以勞動(dòng)為主題的班會(huì )策劃

　　目標

　　1.通過(guò)體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習慣的培養。

　　2.嘗試運用科學(xué)知識出色完成勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的高效率必須是腦體結合的道理。綜合各學(xué)科的教學(xué)，達成整體能力的提高。

　　3.在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸在品德層面上形成系列教育。

　　形式

　　運用匯報、表演、講故事、解說(shuō)等方法進(jìn)行展示交流。

　　準備

　　（一）思想準備

　　開(kāi)展“三百六十行，行行出狀元”的調查活動(dòng)，挖掘社會(huì )教育作用。走近身邊的勞動(dòng)者，從他們的工作中體會(huì )勞動(dòng)對于他們生活的影響，從而喚起學(xué)生尊重勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。學(xué)生以居住地劃分，就近組成調查小組，以書(shū)面形式完成調查報告。

　　（二） 內容準備

　　確定勞動(dòng)內容，簽訂“勞動(dòng)崗位承包書(shū)”。四月初，中隊中每人定一項勞動(dòng)崗位，內容可以從家庭、學(xué)校、社區中自選。學(xué)生從觀(guān)察到實(shí)踐，從動(dòng)手到動(dòng)腦再到動(dòng)手，學(xué)生堅持完成承包內容。以周為單位，定期更換新內容，由家長(cháng)、老師、同學(xué)在“崗位證書(shū)”上予以評價(jià)。

　　（三）匯報材料準備

　　學(xué)生根據自己在勞動(dòng)中的體會(huì )，寫(xiě)出感受；利用數碼相機進(jìn)行記錄；或是與家人配合錄下像，并學(xué)習編輯。定期在班內匯報，形成互相學(xué)習、努力勞動(dòng)的氛圍，鞏固學(xué)習收獲，以形成習慣。

　　(四)事務(wù)準備

　　每一名學(xué)生要自己動(dòng)腦選材、自己動(dòng)手制作13個(gè)選票。鼓勵學(xué)生不花錢(qián)，尋找可再利用的材料，如：礦泉水的瓶蓋、苦瓜子、蛋皮貼畫(huà)，力求發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造能力；事情雖小，卻培養了自己作主的主人翁精神。

　　（五）輔導員與隊員一同，參與主題活動(dòng)，與家長(cháng)溝通，增強活動(dòng)的實(shí)效性。用照片隨時(shí)記錄學(xué)生的閃光點(diǎn)。

　　過(guò)程

　　（一）隊會(huì )禮儀

　　1、整理隊伍。

　　中隊長(cháng)下口令：“全體起立，稍息。各小隊整隊，報告人數”。

　　各小隊整隊。小隊長(cháng)發(fā)出口令：第X小隊，立正！報數！小隊長(cháng)按次序跑步到中隊長(cháng)面前，敬禮，（中隊長(cháng)還禮）報告：報告中隊長(cháng)，第X隊應到X人，實(shí)到X人，報告完畢！中隊長(cháng)回答：接受你的報告！中隊長(cháng)敬禮，小隊長(cháng)還禮。小隊長(cháng)回原位，發(fā)出“稍息”的口令，歸隊。下一個(gè) 小隊的小隊長(cháng)緊跟著(zhù)向本小隊發(fā)出“立正”口令后向中隊長(cháng)報告。

　　各小隊報告完畢后，由中隊長(cháng)向輔導員報告。報告前，中隊長(cháng)應向全中隊發(fā)出“全體立正”口令，然后跑步到輔導員面前敬禮（輔導員還禮）報告：“報告輔導員，本中隊應到24人，實(shí)到24人，報告完畢！請指導員指示”輔導員回答：接受你的報告，活動(dòng)可以開(kāi)始，祝咱們的隊會(huì )圓滿(mǎn)成功�。ㄝo導員先敬禮，中隊長(cháng)再還禮）。

　　2.出旗。

　　全體隊員要立正、敬禮，目送隊旗行進(jìn)，隊旗從隊員隊列的左邊出發(fā)到隊伍前面的正中。

　　3、唱隊歌。

　　指揮手站在隊伍中間前三米處，隊員要跟著(zhù)指揮節拍唱好。

　　4、隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容：《我勞動(dòng)，我快樂(lè )》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。

　　5、活動(dòng)過(guò)程。

　　6、輔導員講話(huà)（活動(dòng)結束后的簡(jiǎn)短講話(huà)）

　　7、呼號。

　　領(lǐng)呼：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準備著(zhù)！

　　8、退旗。

　　9、儀式結束（由主持人宣布）

　　（二）隊會(huì )內容

　　1、淺談對勞動(dòng)的了解：

　�、胖鞒秩薃:出示溫總理總理的照片。問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？對，他就是我們共和國的溫總理。他日理萬(wàn)機、操勞著(zhù)國家大事，是我們的好總理�！�

