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(優(yōu)秀)自信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的自信的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1
一個擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿了坎坷。面對它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而菱靡不振;有的人卻對此不屑一顧,勇敢地去面對它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船,有時可以揚(yáng)起風(fēng)帆,順流而下。有時也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。
自信是對人生的無限熱愛。
那是在面對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對我自己說:“我可以!”
自信是對自己夢想的堅定追求。
自信猶如一盞明燈,照亮我未來的路,使我未來的路走得更為簡單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的'綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕,我們未來的路才會平坦一些,才會簡單一些,才能讓我們走向成功?/p>
一個人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵。在失落與無助時,不妨自己為自己豎起大拇指,它會給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神,因?yàn)橛辛俗孕,我們的生活充滿了歡樂,我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿著光輝。
自信的作文 篇2
記得有人曾經(jīng)說過:“自信,是成功的第一步!钡拇_如此,在生活中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個。在普通人看來:殘疾,可能連自己的生活也無法照料,更別說是為社會做一些有益的事了?稍趶埡5峡磥,殘疾,并不會成為自己正常生活的阻礙,反而會使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒有因此而失去對生活的信心,反而更加頑強(qiáng)不屈,她由于下肢癱瘓,所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活,但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識,就躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典,并自學(xué)了好幾門外語。張海迪就是憑著自信邁向了成功。
因此,自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它就走上了義無返顧的追求路。回顧歷史偉人,他們的成功又何嘗不是如此呢?
詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!薄把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴扎爾克的自信,放棄家人為他選定的道路,毅然走上創(chuàng)作的道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里!薄皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!比f水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨!薄拌彵谕倒狻、“囊螢映雪” ……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路之雨”。有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷烏山云雨!蓖衅稹吧裰萏枴憋w船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,更不是“寧信度,勿自信也!毙味蠈W(xué)的[來源]固執(zhí)。它是理性進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。
人生的`旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來的,別說“我走不出來的”,別說“我不行的”。自信,讓你成功。
誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,別再靦腆的說:“我不行!
課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏笑你;即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是敬佩你的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌,因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語的人勇敢。別說“我不行”,一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
我不禁由此想到了我自己,我在日常的學(xué)習(xí)中,有時不夠自信,這個題明明自己是對的,卻不自信,和同學(xué)對答案,但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后,明白了人要對自己有信心,遇到困難時不能退縮,應(yīng)該迎刃而上,克服困難,勇往直前!所以,我以后再也沒和同學(xué)對過答案,因?yàn)槲易孕拧?/p>
“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時刻鞭策著我,讓我勇往直前!
自信的作文 篇3
成功總要有個助手,那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。
以前我上課不愛發(fā)言,性格內(nèi)向,生怕說錯了,就是有正確答案也在心理憋著,久而久之我做什么事都沒有信心了。
有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦,爸爸媽媽會不會吵我或打我呀?這一害怕,“粗心”就趁我不備來偷襲,之后,爸爸又語重心長地給我談了一會,使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的`一半,為何就不能有這一半哪?
這回又要數(shù)學(xué)測驗(yàn)了,我反復(fù)想著爸爸的話,腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會考好,不會考差”這幾個大字,仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來以后,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心,我不會做到這些;如果沒有自信心,我的成績不會提高的這么快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時了!
沒有自信就沒有成功,自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯,朋友,您也試試吧?
自信的作文 篇4
風(fēng),吹亂了思緒,雨,打碎了記憶,惟有你那自信的力量震撼著我!
——題記
自信,是一種力量,在愛的深處蔓延。
自信,是一種激動,在內(nèi)心深處繁殖。
自信,是一種希望,在內(nèi)心深處擴(kuò)散。
自信,我無它,則無法在人生的道路上邁下堅定的腳步,播下希望的種子,收獲成功的果實(shí)。
自信如同星辰,在無邊無際的夜幕鑲上希望的寶石;自信如同力量的源泉,為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落,一次次的失敗,一次次的唾棄,支撐著我的唯有那份自信的力量,自信的鼓勵;自己的失誤,自己平常的不認(rèn)真,老師那否定的目光,同學(xué)那無助的眼神,惟有父母眼下那信任的.目光震撼著我,鼓勵著我。他們那希望的種子,愛的鼓勵,愛的熏陶,愛的璀璨,讓我重新充滿了自信,再次鼓起勇氣,沖上戰(zhàn)場,馳騁沖鋒,百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者,自信當(dāng)首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功,從失敗走向成功,這其中用多少坎坷,有多少磨練在等著我們。多少人因?yàn)檫@坎坷而停滯了腳步,而停止了蔓延,成功就此告終。于是,終日萎靡不振,行尸走肉,成為社會的棄兒。
在這艱難的歷程中,有人說,要有過高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中,有人說,要堅持不懈的努力,避免失敗早日到來。
在這段人生必經(jīng)的道路中,我要說的是,只需帶上自信。
回望過去,是李白的“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來!
展望未來,是趙翼的“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
讓我們立足現(xiàn)在,帶上自信的力量邁過片片荊棘吧!
