自己的作文必備8篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的自己的作文8篇,希望對大家有所幫助。

自己的作文 篇1
門“吱”地一聲開了。
小龍站在門外。我起先覺得他一點也不懂禮貌,冒冒失失地。他羞澀地笑著,沒有進來。
“你能給我聽寫嗎?”他說。
聽寫?好荒唐的事啊,我們又不是很好的。我不耐煩地喝道:“你爸你媽呢?他們不給你聽寫?”說真的,我不喜歡小龍做我的鄰居。就在他關門的一念之間,我突然想起了一件事兒。“你進來吧!蔽业恼Z氣柔緩了一些,給他讓座。他愣了一下,倒有些不適應了。
一切靜下來,我聽著自己的聲音。又想,其實也就這么一點罷了,慢慢的,我感覺到這是一種不動聲色的。剛才想到的不是別的,正是對我說得那段話。那次,小龍爸客氣,買了兩串燒烤給我。雖然太咸了,但事后爸爸還是語重心長地對我說:“小龍爸爸給你買燒烤,也不為別的,是希望你能幫幫小龍的學習,多教教他。”這件事印象很深,有好幾次,當我不愿意幫助小龍的時,它仿佛在暗暗告誡我。
目光落到這個眼前快十二歲的孩子身上。他成績排末兒,調(diào)皮搗蛋數(shù)第一,還整天地怪叫。也說不上對他很討厭,一想起他的笑容,頑劣、純真、沒有雜質,讓我又一次看到孩子的單純與美好。我不喜歡簡簡單單的孩子像個小大人,小龍身上有著孩子應該有的東西吧。即使沒有利益,能幫助這個需要幫助,而且又是微不足道的,也是心甘情愿吧。
可就在這時,一陣響的刺耳的手機鈴聲打斷了我的凝思。是小龍爸爸!我的心里又怪不舒坦了,他舒舒服服聽歌,憑什么要我給他兒子聽寫啊,他不是識字嗎?算了,眼前不太漂亮,但較工整的字跡撫平了我起伏的。既然我有言在先,總要幫下去吧。想著想著,這個忙算是幫完了,小龍馬上站起身,說了幾句,替我輕輕關上門,走了。
下樓的時候,我把這件事說給聽,媽媽笑了。
“剛才你爸爸的輪胎去叫小龍爸補的!眿寢屨f了一句我很震驚的話。
真的.?我的心一瞬間懸上來又安穩(wěn)了。剛才,多么短的時間呀,幾秒鐘的思索,我做對了。
如果剛才我沒有答應小龍,小龍的爸爸會怎樣想呢?失望?生氣?我不敢想象。不管說“互幫互助”還是別的,很多時候,我們很忙渺小,別人的幫助時必須的。正所謂“沒有落下,哪有撿起”,這個力是微小的,但無論是巧合還是別的,幫助不能憑利益,更不能把它視為一種交換。
討厭和幫助總是讓我矛盾,學會改變,在別人摔倒時,伸出手,也是扶自己一把。
自己的作文 篇2
“我雖然是一棵殘缺的小草,但我依然擁有陽光,只要我不放棄希望,我依然可以茁壯成長,用自己的身體裝飾著大地!”
“殘疾人”,一個并不陌生的詞匯,它穿梭在大街小巷,游蕩在天南地北,而我們所理解的“殘疾人”僅僅是一個身體不健全,有溝通障礙的動物罷了,但他們也有思想,也有感情,也有著一個一提起就心潮澎湃的夢想。
看,殘奧會上,一個個運動員斗志昂揚,一雙雙炯炯有神的眼睛里充滿了希望,他們?nèi)σ愿,不為自己的生命留一點遺憾,他們是真正的英雄!然而這英雄的背后,又有怎樣難以想象的艱辛與痛苦!他們默默忍受,只把自己最樂觀、最美好的一面展現(xiàn)給別人,他們要讓大家知道,殘疾人用自己的翅膀也能飛!
