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德育主任年度述職報告

時(shí)間:2021-12-12 14:39:30 報告 我要投稿

2021德育主任年度述職報告范文

  時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?下面是小編精心整理的2021德育主任年度述職報告范文,歡迎大家分享。

2021德育主任年度述職報告范文

  德育主任年度述職報告1

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實(shí)初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等狀況作以下述職。

  一、德育處內部建設

  作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬、內部團結、戰斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會(huì )、個(gè)別談話(huà)及組織學(xué)習德育案例等形式不斷提高德育干事專(zhuān)業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時(shí)時(shí)刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴格遵守學(xué)校教師行為規范的同時(shí),自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來(lái)教育和影響學(xué)生。

  同時(shí)明確職責,細致分工,除分別由專(zhuān)人負責內務(wù)檔案和心理衛生健康教育外,每個(gè)學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長(cháng)做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀律、衛生、早間操等一系列常規管理,這樣學(xué)年組的整體表現及學(xué)生精神面貌就能直接體現德育干事的工作潛力和水平,同時(shí)更方便了對德育干事的崗位業(yè)績(jì)考核。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,初一、初二、初三三個(gè)學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,德育干事的工作表現也得到全體師生的一致好評,一個(gè)團結向上、素質(zhì)過(guò)硬的德育隊伍已經(jīng)構成,為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

  二、班主任隊伍建設

  班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著(zhù)舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會(huì )時(shí)間,更好地總結工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎;同時(shí)組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會(huì ),給每位班主任機會(huì )闡述現階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

  另外我們還個(gè)性重視對個(gè)別難管及后進(jìn)班級的管理,對班級內問(wèn)題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹(shù)立信心。每學(xué)期與初中部每個(gè)班主任至少長(cháng)談一次,了解班級內部狀況,聽(tīng)取班主任反映意見(jiàn),配合班主任解決班級管理難點(diǎn)。透過(guò)思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩步提升。

  三、學(xué)生管理

  本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線(xiàn)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗學(xué)校學(xué)生行為規范,狠抓學(xué)生的養成教育,培養良好的行為習慣,進(jìn)一步構成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,透過(guò)加強對值周班級的教育培訓,進(jìn)一步樹(shù)立值周生的威信,同時(shí)規范了檢查評比制度,透過(guò)對班級紀律、衛生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價(jià),從而客觀(guān)、公正地反映了各班級的總體表現。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理潛力。認真宣傳、組織,做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。

  然后,我們在嚴管、狠抓學(xué)生紀律的同時(shí),加大了對少數屢次違紀、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并透過(guò)與相關(guān)家長(cháng)的溝通,對學(xué)生教育的同時(shí),處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀。最后,我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉化工作,透過(guò)談心、建立問(wèn)題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結合與家長(cháng)的交流和溝通,加以正確引導,從而完成該問(wèn)題學(xué)生的良性轉化。透過(guò)一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀和不禮貌現象明顯減少,一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構成。

  四、組織開(kāi)展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

  本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗學(xué)校文化節正式開(kāi)幕,組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評;我們還組織了東北育才實(shí)驗學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀(guān)看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。

  透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想基礎得到了進(jìn)一步的夯實(shí),禮貌衛生意識得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì ),個(gè)性是初三學(xué)生,面臨離校,我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)出真心話(huà),表達對老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來(lái),感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。

  五、學(xué)生安全及心理衛生健康教育管理

  安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會(huì )、教工大會(huì )、學(xué)生大會(huì )上安全工作都要作為重點(diǎn)強調。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì );透過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生在思想上得到了統一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。

  在學(xué)生的心理衛生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專(zhuān)題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設立專(zhuān)職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)設心理課和學(xué)生心理咨詢(xún),排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著(zhù)。

  以上是對本學(xué)年的述職報告,在看到成績(jì)的同時(shí),也清楚地認識到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng )造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強學(xué)習,改善工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著(zhù)今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

  德育主任年度述職報告2

  我是xx,任中心小學(xué)德育主任,負責學(xué)生的德育管理工作。

  一年來(lái),在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績(jì),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎,F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報,敬請各位領(lǐng)導批評指正!

