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紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查自糾報告
在現在社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查自糾報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)我校條令月紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習，通過(guò)征求周邊戰友和營(yíng)內干部對我提出的意見(jiàn)和建議，我從思想、作風(fēng)、紀律、工作各個(gè)方面認真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題以及問(wèn)題存在的原因，發(fā)現自身存在許多不足之處，現羅列如下：
一、自身存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬l令條例意識不夠強。表現在：對軍隊條令條例的貫徹和執行缺乏應有的嚴肅態(tài)度。在平日里的學(xué)習訓練、連隊管理等方面落實(shí)不夠透徹。對條令的理解還有些停留在表面，未深入到其精髓，對其理解不深刻、不全面。
�。ǘ┸娙擞^(guān)念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對軍人的思想認識還不夠深入，有時(shí)對待產(chǎn)生的問(wèn)題不能始終保持積極的態(tài)度，當手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀(guān)為自己，客觀(guān)為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
�。ㄈ⿲Υ龑W(xué)習不夠刻苦、認真，對知識不夠鉆研，對待課堂不夠嚴肅。表現在：對待學(xué)習不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成教員所布置的任務(wù)，在學(xué)習中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦。對專(zhuān)業(yè)知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些部分知識可以適應未來(lái)任職需求了，不注重其全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。有時(shí)由學(xué)習任務(wù)的重復性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成就算了事了。在學(xué)習中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對問(wèn)題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。另一方面就是對待課堂不夠嚴肅�！罢龑W(xué)風(fēng)、嚴教風(fēng)、轉作風(fēng)”正是本次條令月作風(fēng)紀律整頓的重中之重，足以顯現學(xué)院對于學(xué)員學(xué)風(fēng)問(wèn)題的擔憂(yōu)。在這一點(diǎn)上，我自身也有相當多的問(wèn)題，表現在：課堂紀律不嚴格遵守，教員布置的任務(wù)不嚴格仔細完成，并時(shí)有鉆學(xué)校教育體制空子的現象。
二、問(wèn)題存在的原因
�。ㄒ唬┢綍r(shí)對條令條例不夠重視，對其的學(xué)習過(guò)于敷衍，沒(méi)有確實(shí)將其融于日常養成，沒(méi)有清楚的認識到條令條例在軍人生涯中的地位。在條令條例學(xué)習時(shí)存在應付心理，沒(méi)有把參加學(xué)習和主動(dòng)接受其精髓作為一名軍人的必修課來(lái)認真對待。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習條令條例，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有將其確實(shí)的應用于日常養成中，使自己對條令的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了條令的學(xué)習而學(xué)習。
�。ǘ┳陨硭刭|(zhì)不夠，經(jīng)驗不足。前兩年的軍校生活中未參與到連隊管理中，產(chǎn)生了較強的依賴(lài)性。在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，管理水平要有提高，而自己在管理建設方面仍較為陌生，并有相當的依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不能先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套自己的管理方式，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。
�。ㄈ⿲χR對自身影響的認識不到位。知識的學(xué)習不單單只是單純的記憶的過(guò)程，更是一個(gè)不斷積累并不斷深化其內涵的過(guò)程。而在上大學(xué)之后，尤其是軍校，我自身產(chǎn)生了一種重訓練輕文化科目的思想，從而導致自身對文化科目不夠重視，認為文化科目的學(xué)習對指揮軍官用處不大，以致于在學(xué)習時(shí)能鉆空子則鉆空子，長(cháng)此以往，累積了不小的知識漏洞，更對自己學(xué)習的要求放低了許多。
三、解決問(wèn)題的措施
�。ㄒ唬┎粩嗉訌妼l令條例的學(xué)習，深化對其的理解，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)來(lái)落實(shí)條令條例對軍人的要求。從內務(wù)、紀律、隊列條令等嚴格要求自己，從生活入手，一點(diǎn)一滴注意自己是否符合條令精神，是否違背條令紀律，嚴格要求自己才更能以自己的身份服眾。
�。ǘ┰诠ぷ鞣矫媲笳鎰�(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好連隊建設工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強自身表率作用，努力把連隊建成管理嚴格、作風(fēng)優(yōu)良、紀律過(guò)硬的先進(jìn)單位。
�。ㄈ┘訌娮晕腋脑�，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強學(xué)習，不僅在文化科目上，而且還有管理知識上。只有狠下決心，提高對學(xué)習知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐竞透刹空埥�，才能切�?shí)提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，提高自身的能力。
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