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自信的作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的自信的作文10篇,歡迎大家分享。

自信的作文 篇1
老師常常問我:“你為什么上課時(shí)那么膽小,不舉手發(fā)言啊”,每當(dāng)老師向我提出這個(gè)問題時(shí)我都無話可說。我悄悄地問自己,我為什么沒有勇氣舉手發(fā)言?
記得有一次上地理課時(shí),老師提出一個(gè)問題,“非洲被稱作什么”。很多同學(xué)都回答不上來,但這個(gè)問題我恰恰會(huì),答案就掛在嘴邊,可就是沒有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個(gè)題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當(dāng)老師的目光從我的臉上掃過,我的心狂跳不已,全身發(fā)熱,手心里的汗水侵濕了整個(gè)手掌心。一直到最后老師也沒叫我?吹?jīng)]人舉手,老師自己說出了答案。
下課了,我覺得太可惜了,自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答,沒有讓全班人知道我會(huì)回答這個(gè)問題,非常遺憾。暗暗地有點(diǎn)怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺真不好受,沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪?吹侥切┡e手答題的同學(xué)們答對問題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次?擅看蝿傄e手就想起一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)回答問題的情景。當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)回答老師提出的問題,雖然問題并不難,但這個(gè)同學(xué)卻回答錯(cuò)了,引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來,我怎么也抹不去這個(gè)同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學(xué)說話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時(shí)候,我冷靜的思考,知道生活和學(xué)習(xí)中不能太膽小,因?yàn)榭傆幸惶煳覀円オ?dú)立的面對自己的生活,在社會(huì)大舞臺(tái)上展示自己,表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn),膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。
機(jī)會(huì)終于來了,一次上生物課時(shí),老師叫了全班同學(xué)站起來,老師說能正確回答問題的同學(xué)可以坐下去。老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回答,沒有一個(gè)回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認(rèn)認(rèn)真真的'按照題目的要求說出了正確答案,聽了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個(gè)人坐下來,看到周圍同學(xué)還站在那里,旁邊同學(xué)投來羨慕的目光,我感覺好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時(shí)的緊張心里,我也能夠表現(xiàn)自己了。
通過這次回答老師的問題,我變得大膽了。在課堂內(nèi)外,我都不再拘束,勇于表現(xiàn)自己,敢于表達(dá)自己的思想和見解,這使我學(xué)習(xí)得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進(jìn)步著。
自信的作文 篇2
在這個(gè)廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為何呢?是因?yàn)樽孕拧W孕诺牧α坑卸啻竽?下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。
琳琳是我們小區(qū)新搬來的鄰居。她長得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
琳琳雖然長得不漂亮,但是她也有可愛的一面。
有一天,一個(gè)安靜而神秘的早晨,我遇見了她。琳琳穿著白色的連衣裙,坐在長椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:“大家都不喜歡你,為何你還那么開心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她笑著說:“不會(huì)呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來琳琳也很可憐啊,虧我還冷落她,真對不起她。沉默一陣后,她又天真地說:“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說對嗎?”我認(rèn)同的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來,自信的笑聲充滿整個(gè)寧靜的早晨。從此,我開始慢慢接近琳琳,漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久,小區(qū)里的孩子都開始理會(huì)她了。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時(shí)刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?琳琳她雖然長得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因?yàn)樽孕诺木壒,自信的力量真大。?/p>
