戴小橋全傳讀后感300字（精選30篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的戴小橋全傳讀后感300字，歡迎大家分享。
戴小橋全傳讀后感300字 篇1
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無(wú)法擁有的，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：性能決定命運�；蛟S他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長(cháng)大后做什么，但有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是好的開(kāi)始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨、有點(diǎn)自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經(jīng)在書(shū)上展現出來(lái)，在我心里成長(cháng)。戴小橋他們在我眼里是天真的、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無(wú)可奈何，他們又讓家長(cháng)生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過(guò)這也沒(méi)什么，因為每個(gè)人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書(shū)的文采不是風(fēng)景，不是童話(huà)，它的特點(diǎn)是講述了一個(gè)男孩二年級時(shí)調皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫(huà)清楚，不像《笑貓日記》風(fēng)景優(yōu)雅，但手下的筆寫(xiě)出了一個(gè)男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂(lè )。
戴小橋全傳讀后感300字 篇2
寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。
這本書(shū)講的是一群頑皮可愛(ài)的孩子在剛上學(xué)的時(shí)候鬧出的一個(gè)個(gè)大笑話(huà)：踢足球派個(gè)特務(wù)；上課把小便小在褲子上；中午吃飯搶湯喝，結果警察都來(lái)了；下課回家，把別人的書(shū)包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚，開(kāi)心得要命！
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就不時(shí)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)笑話(huà)：親朋好友來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)想要大便，可她卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果小姐姐來(lái)抱我時(shí)，拉得小姐姐一手。爺爺當時(shí)帶我到幼兒園感受上學(xué)的氛圍，當我看見(jiàn)幼兒園的老師發(fā)餅干，自己也想吃，便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊，結果也獲得了一個(gè)“戰利品”。
我是喜歡書(shū)中的毛小弟毛老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來(lái)，毛老師是個(gè)非常有智慧，能和孩子們打成一片是因為他想更加深入地了解這群天真爛漫的孩子的內心世界，從而能在他們遇到困難的時(shí)候更好地幫助他們。
這本書(shū)沒(méi)有告訴我們什么，只是讓我們高興，我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長(cháng)大，你呢？
戴小橋全傳讀后感300字 篇3
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當了守門(mén)員，在場(chǎng)上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門(mén)？簡(jiǎn)直比攻門(mén)的隊員還要沖在前面�？窗�，書(shū)中類(lèi)似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰(shuí)更淘氣哈！每次根根看校園題材的小說(shuō)，都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥？人家說(shuō)超級搞笑，還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影！并把看完的書(shū)遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽?zhuān)谏钪�、在學(xué)習上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋�？粗�(zhù)書(shū)中這位嘮叨媽媽?zhuān)瑢Ρ戎?zhù)自己在生活中的表現，簡(jiǎn)直是如出一轍��！我在心中暗下決心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話(huà)、多觀(guān)察、勤思考。
讀書(shū)使人進(jìn)步，說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢？
