元宵節活動(dòng)的策劃方案（精選5篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的元宵節活動(dòng)的策劃方案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節活動(dòng)的策劃方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年（正月十一）——（正月十五）
二、活動(dòng)主題：
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè ) 元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，化妝品95折滿(mǎn)100元（超市商品不打折滿(mǎn)88元（參與會(huì )員卡積分），）送4.50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
�。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng)）
活動(dòng)二：慶團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三： 正月十五元宵燈謎會(huì ) 有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一———正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶(hù)）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：
�、僬率逶鼰糁i會(huì ) 有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
�、圻^(guò)年七天樂(lè ) 元宵也快樂(lè )
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
�、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿肌露梗?/p>
11、活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
活動(dòng)四 、 包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月13日（農歷正月十四）上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區科普學(xué)校內
3、活動(dòng)準備（桂苑社區負責）：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：社區共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵
主辦：
承辦：
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè )，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
活動(dòng)五、 猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的`氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月13日（農歷正月十四）下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區文化娛樂(lè )廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準備：
�、僦谱骱酶黝�(lèi)燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）
�、轀蕚浜�200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn)，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（桂苑社區負責）
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規則（共建單位負責制作）：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
�、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。
元宵節活動(dòng)的策劃方案2
一、活動(dòng)背景
春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱(chēng)為“上元節”。按中國民間的.傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。
二、活動(dòng)目的
1、塑造品牌形象
2、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)和寶寶充分感受歡樂(lè )的氣氛。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)和寶寶了解中華傳統節日。
4、通過(guò)活動(dòng)展現中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)理念。
5、通過(guò)活動(dòng)展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好對外的宣傳工作。
三、活動(dòng)形式：中心活動(dòng)
四、活動(dòng)對象：寶寶月齡在6個(gè)月——36個(gè)月
五、活動(dòng)規模：30個(gè)家庭
六、邀約對象：會(huì )員/非會(huì )員
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月23日9：00——11：30
八、活動(dòng)地點(diǎn)：積木寶貝國際早教中心三樓中心
九、表現形式
1、線(xiàn)上：
A、官網(wǎng)論壇招募；B、微博互動(dòng)。
2、平面：海報+展架
3、店內：?jiǎn)T工宣傳+海報+展架
十、活動(dòng)流程
1、簽到環(huán)節
接待：2人
簽到：1人
鞋房：1人
現場(chǎng)引領(lǐng)：2人
派發(fā)禮品：1人（如活動(dòng)結束后派發(fā)，此處可由接待人員接替）
*實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)：
1、接待人員：要做好接待工作，家長(cháng)換下來(lái)的鞋子要整齊擺放好，保持良好環(huán)境衛生；組織家長(cháng)有序換鞋，進(jìn)場(chǎng)簽到。
2、前臺工作人員：保持前臺整潔，組織家長(cháng)順序簽到。
*控制關(guān)鍵點(diǎn)：
1、其他工作人員：候場(chǎng)過(guò)程中，難免會(huì )有家長(cháng)到流動(dòng)到中心各個(gè)角落進(jìn)行觀(guān)看，工作人員要注意現場(chǎng)維護并為家長(cháng)提供指引。
2、活動(dòng)環(huán)節：
�、僦鞒秩酥麻_(kāi)場(chǎng)辭（要求：歡迎到場(chǎng)家庭并對積木寶貝進(jìn)行簡(jiǎn)介。）