自信的作文 篇3
比賽開始了!我有一種莫明的激動(dòng),又加上少許的緊張。
老師幫我們?nèi)ヮI(lǐng)號碼牌,我的心就更加緊張了,像一頭小鹿撞我的心,怦怦地直跳,像一首有節(jié)奏感的樂曲,因?yàn)槲液芎ε鲁榈?號。
老師終于把號碼牌領(lǐng)來了,我把眼睛睜的圓溜溜的?纯词欠裼1號,太好了,沒有1號!我心里莫名地激動(dòng)了起來,我的小心臟終于平復(fù)下來—原來我是47號。我終于進(jìn)入考場,一進(jìn)門就看見了一位加拿大籍的評委,我的.心情又開始緊張了,甚至還會(huì)忘記演講的內(nèi)容?墒,我突然想起來老師說過緊張地時(shí)候,做一做深呼吸,會(huì)緩解我的緊張情緒,于是,我張大嘴巴,大口呼吸,果然緊張的情緒慢慢得到了釋放,此時(shí)的評委看起來那么地慈祥,還會(huì)對我的演講時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,我的演講就這樣結(jié)束了。
我們生活中總有一些緊張和害怕,但是我們可以不斷地讓自己變得更加完美和自信,這就需要我們多鍛煉,多實(shí)踐,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)來臨時(shí),不緊張、不怯場,永遠(yuǎn)做一個(gè)自信的人。
自信的作文 篇4
我不是騰云駕霧的仙人,但是我有一根無所不能的魔杖,它散發(fā)著五彩的光芒,它能為我粉碎前進(jìn)道路上的困難險(xiǎn)阻。要說這魔杖到底是什么,那就是自信。
就像灰姑娘腳上的水晶鞋,自信,開啟了我的精彩人生,使我此后的生活都被陽光包裹著,溫暖著。
沒有自信的我是一張白紙,蒼白而無力。
當(dāng)聽到老師說,學(xué)校要為即將舉辦的元旦晚會(huì)選拔主持人的時(shí)候,我?guī)缀跏瞧炔患按嘏e起了手。那是一個(gè)多么令人向往的舞臺(tái),有炫目的燈光,華美的裙子,還有臺(tái)下掌聲如潮的觀眾,能站在上面是最幸福的事?墒怯|及同學(xué)們質(zhì)疑的眼神時(shí),我不禁退縮了。是啊,連普通話都說不好的我,又有什么資格站在那個(gè)舞臺(tái)上?
我悶悶不樂地回到家,和媽媽說起了這件事。媽媽的臉上滿是笑意,她說:“好啊,你的.聲音那么特別,很適合當(dāng)主持人,以后放學(xué)我和你一起練!笨粗旖蔷`出的笑意,我把想要放棄的話吞回了肚子。從此,媽媽成了我唯一的聽眾,每天我都在她跟前誦讀著不同的稿子。她靜靜地聽著,偶爾給我提幾句建議,糾正我的發(fā)音。一簇小火苗在不停地跳動(dòng)著,我從來沒有這么渴望過。
滿懷自信的我是一幅畫卷,濃墨重彩,光鮮亮麗。
站在評委老師面前,我深吸了一口氣,把稿子放在身后。離舞臺(tái)只有一步之遙了,不要退縮,不要讓自己后悔,更不要辜負(fù)媽媽對我的期待。想到這,我一下子釋然了,原本緊繃的臉上掛了一彎自然的笑容。我流暢地把熟記于心的稿子朗誦出來,節(jié)奏、音調(diào)盡量控制到最好。到后面,我完全沉醉在自己的表演中,忘卻了身邊的一切。最后一個(gè)字出口,我看到了老師眼中驚艷而贊賞的目光。我知道我成功了,不是為這次競選,而是為自己贏得了自信。
自信是我致勝的魔杖,是我遨游人生的船帆,激勵(lì)我做好每一件事。
感謝魔杖,變出了一個(gè)這么自信的我。
自信的作文 篇5
自信是90后的代名詞。在我們周圍,常常見到一些積極主動(dòng)的90后,課堂上總是迫不及待地舉手回答問題,要舉辦活動(dòng)時(shí),總是能想出一些新奇的點(diǎn)子。但是,我們也能見到一些缺乏自信的90后,一輪到他們回答時(shí),就會(huì)把頭壓得低低的,低聲地說“我不會(huì)!逼鋵(shí),只要有自信,就能成功。
自信是走向成功的法寶。世界著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,按照評委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還是不對,他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場的作曲家和評委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題,是他錯(cuò)了,面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后大聲地說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報(bào)以熱烈的'掌聲,祝賀他大賽奪魁。
自信,是優(yōu)秀90后必備的心理素質(zhì)。自信并非自負(fù),自信能使人笑對狂風(fēng)暴雨,在長途中劈風(fēng)斬浪,斗志昂揚(yáng),自信,能讓我們走得更遠(yuǎn),做得更好!自信是開啟成功的大門,只有自己相信自己,才能獲取別人對自己的認(rèn)可。自信心好比我們一生的調(diào)溫器,調(diào)溫器調(diào)得合適,學(xué)習(xí)和事業(yè)容易成功;調(diào)得太低,對學(xué)習(xí)要求不高,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步;調(diào)得過高,過于自信,過分高估自己的能力,不虛心接受別人的意見,最終也會(huì)遭受失敗。
擁有自信,要從點(diǎn)滴開始,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進(jìn)步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要相信自己,讓自己有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
自信的作文 篇6
自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠天空;自信是一片陽興,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。
當(dāng)我們的某一方面技不如人時(shí),請不要自卑,也不要?dú)怵H,告訴自已一定會(huì)做到,一定要有信心,一定要自信,因?yàn)槲蚁嘈,一件事的一成功離不開自信,只有相信自己做好,你才能做好!