戴小橋全傳讀后感300字 篇4
夏日的假期一眨眼已臨近終點(diǎn)，我也有了不少的收獲。運動(dòng)強健了我的體魄，而閱讀書(shū)籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書(shū)豐富了我的暑假生活，書(shū)中內容風(fēng)趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……
戴小橋和他班級的小學(xué)生可是一個(gè)調皮鬼，學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛(ài)踢足球，常常讓學(xué)校周?chē)木用衲蟀押�，因為足球已不止一次威脅他們陽(yáng)臺上的玻璃；他們愛(ài)吃肯德基，一放學(xué)就拿著(zhù)肯德基的券往校門(mén)外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰(shuí)踩腳印高，老師發(fā)現了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂(lè )乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字，小學(xué)生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳讀后感300字 篇5
今天，我跟老師借了一本書(shū)。叫《戴小橋全轉》，是中國著(zhù)名作家梅子涵，寫(xiě)的。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內容，里面主要人物是戴小橋，馬兒帥，旺小中，杜家嚴，林曉琪等等。戴小橋的爸爸因為他經(jīng)常有煩腦頭發(fā)沒(méi)剩幾根，還有杜家嚴的爸爸經(jīng)常給他買(mǎi)足球，林曉琪的爸爸經(jīng)常給他肯德基的票子。旺小中的爸爸經(jīng)常給他帶德國的東西。等等，他們這幾個(gè)孩子整天調皮得不得了，他們的語(yǔ)文老師毛老師經(jīng)常跟她他們開(kāi)玩笑，還經(jīng)常鼓勵他們：“說(shuō)你們進(jìn)步很大”，不錯。他們的數學(xué)老師，講課哇哇叫，我們叫他哇哇老師。
早晨，旺小中，馬兒帥。等人去找戴小橋踢足球玩、他們來(lái)到了，學(xué)校的一片空地，用木頭搭了一個(gè)射門(mén)的，一方一個(gè)，開(kāi)始踢足球了，戴小橋，旺小中，林曉琪，一組。馬兒帥杜家嚴一組。踢啦一會(huì )，戴小橋那一直贏(yíng)，馬兒帥要來(lái)，戴小橋那一組，這是杜家嚴叫啦好幾個(gè)來(lái)，馬兒帥說(shuō)他要守門(mén)，開(kāi)始了，杜家嚴踢啦一個(gè)球馬兒帥故意不接，這時(shí)大家才知道原來(lái)馬兒誰(shuí)是特務(wù)，戴小橋那一組開(kāi)始打馬兒帥，把他弄了個(gè)四腳朝天。
這本書(shū)，讓知道啦，誰(shuí)小時(shí)候都有頑皮的一面，全世界的小朋友都有頑皮的一面……
戴小橋全傳讀后感300字 篇6
我們的童年是什么？也許我們自己也不知道。但是，讀了《戴小橋全傳》之后，我知道了。我們的童年是五顏六色的，是金色的。在這本書(shū)里，我找到了自己，找到了我的童年……
這本書(shū)內容豐富多彩，具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長(cháng)們對孩子的教育是嚴格的，嚴謹的。更堅決的說(shuō)是絲毫不給孩子放松的機會(huì )。
比如戴小橋就是一個(gè)例子，白天上學(xué)，晚上做完作業(yè)，就要彈琴，彈完琴就要吃晚飯，晚飯吃好了就要睡覺(jué)。就這樣，一天就在沒(méi)有休息的一天里過(guò)去了。
如果說(shuō)老師是戴小橋們的哥們兒，你們信嗎？也許你們會(huì )不信，但在這本書(shū)里，是有的。那位老師就是毛老師。你們肯定在想，如果我們也有這樣的老師給該有多好呀！那么我可以告訴你，只要在學(xué)校，這樣的老師到處都有，不是嗎？
作業(yè)不會(huì )，老師會(huì )細心的教我們。受傷了，老師會(huì )關(guān)切的問(wèn)你一聲“你沒(méi)事吧”。這些老師不就像你的哥們兒一樣關(guān)心你嗎？
仔細去讀《戴小橋全傳》你會(huì )發(fā)現更多有趣的故事！
戴小橋全傳讀后感300字 篇7
這本書(shū)的內容是幾個(gè)調皮的男孩子的故事，他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵士飛揚，開(kāi)心得要命！
他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”—踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對方的隊伍里。
他們調皮得要命，比如，上課把小便在上；寫(xiě)作文不寫(xiě)別的，只寫(xiě)褲子小紙條粘在別人后背的“功夫”，“爐火純青，獨一無(wú)二“；中午吃飯搶湯喝，給“警察” 抓走了，下課回家，把別人的書(shū)包背走了……
他們的父母對他們頭痛不已，他們有時(shí)夜不歸宿；有時(shí)離家出走；有時(shí)在外面吃東西不付賬；有 時(shí)被 老師留下來(lái)罰站……太多有時(shí)了，都記不清了。
有一次，戴小橋要送大禮包給林子琪，可身無(wú)分文；把網(wǎng)球當足球踢，踢了不少個(gè)空屁，卻個(gè)個(gè)樂(lè )呵樂(lè )呵的；比誰(shuí)在雪白的墻上踢的腳印高，結果踢的人全部當了粉刷匠……