瞧,身殘志堅的張海迪,五歲時高位截癱,但她仍以一個正常人的姿態(tài),書寫她輝煌的人生。這全憑她堅強的信心與毅力,她從不服輸,認為自己和正常人沒有區(qū)別,她也有夢!她也在追夢!
作為一個四肢健全的正常人,我們又有什么資格與理由不去追夢,造夢呢?生命是短暫的,如曇花一現(xiàn)。但可貴的'是那一時的燦爛與輝煌。
“命運對你是殘酷的,它把你的身體變得殘缺不全,但你要相信,命運給你的不止是絕望,只要勇敢的用自己的翅膀去飛,失去的總會回來!”
自己的作文 篇3
綠樹蔭下的秋千上,可愛的小女孩在一位白發(fā)蒼蒼卻又高大挺直的大人輕輕的搖動秋千時,次次的遠離地面又接近地面,她開心地笑著,老者也笑著。
小女孩背著書包在老者的引領下走進了校園。與前段不同的是小女孩長高了一些,而老者又添了幾根白發(fā)。女孩坐在教室里和許多小朋友在一位普通間夾雜著陜西口音的老師帶領下,用稚嫩調(diào)皮的調(diào)兒唱著兒歌。小女孩還是開心的笑著。
小女孩又長高了,少了分幼稚。校園里的大松樹下,他和朋友玩鬧著,鈴聲響起時,飛奔教室端坐,不再言語。放學路上,獨自背著沉重的書包在夕陽下走著,見到時不時從身旁而過的同學,她總是向對方微笑。
假期,小女孩坐在車內(nèi),望著熟悉的公路笑了。到家了,可愛的狗狗在身旁歡喜地叫著。一位老者又一次走出家迎接女孩。老者不在硬朗,人老了,慢慢地出現(xiàn)一些病了,卻依舊精神如初。小女孩和媽媽就差了一頭之遙。走進家中小院,變了,蕩秋千的大核桃樹沒了,年年都會開出淡紫色與白色相間喇叭花的`大樹也消失了,女孩的心里似乎少了些什么又因什么補了上去而想不起來了。下午的陽光很暖,女孩和老者去了田間,女孩爬上蘋果樹頂摘蘋果遞給老者。園子里充滿了兩人的歡聲笑語。
初一過后的暑假,女孩和父母去看望姥姥、姥爺。隨后順著屋旁的山路去爬山。站在山頂,雨后的天霧蒙蒙的,山頂?shù)娘L十分清爽。那種風除了清爽又有一股沖勁,讓女孩有種被風吹走的感覺。它趕走了女孩腦中被城市弄亂的思緒。
那個女孩就是我,憶起往昔嘴角上揚的片段,拾起初日的自己。
路過心上的留影,按下流年的暫停鍵,傾聽,慢觀,寂靜安然里,山依然優(yōu)雅,歲月的地毯上,落了一地的,是我彼時的燦爛。
未知的自己,在未知的路上,相遇更好的自己。
自己的作文 篇4
我們?nèi)ス珗@玩,或者去旅游景點旅游,經(jīng)常會看到一些游客亂扔垃圾,在景點石壁、建筑物、樹木亂涂亂畫。這樣做是不對的,我希望每個人從我做起一一一管好自己
有些人會想我就要玩的高興,隨意的玩,手上垃圾我就任意丟,看到美景我要人過留跡刻上到此一游等。所以我們看到景點的石壁、墻上、亭子、樹木上都有亂畫的痕跡,山林中飲料瓶、各種食品包裝塑料干
垃圾到處都是,如果游玩時看到這些難道不影響美感,不影響我們的心主情嗎?清潔工人收拾垃圾也是有危險的,經(jīng)常從報紙上看到附崖的新聞。
電視上也看到了海龜吃掉塑料袋而喪命,這難道不是對環(huán)境的污染對動一物造成的.影響嗎?
