粘糊糊的。我再一次利用反光一看，啊！是粘液。哦我知道蜗牛是怎么回来的了，原来蜗牛是利用粘液爬回来的，那喜悦的心情，使我跳了又跳，是让我多们的喜悦，雨渐渐的小了，小花抬起了高昂的头，比之前要神气的多了。

　　我坚持不懈。终于，知道蜗牛是怎么爬回来的了，只要发现探索，就可以发现蜗牛的秘密。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇4

　　一个雨后的中午，我在家门口的草地边玩耍时发现了一只小蜗牛，我把它轻轻地抓起来，放在石凳上仔细观察。

　　它身长大约一厘米左右，背上有个像棒棒糖一样螺旋的“小房子”，还有两对触角。一对短的像探测器似的，不停地触着地面。另一对长的触角像两根小天线，上面还有一对黑黑的小点点，仔细一看原来是它的小眼睛。为什么没有看见它的嘴巴？它爬过的地方为什么有一串粘液？它是益虫还是害虫？这一连串的问题使我百思不得其解，我赶紧回家去寻找答案。

　　原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这里就是它的嘴巴，它的嘴虽然小得和针尖差不多，但它却是世界上牙齿最多的动物，有26，000多颗牙齿。不止如此，它小小的嘴巴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为齿舌，配合这么多牙齿一起咀嚼食物，真是不可思议！

　　那么，蜗牛爬过的地方为什么会有一串粘液呢？大家都知道蜗牛的行动很缓慢，所以我一磨蹭，就被妈妈数落是属“蜗牛”的。这样缓慢地行走，脚下如果没有粘液，可能会被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加润滑度。不仅如此，这些粘液还可以防止蚂蚁等昆虫对它的侵害。科学家从蜗牛分泌的粘液中提取出一种具有修复成分物质，做成了美容护肤的.蜗牛霜，很受妈妈们的喜爱。

　　蜗牛通常以植物叶和嫩芽为食，因此对于农业生产来说，它是害虫，但是，对于人类来说，它又具有很高的食用价值和药用价值。所以又是益虫。

　　可见大自然中的事物对人类有益，还是有害，这并不是绝对的。大自然是个奇妙无比的世界，只要你有一双善于发现的眼睛，就可以发现动物和植物的小秘密。这是我发现的，你呢？

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇5

　　放学的时候，我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

　　这时，我猛然看见蜗牛一家在我脚下的正前方仅有1厘米的'距离。我马上停止了脚步，算是帮他们脱离了险境，之后我才长长地吐了一口气。心想：它们真是有惊无险啊，他们也福大命大没被我送上遥远的西天！我忽然回过身来，咦，蜗牛怎么不见了？刚被我救过的呀！到底去哪儿了呢？还是去找找他们吧。我左找找，右找找，开始和它们玩起了“伤脑筋”的“捉迷藏”。这时，我突然发现它们在绿油油的草丛中“玩耍”呢。1我找到它们了，心里的这块石头总算落地了。

　　我正准备走时，又突发奇想：蜗牛有眼睛吗？为了解开这个重大的谜团，我决定把蜗牛带回家去认真观察。

　　回到家之后，我找来放大镜，湿纸板，瓶子，一切准备就绪，“开工”喽！第一个环节“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，又在它最前方放上瓶子。过了一会儿，它开始艰难地蠕动。十分钟过去了，它才爬了一下段，真不亏是蜗牛行步呀。要像它这样爬就是爬到了猴年马月，估计也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它会不会拐弯绕过它。以前如果我有啥事急了，妈妈会说我“心急吃不了热豆腐”，但是现在我才不在乎呢，只见蜗牛身子一歪绕过了水瓶。

　　第二个环结“观察”。我小心翼翼地捏起它，拿着放大镜仔细地观察着，这时，我定眼一亮，蜗牛头部的两个圆圆的东西很像眼睛。

　　于是我翻开了《十万个为什么》终于找到了答案——蜗牛有眼睛。

　　我终于知道了蜗牛的秘密。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇6

　　雨过天晴，小动物们又活跃起来了：小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，连小蜗牛都出来散步了。我心里的疑问却不断地冒了出来！蜗牛是怎么行走的？它们的身后为什么有一条银线？蜗牛的鼻子和眼睛在哪里？蜗牛真的一碰到盐就会变成水吗？于是我带着疑问，捉了几只蜗牛回家。

　　开始实验了，我先拿起一只小蜗牛，想摸一摸它下面是什么构造，可是我的.手在离它五厘米的时候，它就缩回壳里了，一连几次都是如此。我十分恼火，想一拳打扁他，可妈妈对我说：“你就这么没耐心吗？”我只好再次坐下，苦苦思考着对付它的办法：突然，我心中的一个火花亮了起来：我可以敲破小蜗牛的壳呀！说干就干，我拿来了小石子，小心翼翼地打碎它的壳，摸了摸它的身体下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的脚，还有一些黏呼呼的东西，那似乎是它的排泄物，就是这些东西产生银线，帮助它行走。