這些故事都非常精彩，最重要的是你要閱讀它，這個(gè)小說(shuō)并不教育你什么，只讓你高興，也看到發(fā)現在你們自己身上頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的故事，看到真正的童年，回憶起童年的美好時(shí)光……
讀一讀吧，它會(huì )讓你的童年怒放的！
戴小橋全傳讀后感300字 篇8
讀了這本書(shū)，孩子會(huì )珍惜這雖短暫卻又美好的童年時(shí)光；讀了這本書(shū)，成人會(huì )回憶那天真無(wú)邪，卻已成為過(guò)去的自己……
這是本著(zhù)名的兒童文學(xué)家——梅子涵爺爺寫(xiě)的書(shū)，本書(shū)以幽默的語(yǔ)言、天真的童趣著(zhù)稱(chēng)。幽默的語(yǔ)言，讓你看一會(huì )兒撫掌而笑，看一會(huì )兒又捧腹大笑；至于天真的童趣，更是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)，幾乎是鉆進(jìn)男孩兒心中“找”出，再“搬”出來(lái)的！完全能說(shuō)，梅子涵爺爺是作家突發(fā)的靈感加閃閃童心的想法，名副其實(shí)的“老頑童”！
說(shuō)了半天梅子涵爺爺，書(shū)的內容呢？這書(shū)是一群“男生堆兒”中很重要很重要的大人物——戴小橋，以第一人稱(chēng)日記寫(xiě)了一大群“瘋狂”的男生的事兒——足球場(chǎng)上派“生間”去搗亂；明擺的好題材不寫(xiě)，偏偏寫(xiě)一些五二八怪的東西；神不知鬼不覺(jué)的往你領(lǐng)子里塞紙條，簡(jiǎn)直是精妙絕倫；好玩的游戲不玩，只玩比誰(shuí)往墻上踩得高；中午吃飯不搶湯喝，結果警察就來(lái)抓了……
如果每人都如同梅子涵爺爺一樣幽默，地球就是個(gè)滿(mǎn)載歡樂(lè )的世界；如果有人談起孩子，估計梅子涵爺爺會(huì )說(shuō)的頭頭是道！
確實(shí)“躍躍欲讀”了吧？好了，就讓我們在梅子涵爺爺的書(shū)中暢游吧！
戴小橋全傳讀后感300字 篇9
最近，我讀了一本書(shū)，它就是著(zhù)名作家梅子涵寫(xiě)的《戴小橋全傳》。
書(shū)的主要內容是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚，開(kāi)心得要命啦！他們每個(gè)都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課把小便小在褲子上；別的作文不寫(xiě)，只寫(xiě)褲子；中午吃飯搶湯喝，結果警察來(lái)抓了；下課回家，把別人的書(shū)包背走了……最精彩的就讓你來(lái)讀吧。
合上書(shū)本，我思緒萬(wàn)千。這本書(shū)里的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)，活潑，有趣，讓我有時(shí)為他們開(kāi)心，有時(shí)為他們驕傲，有時(shí)為他們可笑，有時(shí)又為他們嘆息……我覺(jué)得他們調皮，可愛(ài)，活潑，他們的想象力豐富，在玩這方面表現得特別認真，希望他們在學(xué)習上也要這樣，更上一層樓。
有一次，我正津津有味地讀著(zhù)這本書(shū)，媽媽叫了我好幾遍，我都沒(méi)反應，媽媽只好推推我說(shuō)：“你讀書(shū)是好事，可是你看看，現在都幾點(diǎn)啦！”我一看，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我趕緊合上書(shū)本，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這是一本有趣的書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )；這一本智慧的書(shū)，給我帶來(lái)很大的啟發(fā)。這本書(shū)豐富了我的生活，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。讀讀這本書(shū)，你的童心就怒放了。成年人讀讀，也會(huì )回憶自己的童年了。
戴小橋全傳讀后感300字 篇10
在這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是----《背錯書(shū)包》汪小中這個(gè)人很棒，你們知道他棒在哪兒了嗎？一天放學(xué)的時(shí)候他們幾個(gè)好朋友在一起玩，他把書(shū)包給丟了，學(xué)校有丟書(shū)的，丟鉛筆的，就是沒(méi)有丟書(shū)包的，汪小中就問(wèn)曹迪民:“你見(jiàn)我從教室出來(lái)時(shí)背書(shū)包了嗎?”曹迪民說(shuō)：“呃，好像看見(jiàn)了�！蓖粜≈芯驼f(shuō)：“我也記的我好像背書(shū)包了�！贝蠹覍ν粜≈姓f(shuō)，你是不是忘在了剛買(mǎi)烤肉串的地方？大家決定和汪小中一起去看，可是店里好像沒(méi)有汪小中的書(shū)包，只有一些垃圾，于是大家都把剛去過(guò)的每個(gè)地方都找一遍了，就是沒(méi)有汪小中的書(shū)包。不知不覺(jué)都這么晚了大家回家吧，回到家，汪小中可被媽媽罵慘了。第二天的時(shí)候曹迪民才發(fā)現自己的書(shū)包在教室，他把人家汪小中的書(shū)包被走了，怪不得昨晚他媽媽把他罵了一頓，你咋把人家汪小中的書(shū)包被回來(lái)了。他才知道自己的包在抽屜里。正是粗心大意的男生��！我們女生覺(jué)對不會(huì )犯這樣的低級錯誤。
讀完這本書(shū)，我認為男孩的世界和女孩世界真的不一樣，在男孩的世界里玩耍是打打鬧鬧，不拘小節，作業(yè)忘寫(xiě)了被留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，書(shū)包也能背錯！女生的世界就不一樣，我們是安安靜靜地讀書(shū)，和朋友們一起玩游戲也不會(huì )大吵大鬧，背錯書(shū)包更是不可能中的不可能！男聲和女生的世界真不一樣。