再者我們產(chǎn)生的生活垃圾到處亂丟,易產(chǎn)生細菌蛟蟲傳播疾病:塑料垃圾不緊影響我們游玩的環(huán)境,在大自然中泥土中、水體、空氣中會+分解出有毒物質。污染的土壤種植的蔬菜是有毒的,污染的水源養(yǎng)殖的
水產(chǎn)也是有毒的;我們呼吸的空氣也含有毒物質。這些有毒物質會破壞我們的周圍環(huán)境,也會讓我們生各種疾病、癌癥。因此,保護我們的地球,我們耐以生存的美好家園。我們要從我做起多走幾步,垃圾不落地環(huán)境更美麗;不亂刻亂畫,文明從我做起。
自己的作文 篇5
人們都向往自己成為天才或偉人,但是,偉人只是人類中極少的一部分,他們的偉大是相對于平凡而言的。實際生活中,大多數(shù)人只局限在一定的活動范圍之內(nèi),從人群中脫穎而出,成為偉人的幾率是微乎其微的。但是,做一個正直誠實、光明磊落的人,最大限度地發(fā)揮自己的能力,體現(xiàn)自身的價值,這是人人平等的。平凡的崗位,也可以體現(xiàn)出人生的意義,真誠、公正、正直和忠厚是不可缺少的。這樣,可以使每個人在自己的平凡位置上實現(xiàn)自身的價值。
人們應該知道自己的實際能力與水平,腳踏實地地走自己的路,而不應該投機取巧、心存僥幸。自古以來都是三種人的身邊常有禍事:包藏禍心,損害別人利益者,會反受其害;過分嫉妒,容不得他人的人,不被他人所容;喜愛虛名,并且不擇手段去竊取他人成就的人,早晚會被別人識破揭穿。
第二次世界大戰(zhàn)時期,著名的美國將領——巴頓的成功秘訣就是:著眼于目標,矢志不渝。
1908年6月,巴頓實現(xiàn)了童年時期就夢寐以求的`愿望,成為著名的西點軍校學員。
學員時期的巴頓,的確非常引人注目,在他所學習的每個課題中,他都要力爭第一;他極其注意軍容風紀、外表儀態(tài),他的軍服上裝有墊肩,不僅完全合體,而且每天洗燙,從不間斷;他走起路來,昂首闊步,有軍人氣概;所有的體育項目以及他下功夫的其他各項活動,他都是輸不起的,絲毫不能忍受被擊;在軍事技術方面,則更是追求完全成功。
第一學年時,他全力以赴于列隊操練,苦練基本功,并做到所有動作完美無缺。當時隊列操練在畢業(yè)成績中只記十五分,而數(shù)學卻占二百分,但在巴頓看來,努力爭取隊列訓練的優(yōu)秀成績,是成為軍人的第一步,所以他把全部時間都花在了隊列操練上。到學年結束時,他的隊列考試成績雖名列第二,但數(shù)學成績卻位居榜尾,這使他留了級。做一名優(yōu)秀軍人是他兒時的夢,不能順利通過考試,令他十分傷心?荚囀]有使他退縮,更激起了他強烈的追求。在重修一年級時,他沒有再將其全部時間用在隊列操練上,除了猛攻數(shù)學外,還悉心閱讀了大量軍事史、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術等方面的書籍。他從初期受挫中深知,一個人除品格外,知識尤為重要。信心和果斷建立在知識之上,只有對軍事專業(yè)的博學,才能成為優(yōu)秀將領,否則只能是有勇無謀的“一介武夫”。
這一年,巴頓通過不懈努力,終于如愿以償:他的課程全部合格,隊列操練仍是他在班上賴以出人頭地的科目,他成為學員中公認的佼佼者。
巴頓曾對密友談起過他想在軍校達到的三個目標:在軍列訓練中奪冠;到第四年級時升為學員副官;在田徑運動項目上打破學院紀錄而達到A級運動員標準。他說到做到:二年級時,他升為上士學員,第三學年升為軍士(此二者都是二、三年級學員中最高的軍階),第四學年真的升為學員副官。畢業(yè)時,他的隊列訓練第一,刷新了幾項學校田徑賽紀錄。
拿破侖在學校讀書時,簡直笨得出奇。不論是法語還是其他外語,他都不能正確地書寫,成績一塌糊涂。而且,少年的拿破侖還十分任性、野蠻。不僅如此,拿破侖還襲擊比他大的孩子,臉色蒼白、體態(tài)瘦弱的拿破侖卻常讓他的對手不寒而栗。他家里的人都罵他是蠢才,人們都稱他“小惡棍”。在他的自傳中,曾這樣寫道:“我是一個固執(zhí)、魯莽、不認輸、誰也管不了的孩子。我使家里所有的人都感到恐懼。受害最大的是我的哥哥,我打他、罵他,在他未清醒過來時,我又像狼一樣瘋狂地向他撲去!
