小学作文：可爱的小螃蟹

时间：2025-05-17 07:11:05 蔼媚状物

小学作文：可爱的小螃蟹（精选32篇）

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学作文：可爱的小螃蟹，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文：可爱的小螃蟹（精选32篇）

　　小学作文：可爱的小螃蟹 1

　　一天，我去爸爸单位龙湖玩儿，在湖边看见有几位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想观察一下。那位叔叔见我很喜欢，就送给我了一只螃蟹。

　　回到家，我还没来得和细看，爸爸就把它放进了我家的大假山鱼池里，它迅速“横行”到了假山后面。

　　一个星期后的一天早上，爸爸对我说：“昨天晚上我刚睡着，便听见了什么声音，好像什么东西再爬。”我听了没有怎么在意，大概是爸爸的幻觉吧！我想。

　　第二天早晨，我来到爸爸的房间，只见窗台上放着一个盆子。爸爸说：“昨天夜晚，我又听见了动静，开了灯才发现，在我的枕头边上竟趴着一只螃蟹，我就把它抓进了盆里。”我跑到窗台上一看，那盆子里还真有一只螃蟹。我十分惊奇，假山鱼池离爸爸的房间有两间房的距离，它是怎么爬出来的呢？为什么会“跑”到爸爸的房间，而不跑到其他房间呢？对了，它一定是想让爸爸带它回龙湖老家了吧？真是一只聪明的小螃蟹啊！

　　我从盆子的上方仔细端详起来：只见它浑身是青黑色的，有六条腿和一对有力的大鳌，一副很神气的样子，凸起的眼睛就像两颗立着的小黑豆，非常有神！我立刻喜欢上了这只小螃蟹。

　　为了防止它再次“越狱”，妈妈把它关进了一个塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的观察到它在里面的一举一动。

　　刚进“新家”时，它好像十分不高兴，经常用爪子抓盒子的内壁，好像要抓烂逃出去似的。想想也是，终究从宽敞的大鱼池来到窄小的.盒子里，心情可想而知。为了弥补这一点，我每天给它喂可口的食物，如蛋黄、火腿、肉沫，顿顿不重样。

　　记得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放进盒子里，想观察螃蟹是如何“进餐”的。等了好一会儿，它没有任何动静，好像没看见一样。于是我躲在窗帘后面偷偷观察。过了一会儿，它看没人了，便大胆地“走”向它的午餐，开始享用美味了。只见它用大鳌把火腿扒过来，快速咬住，咬着火腿的嘴，好像一扇小门，左右一张一合的，好像在咀嚼一样。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，从窗帘后跳了出来。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木头一样一动不动了。

　　可爱的小螃蟹给我带来了许多快乐，可我感觉它其实并不太快乐，终究它的世界太狭小了，我很妈妈商量决定还是要把它送回老家——龙湖，因为那里才是它自由自在的家啊！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 2

　　今天老师给我们带来了一个小伙伴，我们一看原来是两只可爱的小螃蟹。

　　螃蟹像一个威风凛凛的大将军，它穿着青灰色的盔甲，我用笔敲了几下它的壳，发出“砰砰”的声音，看来它的壳真够坚硬的。我仔细一看，螃蟹背上还有白色的花纹，像一个英文字母。它的眼睛小小的像豆子，老师用红笔碰了一下，它的眼睛像闪电似的缩了回去。它的'大螯上有两个拳击手套，看来在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用坚硬无比的大螯把老师手中的红笔抢了过去，怎么甩也甩不掉，我们好不容易从它大螯中把红笔夺过来。它的嘴很好玩，是左边一半右边一半，中间还有两颗牙，我们觉得它的牙太丑了。本来它有四对脚，可是因为昨天打仗，他竟少了一对脚。它的脚很锋利，由一个同学被它的脚划了一下，痛得他嗷嗷大叫。螃蟹腿上还有不少毛呢，很扎手。它的腿一直在乱舞乱划，我不敢轻举妄动。

　　我们开始逗螃蟹了老师先用油笔敲了敲螃蟹的硬壳，螃蟹用眼睛虎视眈眈地盯着陈老师，然后又毫不示弱的拿出武器——大螯，发起进攻，一下子就夹住了油笔。陈老师拿螃蟹使劲的甩了几下，还是甩不掉，看来这个螃蟹的脾气可不小啊！螃蟹嘴里吐着泡泡，好像在说：“你看我厉害吧！”我非常调皮，把螃蟹翻了个身，露出了它雪白的肚皮，还看见了肚皮上有着像山峰一样的记号，刚看完螃蟹就用脚一蹬地翻了过来。现在螃蟹玩累了，正在悠闲自得的睡觉呢！真让人羡慕。

　　这个上午有了小螃蟹的陪伴，很快就过去了。螃蟹变成了我们的“开心果”，我们都喜欢跟它交朋友。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 3

　　今天下午的作文课，老师给我们带来了两个朋友。当老师把它们从袋子里抓出来的时候，我们立刻围上去兴奋地大叫起来：“哇!螃蟹!螃蟹!”