　　蜗牛可以行走，那它有没有鼻子和眼睛呢？我拿来了蜗牛喜欢的美味——白菜叶子放在地上，又放了几只小蜗牛。它们先用大触角晃动两下，又拿小触角摆动了几下，便朝着白菜叶子爬过去“搞破坏”；我把白菜叶子挪个地方，还在旁边放了青菜叶子，蜗牛慢慢蠕动到两片叶子前，用大触角来回摆动“看”了几眼，貌似无法判断，又伸出小触角“闻”几下，这才向白菜叶子爬去，对青菜叶子置之不理。哦，原来是蜗牛把它的大小触角当作了眼睛和鼻子，看过闻过了，就选择它喜欢的食物了。

　　听大人们说，蜗牛碰到盐就会融化，这是真的吗？我为了验证这句话，在一只蜗牛身上撒了一些盐。二十分钟后，蜗牛已经化为一滩“水”了。这是为什么呢？原来，蜗牛身体里大多是水份，遇到盐后，它身体里的水份被吸干，就变成“水”了。

　　对于生物，我的认识还很浅薄，今后要多学习多观察，拓展自己的知识，揭开更多有趣的生物秘密。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇7

　　在奇妙有趣的大自然中，有许多我们未知的秘密,需要我们拥有一双善于发现的眼睛，去发现大自然中无穷无尽的奥秘，我的那次发现，也让我受益匪浅。

　　在一个星期天的早上,阳光明媚，我在公园里赏花，突然我发现花丛附近有一个小东西在慢慢地移动，我十分好奇，于是向那个小东西走去，等到我走近了，才发现原来是一只小蜗牛，我想:“这么一只可爱的小蜗牛，待在外面很危险，干脆我就把它带回家去吧”！我回到家后，做了一个精美的.小盒子，给蜗牛当家住。晚饭后，我发现蜗牛向外面走去，我想它应该是吃太饱了，去散步了吧！第二天早上我发现蜗牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“难道蜗牛的记忆力很好吗”?还是它的嗅觉很灵敏，能记住走过的地方的味道吗?还是它有什么法宝吗?一连串的问号在我脑海中浮现，我带着疑惑去寻找答案。

　　我先去问了爸爸和妈妈，可他们俩好象是商量过似的，都说让我自己去寻找答案。于是我就开始观察蜗牛，我发现蜗牛走路的时候，是脚先着地，慢慢地一步一步蠕动，而且我还发现蜗牛走过的地方，都留有一种透明的液体，我继续跟着蜗牛走，突然蜗牛停下脚步，沿着液体原路返回到盒子里，此时我的脑海里又浮现出了一个问题，蜗牛的这些透明液体是什么?难道是蜗牛的排泄物不成?于是我打开电脑开始搜索,过了好久，终于被我找到答案了。原来那种透明液体真的蜗牛的排泄物。啊！我终于发现了蜗牛为什么认得路了，蜗牛就是利用排泄物找到路的。只要我们留心观察，你就能发现许多有趣的事情。

　　在有趣的大自然中，我就像是从苹果树上，摘到了一个大苹果;在知识的海洋中采到一颗耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鲜花。我用我善于发现的双眼，发现了蜗牛是如何辨认路的这个秘密。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇8

　　大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中，有一件事到现在还是记忆犹新！

　　在我7岁那年，有一天我觉得很闷，就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上，目不转睛的盯着那一盆兰花，那盆兰花的花是黄色的。忽然，我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛，我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识，就把他从棍子上抓了下来，放在桌子上。

　　等了几分钟，我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头，就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上，只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的.，不知道是什么东西伸出来了。不久，它就开始行走了！只见在它缓缓走过的桌子，留下了一条线呀！“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

　　我带着疑问走向妈妈的房间，我问妈妈：“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢？“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀？”

　　“哦，长的是眼睛，短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫？”我打破砂锅问到底。妈妈说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！谢谢妈妈！”“蜗牛到底是害虫还益虫呢？”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等，然后，把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了，缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前，嚼了起来，这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会，叶子就被吃出来一个个小洞，这下可以断定蜗牛就是大害虫。

　　大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们认真观察、细心发现，一定会获得的知识！

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇9

　　今天早上，我去给我种的花浇水。忽然，我发现花盆里有一只蜗牛，我便把它拿了出来，想养活它，便做了一个盒子，把它放在里面。

　　就这样，蜗牛的家做好了，可有一件事又难住了我，蜗牛吃什么食物呢？如果蜗牛吃庄家，那它就是害虫，我就会把它从楼上扔下去，免得它再伤害我的花；可如果它不吃庄稼，那它就是益虫，我就可以养它了。我希望它是一只益虫，可又不知道它是不是害虫。对了！我拿几样食物放在它面前，看它吃哪一样，就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉，又从阳台捉了一只蚊子，摆在它面前。我猜它可能是饿了，马上爬到上海青的叶子上吃了起来，对其他的食物看也不看。我这下明白了，原来这蜗牛是害虫。