  我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習,樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,文明執教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。

  作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng )新工作方法,力爭把工作做細、做實(shí)。

  作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,始終保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。

  一、分管工作完成情況

  1、學(xué)生管理。

  隨著(zhù)單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑,加強對學(xué)生的行為習慣的養成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、衛生打掃。

  學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強學(xué)生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,教學(xué)樓的衛生還有待提高。

  3、定期召開(kāi)班主任例會(huì )。

  總結一個(gè)月以來(lái)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì )課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好中隊活動(dòng),并且把班主任上課的情況、搞活動(dòng)參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的.責任感。

  4、開(kāi)辟多種教育渠道,構建社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。

  重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,及時(shí)與家長(cháng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀現象,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,積極預防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,增強互信。并通過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。

  5、各種德育主題活動(dòng)。

  一是以少先隊活動(dòng)為主陣地,通過(guò)利用重大節日、紀念日開(kāi)展對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族主義的教育。通過(guò)黑板報、班隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感,從小樹(shù)立為建設祖國、造福人民而努力學(xué)習的遠大志向。

  二是積極開(kāi)展符合兒童實(shí)際的教育活動(dòng),樹(shù)立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開(kāi)展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據不同教育階段的內容和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。

  二、工作中存在的問(wèn)題:

  1、對于學(xué)生習慣的培養,還需要加大力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。

  2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。

  3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

  4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃情況不好,導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。

  5、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  三、新學(xué)期工作設想

  (一)總體思路:實(shí)施“凈、靜、敬、勁”

  1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔,全天無(wú)垃圾,教育學(xué)生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方,語(yǔ)言要文明。

  2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。

  3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。

  4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習。

  (二)班主任管理思路

  1、建立班級管理責任制。

  班級管理以班主任為核心,實(shí)行班主任責任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

  2、創(chuàng )建班級特色。

  班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng )建,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

  (三)學(xué)生管理思路

  1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。

  全體師生一定要達成共識,對違背學(xué)校常規管理,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。

  努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。

  在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短,加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

  德育主任年度述職報告3

  20xx年度在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績(jì),下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職,請予以審議:

  一、學(xué)生教育管理卓有成效

  一年來(lái),學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時(shí)有人巡視值班,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長(cháng)調出以后,擔子更重了,但我們能負重奮進(jìn),精心籌劃,細化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節,克服管理中的不足,創(chuàng )新管理模式,改變管理方式,在對學(xué)生嚴格要求的同時(shí),更加注重學(xué)生的人性化管理。如:

  1.以往量管老師在大門(mén)口檢查學(xué)生遲到、早退,使得少數遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校,曠課半天都無(wú)人知曉,更有少數違紀的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(cháng)到教室檢查與量管人員抽查相結合的形式,量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了,學(xué)生因遲到而不上課的現象沒(méi)有了;

  2.在學(xué)生教育管理過(guò)程中,全部采用說(shuō)服教育,絕不打罵學(xué)生,學(xué)生服,不產(chǎn)生逆反心理;

  3.對曾經(jīng)被處分的學(xué)生,我們加強過(guò)程管理,經(jīng)半年考察后如發(fā)現學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分;

  4.對嚴重違紀學(xué)生,教育后只要認錯好,就給機會(huì )不勸退,本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。

  正因為加強學(xué)生“兩大常規”的教育管理,以一顆愛(ài)心對待學(xué)生,一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴重違紀事件明顯減少。

  二、安全工作贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)

  一年來(lái),我們時(shí)刻將安全工作放在首位,牢固樹(shù)立安全是“1”,其它都是“0”的指導思想,加強學(xué)生安全教育和管理,表現在:

  1.利用主題班會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還以《倡議書(shū)》的形式,向全體教職工發(fā)出“認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀(guān)看“交通安全圖片”展,增強學(xué)生的安全防范意識,使得安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心中;

  2.量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌,對騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評;

  3.同家長(cháng)簽定《學(xué)生安全教育管理責任狀》,明確家長(cháng)安全管理的責任,加強校外學(xué)生的安全管理與排查;

  4.同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責任狀》,明確安全教育的內容、方法、措施等;

  5.定期對學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類(lèi)安全隱患;

  6.聘請法制副校長(cháng),定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(cháng)到我校作法制報告,季科長(cháng)就青少年犯罪的現狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì )者受益頗多,對青少年學(xué)生以后少走彎路,不走錯路起著(zhù)積極的作用;