　　老师把螃蟹抓在手里让我们观察。我小心翼翼地凑近，终于看清了它的庐山真面目。螃蟹长得很霸气。它那又扁又圆的身子是青绿色的，肚子却是白色的。它的背上有一个硬邦邦的壳，活像一个身披铠甲的大将军。它的眼睛很小，只有米粒那么大。与众不同的是它的眼睛往外突起一动一动的。有趣的是，螃蟹的嘴巴一张一合，一直在不断地吐泡泡，发出“嗦唆嗦嗦“的声音。它有八条扁扁的`腿，分布在身体两侧，前端还有一些黄色的细毛。最引人注目的是它的大钳子，上面长满了黑色的毛，钳口上还有两排小锯齿，一看就是很厉害的武器。

　　老师为了让我们更仔细地观察，居然把螃蟹拎了起来。螃蟹在空中拼命挣扎，两个大钳子张开着，在空中乱挥，好像在说：“别过来，我可不是好惹的。”吓得我们女生直往后躲，只有几个胆大的男生敢靠近。当老师把它放进盆里，螃蟹立刻就用腿勾住盆口，想要“越狱”逃跑。它着急逃跑的模样惹得我们笑起来。老师索性将它放在地上，任它爬。螃蟹立刻飞快地爬向一旁，速度可真快呀，一会儿就从教室中央爬到了黑板前!我们情不自禁地说：“螃蟹真的是横行霸道啊。”老师一把把螃蟹抓回盆里。这时螃蟹似乎也累了，放弃了挣扎，一动不动了。我们开始写作文了，螃蟹又开始自顾自地玩吐泡泡了，不再影响我们的学习。

　　通过这次作文课的观察，我发现，螃蟹虽然横行霸道，但是，也挺可爱的。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 4

　　10月4日，小姨妈从菜市场买来的鲜河虾中竟择出一只小小的螃蟹！于是，她便用一杯清水将它养了起来。

　　好可爱的小螃蟹呀！小小的它只有我的小指甲盖大，披着一身青褐色的薄薄“盔甲”，上面有一些深褐色的小斑点。两只黑黑的小小圆眼珠向外突出。它的5对带斑纹的`足上有许多细细毛，后4对足的爪子又尖又细，两只前爪像两只褐红色的“小钳子”，威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。

　　小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只的它便围着杯沿直打转，不停地用后足往杯壁上乱蹬，仿佛在焦急地寻找回家的：“妈妈，你在哪儿？”

　　小姨妈见状，赶紧拿来一些米粒给它吃，可它只用触角碰了碰，便不屑一顾地用后爪把米粒推开了。然后无精打采地呆在杯中一动不动。对了，听说小螃蟹最爱吃鱼虾。我连忙从冰箱中拿出小银鱼干，用刀切成碎片，撒入杯里。小螃蟹好似闻到了腥鲜味，顿时两眼发光，朝着鱼片进发。只见它用触角嗅了嗅：“啊，是鲜美的鱼片！”它便迫不及待地用双螯夹起鱼片送到嘴里，津津有味地大快朵颐起来。“哈哈，那边还有一片！哎哟，够不着！”于是乎，它伸长后足一个劲地拨了起来。“哦，够着喽！”它迅速夹住鱼片，两只小小眼珠得意地骨碌一转，然后慢条斯理地吃开了……

　　“啊，终于吃饱啦！”小螃蟹开始精神抖擞地在水中“横行霸道”。还不时悠闲地吐出一串小水泡，就连它那“盔甲”上的“只”字花纹也活泼起来，宛如一个顽皮可爱的小小笑脸，多有趣呀！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 5

　　在生活中我们看到过许许多多的小动物。螃蟹这种小动物，大家一定很熟悉，它有一个最大的、与众不同的特点，那就是横着走路。如果你仔细观察，你会发现他的可爱之处。

　　一次放学回家，妈妈神秘地对我说：“开心，看看咱家多了啥东西？”我东瞧瞧、西看看，认真地寻找，终于在阳台的地上发现了一个黑色塑料袋，它不仅凸凹地鼓动，还发出咝咝地响声，我急忙问妈妈“这是……”“你打开看看呗！”我的话音还未落，妈妈就接话了，我连忙打开看个究竟。

　　嘿！原来是一只只身披盔甲的“小武士”——螃蟹。这些全身呈褐色，只有拳头大的小家伙，个个精神抖擞，八条小腿快速地蹬来蹬去，头上那一对大钳子不停地挥舞，嘴里一连串地吐着泡沫，显得格外调皮。

　　别看小螃蟹这么弱小，可他们的寿命却能达六十年，在海洋、淡水和陆地都能生存。不仅如此，它们又非常聪明，为了保护自己，会采集海藻粘在身上，或伪装成海底石头，或藏在泥沙和石头下面，只露出一双小眼睛监视着四周；它们大多以低等动物的尸体、粪便为食，是名副其实的海滩“清洁工”。

　　听说小螃蟹的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，是用来取食和自卫的。为了试探一下它的“武器”，我摸摸它这，碰碰它那，终于激怒了它，它一下夹住了我的手指，我吓坏了，大声地叫，妈妈迅速地想办法，把我的'手指从它的大钳子下“救出”。这下，我可领教了它的“厉害”。但是，我还是很喜欢小螃蟹，它给我的生活增添了乐趣，使我了解了小螃蟹的生活习性，让我收获了课本以外的知识。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 6