　�、浦鞒秩薆:再看，這是誰(shuí)？大家不認識吧！但是溫總理總理認識他，還在寫(xiě)給他的一封信中對他的工作給予高度的評價(jià)。信的內容是什么，聽(tīng)我來(lái)讀一讀。

　�、侵鞒秩薃:溫總理信中提到的“振超同志”就是照片上的許振超叔叔。從信中你們知道許叔叔是做什么工作的嗎？（港口工人）

　�。úシ沤榻B許振超的短片。）通過(guò)錄像，對許叔叔有所了解了吧�。�隊員談感受）

　�、戎鞒秩薆：對！就是這樣的一名普通勞動(dòng)者，憑著(zhù)對工作極大的熱情，在平凡的崗位上創(chuàng )造出非凡的成果。像許叔叔這樣的普通勞動(dòng)者，你還知道有哪幾位嗎？（隊員進(jìn)行搶答：北京公交車(chē)售票員李素麗、前往南方搶險的電力工人、奧運會(huì )到珠峰進(jìn)行采訪(fǎng)的新聞工作者等等）從他們的事跡中，我們深深地感受到作為一名勞動(dòng)者的偉大，體驗到勞動(dòng)的光榮。

　�、沙鍪净顒�(dòng)主題：我勞動(dòng)，我快樂(lè )。

　　2、展示勞動(dòng)的成果。

　�、胖鞒秩薃：同學(xué)們都會(huì )唱的一首歌，它表現出大家在勞動(dòng)時(shí)的感受，我們一起來(lái)唱一唱吧。學(xué)生齊唱《勞動(dòng)最光榮》。

　�、浦鞒秩薆：同學(xué)們唱得真高興，四月份，我班開(kāi)展了“勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè )”的主題活動(dòng)，全班26位同學(xué)，人人確定了勞動(dòng)崗位。剛才，你們演唱時(shí)，我仿佛看到大家勞動(dòng)的場(chǎng)景。愿不愿意向大家匯報？

　　請高聲告訴大家自己的勞動(dòng)崗位、你是怎樣做的、又是怎樣做得更好的。

　�、菍W(xué)生一一匯報。

　　例如：A.王懷爽，刷馬桶。（在勞動(dòng)中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動(dòng)學(xué)習知識，運用知識把勞動(dòng)完成得很出色。體現出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結合。）

　　B.趙碩澤，小小保安。（體會(huì )保安工作的辛苦，與物業(yè)公司進(jìn)行接洽，培養了交際能力。向哥哥學(xué)習攝像、自主編輯了短片，促進(jìn)動(dòng)手能力。）

　　C.左立業(yè)：接待員。（在幫家長(cháng)接待顧客的.過(guò)程中，知道了：與人交流中，談吐清楚，待人要熱情周到;錢(qián)物要當面點(diǎn)清。）

　　3、收獲快樂(lè )。

　�、胖鞒秩薃：（鼠標指向屏幕中的？號）我在點(diǎn)開(kāi)這個(gè)“？”前，你們猜一猜里邊會(huì )是誰(shuí)，做了什么事？

　　老師也不例外，和同學(xué)們一起加入到這次主題活動(dòng)中，請我們的輔導員也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　�、戚o導員：我向王老師、侯老師學(xué)習運用軟件合成畫(huà)面的技術(shù)，掌握了圖片的制作過(guò)程。今天的課件是老師的勞動(dòng)成果，看到你們高興的樣子，是我最大的收獲。

　�、侵鞒秩耍嚎靵�(lái)說(shuō)說(shuō)咱們的收獲吧�。▽W(xué)生用一句話(huà)來(lái)陳述）

　�、容o導員：同學(xué)們在勞動(dòng)中表現得精彩，表達得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì )了觀(guān)察、學(xué)會(huì )了交流，主動(dòng)學(xué)習科學(xué)知識來(lái)提高勞動(dòng)效率，掌握勞動(dòng)的技能，大家的收獲可真不小呀！

　　4、評選“勞動(dòng)小能手”。

　�、胖鞒秩薃：同學(xué)們的表現真不錯，誰(shuí)將是本周的“勞動(dòng)小能手”呢？讓我們來(lái)評一評。

　�、茖W(xué)生投票：每人準備13個(gè)“選票”。

　�、敲拷M選派一名代表驗票。

　�、戎鞒秩薆：請家長(cháng)代表為獲得勞動(dòng)小能手榮譽(yù)稱(chēng)號的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)并講話(huà)。家長(cháng)：“期待著(zhù)你們在五月收獲更多！”

　　5、拓展。

　�、胖鞒秩薃：大家制訂下周新崗位，嘗試新的勞動(dòng)內容，提出新的目標。

　�、浦鞒秩薆：讓我們再次唱響《勞動(dòng)最光榮》結束這次主題活動(dòng)。相信通過(guò)努力會(huì )有更多的“勞動(dòng)小能手”涌現。

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