�、陂_(kāi)場(chǎng)舞（由指導老師編排，力求舞蹈緊扣主題，體現出熱烈的氣氛，積木寶貝的積極熱情，能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。）
�、壑鞒秩舜~：主持人致活動(dòng)賀詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�、芷票螒颍河芍笇Ю蠋熅幣�，緊扣活動(dòng)主題，在最快時(shí)間內帶領(lǐng)現場(chǎng)在座家長(cháng)進(jìn)入氣氛。
3、游戲環(huán)節：
�、侔鼫珗A（GYM1教室）
�、隰[元宵（GYM2教室）
�、蹪L元宵（音樂(lè )教室）
�、懿聼糁i（需要小禮品）
*實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)：
1、指導老師：活動(dòng)要緊扣主題，著(zhù)重體現積木寶貝元素，穿插積木寶貝教學(xué)理念，并帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，突出節日氣息。
2、開(kāi)場(chǎng)舞環(huán)節由指導老師編排，力求表現出濃重的新年氣氛。
3、由指導老師負責，DIY環(huán)節在實(shí)施過(guò)程中，力求展現新奇的創(chuàng )意。
4、指導老師負責，教室內的活動(dòng)環(huán)節，要求充分展現我們的GYM課程，重點(diǎn)將我們的教具優(yōu)勢展現給家長(cháng)，并緊扣活動(dòng)主題。
*控制關(guān)鍵點(diǎn)：
1、全體工作人員：不得隨意走動(dòng)，妨礙指導老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)節。
2、教室門(mén)口工作人員注意觀(guān)察進(jìn)出家長(cháng)，并對有所需求的家長(cháng)進(jìn)行指引。
3、在場(chǎng)工作人員，發(fā)揮主人翁精神，保持現場(chǎng)衛生環(huán)境，主動(dòng)維護現場(chǎng)活動(dòng)秩序。
4、指導老師環(huán)節，未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節。
十一、冷餐會(huì )
1、冷餐會(huì )為家長(cháng)和寶寶準備湯圓。（兒童小湯圓）
2、冷餐會(huì )環(huán)節，銷(xiāo)售在此環(huán)節巧妙與家長(cháng)溝通，宣傳公司特色和理念，展現公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專(zhuān)業(yè)形象。
�。ùǎ�
十二、活動(dòng)結束
1、合影拍照
2、歡送寶寶及家長(cháng)
3、針對報課意向強的家長(cháng)可帶其參觀(guān)中心。
十三、彩排時(shí)間：
20xx年2月22日
元宵節活動(dòng)的策劃方案3
元宵節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗；
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；
5、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化；
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的'魅力所在；
二、活動(dòng)內容：
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節活動(dòng)的策劃方案4
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”，七月十五稱(chēng)為“中元節”，十月十五稱(chēng)為“下元節”）。每逢上元，民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。每年的元宵節活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問(wèn)題，人人都希望能有更多的創(chuàng )意，從而帶來(lái)更多的歡樂(lè )，以下分享元宵節活動(dòng)方案，希望對大家有幫助。
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
2、“元宵”象征著(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
3、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
4、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5、元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
1、大班主要目標：
�。�1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的`相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
�。�2） 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標：
�。�1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
�。�2）感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
3、小班主要目標：
�。�1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；
�。�2）愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開(kāi)展）
活動(dòng)時(shí)間：XX年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1、參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
園內大環(huán)境
�。�1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
�。�2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
�。�1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈；
�。�2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
�。�3）在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節活動(dòng)的策劃方案5
元宵節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內容：
1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的.能力。
第二階段：1.學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
校園元宵節活動(dòng)策劃方案(2)