　　我喜欢那只小螃蟹，那是我和妈妈在九峰山上的小河边捡到的。

　　那天，它横着走在路上，看到我们，它停了下来。我想用手把它抓起来，可是小螃蟹举起两只强有力的大钳子，鼓着两个圆圆的眼睛，嘴里不停地吐着泡泡，好像准备向我们开战。我伸下手去抓它，它转了一下，把大钳子对准我的手，我顿时收回了小手。接着，我打算从小螃蟹的背面抓它，这时，小螃蟹又转了一圈，用它的大钳子对准我，就这样，我们坚持了几个回合。后来，妈妈轻轻捏住小螃蟹的背，帮我抓起来了。

　　这是个黑褐色的小螃蟹，头顶有两个大钳子，还有八只小脚，肚皮白白的，中间有个尖尖的.三角形。妈妈告诉我，这是一个雄性的小螃蟹，长大了可以做爸爸，如果是雌性螃蟹，它的肚子是半圆形的，哈哈，我还长见识了。我把小螃蟹放在餐巾纸上，擦掉了泥土，小心翼翼地装进一个矿泉水瓶里，带着它高高兴兴地回家了。

　　到了家，我们把小螃蟹放到了一个塑料盆里，我天天给小螃蟹喂小米粒，过了几天，发现小螃蟹好像长大了一些。慢慢地，每当我走过去看它的时候，它不再举起两个大钳子，而是竖起眼睛看着我，好像认识我似的。就这样，每天我一有时间就会去看它，它成了我的一个牵挂。

　　一个星期过去了，我觉得小螃蟹很孤单，虽然有些舍不得，但是，我还是决定把小螃蟹放回大自然去，妈妈同意了我的想法。说我是个懂事的孩子。我们把它带到了公园的小河边，慢慢地从瓶子里把它倒出来。再见了，小螃蟹，我会一直记住你的，这只可爱有趣的小螃蟹。

　　小螃蟹，现在你过得好吗？可能你已经有了幸福的小家庭，做爸爸了，有一群可爱的宝贝们，我希望你永远生活得幸福，快乐！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 7

　　早晨，天空晴朗，万里无云，我和哥哥来到小溪边玩。突然，看到小溪边有一只螃蟹在慢慢地游动，我可高兴了，吵着要哥哥和我一起捉螃蟹。

　　我们找来一根木棍，在上面要拴上一根绳子，然后把绳子扔到河里，来勾引那只螃蟹，螃蟹果然上当，爬到了绳子上。我们小心翼翼地拉着绳子。慢慢地把它拖上岸，我想看清楚螃蟹的样子。便仔细地打量起来：只见它脊背上有一大块硬邦邦的壳，壳上还有一些细小的花纹，壳的两边分别有三个黑色的小尖尖，就像戏剧里武将们背上的小旗儿，显得挺威风。大壳底下四只小腿特别有趣。除此之外，两旁还各伸一只大腿，腿上长着夹子，像两把钳子。当它张开大夹子的时候，可见夹口上下各长着一些又尖又小的齿儿，它动作真快呀！一下子把我的手夹得紧紧的，“好疼呀！”我大声地叫起来，使劲一甩，螃蟹掉到地上了，“钳子”虽小，还真够厉害啊！

　　我用两根木棒把螃蟹夹回家，放在大玻璃缸里。它可真淘气，在缸里不停地乱蹦乱跳。我用棍子去碰它时，它竟然装着不动，等棍子碰到它时，它却以迅雷不及掩耳之势把棍子夹住了，好像在说：“这下你没法了吧！”我把它提到半空，当它发现上当了，连忙松夹子，结果摔倒了地上，摔得它四脚朝天，还不停地舞着夹子挣扎，看见这幅情景，我不由得哈哈大笑。

　　正在这时，我发现它的'肚子鼓鼓的，还有一些像蜘蛛米子一样的小东西，我连忙去问妈妈，妈妈笑着说：“这是只母蟹，肚子里的小螃蟹。”我听后，像明白了什么，急忙拿着螃蟹向小溪走去，把它放回了原来的地方。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 8

　　“再见了，我可爱的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去，眼泪湿润了我的双眼。

　　事情的起因是这样的：国庆节前，舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子，发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水，想把活着的虾养起来，竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里，离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗？我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然，第二天下午放学回来，我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了，我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里，睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的`响声弄醒了。这声音很急促，听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下来；然后，它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了，这是一种怎样的精神啊！它这是想家要回到大海吗？这一刻我想起了妈妈说过的话，我好像明白了什么。我决定要送它回家，无论它的家有多远。

　　国庆假期，我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边，我站在沙滩上、迎着海风，耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音，小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前，在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了，我的好朋友，虽然我舍不得你离开，但是这里才是你真正的家。”

　　我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 9

　　说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行粉道”这个成语。其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理。如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。

　　那是放暑假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来了一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有我的拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。

　　听妈妈说，它的`那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“整”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显礴的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻曹出一连申的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“利害”了。

　　晚上，我睡觉前又去看我的小螃级。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚊，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的宝贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈！原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。

　　我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣，使我获得了新的知识。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 10

　　“手里两把钳，横行陆水间。煮熟色泽红，味道美又鲜。”你知道它是什么吗？他就是我最喜欢的——螃蟹。

　　今天，爸爸从市场上给我买回来一个小螃蟹，我非常喜欢这只小螃蟹。我还给它起了个好听的名字叫——俏俏。

　　俏俏身体是圆方形的，身子两边有一对剪刀似的大钳子。钳子上有许多小刺，它们是深红色的，八只脚上都长着数也数不清细细的毛。俏俏有一对黑色的小眼睛，就像火柴上黑色的.火药，时常注视着周围的动静。深红的外壳非常坚硬，起到了保护身体的作用，就像它的铠甲一样。