如果,某一件事你總是做不好時(shí),你有沒有想過,你在做的時(shí)候就抱著不櫚倍自己能做到,汶有自信!你不如抱著自己一定能做好的`心理去做呢?說不定你只是對自己沒有倍心而己?
……
只要擁有向倍,我們就能夠戰(zhàn)勝一切,取得成功!
自信的作文 篇7
“來,我現(xiàn)在要抽人上講臺(tái)來做一下短文填空!边@句話對我而言,簡直是晴空霹靂,是我一直以來未能跨過的一道坎。每當(dāng)班上的“大眾人物”與我一同上講臺(tái)做題的時(shí)候,我就會(huì)斷定我一定會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂,然后臊紅著臉,像從未出現(xiàn)過一樣卑微的回到座位上……
“29號!上來做一下短文填空。”是我!我默默地怔了好一會(huì)兒,才步履不協(xié)調(diào)地走上講臺(tái)。我撫著躁亂不安的小心臟,不停念叨祈禱著:“千萬不要在叫人上來了!待會(huì)兒來了個(gè)神級人物那我就敗得徹頭徹尾了。”果不其然,不愿盼到的偏要來,“再抽個(gè)51號,兩人比一比!”我心中的不安如狂風(fēng)驟雨般席卷而來。她在班上可是數(shù)一數(shù)二的大人物啊……
我軟透了的雙腿開始發(fā)抖,指甲不停的刮著粉筆,地上瞬間鋪滿了白茫茫的緊張。教室里一片寂靜,關(guān)節(jié)哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白,心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的,揮筆便是一題,根本不在話下的她。我慌張的在黑板上亂寫一通,心虛地小跑回座位。
老師批改后,那邊是大大的勾,而我這邊是幾個(gè)顯眼的紅叉。我始終埋頭,裝作不在聽。我的.臉皮如火山爆發(fā)的巖漿一樣滾燙!斑@道題我會(huì)的,可是一遇到她全都被擾亂了……”
“不行,下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去,自信的下來!蔽矣憛捘莻(gè)自卑的自己,多希望再抬起頭來。
終于又盼到我了,可是與我做題的又是比我強(qiáng)多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣,努力平復(fù)我波亂的心情:“你行的,不要在乎別人,關(guān)注自己,相信自己!”我把自己牢牢的刻在黑板上,克制著自己不停流動(dòng)的目光,撫定著自己微微顫動(dòng)的雙腿。
慢慢地,我的身體不再緊繃,我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板,自信的放下粉筆,緩緩的走回座位,抬著頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許,那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地,那高高在上的講臺(tái)不再是卑微的鏡子,而是重拾自信的舞臺(tái)。
在成長的道路上,也曾因自己的不足而低頭前行,卻從未抬起頭相信過自己。自信,正是人們成功的良師,是人們不該丟失的朋友,是我們一生應(yīng)該持守的東西,是讓我們挺起胸膛的力量。
自信的作文 篇8
關(guān)羽因?yàn)樽孕挪艜?huì)赴會(huì);毛遂因?yàn)樽孕挪艜?huì)脫穎而出;馬云因?yàn)樽孕挪庞辛税⒗锇桶,成功需要自信,我相信“天生我材必有用!?/p>
當(dāng)吉他老師宣布舉辦匯演時(shí),許多同學(xué)都高高舉起了小手,踴躍報(bào)名,我緩緩地舉起右手卻又感覺被什么東西壓住,還沒舉直的手又垂了下來。“我能行嗎?萬一忘了曲子咋辦?多丟人呀!再說高手那么多,自己水平有限!蔽覜]有自信,一直在參加與不參加中掙扎。這時(shí)我想起了愛因斯坦說過,“自信是向成功邁出的第一步!蔽疫B第一步都不敢邁出,何談成功?想到了這,我舉起了右手。