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”，七月十五稱(chēng)為“中元節”，十月十五稱(chēng)為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。每年的元宵節活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問(wèn)題，人人都希望能有更多的創(chuàng )意，從而帶來(lái)更多的歡樂(lè )，以下分享元宵節活動(dòng)方案，希望對大家有幫助。
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
2.“元宵”象征著(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開(kāi)展)
活動(dòng)時(shí)間：XX年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節活動(dòng)的策劃方案6
一、活動(dòng)目的
為了讓給業(yè)主在小區里度過(guò)一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動(dòng)帶來(lái)的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過(guò)物業(yè)人員周到、熱情、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，向客戶(hù)展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動(dòng)主題
20××年xx元宵燈謎會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20××年2月26日19：00x21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx網(wǎng)球場(chǎng)(如遇雨天場(chǎng)地更換到銷(xiāo)售中心)
五、參與人員
1、競猜者：小區業(yè)主及其家屬；
2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請；
5、服務(wù)中心與會(huì )人員：物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名。
六、活動(dòng)流程
1、小區業(yè)主自行趕到活動(dòng)現場(chǎng)；
2、主持人致辭及宣布活動(dòng)開(kāi)始；
3、業(yè)主參加猜燈謎；
4、活動(dòng)結束，業(yè)主返回，清理場(chǎng)地及收拾物品
七、活動(dòng)現場(chǎng)布置
1、橫幅一條(橫幅內容：20××年26日元宵燈謎會(huì ))；
2、會(huì )場(chǎng)上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供)；
八、活動(dòng)規則
1、參與者在懸掛的.繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領(lǐng)取相應獎品；
2、連續猜對2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
連續猜對4個(gè)燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)
連續猜對6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續猜對8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)(僅限前10名)
連續猜對10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)
連續猜對12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)
連續猜對14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名)
連續猜對16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)
3、20××年元宵節獎品明細：
九、活動(dòng)經(jīng)費
(1)橫幅、星星燈等費用約500元；
(2)各類(lèi)獎品費用約2610元；
(3)總經(jīng)費約3100元。
元宵節活動(dòng)的策劃方案7
一：元宵節的文化：
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。
二：活動(dòng)意圖：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)正逢元宵節，新年的氣氛還在孩子的心中，讓寶寶們在歡樂(lè )的氣氛中穩定情緒是個(gè)不錯的方法。
我們小班的孩子對元宵節的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節，知道元宵節的風(fēng)俗習慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節的.半日活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)緩解部分幼兒的上學(xué)情緒，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增加親子間的親情交流。
活動(dòng)目標
1、知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2、引導幼兒高高興興地回到幼兒園，盡快適應新學(xué)期生活。。
3、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
4、感受和同伴玩花燈的快樂(lè )情緒。
活動(dòng)時(shí)間20xx.3.5
參加對象新區實(shí)驗幼兒園小班組全體師生
具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一：了解元宵的習俗
1、通過(guò)圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節的文化。
2、鼓勵家長(cháng)幫孩子們準備花燈，并告訴幼兒自己花燈的名稱(chēng)。
活動(dòng)二：親子同樂(lè )搓元宵
1、布置回型大廳環(huán)境：親子搓元宵。(準備：電子爐，鍋，勺子、盤(pán)子等。)
活動(dòng)三：玩花燈
帶著(zhù)孩子們在操場(chǎng)上玩花燈。
活動(dòng)效果
反思與建議
準備：
家長(cháng)：糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍、蕃茄汁等。
圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè)，
幼兒園：臺布(一次性的)，白糖，用大鍋煮湯圓，煮熟撈大鍋內端出至備餐桌裝湯圓教師：回廊，桌子圍成一圈，每班若干家庭。餐盤(pán)每班6個(gè)，湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)
元宵節活動(dòng)的策劃方案8