  7.同各職能部門(mén)簽定《安全防范責任狀》,層層落實(shí)責任,嚴防安全事故的發(fā)生;

  8.建立安全臺帳,定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議,排查安全隱患,即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛生安全、活動(dòng)組織、調解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個(gè)方面的內容,對我校安全工作給予高度評價(jià)。

  正是安全工作認真到位,一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏(yíng)得社會(huì )的一致贊譽(yù)。

  三、衛生創(chuàng )建工作受縣局表?yè)P

  一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導“一流的衛生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強學(xué)校的衛生創(chuàng )建工作。表現在:

  1.首先將校園內所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛生處處有人管;

  2.量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度,對衛生不到位的班級在簡(jiǎn)報上及時(shí)反饋,落實(shí)整改;

  3.不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動(dòng),將學(xué)校衛生創(chuàng )建工作推到高潮;

  4.定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì )議落實(shí)“衛生特色!钡膭(chuàng )建工作。

  正是我們對衛生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛生特色!眲(chuàng )建工作檢查中,衛生工作受到縣局領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。

  德育主任年度述職報告4

  本學(xué)年我負責學(xué)校德育工作,體育衛生工作,校園安全工作,家長(cháng)接待工作。在學(xué)!皣、愛(ài)”結合的德育管理思想指導下,堅持學(xué)校人本化、規范化、創(chuàng )新化、現代化的辦學(xué)理念,堅持自主管理,自主服務(wù),自主成長(cháng)的德育培養目標。

  一、常規管理

  經(jīng)過(guò)多年的摸索,我校德育常規管理水平逐年提高。在我主持指導下,今年的常規工作有了長(cháng)足進(jìn)步,主要體現在以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┍小暗掠秊橹鳌钡霓k學(xué)理念,狠抓班主任管理這個(gè)核心,定期對班主任進(jìn)行培訓,規范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》,認真擬定學(xué)期和學(xué)年計劃,并督促實(shí)施。

 。ǘ┱J真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊評比細則》,組織大隊委成員對各班區域定時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)公布。促進(jìn)責任區域的管理,內化師生責任意識,校園環(huán)境有明顯改觀(guān)。

 。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長(cháng)的值周班,進(jìn)一步細化大隊干部的管理和培訓,提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度,讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái),他們的能力得到展示,主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

  二、課堂教學(xué):以生為本、聚焦課堂、合作共贏(yíng)

  本學(xué)期,七年級各班繼續實(shí)施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒體,不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習,努力提升自己的理論修養,同時(shí),通過(guò)集體備課和本組其它英語(yǔ)教師共同探討,進(jìn)一步細化英語(yǔ)學(xué)科的加分細則,創(chuàng )新評價(jià)方式,提高學(xué)生的積極性,理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力探索和實(shí)踐,小組合作探究的英語(yǔ)教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型,學(xué)生漸漸習慣了這一教學(xué)方式,并從中受益:學(xué)生的學(xué)習熱情得到了充分的調動(dòng),合作意識、團隊精神進(jìn)一步增強,課堂效率也得到了提高。

  三、班級管理:重習慣養成、追求精細化、以小組合作促自主化管理

  良好的開(kāi)端是成功的一半,七年級正是初中階段“開(kāi)好頭、起好步、打好基礎”的重要時(shí)期。學(xué)生的的行為習慣直接影響著(zhù)其學(xué)習成績(jì)的提高。因此,本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習慣的養成教育,以小組自主管理為抓手,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重點(diǎn)做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題,提升學(xué)生的自信心,培養他們良好的習慣意識;二是以常規管理為抓手,強化良好行為習慣的訓練;三是以集體活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生積極性,增強班級凝聚力;四是以放手為目標,通過(guò)小組合作,促進(jìn)學(xué)生的自主管理,在一學(xué)期的努力下,班級紀律逐漸好轉,班級的凝聚力逐漸增強,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。

  一學(xué)期來(lái),在工作和學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步,但是還存在著(zhù)很多的不足:學(xué)習的意識還不夠濃,理論素養不夠高;工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作;看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊;處理問(wèn)題缺乏靈活性等等。

  新的學(xué)期,相信在領(lǐng)導們的關(guān)心下、在同事們的幫助下,通過(guò)自身的努力,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

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