到了表演的那天,我看到臺(tái)下老的、少的、男的、女的,一雙雙眼睛盯著臺(tái)上,我的心不知道怎么了,越跳越快,越跳越快,就像有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。媽媽溫柔地對我說:“別怕,自信點(diǎn),相信自己一定行!蔽易隽藥状紊詈粑,波浪翻涌的心平靜了,我開始彈奏,看著臺(tái)下的小朋友跟著音樂不停扭動(dòng)著,我全身的'能量似乎都被激發(fā)出來。我神情放松,漸入佳境,一曲《歡樂頌》終于彈完了,臺(tái)下掌聲響了起來。下了臺(tái),攤開手心全是汗,媽媽露出了微笑,我也笑了。
請相信自信的力量,自信能帶給你勇氣,戰(zhàn)勝一切困難;自信能帶給你力量,催你勇往直前。自信是成功的第一秘訣。
自信的作文 篇9
“我們是最棒的!我們一定能把他舉起來!”咦?他們這是在干什么呀?怎么?不知道了吧?哈哈!還是讓我?guī)е阕哌M(jìn)快樂作文的課堂去看看吧!
今天,我們在上課之前做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫做“一根手指的力量。”游戲規(guī)則是九個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)裁判,七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟,之后用力把那個(gè)人舉起來一米高。剛開始我們幾個(gè)人試了好幾次,都沒有成功。到了后來,所有人異口同聲地說道:“這不可能!”后來,老師把我們請到教室,給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中,教練喊了13次“對”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續(xù)”。就這樣主人公被蒙著眼睛,背著一個(gè)人,教練讓他在這種情況下,進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過去才行。這個(gè)短片看完之后,陳老師又讓我們出去試一試剛才的`游戲!3、2、1!”“加油!加油……”就在這一聲聲加油中,我們終于成功了!后來陳老師告訴我們:只要有自信的力量,你就一定能成功!
在我的記憶中,再有一次過生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)樂高積木。我當(dāng)時(shí)就自信的告訴爸爸:“爸爸,我在你回來之前一定弄好這個(gè)玩具!蔽乙恢睆闹形缗搅颂旌,才把那個(gè)玩具弄好。讓我堅(jiān)持了整整半天的力量就是我相信自己能行!
這堂課讓我懂得,很多事情不成功的原因不是我們沒有技巧,而是我們沒有自信。自信,是一種神奇的力量!
自信的作文 篇10
每個(gè)人都知道人們應(yīng)該有自信。不管他們做什么,自信地做事會(huì)事半功倍。如果你沒有自信,那么你會(huì)把一切都搞得一團(tuán)糟,所以無論你遇到什么,只要你有自信,就沒有障礙;但是有時(shí)候人們不知道自信和自負(fù)的區(qū)別。事實(shí)上,自負(fù)是一種過度自信的反情緒,不利于我們?nèi)嗣竦恼加小J聦?shí)上,在今天的社會(huì)中,有許多自負(fù)的人,他們往往精力充沛,凡事勇往直前,卻忽視自己的力量,這最終往往適得其反。
事實(shí)上,自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來自信。在遇到許多事情之后,人們的心中會(huì)有一個(gè)底線。當(dāng)你的底線被觸及時(shí),你會(huì)做出令人瞠目結(jié)舌的事情。事實(shí)上,你本可以做得更好。然而,如果你沒有自信并且不相信你能做到,最終的'結(jié)果將是失敗。從某種角度來說,自信應(yīng)該是對自己力量的理解,能夠充分發(fā)揮自己的力量,最終完成這件事,這就像一種心態(tài)。
相反,自負(fù)是一種看不到自己能力的態(tài)度,是一種自信,不能正確地面對自己的能力,看不起別人或事物,甚至認(rèn)為自己高于別人,看不起別人,在成功后變得最強(qiáng)。這些人最終注定要自食其果。
因此,我們必須有正確的人生觀,價(jià)值觀,對自己和缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。正視你的生活。
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