“和融優(yōu)山美地”歷經(jīng)3年磨礪，終于以臨人之勢 傲視于鎮江市民眼前。高尚的人文社區、倡導生態(tài) 的和諧環(huán)境在優(yōu)山美地中盡情體現。 “和融優(yōu)山美地”在近幾年的市場(chǎng)推廣及系列銷(xiāo)售活動(dòng)中，在經(jīng)歷市場(chǎng)的洗禮、客戶(hù)的檢閱后，逐 漸取得了全市人民的信賴(lài)，同時(shí)凝聚了一批真誠的 擁簇者，也吸引了廣泛的潛在客戶(hù)群體。20xx年火紅的一年已經(jīng)結束，20xx年正展開(kāi)嶄新的翅膀，開(kāi)啟了新的里程。 為答謝所有厚愛(ài)“優(yōu)山美地”的人們，以及所有期待 “優(yōu)山美地”的未來(lái)更好的人們，鎮江和融房地產(chǎn)開(kāi) 發(fā)有限公司將以一顆真誠的心去面對所有人愛(ài)戴和信賴(lài)。
第一樂(lè )章 鬧元宵主題
第一章節 活動(dòng)目的
第二章節 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
第三章節 活動(dòng)邀請對象
第二樂(lè )章 鬧元宵活動(dòng)內容
第一章節 鬧元宵活動(dòng)構架
第二章節 歡歡喜喜鬧元宵 甜甜蜜蜜過(guò)元宵
第三樂(lè )章 鬧元宵活動(dòng)布置及安排
第四樂(lè )章 活動(dòng)流程及費用預算 鬧元宵 20xx年2月28日，農歷正月十五，俗稱(chēng)元宵節又稱(chēng)上 燈節、小年等，是華夏兒女的傳統佳節。國人通常以 娛樂(lè )的形式來(lái)祈禱在新的一年里擁有新的開(kāi)始好的期 盼。 傳統習俗主要有觀(guān)燈、 猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞 獅、劃旱船、送燈等等。 傳統食俗為吃元宵。
第一章 鬧元宵活動(dòng)主題 鬧元宵活動(dòng)以“和融優(yōu)山美地正月十五鬧元宵游 園會(huì )”為主題，以“我為人人、人人為我，共創(chuàng )優(yōu) 山美地和諧社區”為宣傳突破口，邀請一、二期業(yè) 主、三期簽約客戶(hù)準業(yè)主及眾多意向性客戶(hù)作為主 要活動(dòng)主體。通過(guò)項目現場(chǎng)，將樓盤(pán)實(shí)景以及生活 品質(zhì)的優(yōu)越性，重點(diǎn)向活動(dòng)參與者進(jìn)行展示，以分 區域的'多個(gè)活動(dòng)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展，提升活動(dòng)的豐富性及層 次感。
第二章 活動(dòng)目的 圍繞“鬧元宵游園”的系列活動(dòng)，在較小的投入下，利用活動(dòng) 的時(shí)機與目標客戶(hù)的口碑傳頌，進(jìn)一步培育潛在客戶(hù)市場(chǎng)，謀 求項目的銷(xiāo)售達成，進(jìn)而達到收益增長(cháng)。 以“元宵節游園會(huì )”回饋客戶(hù)，增進(jìn)與客戶(hù)間的情感溝通，讓 客戶(hù)感受貴賓禮遇的同時(shí)，為融洽未來(lái)鄰里感情構建社區社交 平臺。
第三章 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間20xx年2月28日（元宵節）上午：10：08——11：08下午：15：08——16：38 活動(dòng)地點(diǎn) 優(yōu)山美地樓盤(pán)項目現場(chǎng) 售樓中心及中心外圍道路以及泳池兩側為活動(dòng)場(chǎng)地， 設立多個(gè)區域。
第四章 活動(dòng)邀請對象
○一期、二期業(yè)主代表
○三期簽約客戶(hù)準業(yè)主代表
○其他意向性客戶(hù)
○新聞媒體記者
第二樂(lè )章鬧元宵活動(dòng)內容
活動(dòng)內容概述 舉行一次客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )，目的就是為新老客戶(hù)了解項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度， 體驗快樂(lè )、健康的社區文化，交流共同關(guān)心的問(wèn)題提供一個(gè)平臺。 優(yōu)山美地項目通過(guò)這個(gè)平臺，能夠充分展示項目的魅力，使老客戶(hù) 產(chǎn)生主人翁的認同感，增強自豪感，并自覺(jué)或不自覺(jué)地傳播項目?jì)r(jià) 值；增強意向客戶(hù)的購買(mǎi)信心，最終促進(jìn)銷(xiāo)售量的提高 .整個(gè)活動(dòng)分 為四大部分內容，即：自助式游園逛廟會(huì )活動(dòng)、歌舞表演、抽獎、 交流互動(dòng)，這四個(gè)部分相互穿插，共同營(yíng)造社區文化，傳達項目信 息，加強信息傳播密度，加深客戶(hù)對項目的了解。我們要我們的客 戶(hù)在活動(dòng)現場(chǎng)體驗最豐富的節日旋舞，體驗最熱烈的節日熱情。
第一章 活動(dòng)總結構
第二章 歡歡喜喜鬧元宵
第三章 甜甜蜜蜜過(guò)元宵Part I Part 2 Part 3 Part 4藝人表演 傳統表演 互動(dòng)活動(dòng) 舞臺表演 糖畫(huà) 舞獅子 猜燈謎 變臉表演 糖葫蘆 踩高蹺 擠氣球 口技表演 面人 大頭娃娃 吸乒乓球 評劇表演 棉花糖 湯圓 有獎問(wèn)答 跑旱船 湯圓大考驗 中國結 民歌演唱 抖空竹 攝影
第二章 歡歡喜喜鬧元宵活動(dòng)的目的與意義 邀請鎮江民間藝人現場(chǎng)進(jìn)行手工制作，現場(chǎng)制作的手工藝品可以贈送給參與活動(dòng)的客戶(hù)，同時(shí)也增加了活動(dòng)的藝術(shù)性；活動(dòng)方法： 搭建不同布景、民間藝人穿傳統服裝。 以下項目可供選擇、以實(shí)際邀請為準�；顒�(dòng)方式： 剪紙、捏面人、編中國結、冰糖葫蘆、糖畫(huà)、棉花糖、扎花燈等。
PRAT 1 民間藝人獻藝 廟會(huì )期間將組織部分民間藝人進(jìn)行現場(chǎng)獻藝. 主辦方將發(fā)放適量代幣券供游客購買(mǎi)藝人制作成品. 活動(dòng)方法： 搭建不同布景、民間藝人穿傳統服裝
PART 2 傳統表演 為活躍氣氛屆時(shí)將進(jìn)行舞獅表演 大頭娃娃表演踩高蹺表演.并穿 插于游人當中可謂是節日鎮江的 一道亮麗風(fēng)景線(xiàn).
第三章 甜甜蜜蜜過(guò)元宵活動(dòng)的目的與意義：設置多個(gè)健身健康的互動(dòng)小游戲，并通過(guò)該項活動(dòng)發(fā)送禮品，以此充分調動(dòng)客戶(hù)的參與熱情。
活動(dòng)方法：
1、猜燈謎
2、擠氣球
3、吸乒乓球
4、湯圓大考驗
5、攝影本次活動(dòng)以民俗展示作為散點(diǎn)項目，也是本次活動(dòng)的一個(gè)特色 PART 3 互動(dòng)游戲
元宵節活動(dòng)的策劃方案9
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ)，與同伴一起分享;
活動(dòng)準備：
教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出，你來(lái)猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng)，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的'小結：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了，孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門(mén)口，廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