可是,在這個遭人白眼的孩子的心中,信念的力量悄然地滋長著。他朦朧地意識到自己的與眾不同,然而他還未真正地認識自己。而且,他心中有一種狂妄而任性的想法:凡是自己想要的東西,都要歸自己所有。一天天長大的拿破侖開始更理智更成熟地關注自己。他常沉溺于同齡人所無法想像的冥思苦想之中,他又瘋狂地迷戀著各種復雜的計算,他已學會了用冷靜而徹底計算過的理智很好地控制自己的行動。他驚奇地看到自己表現(xiàn)出來的出色的思考力,第一次真正地認識了自己。他的行動變得果敢而敏捷,富于抗爭精神。一種嶄新的渴望點燃了他生命的熱情,終有一天,他明確無誤地告訴自己:“是的,我具有最出色的軍事家的素質,權力就是我要得到的東西!”清醒的自我意識一旦形成,便發(fā)揮出巨大的推動作用。拿破侖在成功之路上連戰(zhàn)連捷,勢如破竹。35歲時便登上了法國皇帝的寶座。
愛默生說過:“偏見常常扼殺很有希望的幼苗!睘榱吮苊庾约罕弧岸髿ⅰ,只要看準了,就要充滿自信,敢于堅持走自己的路。堅守心中的那一份執(zhí)著與信念,在不違背道義的前提下,走自己的路。夢想需要堅持信念,堅持扎實的深耕,才會源源不斷地獲得幸福......
自己的作文 篇6
愛因斯坦16歲那年,由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起,致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上,愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚。這時,父親攔住了他,心平氣和地對他說:“愛因斯坦,你整日貪玩且功課不及格,我和你的母親很為你的前途擔擾。”
“有什么可擔憂的,杰克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?”
“孩子,話可不能這樣說!备赣H充滿關愛地望著愛因斯坦說,“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言,我希望你能認真地聽一聽。”
“說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。當兩只貓從煙囪里爬出來時,一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的。結果,嚇得其他的貓都四下躲避,以為見到了妖怪!
“愛因斯坦,誰也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會照成傻瓜!
愛因斯坦聽后,羞愧地放下魚竿,回到了自己的小屋里。
從此,愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他人生的璀璨光芒。例五:我們要學會做自己的上帝
有一天,一個男孩子和上帝一同出行。
路過一條河的時候,他看到水里有一個人在掙扎,他指著那個人問:上帝,為什么你不去救那個人,難道他沒有向你祈禱嗎?
上帝回答:不,他向我祈禱了兩次,但我也救了他兩次——第一次我讓一根圓木從他身邊漂過,他沒有去抓。第二次我讓一個人劃著竹筏從他身邊經(jīng)過,他又不肯去抓那個人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他,難道非得我親手去把他拉上來?