戴小橋全傳讀后感300字 篇11
讀一本好書(shū)，就像吃一套色香味俱全的大餐：看著(zhù)它，你垂涎三尺；聞著(zhù)它，你口水直流，咽下它，你回味無(wú)窮！這個(gè)周末里，我選擇了梅子涵伯伯的名著(zhù)《戴小喬全傳》這套大餐。
這本書(shū)寫(xiě)了一群男孩子的故事：他們每一天都哇哇啦啦、打打鬧鬧、來(lái)回奔跑、塵土飛揚，開(kāi)心得要命啦！他們每一天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課把小便小在褲子上；作文別的不寫(xiě)，只寫(xiě)褲子；小紙條粘在別人后背上的功夫，爐火純青；中午吃飯搶湯喝，結果警察來(lái)抓了；下課回家，把別人的書(shū)包走了······
記得剛剛拿到書(shū)時(shí)我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。剛剛看完第一章節《大香蕉大土豆》我就捂著(zhù)肚子在房間里“咯咯”笑個(gè)不停。
為什么呢，因為在這一章節里有三處超級搞笑的地方：
第一處：我叫戴小喬�？墒悄銈冏詈貌灰形掖笙憬�，因為我們班級里的同學(xué)就是叫我大香蕉的。
第二處：不過(guò)這也沒(méi)有什么關(guān)系，因為我的爸爸叫大土豆。他的名字當然不是叫大土豆，而是叫戴豆豆�？墒侨思覐男【徒兴笸炼�。
第三處：好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見(jiàn)大土豆都特別高興。
怎么樣，你們覺(jué)得好笑么？
我建議你也讀讀這本書(shū)。讀讀，你的童年心情就怒放了；成年人讀讀，就欣賞童年了！
戴小橋全傳讀后感300字 篇12
寒假里，我興致勃勃地閱讀了著(zhù)名作家梅子涵伯伯寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名叫《戴小橋全傳》。這本書(shū)的故事很精彩，扣人心弦，幽默搞笑，是大家值得一看得好書(shū)！
這是一群男孩子們的故事，他們每天都打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚，開(kāi)心得要命。這本書(shū)從一個(gè)個(gè)故事里刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，有足球特務(wù)馬兒帥，不小氣的林曉琪……一個(gè)個(gè)故事都讓我哈哈大笑。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁思緒萬(wàn)千。書(shū)中逼真地描繪了他們調皮喜歡打鬧、喜歡踢足球。我們班同學(xué)也有很多跟他們相似的地方，有像馬兒帥那樣的特務(wù)，踢足球就往己方球門(mén)踢；也有像林曉琪那樣大方的，天天帶吃的分享給大家；也有像戴小橋那樣傻里傻氣、膽小的……
我就想，要是我們也有一個(gè)毛老師就好了，因為毛老師對他們總是嘻嘻哈哈的，也不會(huì )因為調皮而批評他們，當他們調皮的時(shí)候，毛老師就拿出相機拍下來(lái)，讓他們長(cháng)大以后看看自己小時(shí)候調皮的樣子。
毛老師能夠從孩子的心理想法，理解學(xué)生，包容學(xué)生，這是一個(gè)多么善解孩子心意的老師��！
書(shū)中戴小橋和他的父親戴豆豆特別好，一點(diǎn)也沒(méi)有當父親的架子，和兒子的關(guān)系像好朋友似的。我也希望我的爸爸也對我好點(diǎn)。
看著(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)寫(xiě)的就是我們，讓我感受到了童年的美好，戴小橋能用一個(gè)很好的心態(tài)對待每一件事情，這點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習！
戴小橋全傳讀后感300字 篇13
我向大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《戴小橋全傳》，這本書(shū)是由梅子涵寫(xiě)的。
這是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚，開(kāi)心的要命啦!這本書(shū)里有很多有趣的故事，比如：有的同學(xué)下課只顧著(zhù)玩沒(méi)有上廁所，上課把小便小在褲子上;寫(xiě)作文不寫(xiě)別的，就寫(xiě)褲子;還有中午搶飯搶湯，結果警察來(lái)“抓”了等等。我最喜歡的一篇是《咬掉牛尾巴》里面的曹迪民，他似乎是個(gè)猜謎語(yǔ)機器，說(shuō)起謎語(yǔ)來(lái)滔滔不絕，如果沒(méi)有老師的制止，他會(huì )天天讓人猜謎語(yǔ)的。不過(guò)他的謎語(yǔ)真的很幽默、厲害，讓人猜不出，比如：“左看是女，右看是男，合在一起人人稱(chēng)贊”是什么字?“雙木不是林”是什么字?“一口咬掉牛尾巴”是什么字?
他們在班里互相起著(zhù)各種外號，看了以后覺(jué)得就是我們現實(shí)的寫(xiě)照，不知不覺(jué)讓我仿佛身臨其境。當然，給別人亂起外號是不文明的行為，不能提倡。書(shū)中還寫(xiě)了戴小橋和老師相處得像哥們，因為每件事對于孩子們看來(lái)都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。
正如作者本人所說(shuō)：這本書(shū)不教育你什么，只是讓你高興，也看到自己。他們的一些故事，其實(shí)你們也有——頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……
這本書(shū)讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。
同學(xué)們，你想認識那群可愛(ài)的孩子嗎?那就快去讀讀這本書(shū)吧!