>元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節活動(dòng)的策劃方案10
一、活動(dòng)目的
元宵節期間為營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來(lái)的'便利，方便群眾生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)承辦單位xxx市銀行卡工作領(lǐng)導小組辦公室、xxxx農村合作銀行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx支行、xxxx銀行，xxxx(協(xié)辦)，xxxx公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的選擇。
五、活動(dòng)規則
20xx年2月14日—20xx年2月19日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在xxxx市轄內指定商戶(hù)刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會(huì )獲獎，獎項如下：
特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)
一等獎30名，各獎勵400元等值獎品
二等獎90名，各獎勵200元等值獎品
三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品
兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“xxxx市銀行卡活動(dòng)xx等獎”的簽購單到xxxx銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(儀xxxx銀行內)，咨詢(xún)電話(huà)，兌獎日期為中獎次日至20xx年2月20日----20xx年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎。
元宵節活動(dòng)的策劃方案11
一、目的及意義
1、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。
2、培養他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
3、讓學(xué)體會(huì )到自己才是學(xué)習活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，
4、豐富學(xué)生的.學(xué)習生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習都是生機盎然的，充滿(mǎn)趣味的。
二、活動(dòng)形式：以班級為單位組織各項慶�；顒�(dòng)
三、活動(dòng)內容
一、預備工作：2月20日——2月21日
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究，從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、元宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的謎語(yǔ)，圖片，故事。
2、每個(gè)學(xué)生準備一個(gè)花燈（最好是自制燈籠），3個(gè)燈謎。
二、活動(dòng)正式內容：
誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：
1、班隊會(huì )課上每個(gè)班級學(xué)生交流元宵節的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩：
組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)的策劃方案12
一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備:
1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
x、場(chǎng)地布置:x月x日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的`秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
x、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x00條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-1x0條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第1x1-x00條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品x00份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
x、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算:
1、元宵小燈籠x0只，5元×x0=100元
x、紅絲帶兩盤(pán)，15元×x=30元
元宵節活動(dòng)的策劃方案13
一、活動(dòng)背景
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)xxx，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)嶄新的精神面貌踏進(jìn)了xxx年的殿堂。新的一年春節即將到來(lái)，為了xx社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強社區的.凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團結奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開(kāi)展“特別的愛(ài)送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì )。
二、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區的文體活動(dòng)，保證各項活動(dòng)的有序進(jìn)行， 福通社區決定成立社區xxx年春節文體活動(dòng)籌備組，組長(cháng)為xx，副組長(cháng)為xx，籌備小組xx， 提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執行活動(dòng)規則，提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)xx社區多功能大廳。
四、活動(dòng)安排
以歌唱和猜燈謎為主。
元宵節活動(dòng)的策劃方案14