　　俏俏在海里面可以生活，也可在陆地上生活，它走起路来大摇大摆，横冲直撞，一副耀武扬威的样子。可是，当它走在沙滩上的时候，它总是两只眼睛瞪得圆圆的，注视着周围的一切事物和动静，生怕被大鸟叼走似的。

　　俏俏吃食物的时候非常有趣。它总是先吐出几个泡泡，再小心翼翼地一小口一小口地吃，吃的时候腹部还一动一动的一张一缩。等它吃饱了，就一动不动的懒洋洋地去睡觉。

　　有的时候你会看到当那些专门钓螃蟹的老伯伯，钓上来第一只螃蟹的时候就会盖紧被子，以防螃蟹跑出来。但当钓到第二只，第三只，第四只的时候，就不用盖被子了，那么这是为什么呢？原来当有两只螃蟹的时候，一旦一只螃蟹爬上去了，另一只螃蟹就会把它给拽下来，这样哪一只螃蟹也上不去了。

　　我喜欢俏俏。因为它给我的生活带来了快乐。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 11

　　星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。

　　为了防止螃蟹跑出来，老师用一个网兜网住螃蟹，小螃蟹一动也不动，好可怜啊！这时，老师问：“你们谁敢把螃蟹拿出来？”只见有的同学向后退了几步，有的同学直摆手。过了一会儿，终于有一位男同学站了出来。我心里想：等螃蟹夹到你的手，看你哭不哭！我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了，小螃蟹刚放到桌上，就立刻横着爬了起来，眼看就要掉到桌子下时，我连忙用一支笔按住了它，这时螃蟹才停了下来。

　　螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的'腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。

　　小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？

　　小学作文：可爱的小螃蟹 12

　　国庆节的一个早晨，我到了姥姥家，在卫生间的旁边，发现了十几只大小不一、形状可爱的螃蟹。

　　那螃蟹被软禁在网子中坐卧不安，怎么也爬不出来，白费工夫一场。我发现螃蟹的眼睛长在前壳与下壳的中间，一个细细的缝隙里，左眼和右眼分开的距离感觉很宽，眼珠还不到一毫米，太小了。上壳与下壳的距离近得就像已经连接在了一起，找不到眼睛了。

　　螃蟹的八条腿也令我惊叹不已。姥姥把网子剪开之后，把螃蟹全部倒在一个盛满水的大盆子里，好让它们自由地活动。这时螃蟹就要展示出它的武力了，紧接着就把自己的'八条腿伸展开了。我的眼睛一亮，哇，好大好长呀！它就像是在发挥自己的爬行力，拼命地往上爬。此刻我非常佩服螃蟹不达目的，誓不罢休的精神。

　　螃蟹眼睛下面还有两条细小的胡须，呼吸时，我可以看到它的胡须在缓缓地往上飘，有几只好像在打架架，你争我抢，踩着另一只螃蟹想赶快逃离出这个“牢房”。螃蟹睡觉的时候，总喜欢八条腿支着盆子，蹲着，保持这个姿势，一动不动，两只眼睛朝外撇，眼珠似乎没有了。这两处白色部分很显眼，因为螃蟹本来就是全身棕黄棕黄的颜色。我还发现，螃蟹睡觉时嘴里吐着白泡沫，不停地在吐，那声音像水滴在地上的声音那么清脆，可能是因为水太多的缘故吧。

　　我非常喜欢这些可爱的小螃蟹。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 13

　　今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。

　　它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！

　　我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的`将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！

　　回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。

　　这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 14

　　“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱罢泡沫吐。”你知道它是什么动物吗？对，它就是我最喜爱的动物——螃蟹。

　　螃蟹的样子长得像蜘蛛，身穿黑灰色的铠甲，像一个威武的大将军。背上的壳圆圆的，好像鸡蛋，上面布满小锯齿。眼睛小巧玲珑，好似小型古力豆，是沥青来的。嘴巴大大的，可以吐出泡面来。它有八条腿，又细又长，每条腿都各分两节，末端尖尖的，像一把小刀。它只能横着爬行，样子霸道极了！它壳前面有两个大钳子，像两把剪刀，挥来挥去，好像在说：“谁都别碰我，我可厉害了。”假如你一不小心被螃蟹的钳子夹住了手指，那可是怎么甩也甩不掉它，非常疼的。

　　虽然它的样子十分霸道，但它特别好捉。只要你用大拇指按住它的'背部，再用食指从后面伸到其腹部，两个手指一捏就捉住了。它会做些无谓的挣扎，挥舞它的大剪刀，都对你无法造成一点儿伤害。

　　螃蟹吃面条非常有趣，把盘子放在它的面前，它的眼睛立刻直直地盯着面条，嘴一张一合，好像在说：“哇！我好幸福呀！今天竟然有一饱口福的机会了！”它伸着钳子夹住面条，送往嘴里，吃得好香，好像在说：“好美味呀！”它看见有人来了，立刻用身子盖住了碗，好像在说：“谁都别抢我的食物。”哈哈……有趣吧！

　　我很喜欢这个小动物，它不但好玩，还很可爱。我还要继续观察这个小动物！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 15