　　我正准备把蜗牛扔下去，忽然想起了上个星期看过的`一本书，里面说，蜗牛一碰到盐，就会化成液体。我想：如果是真的，它化成了液体，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样，我都可以知道一个知识，就证实一下吧！我去厨房偷偷的盛了一勺盐，把盐撒在蜗牛的身上和四周，就出去玩了。不一会儿，十分钟过去了，我把盐扒开，拿起蜗牛的壳看了看，却没有看到蜗牛的踪影，我以为它躲到壳里面去了，就把壳放了下来。可我等了很久，却一点动静也没有，难道它真的化成液体了吗？我回到实验的地方，一看，真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体！

　　通过实验，我知道了蜗牛是害虫，知道了蜗牛遇到盐就会化成液体，同时，我也明白了有什么问题，都可以用实验来解决。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇10

　　一天早上，我和几位同学在校园的西边墙角里玩。突然，在潮湿的地方发现了一只小小的蜗牛在爬。

　　我走到蜗牛前，蜗牛吓坏了，把头缩进它的“小房子”。我们开始抓蜗牛了，我和两位同学东翻翻，西找找……我看见两位好朋友正在干燥的地方找蜗牛！我跑上去说：“两个小笨猪，找到蜗牛了吗？”她俩摇摇头说：“没有。”我告诉她们：“蜗牛呀，应该在潮湿阴暗的地方找。”于是我带她们去了一楼的花坛里，我们仔细地找啊找啊……

　　“快来看啊我找到了！”杨洋对我们说。于是我们把它装在了纸盒里。我们睁大眼睛仔细观察，这只小蜗牛有两对小触角，一对长，一对短，还有一对两颗圆溜溜的眼睛，放在手上可是舒服了。

　　我们觉得有趣极了，就把蜗牛抓回教室，我们一起观察小蜗牛。过了好久好久，蜗牛出来了，它慢慢地蠕动。我想知道这只小东西是益虫还是害虫，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蜗牛发现了白菜，连看都不看蚊子一眼，迫不及待地吃自己喜欢的美味佳肴了。现在你知道这只小东西是益虫还是害虫了吗？

　　放学了，我把蜗牛带回家里。到了晚上，一只蜗牛产下了一颗又圆又透明的“夜明珠”。这可把我乐坏了！就在那时，我渐渐的`喜欢上了蜗牛每天都给它们吃菜叶子。那只小蜗牛慢慢的长大了，可爱极了！

　　有一天，我发现蜗牛的尾部有一条长长的痕迹。如果蜗牛找不到好的地方睡觉或是好吃的，就可以沿着这条蛛丝马迹回到刚刚开始走的地方睡大觉。原来是这样。那么蜗牛的脚又在哪里呢？又一个问题在我的脑袋里产生了。

　　小朋友们你喜欢蜗牛吗？要是喜欢就和我一起探索它的秘密吧！

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇11

　　星期天的下午，天气十分闷热，我走到后门外，摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑里浮现。

　　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定实验一番。

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

　　接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的.线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

　　通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇12

　　今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。

　　我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。

　　想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！

　　要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。

　　接着，我想看看蜗牛的.眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。

　　最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。

　　大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。

　　我发现了蜗牛的秘密作文篇13

　　我清清楚楚的记得在夏天的一个下午，天气十分闷热，于是我走出家门，来到家门前好溪边的那棵桂花树下。刹那间，我看见了一只蜗牛正在桂花树的一片叶子上缓缓向上爬行。“蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么爬行过后还会留下一条长长的白线呢？一连串的问题浮现在我的脑海里。

　　我迫不及待地跑进屋中，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然这么想知道，为什么不自己去探索一下呢。”

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取了用不同食物实验乌龟的办法来检测蜗牛。我先从白菜的叶子里选了一片又绿又嫩的.白菜叶子，又拿了一个馒头和一块中午烧的肉，又去抓了几只蜗牛，分别编上号，把它们轻轻放在这些食物中间。它们也许都饿了吧，爬向了自己喜欢的食物，所有蜗牛都不约而同地爬向了白菜叶子，不大一会，白菜叶子就被吃的干干净净了。这下，我得出了一个结论，蜗牛是害虫。

　　接着我又进行了第二个实验：为什么蜗牛在爬行过后会留下一条长长的白线。于是我把蜗牛放在了高处，它一把身子伸出来，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是这只蜗牛太胆小了，等我还没碰到它，它就把身子缩回自己的壳里了。真是一个胆小鬼，于是我只能出此下册，我用铁钉把它的壳给弄破了，然后用手指摸了摸它身体的下半部分，只觉得黏黏的，隐约还有小小的颗粒，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏黏的东西是它的排泄物，有利于蜗牛的爬行。

　　通过一连串的实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题，这样就能走向成功。