戴小橋全傳讀后感300字 篇14
暑假里，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在書(shū)海中，我一眼就看中了一本封面設計很有趣的書(shū)——《戴小橋全傳》。一回到家，我就津津有味地看了起來(lái)。
這是一本語(yǔ)言幽默生動(dòng)的長(cháng)篇故事書(shū)，寫(xiě)了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書(shū)中有很多有趣的人物，如：活潑頑皮被同學(xué)們戲稱(chēng)為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫(xiě)亂七八糟小紙條的杜家嚴、有著(zhù)“成語(yǔ)大王”美稱(chēng)的曹迪民……從他們身上，我不時(shí)能找到自己和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。
我沉浸在戴小橋的世界里，一會(huì )兒被小伙伴們風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和所做的傻事逗樂(lè )，“撲哧”一下笑出聲來(lái)；一會(huì )兒被他們善良的言行所感動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭；一會(huì )兒又為他們團結協(xié)作做成了一件事而感到高興，不覺(jué)露出會(huì )心的笑容……
戴小橋們的童年生活是那么美好，一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖，令人回味無(wú)窮。再想想我的童年生活，原來(lái)也是那么多彩。就說(shuō)今年暑假吧，有時(shí)候，我約小伙伴一起去看電影，一邊吃著(zhù)爆米花，一邊看著(zhù)精彩的電影，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè )的笑聲；有時(shí)候，我跟著(zhù)爸爸去游泳，在清涼的水中，我像一條活潑的小魚(yú)，自由自在；我還去上海參加了夏令營(yíng)，劃龍舟的過(guò)程讓我懂得了做事要堅持不懈……
我喜歡《戴小橋全傳》這本書(shū)，因為它讓我感受到了童年的美好和珍貴，我會(huì )用時(shí)間這支畫(huà)筆，用心描繪屬于自己的童年畫(huà)卷。
戴小橋全傳讀后感300字 篇15
暑假剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一本《戴小橋全傳》，打開(kāi)這本書(shū)，我就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋以及他的一群小伙伴。戴小橋和他的伙伴們是一群愛(ài)搗蛋的孩子，他們把戴小橋叫成“大香蕉”，把林曉琪叫“林小氣”。他們每天打打鬧鬧，開(kāi)心得要命！
他們每一天都玩出新的花樣：愛(ài)給同學(xué)起外號、愛(ài)在教室里講笑話(huà)、愛(ài)在操場(chǎng)上踢足球、愛(ài)提很多小問(wèn)題、小紙條粘在別人的背后、故意背錯書(shū)包、玩騎馬騎到老師的辦公室。這是一群跟我差不多大的小朋友，他們做的一些事情真是讓我又愛(ài)又恨。
書(shū)中還有很多有趣的問(wèn)題，比如說(shuō)：數學(xué)題的豎式數位不對齊就會(huì )鬧笑話(huà)；消毒的時(shí)候為什么腳要消毒，手、身體、屁股都不要消毒呢？長(cháng)大后我會(huì )和誰(shuí)結婚呢？
書(shū)中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的曹迪民似乎是個(gè)猜謎語(yǔ)瘋子，如果沒(méi)有老師的制止，他會(huì )天天讓人猜謎語(yǔ)的，而且次次讓人猜錯，不過(guò)很佩服他的謎語(yǔ)，想象力無(wú)處不在，真不知道他的這些謎語(yǔ)是從那里搞來(lái)的還是自己發(fā)明的，我覺(jué)得這些謎語(yǔ)挺具有幽默感的，比如；左看是女，右看是男，合在一起人人稱(chēng)贊是什么字？雙木不是林是什么字？一口咬掉牛尾巴是什么字？
看了這本有趣、搞笑的書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)孩子的童年都是快樂(lè )的，五彩繽紛的，我希望我的童年也一直這樣快樂(lè )地過(guò)下去。
戴小橋全傳讀后感300字 篇16
一本好書(shū)就像春天的一片新綠，給人帶來(lái)希望；一本好書(shū)就像夏天的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊�；一本好�?shū)就像秋天金色的田野，讓人收獲無(wú)窮；一本好書(shū)就像冬天的一縷陽(yáng)光，使人感到溫暖。
最近，我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書(shū)，我又一次被書(shū)中的內容所吸引，書(shū)中的一群男孩子哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚，他們過(guò)得很開(kāi)心，他們的生活是如此的豐富多彩。書(shū)都讀完了，我還陶醉其中。
我很喜歡書(shū)中的《背錯書(shū)包》，曹迪民幫助汪小中找書(shū)包，而他自己背的恰恰是汪小中的書(shū)包，他自己卻還不知道，經(jīng)過(guò)他媽媽大叫他才發(fā)現。情節很簡(jiǎn)單，但是，當你讀完之后，你會(huì )覺(jué)得很經(jīng)典，也很出乎意料，覺(jué)得很有意思。還有書(shū)中的《永遠的星期五》，內容也讓我過(guò)目不忘，汪小中看通知的時(shí)候只看見(jiàn)了“星期五”，卻沒(méi)有看見(jiàn)5月11日，結果把5月11日的事情當成5月25日的事情，讀了這篇內容，覺(jué)得事情好像就發(fā)生在自己的身邊，是如此的熟悉，同時(shí)，也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來(lái)，樂(lè )在其中。
每次拿到這本書(shū)，我都愛(ài)不釋手，被書(shū)中歡樂(lè )的氣氛所感染，我的心情也很快樂(lè )，《戴小橋全傳》這本書(shū)讓我感受到什么叫童年，讓我感受到童年的生活是多么的'有趣，是的，童年就像一首歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)；童年就像一幅畫(huà)，色彩斑斕。
戴小橋全傳讀后感300字 篇17
這本書(shū)主要講男孩戴小橋和他的同學(xué)們在學(xué)校里發(fā)生的故事。他們在學(xué)校里鬧翻了天，比如亂踢球得罪了校長(cháng)最后被罰寫(xiě)檢查；杜家嚴上課時(shí)喜歡寫(xiě)“誰(shuí)和誰(shuí)結婚、誰(shuí)是一個(gè)大肥豬…… ”這樣的話(huà)；劉東喜歡在別人的衣領(lǐng)里塞小紙條等等。當然也少不了他們老師的故事。先講他們的班主任，他們都叫他毛老師。他是一個(gè)不愛(ài)罵人的好老師，戴小橋和同學(xué)們都很喜歡他，更重要的是毛老師說(shuō)的話(huà)都很有道理。再說(shuō)說(shuō)他們的數學(xué)老師，同學(xué)們叫她哇哇老師，因為她說(shuō)起話(huà)來(lái)就像在哇哇叫（很兇）。