　　一提到螃蟹，大家就会想到“横行霸道”这个贬义词来，我却觉得这些“横行霸道”的小家伙有时也挺可爱的。

　　最近，妈妈给我买了几只小螃蟹，我高兴地把它们放在水桶里，仔细观察起来。螃蟹的壳很硬，前面两只脚像钳子，它们总是把“钳子”举得高高的，好像在说：“我可不是好惹的！”那天我用筷子逗一只小螃蟹，开始它不理睬，可不一会儿它就急了，用“钳子”紧紧夹住筷子，我把筷子提起来它也不松开，真是顽固不化。

　　螃蟹有八条腿，腿端很细、很尖，上面还有一些细毛。“横行霸道”的它们果然名副其实，横着走路，八条腿一点也不会“打架”，灵活地抬起、落下，发出沙沙的响声。螃蟹的腹部有一块白色的鳞片，像一扇大门，三角形的是公蟹，圆形的是母蟹。小螃蟹刚出生时会被妈妈关在“大门”里，就像小袋鼠在妈妈的“口袋”里一样，也许是螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架吧。

　　螃蟹还有两片方形的嘴唇，喝水时一张一合，有时还会吐出一串串圆圆的水泡儿。嘴唇的上方是两只小小的.眼睛，就像两颗黑色的小米粒，与它们“魁梧”的身材可真不相称。更好玩的是，那两颗黑色的“小米粒”一碰就会缩回去，原来看似凶狠的小螃蟹也有胆怯的时候啊！

　　怎么样，听了我的介绍你是不是也觉得小螃蟹挺可爱的呀？

　　小学作文：可爱的小螃蟹 16

　　爸爸买了四只小螃蟹，养在一个大红桶里。我看着这些可爱的小生物，十分喜欢。

　　你看，螃蟹们披着灰白的外壳，八只腿弯曲着，两只小眼睛一动一动的，好像在说：“你是谁呀？别伤害我啊，不然我夹你！”小家伙们挥舞着大夹子，一副神气十足的样子。它们的嘴巴像鱼一样不停地吐泡泡，我心想：“它们会不会是因为缺氧而快死了呀？”我马上上网去查，哦！原来那是小螃蟹一种独特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一个小木棍将一只螃蟹翻过来，嘿！这小家伙还挺聪明呢，只见它后腿一伸，用力一翻，呵！翻过来了。它那小眼睛一动，好像在说：“我不简单吧！你再把我翻过来，我还能翻过去。”我又用木棍一翻，叭！一个漂亮的鲤鱼打挺，小螃蟹又翻过来了。只见它挥舞着大夹子，好像在说：“你想干吗？不怕我夹你呀，有本事你再来呀！”我想：“嘿！还挺神气的，还敢从我发威。”我一挑，又把它给弄翻了，小螃蟹又神气地翻过来了。我想：“不错，小家伙还真有点本事，我再试试它。”我“砰”的`一声，又把螃蟹给翻过来了，这下子，它没劲了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我实在没劲了，饶了我吧，你帮帮我吧，帮我翻过来好不好？我不夹你了。”我看着它，觉得怪可怜，就帮它翻过来。小螃蟹立马抱住大夹子，八条腿立起来，一上一下，好像在向我道谢呢！

　　我觉得，这小螃蟹看起来怪吓人，可还是挺可爱的。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 17

　　黄昏时，舅舅送给我四只小螃蟹，我开心极了！

　　四只螃蟹大小不一，我也看不出哪只是男哪只是女，只能按照个头大小排成四兄弟。四兄弟被放到盆子里之后，大哥和小弟总试图逃跑，二哥和三弟却很老实，没什么反应。我感觉很奇怪，仔细观察它们。原来，三弟在舅舅拿来的时候已经折断了三条腿，动弹不得，而二哥的脚完好无损，一刻不离地在三弟旁边转圈，仿佛在守护着三弟。

　　除三弟外，小螃蟹们全都穿着深灰色的凯甲，有两只巨大的钳子，还有八条灵活有力的腿。大哥就像力大无穷的巨人，这里撑一下那里拱一下。我拿了一双筷子去戏弄大哥，才把它夹起来，它凭着两个大钳就顺利挣脱了，还依靠它八条灵活又有力的腿，逃得远远的。

　　我夹不起大哥，就找小弟欺负。可这蟹大哥见了，竟然出来抱不平，想爬出来救小弟，可是，爬到盆壁却因为太滑，只能停了下来。这时，二哥见了，也来帮忙。二哥爬到大哥身上，像叠罗汉一样，张开两只大钳来拉小弟。三弟远远看着，似乎也想来帮忙，但它的脚走不动，只能无奈地看着。我不忍，急忙将小弟放了回去。不过，我依然用筷子去逗小弟，故意在小弟周围转来转去，小弟吓得赶紧逃到大哥身旁，不敢离开半步。

　　过了一会，我又恶作剧般去碰了睡得正香的`二哥，它睁开眼，狠狠地瞪了一眼，对我举起了巨大的钳子，好像在说：讨厌，人家正睡得香甜，正做着美梦，干嘛弄醒我！

　　这群小螃蟹真逗，既勇敢又团结，还会互相保护。你说可爱不可爱呢？

　　小学作文：可爱的小螃蟹 18

　　这个暑假我真是和动物结了缘了，就在前不久，一位阿姨送给我了一只小螃蟹，这只小螃蟹身穿青灰色的外壳，长着一对火柴头似的眼睛，八条腿横着走，还有一对大钳子。因为他嘴里总是不停的吐着泡泡，所以我给它起名叫泡泡。