一、活動(dòng)背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節日，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)目的
1。嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
2。通過(guò)各項活動(dòng)營(yíng)造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng )造；
3。加強孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達到孩子能通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1。主持人開(kāi)場(chǎng)致辭；（x分鐘）
2。故事講述：元宵節的由來(lái)（老師提前準備故事生動(dòng)的講述）；（x分鐘）
3。歡樂(lè )元宵——一起包湯圓（x分鐘）
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4。歡樂(lè )元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片（x分鐘）
規則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫(huà)筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的`許愿卡片，讓孩子和家長(cháng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片，最后裁好并打孔穿線(xiàn)，交于教師保管。
5。歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲（x分鐘）
規則：本輪為親子游戲環(huán)節，家長(cháng)在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(cháng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時(shí)間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
6。歡樂(lè )元宵——猜燈謎（x分鐘）
規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏(yíng)取禮品。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）
配合音樂(lè )：歡快節慶音樂(lè )
7。歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵（x分鐘）
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(cháng)）則為本次活動(dòng)的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂(lè )：《賣(mài)湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
x名主持人
x名老師提前一小時(shí)到會(huì )場(chǎng)做布置；
x名老師負責活動(dòng)時(shí)各班級學(xué)生秩序和紀律；
x名老師負責音樂(lè )和現場(chǎng)PPT播放；
x名老師負責物料采購，現場(chǎng)物料發(fā)放和收集；
x名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1�，F場(chǎng)紀律秩序控制；
2�；顒�(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
十一、費用預算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動(dòng)預算控制在300元左右；
元宵節活動(dòng)的策劃方案15
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
4、“元宵”象征著(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
5、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
1、小班主要目標：
�。�1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
�。�2）愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
2、中班主要目標
�。�1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
�。�2）感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
3、大班主要目標
�。�1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。
�。�2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
1、活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。
2、組織形式：親子形式（分年級組開(kāi)展）。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
4、活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
5、活動(dòng)建議：
�。�1）參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
�。�2）交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
�。�3）積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的`獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
1、班級環(huán)境
�。�1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈。
�。�2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。
�。�3）在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
2、園內大環(huán)境
�。�1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。
�。�2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。
元宵節活動(dòng)的策劃方案16
一、活動(dòng)時(shí)間
元宵節前一天
二、活動(dòng)對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動(dòng)內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛和快樂(lè )，并通過(guò)收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的.能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。