當時的男孩子啞口無言。
他和上帝一起繼續(xù)向前行走,又路過了一座城市。他就指著城里一個衣衫襤褸的乞丐問:上帝,你為什么不幫那個人脫離貧困,難道他不是你的信徒?
上帝不回答,只是指著一座豪宅里的主人,說:那個人是他的弟弟,他們的父親死的時候,按我的旨意把他的遺產(chǎn)平分給他們兄弟倆。都是他自己好吃懶做,不肯上進,你讓我怎么幫他?我對他不公平嗎?
這個男孩子猛然驚醒,我明白了:擺在我們面前的機會很多,只是我們自己從不會去好好把握。
他更加明白了:生活對我們每個人都是公平的,只是我們自己從不會去好好珍惜,只會一味的.抱怨。
他完全明白了:我們就是我們自己靈魂的上帝,我們就是我們自己人生的上帝!
說到這里我還想起了一段故事:
有一天,上帝來到了人間。遇到一個智者,正在鉆研人生的問題。上帝敲了敲門,走到智者的跟前說:我也為人生感到困惑,我們能一起探討探討嗎?
智者畢竟是智者,他雖然沒有猜到面前這個老者就是上帝,但也能猜到絕不是一般的人物。他正要問上帝您是誰,上帝說:我們只是探討探討一些相關的問題,完了我就走了,沒有必要說一些其他的問題。
智者說:我越是研究,就越覺得人類是一個奇怪的動物。他們有時候非常善用理智,有時候卻非常的不明智,而且往往在大的方面迷失了理智。
上帝感慨地說:這個我也有同感。他們厭倦童年的美好時光,急著成熟,但長大了,又渴望返老還童;他們健康的時候,不知道珍惜健康,往往犧牲健康來換取財富,然后又犧牲財富來換取健康;他們對未來充滿焦慮,但卻往往忽略現(xiàn)在,結果既沒有生活在現(xiàn)在,又沒有生活在未來之中;他們活著的時候好像永遠不會死去,但死去以后又好像從沒活過,還說人生如夢……
智者對上帝的論述感到非常的精辟,他說:研究人生的問題,很是耗費時間。您怎么利用時間呢?
上帝說:是嗎?我的時間是永恒的。對了,我覺得人一旦對時間,有了真正透徹的理解,也就真正弄懂了人生。因為時間包含著機遇,包含著規(guī)律,包含著人間的一切,比如新生的生命、沒落的塵埃、經(jīng)驗和智慧等等人生至關重要的東西。”
這位智者靜靜地聽上帝說著,然后,他要求上帝對人生提出自己的忠告。上帝從衣袖中拿出一本厚厚的書,上邊卻只有這么幾行字:
人啊!你應該知道,你不可能取悅于所有的人;最重要的不是去擁有什么東西,而是去做什么樣的人,和擁有什么樣的朋友;富有并不在于擁有最多,而在于貪欲最少;在自己所愛的人身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘,但是治療它卻要很長很長的時光。有的人會深深地愛著你,但卻不知道如何表達。
金錢唯一不能買到的,卻是最寶貴的,那就是幸福;寬恕別人和得到別人的寬恕還是不夠的,你也應當寬恕自己。
而且你所愛的,往往是一朵玫瑰,并不是非要極力地把它的刺根除掉,你能做得最好的,就是不要被它的刺刺傷,自己也不要傷害到心愛的人;尤其重要的是:很多事情錯過了就沒有了,錯過了就是會變的。
智者看完了這些文字,激動地說:只有上帝,才能……
抬頭一看,上帝已經(jīng)走得無影無蹤了,只是周圍還飄著一句話:對每個生命來說,最重要的便是——只有自己才是自己的上帝。
自己的作文 篇7
我,董睿智,咋一看,還真像個男生,再加上我的“野”,有很多人就直接叫我“小伙子”了,所以我經(jīng)常成為許多人的注目焦點。但這些,不都是我的性格決定的嗎?所以,我想做一個普通的自己。