　　我在一个透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在这里安家了。刚开始，泡泡在塑料盒子里一动也不动，我想：它也许是刚换了环境，有点陌生吧。

　　第二天，泡泡在盒子里还是一动也不动，爸爸说：“要不在盒子里给它放上点沙，让它玩得高兴点！”放上沙以后，泡泡果然动起来了。

　　第三天早上，妈妈当时还没起，就听到门外有“咔哧咔哧”的声音。过了一会儿，妈妈起来一看，原本应该在盒子里的.泡泡已经不见了踪影，妈妈就开始找它。妈妈在我们家的每一个角落都找了一遍，最后，终于在我们的鞋橱后找到了它，并把它放了回去。当天晚上，泡泡又爬出来了，这次，它又去抓卧室的门，爸爸开了门，泡泡就使劲往里走，爸爸就又把它放进了盒子里。我想：泡泡，你可真是调皮啊！

　　过了几天，妈妈说：“泡泡总是往外跑，万一有一天找不到它了，它会死掉的，所以我们还是把它放了吧！”我说：“好吧。”于是，妈妈就把泡泡放到了外面的一条小河里了。

　　泡泡，祝你快快乐乐的长大，我会想你的！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 19

　　昨天，妈妈给我买了两只可爱的小螃蟹。

　　螃蟹穿着一件青绿色的铠甲，像一个威武的大将军。它的`脑袋旁边，挥舞着一对大蟹钳，这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的，夹住了手指，可是会被夹断的。它身旁还有四对足，前三对足又尖又细，后一对足扁扁的，是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛，有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有时会吐着小泡泡，多么有趣可爱的小螃蟹啊！

　　妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上，小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说：“小螃蟹快下来呀！我快坚持不住了！”小螃蟹好像听懂了，赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断，仿佛在说：“谁让你弄它，活该！”我又拿来一根筷子，小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手，小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身，躲到垃圾桶旁。

　　妈妈把螃蟹切成两段，螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟，青绿色的铠甲渐渐变成红色，香喷喷的螃蟹煮熟了。

　　我津津有味地吃着螃蟹，我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 20

　　螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

　　别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的.醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。

　　更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下，沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。

　　尤让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。

　　爸爸带回的螃蟹真可爱！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 21

　　今天放学回来，我看见妈妈买回了几只大螃蟹，高兴极了!于是我便趴在地上仔细观察。

　　我发现螃蟹全身呈青褐色，两只黑色的小眼睛一鼓一鼓的，肚皮雪白雪白的，八条腿粗壮有力，能迅速的在地上爬来爬去。嘴里还不停吐出一串串晶莹透亮的小泡泡。两只大夹子威武极了！高高举起，活像一个庄严的士兵，随时准备向敌人发起进攻，神气极了！妈妈看我喜欢便送了我一只。

　　我把螃蟹放进空的鱼缸里，又在里面放了几颗雨花石，注入清水。螃蟹顿时高兴起来，快活的.像只抽水机突突突地往外吐水泡。我想螃蟹可能在说；“谢谢你！谢谢你！我们做个朋友吧！咕噜咕噜咕噜咕噜......

　　最有趣的是螃蟹是横着走路的。可是你知道螃蟹为什么要横着走路呢？我来告诉你吧！那是因为原来螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。地磁南北已经发生过多次倒转，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己在地磁场倒转中生存下来，螃蟹采取“以不变应万变的做法，干脆不前进也不后退，而是横着走”。

　　螃蟹是不是很有趣呀！我喜欢我的螃蟹！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 22

　　假期里，我和全家人去淡竹原始森林去玩。回来的路上，我们捉了一只小螃蟹，我把它养在我的鱼缸里。它约有3厘米长。身上全是黑的'，有八条带花纹的腿和一对大“钳子”。它身上有个“八” 字形的花纹。它的眼睛很特殊，是突出来的。头上有一对触角，好像神勇无比的“骑士”。

　　小螃蟹给我的生活增添了许多乐趣。

　　有一次，我妈妈从菜市场买了一块新鲜的肉，切了一小块给我，让我拿给螃蟹吃。我拿了一根牙签，把肉插在牙签上，拿去逗逗这“小家伙”。

　　我进了屋，看见那“小家伙”正戏耍着贝壳呢。我拿起肉，在鱼缸上转了转。小螃蟹张开了“大钳”，来和我争这块肉。只见它爬上爬下，累得上气不接下气。我只停了一小会，它趁机夹走了一点肉，津津有味地吃了起来。这下，我不会轻易让它把肉夹走。可是，小螃蟹又趁我想办法的时候，把整块肉夹走了，好像边吃边说：“怎么样，小主人，我把肉夹到了。”

　　时间过得真快，转眼间，我的小螃蟹长大了，变得很胖。可是，我依然每天给螃蟹换水，有时，它还张开大钳，想夹我的手呢。

　　啊，小螃蟹，你给我的课余生活增添了许多乐趣，我真感谢你！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 23