六、活動(dòng)流程
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信，祝福元宵節快樂(lè )，動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人： 時(shí)間節點(diǎn)： )
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人： 時(shí)間節點(diǎn)： )
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎品設置((負責人： 時(shí)間節點(diǎn)： )
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人： 時(shí)間節點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負責人： )
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人： )
新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責醫保主持人公布兌獎?四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：
3.4總協(xié)調： (負責活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結一份并分享。
元宵節活動(dòng)的策劃方案17
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx辦事處。
四、參加人員
xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的.燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動(dòng)的策劃方案18
第一部分活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛
活動(dòng)時(shí)間：x年2月22日(星期五農歷正月十三)上午9：00~12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：公司大院
面向對象：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。
活動(dòng)總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會(huì )協(xié)辦單位：黨群工作部
第二部分活動(dòng)準備
一、前期準備：
1、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。
2、根據選定的游戲性質(zhì)、規模，確定工作人員分工。
3、召開(kāi)工作人員會(huì )議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時(shí)間。
4、各個(gè)工作組的負責人要及時(shí)掌握狀況，出現任何問(wèn)題要迅速的做出反應幫助解決問(wèn)題。
二、場(chǎng)地布置、物料準備及具體分工：
1、游戲道具、獎品一批等由張x、肖x、陳x負責。
2、游戲券(在職員工352張;內退3
7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由李x、黃x負責。人手一張游戲券，券內有九個(gè)項目。
第三部分活動(dòng)流程
活動(dòng)流程
1、x年2月18、19日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。
2、黃x負責訂做游園橫幅。
3、x年2月21日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí)，?作人員開(kāi)始布臵游戲場(chǎng)地。
4、經(jīng)理工作部在游園會(huì )前要做好宣傳、攝影工作，活動(dòng)當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。
5、x年2月22日8：00前，由經(jīng)理工作部通知汽車(chē)班安排大院內的車(chē)輛到其它地方放臵，清出場(chǎng)地。
6、x年2月22日上午(游園當天)9：00時(shí)，領(lǐng)導新年致辭，宣布游園活動(dòng)開(kāi)幕。
7、門(mén)衛班負責現場(chǎng)維持秩序和保衛工作。
8、x年2月22日12：00時(shí)，游園結束。全體工作人員清理場(chǎng)地，搬運桌椅。
9、由工會(huì )負責通知所有參加游園活動(dòng)人員。
第四部分：游園項目
一、球(鑼鼓)：
1、器械：足球或其他球類(lèi)，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員：陳x
3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、橙汁、營(yíng)養快線(xiàn)、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢：
器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：張x
規則：每人投二支，在規定距離(2.5米)位臵內每投中一支者，獲相應獎項。
10環(huán)，花生油(1升);
9~8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7~4環(huán)，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養快線(xiàn)、潔寶筒紙等。
三、拋圈：
器械：塑料圈3個(gè)工作人員：謝x李x
規則：地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實(shí)物1.5米遠的地方，才能向實(shí)物扔圈圈。每扔中一次即相應實(shí)物。每人有3次機會(huì )。
獎品：可樂(lè )、蠔油、生抽、營(yíng)養快線(xiàn)、果粒橙(小瓶)
四、比比誰(shuí)的運氣好：
器械：乒乓球20個(gè)，抽獎箱一個(gè)工作人員：x
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個(gè)印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的.箱子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算)，若抓中三個(gè)帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個(gè)帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個(gè)帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養快線(xiàn)、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉盤(pán)：