這本書(shū)的中心內容是講男孩的童年跟女孩不一樣。比如他們喜歡捉昆蟲(chóng)，一件新衣服總要弄的皺皺的才出門(mén)，還喜歡喝一口爸爸喝的酒、抽一口煙等等，還有和老師溝通時(shí)蠻不講理、甚至頂嘴�，F在你們知道他們有多調皮了吧！
戴小橋全傳讀后感300字 篇18
《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”，大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過(guò)，吳老師說(shuō)話(huà)很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。
這群男孩子性情、陽(yáng)光、個(gè)性，每天都打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，非常開(kāi)心。上課尿褲子。下課了，就拍著(zhù)屁股把自己當作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來(lái)。踢足球踢出個(gè)足球特務(wù)……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就會(huì )想，如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來(lái)不會(huì )因為調皮搗蛋而批評他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對付他們，毛老師卻另有高招，當他發(fā)現這幫淘氣包光著(zhù)腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí)，趕忙取來(lái)相機拍下來(lái)給他們留念，讓他們長(cháng)大后看看自己調皮的樣子。
讀一讀這本書(shū)，你一定會(huì )心花怒放的。
戴小橋全傳讀后感300字 篇19
最近，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書(shū)，令我頗有感觸。
這本書(shū)講的是一群淘氣的男孩子的故事， 跟我們的生活密切相關(guān)，讀了這本書(shū)，讓人有一種輕松的感覺(jué)，并且讓我收獲了一個(gè)寫(xiě)作方法：用生活中事為題材。
書(shū)中的主人公是一些普普通通的小學(xué)生，他們每天都是自由自在, 打打鬧鬧，令我羨慕不已。
他們每天都能快快樂(lè )樂(lè )的原因是他們有著(zhù)開(kāi)朗、團結的性格和一位幽默風(fēng)趣的班主任。
有一次，汪小中把書(shū)包弄丟了，他們幾個(gè)好兄弟沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)，一起幫汪小中尋找書(shū)包，一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞，如果我們同學(xué)間也能團結友愛(ài)，還有什么困難能阻擋我們呢？那句名言說(shuō)得好：團結力量大。
他們樂(lè )觀(guān)向上的精神也值得我們學(xué)習，無(wú)論遇到什么困難，我們都要勇敢的面對。我相信，只要有毅力，沒(méi)有什么可以難倒我們！
戴小橋全傳讀后感300字 篇20
最近讀了著(zhù)名的兒童文學(xué)作家梅子涵爺爺的《戴小橋全傳》感覺(jué)非常有趣，里面幽默的故事情節和有趣的人物性格，讓我非常喜歡這本書(shū)，常常是看了忍不住就笑出聲來(lái)。
里面的主人公是戴小橋，故事講的是戴小橋和他的哥們兒在一起發(fā)生的有趣的事，比如：撿垃圾、土匪喝湯、當爸爸很舒服嗎？汪小中的好朋友、哥們兒隊等。這些故事非常好看，這本小說(shuō)其實(shí)不教育我們什么，只是讓我們高興，讓我們看到真正的童年、真正的小孩，文中出現的一些詞，平時(shí)我們在學(xué)校里也常說(shuō)。這里面發(fā)生的事情，在我們身上也發(fā)生過(guò)，就感覺(jué)我們平時(shí)的生活被梅子涵爺爺寫(xiě)進(jìn)去了，非常得真實(shí)。
我們平時(shí)要像里面的主人公戴小橋一樣，開(kāi)心、樂(lè )觀(guān)、積極向上，要真正地做到：既要玩得開(kāi)心，也要學(xué)得認真！
戴小橋全傳讀后感300字 篇21
《戴小橋全傳》這本書(shū)很好看�？赐耆珪�(shū)，我覺(jué)得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒(méi)彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很?chē)绤�，而且對她的鐘點(diǎn)工也很?chē)绤�，一�?huì )兒說(shuō)那不干凈，一會(huì )兒說(shuō)這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當上警察抓壞人……不過(guò)，他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。汪小中的作文寫(xiě)得很好;曹迪民很聰明，他們班的語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)讓他來(lái)上課�？墒�，他有一天想瘋了似的，硬是給同學(xué)們猜謎語(yǔ)，如果有人猜不中的話(huà)，他就大罵別人是大笨蛋。
這本書(shū)里的人物就像我身邊的同學(xué)們，有淘氣的，有機靈的，有愛(ài)開(kāi)玩笑的……他們有歡樂(lè )，有苦惱�？粗�(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)寫(xiě)的就是我們，所以我特別喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳讀后感300字 篇22
寒假里，我讀了《戴小橋全傳》。這是一群男孩的故事。他們每天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù);上課小便小在褲子上;寫(xiě)作文別的不寫(xiě)，只寫(xiě)褲子;紙條粘在別人身上的功夫，爐火純青;中午吃飯搶湯喝，結果警察來(lái)抓了;回家把別人的書(shū)包背走……
從一個(gè)個(gè)故事刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。戴小橋有點(diǎn)傻里傻氣、膽小、糊涂、可愛(ài)。林曉琪有點(diǎn)小氣、膽小、心細。汪小中調皮、倔強、愛(ài)吹牛、愛(ài)出風(fēng)頭……
這本書(shū)不僅故事內容生動(dòng)、形象，而且人物個(gè)性鮮明。這本書(shū)中的人物發(fā)生的事有真實(shí)性。我們班里有一些男同學(xué)像汪小中那樣淘氣，經(jīng)常要發(fā)生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發(fā)言時(shí)聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書(shū)!同學(xué)們，你們有什么看法呢?