　　在我小的时候，爸爸给我买了几只活泼可爱的小螃蟹。

　　我把螃蟹放在一个玻璃瓶里，仔仔细细地观察它们。螃蟹是灰黑色的，它有一层又厚又硬的甲壳，摸起来很光滑，像是有一层油在上面，那像是它用来保护自己的战甲。螃蟹身体两边各伸出四只小脚，最前面有一对钢铁般的.“大钳子”，大钳子张开时露出尖尖的锯齿，我想这就是螃蟹捕食的武器吧。为了试试这钳子的威力，我拿了两根面条塞进钳子里，“咔嚓”一声，面就没了，我心里不禁害怕了起来。螃蟹圆形的身体前面有一双不大引人注目的小眼睛，眼睛下面是一张极小的嘴，时不时“咕咕”地吐着水泡。

　　在这些小螃蟹里，有一只特别威武，所以我给它取了个外号叫“小将军”。把“小将军”翻个面，就能看到它的大肚皮，腹部分节，就象蜜蜂的身体，肚皮最中间有一个似三角形的东西在慢慢蠕动，我问妈妈：“这是什么？”“这叫脐。”妈妈回答道。“脐是什么？”我又问道。妈妈耐心地回答说：“这是蟹类动物辨别雌雄的标志。雄的肚子中间是三角形，叫尖脐，雌的肚子中间是椭圆形，叫团脐。”我似懂非懂地点点头。

　　螃蟹真可爱！我喜欢螃蟹！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 24

　　前些天，我用了一半的零花钱买了一只螃蟹。

　　我把它放在一个玻璃缸里，放满水，小心翼翼地把它放进去。它的外壳是青色的，钳子也没有力气，看起来病怏怏的。一次，我在玻璃缸旁吃虾条，不小心掉了一个进去。它立刻晃晃悠悠地爬过去，慢慢地咀嚼起来。以后，我经常用虾条、橡皮糖、巧克力喂它，它也渐渐地长大了。

　　有一次，我一起床，发现它不见了。我到处找，原来它跑到了阳台，正在用它那双大钳子夹在防盗网上荡秋千呢!夜晚，它又跑了出来，在我的书桌上，肆无忌惮地爬。

　　白天，我跟它玩，给了他一根小木棍，没想到它毫不费力地挥动着它的大钳子，不一会儿就给夹断了。我坐在地上，头向下弯曲，它却一下子从我的肩膀跳到了我的头上，我一动不动的，生怕吓着它。

　　过了几天，它变得更壮了，钳子都能夹住我的.小拇指。我很得意，因为这是我第一次养小动物，而且养得这么好。它总是在水里吐泡泡，一见不到我，就动也不动地趴在那里，好像盼着我来看它。

　　这就是我的小螃蟹，很可爱吧。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 25

　　一个星期五的下午，丁老师叫我们去办公室看一样东西。我们走进办公室，看见脸盆里有样小东西，一动不动地待在那里。我们靠近了几步，只见它长着椭圆的硬壳，小小的眼睛长在最前面，还有两只大大的.钳子，待我们走近，他就横着爬开了。说到这儿，大家一定知道它是什么动物了吧！没错，它就是螃蟹！

　　我们围在脸盆旁边观察了很久，它好像懒得理我们，一动不动的待在那里。我就用手碰了一下它的壳，它稍微动了一下下，突然举起大钳子来，吓得我把手赶紧缩回来。旁边的郑思思说：“你敢摸它，我可不敢啊！”大家听了以后哈哈大笑。丁老师听后说：“你们可以用笔杆来拨弄它。”我拿起笔，轻轻地拨弄了它一下，怎么回事，它竟然变得活泼起来了，在脸盆里爬来爬去。郑思思拨弄了一下不够，还要一下又一下地拨弄它。等她刚想把笔拿起来，螃蟹突然抱在了笔上，它好像在说：“不要打我了！”我们轻轻一甩，它竟然不肯下来。

　　这只小螃蟹是我见过最可爱、最有趣的了。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 26

　　姥爷分了一箱螃蟹，姥姥把箱子盖打开要蒸螃蟹给我们吃。箱子里的螃蟹被绳子五花大绑，都不能动了。生的螃蟹是米灰色的。妈妈拿出一只螃蟹，解开了绳子，发现螃蟹还能动呢，“啊!”她惊叫了一声，赶快把螃蟹扔到了地上。那只螃蟹抖了一下，八只爪子慢慢地张开了，开始在地上爬了起来。它挥舞着两只大钳子，横着爬，好象一个威武的`小霸王。看到它滑稽的样子，我被逗得咯咯地笑了起来。

　　姥姥把螃蟹放在水龙头下冲干净，然后放进了锅里蒸。锅里发出了咔嚓咔嚓的声音。我好奇地掀开锅盖，我看到那只被松了绑的螃蟹的爪子伸着在爬，有时就把爪子伸到了笼屉的小洞里了。那些绑着的没办法动，只好痛苦地叫着。它们肯定感到脚下很热，就拼命地挣扎想爬出去，我觉得它们很可怜。

　　螃蟹蒸好了，姥姥把它们摆到桌子上，螃蟹已经变成鲜红色的了，象一朵朵红色的花朵。闻着螃蟹的香味，我的口水都流出来了。我掰开了螃蟹壳，看到有许多的黄色的蟹黄儿，肉是白色的，藏在壳里。真香呀，我管不住自己的嘴巴，别人还没吃呢，我就迫不及待地吃了起来，整整吃了一只。今天的这顿饭吃得真饱呀!