器械：租借或制作轉盤(pán)裝臵一套工作人員：x2人
規則：轉盤(pán)要轉超過(guò)過(guò)一圈才有效。一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);
幸運獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養快線(xiàn)、卷筒紙1筒;
六、小型保齡球工作人員：x2人
器械：可樂(lè )瓶等6個(gè)，呈一字形排列，足球1個(gè)。規則：每個(gè)人有1次機會(huì )擲球(3米)，用足球成功把可樂(lè )瓶x個(gè)得幾個(gè)。
獎品：聽(tīng)裝可樂(lè )、飲料等。
七、踢毽球工作人員：x2人器械：毽球2個(gè)
方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。
規則：
1、賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線(xiàn)上，則以外圈的成績(jì)計分。
獎品：
一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)
養快線(xiàn)等;
八、“發(fā)財投手”
規則：在規定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球;工作人員：x2人獎品：
連續投中三次，獎花生油(1升);
連續投中二次，獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養快線(xiàn)等;
九、比比誰(shuí)的眼力好：
器械：營(yíng)養快線(xiàn)空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員：x2人
規則：主持人準備好三支筷子，三個(gè)空營(yíng)養快線(xiàn)空瓶。參賽者站在營(yíng)養快線(xiàn)空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，即得獎品。每人有三次機會(huì )。
獎品：牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養快線(xiàn)、洗衣粉等。
第五部分費用預算
一、游戲道具：預計500元。包括飛鏢盤(pán)1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、小籃球1個(gè)、營(yíng)養快線(xiàn)空瓶2個(gè)、筷子3雙等。
二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂(lè )、營(yíng)養快線(xiàn)、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員：補助預計1800元
元宵節活動(dòng)的策劃方案19
社區關(guān)于20xx年元宵節活動(dòng)方案 為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動(dòng)方案。
一、指導思想
XX年西大街社區元宵節文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動(dòng)安排
2月15日（農歷正月十三日）下午1:30，在社區前龍沁公園（雨天社區一樓大廳）開(kāi)展社區元宵活動(dòng)。
�。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規則：
居民小組長(cháng)提前通知居民，有（興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
(二）煮湯團
社區煮湯團供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
(三）猜謎語(yǔ)
比賽規則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次（以劃去的'答案為準）。
****社區 XX年2月
元宵節活動(dòng)的策劃方案20
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日至xx月（正月初十至十五）
二、活動(dòng)主體：
正月里來(lái)鬧元宵
三、活動(dòng)主題：
1、正月里來(lái)鬧元宵xx元宵節有戲
活動(dòng)期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購，價(jià)格絕對低，趕快行動(dòng)！
xx等名優(yōu)精品元宵以及無(wú)糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xx。最新引進(jìn)的湯圓機，現場(chǎng)為顧客制作各種口味的湯圓。
備注：每天至少兩小時(shí)（活動(dòng)時(shí)段請自行安排，建議安排在客流高峰時(shí)段，以促進(jìn)業(yè)績(jì)的`提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時(shí)搶購活動(dòng)，力求搶購價(jià)低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績(jì)。采購部提前洽談）。
2、投色子贏(yíng)元宵歡歡樂(lè )樂(lè )xxxx
正月初十至十五，凡在超市購物滿(mǎn)58元以上，服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏(yíng)元宵”活動(dòng)一次，單票最多投5次。
獎品設置：
1點(diǎn)至5點(diǎn)：瓜子一袋6點(diǎn)：元宵1包
3、燈謎猜猜猜，xxxx燈謎文化展
正月初十至十五，凡在超市購物滿(mǎn)28元以上，服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動(dòng)”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
獎品設置：1元左右
備注：
�、俅嘶顒�(dòng)必須憑購物小票參加。
�、谒律錈糁i底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫(xiě)于購物小票背面。
�、鬯轮i底經(jīng)服務(wù)臺核對準確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
四、廣告宣傳：
1、電視臺廣告、xx廣告，xx廣告
電視臺媒體
播放時(shí)間：2月14日至xx日
2、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）
3、吊掛POP鬧元宵xx
年貨大街換元宵掛旗
雙面（初八到位）
4、門(mén)外看板：東門(mén)、圓門(mén)、南門(mén)大看板（初九到位）
播音：服務(wù)臺全樓播音
5、超市收銀臺/服務(wù)臺活動(dòng)告知板：小看板（初九到位）
6、門(mén)貼：一樓所有正門(mén)（初八到位）
7、橫幅：一樓化妝品樓梯口
KT板雙面（初八到位）
禮花：一樓外部燃放禮花
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