普通?很多人都不相信我可以普通起來。我的性格,女生中最男孩子的,男生中最女孩子的;我的個頭,高高的,大大的,頭發(fā)蓬蓬的;我的一切,都是很個性的,都是很狂很瘋的。但我不想再像現(xiàn)在這樣引人注目了,我要做一個普普通通的學生,默默的那種,平平淡淡的做自己的事情。
想要變得普通,首先,我需要控制住自己的情緒。但我是一個很復雜的人,情緒總是容易發(fā)生很大的變化,前一分鐘還是激動過頭,后一分鐘就突然沉悶憂郁,很多人都琢磨不透的那種。我要變得冷靜,要沉穩(wěn)。只有這樣,才能夠控制自己,遇事情不要太激動。
我很“狂”?梢赃@樣說,“少年輕狂”就是指我這樣的吧!遇事不夠沉穩(wěn),總是火急火燎的完成一件事情,然后再返工,來來回回做許多遍,也就是這樣吧,還有什么呢?雖然知道錯誤,卻依舊屢教不改,考試測驗就是靜不下那顆心。
我要做的,就是要變的溫柔。一定要改變自己的火爆,要用寬容之心對待周圍的事物,用善良與溫柔感染別人。不能再動不動就出手了,要穩(wěn),要有耐心,一件事情干好再干別的,不能一心二用,風風火火的做事,那樣會什么也做不好的。
改掉自己大大咧咧的毛病,學女孩子的細膩與溫柔,學會寬容,這樣才可以做一個普通的人,才能不像現(xiàn)在這樣引人注目。
我要做一個普通的.人,做一個大家都喜歡的,心胸寬廣的乖女孩,而不是像現(xiàn)在風風火火,古靈精怪。
做一個普通的人,讓大家都能夠接受,我要靜靜的看待周圍的一切,細心的觀察這個多彩的世界,認真做好每一件事情。我想,這才是最重要的。
我要做一個普通的自己,從現(xiàn)在起就要努力……
自己的作文 篇8
青春,一個多好的名詞。正是這樣一個名詞,使我們有歡笑,有難過。十五歲那年的自己真的很天真美好。那時我有許多的朋友,但現(xiàn)在很多人我都不知道他們散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥,我想叫它們在看見我的那些朋友的時候,告訴他們,我很想念他們。那一年,我過生日,朋友那些美好的祝福,真誠的眼神,溫和的聲音,一切都讓我感恩并且難以忘記。而我就像我的仙人掌一樣,一點一滴地長大了。記得當時我最喜歡的書是郭敬明的《夏至未至》,里面淡雅而有略帶憂傷的文字使我頗有感觸,讓我明白了青春的意義。記得當時最喜歡的樂器是那把舊吉他。當時我想學吉他,可是爸爸不允許,還是我自己把平時攢的零用錢拿了出來到二手市場買的它。當時我癡迷于它,每天都會和我的那些知音們一起合奏。當時最熟悉的歌就是筷子兄弟的《老男孩》了,里面動人的旋律使我非常喜歡。我還用這首歌曲到縣里參加比賽,獲了一等獎呢;貞浧甬敃r,真的是有許多的'感慨。
去年的寒假,我回到了母校,見以前的朋友,走以前的路,在我曾經(jīng)讀書的那間教室里,竟然還有我的照片,它被很傻的貼在了櫥窗里。那時候的自己,頭發(fā)短短的,一臉單純。我又想起了以前我的9瓦臺燈,那些昏黃的燈光,那些傷感的夢。
曾經(jīng)的生活很單薄,很美好。
而我現(xiàn)在每天背著書包快快走,希望快點快點回家。我的生活曾經(jīng)五彩斑斕,但它沒能和我一起長大一起穿過時間緩緩向前。它在鎖定的時間里看著我越走越遠。
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