自信的作文 篇5
“健談、可愛、天真”的詞語送給他再恰當(dāng)不過了。
記得他剛?cè)胄5臅r候,有一次,我正在小黑板上寫字,忽然聽到一個小孩兒說:“趙老師,你今天真漂亮!就跟白雪公主一樣!”我扭頭一看,是他,平時既調(diào)皮又可愛的孩子?匆娝峙趾鹾醯男∧樕霞苤囊桓毖坨R,就更感覺他的好玩兒,于是我佯裝不解:“白雪公主?你這才胡說呢。你看,今天我穿了一身黑衣服,哪像白雪公主呢?”
誰知,他聽了不但沒有尷尬,反而說:“你看,你的臉白白的,嘴兒紅紅的,不就跟白雪公主一樣嗎?”原來只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此,他經(jīng)常把我夸得心里甜蜜蜜的,比如,有一次他媽媽到學(xué)校找我。他看到我后,就對他媽媽說:“看見了吧?你看我們趙老師的頭發(fā)盤著多好看,哪像你一樣”;前幾天我們做完操后,他又走到我身邊,說:“趙老師,你的這件衣服真好看!”
“你媽媽就沒有這樣的衣服嗎?”我笑著問他。
“我媽沒有,他的衣服都沒有你的漂亮!”看起來,凡是老師的,都是最好的。
我喜歡他不僅僅是因?yàn)樗麜f掏耳朵的話,還因?yàn)樗浅W孕拧>驼f前兩天吧,我要同學(xué)們設(shè)計班徽,條件是自愿。第二天早起,我正站在講臺上看書,他遞給我兩張紙:“老師,給你!
“這是你設(shè)計的`?”
看到我驚訝的樣子,他一邊笑著一邊豎起大拇指,自豪地說:“當(dāng)然是咱—設(shè)計的了!不是咱—設(shè)計的還有誰呢?”也許他覺著我的驚訝是因?yàn)椴恍湃问撬约涸O(shè)計的吧,所以就急忙向我聲明。
下課了,有幾個學(xué)生圍在講桌前看交上來的班徽設(shè)計:“這是誰設(shè)計的呀?這么漂亮!”一個女孩子驚叫道。
“就是,你看女孩兒的頭發(fā)都垂到腳跟了!”在女孩子看來,有一頭漂亮的頭發(fā)是最美的。
這時,他趕緊把自己設(shè)計的班徽推到同學(xué)面前:“看,這是我設(shè)計的!”
“。窟@是啥呀?”
說實(shí)話,他的設(shè)計實(shí)在不能恭維,在那位女孩兒的設(shè)計面前,實(shí)在是形成了鮮明的對比。但是他就像我們學(xué)過的《風(fēng)箏》一課中的孩子一樣,做的風(fēng)箏雖然什么也不像,但是依然很快活。你看他,聽了同學(xué)們的評價,情緒絲毫不受影響,轉(zhuǎn)身又和其他同學(xué)投入了游戲之中。
上課了,我先出示了前一天學(xué)過的生字,因?yàn)楫?dāng)時我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得不太好,所以就讓他站起來認(rèn)讀。他就大聲讀了起來:
“罐,陶罐;辯,分辯;(蔑)mèi,輕mèi!睂W(xué)生們聽了哈哈大笑起來。此時的他,微低腦袋,兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見此情景,我也為他的可愛而好笑,但是作為老師,我還是止住了,說:“你把聲母讀對了,但是韻母不對。你看,是這樣讀的……”然后我又示范了一遍,“接著讀吧!
老師教給他了,他會讀了,自信也就隨之而來,仰起頭又大聲讀了起來:“蔑,輕蔑;樸,樸素;掘,掘開……”
嘩,嘩——我?guī)ь^為他鼓掌。
“孩子們,誰知道,我為什么把掌聲送給他?”我想讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
“因?yàn)樗f了兩個四字詞:翻來覆去、怒火沖天!币粋學(xué)生說道。
“因?yàn)樗茸蛱煊羞M(jìn)步了!
“不錯,昨天我記得他有好幾個字都不認(rèn)識,今天他只有一個沒記住,進(jìn)步多大呀,而且還說出了兩個四字詞,就更了不起了!但是有的同學(xué)今天和昨天會的一樣多,這樣就沒有進(jìn)步。以后我就看看誰的今天比昨天有進(jìn)步了。”
聽到我的夸獎,他更高興了,腰板兒挺得倍兒直!
我們都知道,一個人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信,就會失去奮斗的勇氣,失去競爭的信心,失去前進(jìn)的激情。這使我想起看過的《狼王夢》中的一個情節(jié):當(dāng)雙毛(一只狼)眼看就要戰(zhàn)勝對手洛嘎的一霎那,突然間,他聽到了洛嘎威嚴(yán)的嚎叫,看到了洛嘎眼里的鎮(zhèn)靜和自信,于是,雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地,繃緊的身軀變得綿軟,洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息,一鼓作氣,把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感,從小他就總覺得不如別人,所以后來即使經(jīng)過他媽媽的嚴(yán)格培訓(xùn),鍛煉了他的膽量,磨練了他的毅力,但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內(nèi)心,一旦遇到強(qiáng)有力的對手,這種膽怯便會悄然升起,以致崩潰他的意志,摧毀他的膽量。
所以,培養(yǎng)孩子,理應(yīng)先從培養(yǎng)自信開始!
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