戴小橋全傳讀后感300字 篇23
暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《戴小橋全傳》了，我感覺(jué)這本書(shū)非常好笑，內容也是小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。
內容是怎樣的呢？讓我讀幾篇好笑的吧！汪小中是里面的一位人物。有一次，他寫(xiě)了這么一篇作文：昨天，媽媽幫我洗澡，把我的短褲和長(cháng)褲一起脫下來(lái)。我說(shuō)：“你為什么把我褲子一起脫下來(lái)？”媽媽說(shuō)：“洗澡呀！”我就說(shuō)：“那么你早飯、中飯、晚飯可以一起吃嗎？”媽媽說(shuō)：“這和早飯、中飯、晚飯一起吃有什么關(guān)系？”
“當然有關(guān)系了，你可以把我的三條褲子一起脫下來(lái)，那么就可以三頓飯一起吃！”
媽媽沒(méi)有辦法，只好把我的褲子穿上，重新脫，我說(shuō)：“一定要一條一條脫，知道嗎？”
媽媽說(shuō)：“知道了，知道了�！�
事情應該一件一件做，飯應該一餐一餐吃，褲子也應該一條一條脫，這個(gè)道理，不但我們小孩應該知道，大人也應該知道。
上面是其中一篇，想知道更多的話(huà)，也可以買(mǎi)來(lái)看。
戴小橋全傳讀后感300字 篇24
《戴小橋全傳》這本書(shū)很好看�？赐耆珪�(shū)，我覺(jué)得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒(méi)彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很?chē)绤�，而且對她的鐘點(diǎn)工也很?chē)绤�，一�?huì )兒說(shuō)那不干凈，一會(huì )兒說(shuō)這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳；他們還幻想自己當上警察抓壞人。不過(guò)，他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。汪小中的作文寫(xiě)得很好；曹迪民很聰明，他們班的語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)讓他來(lái)上課�？墒�，他有一天想瘋了似的，硬是給同學(xué)們猜謎語(yǔ)，如果有人猜不中的話(huà)，他就大罵別人是大笨蛋。
這本書(shū)里的人物就像我身邊的同學(xué)們，有淘氣的，有機靈的，他們有歡樂(lè )，有苦惱�？粗�(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)寫(xiě)的就是我們，所以我特別喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳讀后感300字 篇25
冬日的假期一眨眼已臨近終點(diǎn)，我也有了不少的收獲。運動(dòng)強健了我的體魄，而閱讀書(shū)籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書(shū)豐富了我的寒假生活，書(shū)中內容風(fēng)趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中。
戴小橋和他班級的小學(xué)生可是一個(gè)調皮鬼，學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛(ài)踢足球，常常讓學(xué)校周?chē)木用衲蟀押�，因為足球已不止一次威脅他們陽(yáng)臺上的玻璃；他們愛(ài)吃肯德基，一放學(xué)就拿著(zhù)肯德基的券往校門(mén)外跑。其中，我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰(shuí)踩腳印高，老師發(fā)現了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂(lè )乎。墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字，小學(xué)生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳讀后感300字 篇26
當我看了《戴小橋全傳》這部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動(dòng)形象的低年級小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢？
他們每一天都過(guò)得特別開(kāi)心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課賣(mài)玫瑰花；放學(xué)回家把別人的書(shū)包背走了；喝湯像個(gè)土匪，結果警察來(lái)捉了。我覺(jué)得戴小橋是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，我從他的學(xué)習生活中體會(huì )到了自由和快樂(lè )。
我也是一名三年級的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來(lái)比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學(xué)四處尋找。當然我也有很多優(yōu)點(diǎn)：跑步很快、跳遠很遠、很喜歡看書(shū)、上課總是舉手。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大了做一名作家寫(xiě)好多好多的書(shū)，讓全世界的人們都知道紹興有一個(gè)叫王駿杰的淘氣小男生！