　　小学作文：可爱的小螃蟹 27

　　妈妈从外地带回来一位“新成员”，它是一只小螃蟹。小螃蟹有一对锋利的钳子，威武地挥舞着。它的眼睛小小的`，像黑黑的芝麻，看上去可爱极了。

　　我刚见到它的时候兴奋极了，赶紧到厨房给它拿肉馅，然后我就目不转睛地盯着它看起来。只见它向四周望了望，发现没有危险才向肉馅爬去。它先碰碰肉馅，然后用钳子把食物夹起来，送到嘴边，好像一位绅士在吃西餐似的。我被它吸引住了，小螃蟹吃东西竟然如此优雅！

　　小螃蟹几乎每天都懒洋洋地趴着，过了几天它熟悉了新家，开始调皮了。有一次我把它放在阳台上就去看电视了，看完电视，小螃蟹已经不见了，我找遍了每一个角落。可还是没找到它，我担心极了！忽然，我听到了“唦唦”的声音，我顺着声音找过去，我发现它正在用钳子夹我的画，我一边把它抓起来，一边大喊：“你居然弄坏了我最满意的作品！”它好像听懂了，挥舞着的钳子慢慢收了起来，两只小眼睛垂了下来，仿佛在说：“小主人，对不起我错了！”

　　大家喜欢我的小螃蟹吗？

　　小学作文：可爱的小螃蟹 28

　　走进我们家的厨房，你会发现，在冰箱门上，趴着一个红色的小东西。告诉你吧，那是一只可爱的“小螃蟹”。

　　也许你会吓一跳：只听说过养猫养狗，养鸡养鸭，我怎么养起了螃蟹了呢？而且，它还纹丝不动的“趴”在冰箱门上？其实，它只不过是我的邻居送给我的一只螃蟹模型。

　　说是模型，其实也不完全是，我的邻居告诉我，这是她在学校兴趣班用一种类似橡皮泥的材料做成的，她共做了十只不同的'“小动物”。

　　这只“小螃蟹”有一个鲜红的身体，最上方两颗白色的小球，球上还粘着两粒更小的扁扁的小黑球，这分别是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方，有一张与眼珠一般儿大的粉色小嘴巴，我想：它一定是因为很吃惊，所以眼睛都比嘴巴大了！但这样的造型非常可爱！

　　螃蟹有六只脚和两个“大钳子”（八只脚）。这只“模型小螃蟹”的六只脚是由六个像红豆那样大的小球组成的。两个“钳子”，与大拇指的指甲一样中间还裂开了一条线。至于它是怎样“趴”在冰箱门上的，只需要把一块涂了胶水的小磁铁粘在它的背后，就大功告成了！欢迎你来我家“拜访”这只“小螃蟹”。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 29

　　今天，妈妈去菜市场买了两只可爱的小螃蟹，回到家我就开心极了，我不由得对螃蟹产生了好奇心，于是就决定观察螃蟹。

　　它的身子又扁又宽，青褐色的身体上长着一双可以自由伸缩的小眼睛。背上有个灰色的坚硬的壳儿，就像一个圆圆的“大锅盖”。

　　小螃蟹有两个强壮有力的大爪子，就像两把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在对你说：“别靠近我，要不我对你不客气了！”在它的肚子上面，还有一个洁白的盖儿，盖上有条纹，但是有的螃蟹却没有，这是为什么呢？妈妈说：“这些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的.肚子上才有这样的条纹，公螃蟹的肚子上有个小盖子，是三角形状的。”我这才明白过来。

　　不一会儿，螃蟹不动了，我担心它死了，结果它还是一动不动。我用小棍子戳了它一下，它才反应过来，立刻就跑，在家里横冲直撞。我害怕它跑丢了，就把它放到一个大盆里，让它怎么也跑不出去。

　　观察螃蟹不仅让我学到了很多课外知识，还给我带来了乐趣，我真是开心极了！

　　小学作文：可爱的小螃蟹 30

　　在成千上万种动物中，有人喜欢狗，有人喜欢蛇，而我最喜欢可爱的小螃蟹。

　　我的小螃蟹可是我辛辛苦苦挣来的。因为我学习认真，所以妈妈买了一只全身微红的小螃蟹作为奖品送给我。它可漂亮了，它那硬邦邦的外壳，活像穿了一身盔甲。它有两只黑黑的小眼睛，一伸一缩的灵活极了。两只粗壮有力的大钳子似乎摆起“拳击”的架势，夹到手可是很痛的哦！八条尖锐的硬爪，好像一把把利剑，随时准备着搏斗，就像一个威武的大将军，走起路来横行霸道的，显得那么的微风。

　　它是杂食动物，最喜欢吃小鱼、小虾、菜叶、苹果等。小朋友们一定不知道它是怎么吃东西的吧？我来告诉你，它是用有力的大钳子来捕捉食物，然后送到口中，慢慢地品尝美食。每次看它吃时都很快乐，吃完后它的'嘴巴总是不停地吐泡泡，一串串小泡泡像是它自制的玩具，查看《十万个为什么》后，我才知道吐泡泡是它在呼吸。

　　它给我带来了无穷的乐趣和知识，我爱我的战利品。我要认真听课，好好学习，挣更多自己喜欢的礼物。

　　小学作文：可爱的小螃蟹 31

　　今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。

　　小螃蟹全身是土黄色的，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

　　这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。好你个“叛军”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里。“关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

　　偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着，看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

　　小螃蟹，感谢你带给了我无限的.欢乐，你是我永远的好朋友！