戴小橋全傳讀后感300字 篇27
當我看了《戴小橋全傳》這部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動(dòng)形象的低年級小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢？！
他們每一天都過(guò)得特別開(kāi)心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課賣(mài)玫瑰花；放學(xué)回家把別人的書(shū)包背走了；喝湯像個(gè)土匪，結果警察來(lái)捉了……我覺(jué)得戴小橋是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，我從他的學(xué)習生活中體會(huì )到了自由和快樂(lè )。
我也是一名三年級的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來(lái)比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學(xué)四處尋找……當然我也有很多優(yōu)點(diǎn)：跑步很快、跳遠很遠、很喜歡看書(shū)、上課總是舉手……
我要好好學(xué)習，長(cháng)大了做一名作家寫(xiě)好多好多的書(shū)，讓全世界的人們都知道紹興有一個(gè)叫王駿杰的淘氣小男生！
戴小橋全傳讀后感300字 篇28
“哈哈哈！哈哈哈！”從房間里傳出了一陣笑聲，發(fā)生了什么？
原來(lái)是我在看《戴小橋全傳》這本書(shū)呀！這本書(shū)主要講了什么呢？讓我講給你聽(tīng)吧！這本書(shū)講了一群男孩玩耍中發(fā)生的有趣的故事。如《土匪喝湯》《大方的林小氣》《馬路上剃頭》……其中我印象最深刻的就是《空屁房子》了。
這個(gè)故事講了汪小中要住新房子了，他叫同學(xué)去他家玩，大家正興奮著(zhù)呢，王小中卻突然說(shuō)，房子還沒(méi)建好呢！看到這兒，我突然想起有一次弟弟放學(xué)回家時(shí)說(shuō)：“我有一個(gè)帳篷了，有小云朵，有燈，還有小球球！”我說(shuō)：“那個(gè)帳篷就當我們的秘密基地吧！”弟弟說(shuō)：“好！”但是當我回到家，問(wèn)弟弟：“帳篷在哪兒？”“帳篷……”弟弟斷斷續續地說(shuō)，“帳篷還沒(méi)到呢！”我頓時(shí)氣暈了過(guò)去。
這里面的汪小中讓我想到了弟弟，戴小橋讓我想到了姐姐，因為姐姐也被騙啦！
現在我們的帳篷就到了，也不知道王小中的新房子有沒(méi)有建好。
我覺(jué)得這本書(shū)，大人小孩都可以看。小孩看看你的童年心情就怒放了，大人看看就欣賞童年了！
戴小橋全傳讀后感300字 篇29
夏日的假期一眨眼已臨近終點(diǎn)，我也有了不少的收獲。運動(dòng)強健了我的體魄，而閱讀書(shū)籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書(shū)豐富了我的暑假生活，書(shū)中內容風(fēng)趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……
戴小橋和他班級的小學(xué)生可是一個(gè)調皮鬼，學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛(ài)踢足球，常常讓學(xué)校周?chē)木用衲蟀押�，因為足球已不止一次威脅他們陽(yáng)臺上的玻璃；他們愛(ài)吃肯德基，一放學(xué)就拿著(zhù)肯德基的券往校門(mén)外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰(shuí)踩腳印高，老師發(fā)現了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂(lè )乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字，小學(xué)生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳讀后感300字 篇30
昨天我去姑姑家做客，姑姑為我推薦了《戴小橋全傳》這本書(shū)。我只看了幾篇故事，就被精彩的故事內容吸引住了。今天我終于把這本書(shū)全部看完了。
書(shū)中的主人公叫戴小橋，他的同學(xué)都喜歡叫他大香蕉。戴小橋的好朋友分別是汪小中、林曉琪、杜家嚴、馬兒帥。他們整天打打鬧鬧，哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚，開(kāi)心得不得了。他們每一天都會(huì )有天才般的靈感踢足球派個(gè)特務(wù)；小紙條粘在別人后背上；中午吃飯搶湯喝，結果警察來(lái)抓了；下午放學(xué)回家，把別人的書(shū)包背走了。
這本書(shū)的每一篇故事都寫(xiě)得那么精彩，其中我感覺(jué)《寫(xiě)日記》這篇故事和我有很多相似之處。戴小橋的媽媽要求戴小橋每天都要寫(xiě)日記，我的媽媽也要求我每天不管多么累多么晚，都得堅持寫(xiě)日記。她們的理由都是：寫(xiě)日記可以提高作文水平，可以幫助把作文寫(xiě)得更加好。如今，我已經(jīng)寫(xiě)了4本日記了，我的作文水平也正在慢慢提高。前幾天，我的作文還在市里獲了獎呢。另外，我還喜歡書(shū)中的毛小弟老師，因為不管戴小橋他們做了什么糟糕的事，他們的毛老師都不會(huì )批評他們。
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