- 學(xué)生實(shí)習管理工作匯報 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)生管理工作匯報（精選15篇）
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生管理團隊緊緊圍繞"嚴抓管理，強化紀律，突出重點(diǎn)，培養習慣，關(guān)注細節，提升標準，活動(dòng)引領(lǐng)，打造亮點(diǎn)"的工作重心，凝心聚力，扎實(shí)工作，甘于奉獻，努力創(chuàng )新，使我校學(xué)生管理工作有了一個(gè)良好開(kāi)局。具體工作匯報如下：
學(xué)生管理工作匯報 1
一、精心籌備，充分準備，為開(kāi)學(xué)做足功課。
1、利用暑假，編寫(xiě)完成了三本冊子，《班主任工作手冊》、《學(xué)生手冊》、《學(xué)生成長(cháng)護照》。
2、聯(lián)系軍訓部隊，制定《入校課程》實(shí)施方案。
3、班主任及全體教師業(yè)務(wù)培訓、素質(zhì)拓展，凝聚力量，打造一流團隊。
4、學(xué)生處全體人員加班加點(diǎn)，安排學(xué)生住宿，既當清潔工，又當搬運工。
二、嚴抓管理，嚴明紀律，端正校風(fēng)校紀，創(chuàng )造良好育人氛圍。
作為一個(gè)新校區，嚴格的管理和嚴明的紀律是創(chuàng )造良好開(kāi)局的重中之重。為此，學(xué)生處制定了《長(cháng)清一中大學(xué)科技園校區學(xué)生八大紀律》，對嚴重違紀學(xué)生，不心慈手軟。截至上周，因吸煙、帶手機、宿舍違紀、打架等行為受到學(xué)校處分，共累計勒令退學(xué)16名同學(xué)，勸其退學(xué)9名同學(xué)，留校察看5名同學(xué)，嚴重警告4名同學(xué)。
三、建好管理團隊，創(chuàng )新管理理念，培養育人能力，提升管理水平。
1、三只管理團隊，形成和諧互動(dòng)，相互補充，共同提高的'良好局面。班主任管理團隊兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻;學(xué)生處管理團隊檢查督促、狠抓落實(shí);學(xué)生干部管理團隊填空補缺、協(xié)同配合。
2、加強學(xué)習交流，重視工作反思，做讀書(shū)型、智慧型班主任。
每周一次班主任例會(huì )、處室例會(huì )，每月一次班主任研討會(huì )，走出去，請進(jìn)來(lái)，為班主任訂閱班主任管理刊物，倡導、鼓勵班主任多讀書(shū)，多讀教育專(zhuān)著(zhù)，建立"8+1"班主任QQ群等舉措，開(kāi)拓了班主任視野，增長(cháng)了班主任管理經(jīng)驗。
四、學(xué)生管理工作抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵，抓落實(shí)，抓細節，最后形成亮點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生處重點(diǎn)抓、集中抓、全力抓的幾項工作正逐步成為我校的亮點(diǎn)和特色。
1、入校課程教育，把軍訓、入軌教育、歸屬感教育、團隊意識教育、理想教育、才藝展示、入學(xué)儀式、感恩教育、尊師愛(ài)校教育有機融為一體。
2、班級值周工作，逐步成熟，越來(lái)越規范。
3、學(xué)生跑操，步伐整齊，精神飽滿(mǎn)，漸入佳境。
4、學(xué)生就餐，自覺(jué)排隊、文明有序;學(xué)生宿舍，內務(wù)整齊、紀律優(yōu)良。
5、升旗儀式，嚴謹莊重，內容豐富。
6、學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，周密安排，準備充分，效果顯著(zhù)。
五、存在問(wèn)題及以后工作重點(diǎn)
1、學(xué)生衛生習慣、文明禮儀習慣須進(jìn)一步引導、強化。
2、學(xué)生的思想教育和正面引導要繼續加強。
3、主題班會(huì )要進(jìn)一步規范，要注重解決學(xué)生中的實(shí)際問(wèn)題和突出問(wèn)題。
4、學(xué)生紀律教育要常抓不懈。
5、學(xué)生管理團隊要善于學(xué)習，善于創(chuàng )新，不斷提升水平。
學(xué)生管理工作匯報 2
首先熱烈祝賀中國礦業(yè)大學(xué)（北京）理學(xué)院學(xué)生工作會(huì )議的順利召開(kāi)，同時(shí)也代表學(xué)院黨委、團委、學(xué)生會(huì )恭祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、大展宏圖！
今天，請允許我代表學(xué)院學(xué)生會(huì )向大會(huì )作報告。
我今天報告的題目是：鞏固過(guò)去成績(jì)，倡導科技創(chuàng )新，提高文化氛圍。為創(chuàng )建和諧、進(jìn)取、繁榮、奉獻的理學(xué)院不懈努力！
同學(xué)們，我院自20xx年4月成立起，全院師生都在為著(zhù)學(xué)院的發(fā)展不斷奮斗，可以說(shuō)2005年是理學(xué)院發(fā)展關(guān)鍵的一年，我希望我們全體學(xué)生團結在一起，努力學(xué)習，奮勇拼搏為創(chuàng )建和諧、進(jìn)取、繁榮、奉獻的學(xué)院精神貢獻出自己的力量！
20xx年，我院學(xué)生工作取得了令人驕傲的成績(jì)，學(xué)習、生活、文化、科技、體育等各方面都已走在了學(xué)校的前列：6人保送研究生，5人榮獲國家級獎學(xué)金，1人獲校董事會(huì )獎學(xué)金，2人獲校特等獎學(xué)金，獲一等、二等、三等獎?wù)叨噙_70余人；我院數學(xué)建模代表隊榮獲"高教杯"全中國數學(xué)建模大賽二等獎，1人獲北京市物理競賽A組三等獎，2人獲全中國英語(yǔ)競賽二等獎，3人三等獎；在體育方面，我院榮獲校園排球賽季軍，校園籃球賽男女雙雙進(jìn)入半決賽，新生運動(dòng)會(huì )取得多項第一，2人榮獲早操先進(jìn)個(gè)人，信息04—2班獲早操先進(jìn)班集體，在文藝方面，我院1人入圍北京市韻律操比賽，3人獲校園卡拉OK大賽優(yōu)秀歌手獎，由我院文藝部自編自導自演的話(huà)劇榮獲第四名，1人獲校園辯論會(huì )最佳辯手稱(chēng)號，1人獲"慶國慶55周年愛(ài)我中華征文"一等獎，擂臺賽獲獎?wù)呶以赫?7%，在科技方面，我院學(xué)生自做網(wǎng)頁(yè)，自編病毒、軟件，1人獲學(xué)校計算機知識競賽第三名，1人獲國家專(zhuān)利，1人獲學(xué)校暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，1人獲暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀調研報告一等獎，1人獲二等獎，信息03級榮獲暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團隊，院級獎項更是數十人次，我院學(xué)生會(huì )中宣傳評比多次進(jìn)入學(xué)校前三，1人獲校優(yōu)秀團干，1人獲校優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，15人獲院優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，10人獲學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干事，10人獲理學(xué)院"十大焦點(diǎn)人物"稱(chēng)號，1人榮獲北京市優(yōu)秀學(xué)生干部，1人榮獲北京市三好學(xué)生，1個(gè)宿舍獲學(xué)校宿舍設計大賽優(yōu)秀獎，6個(gè)宿舍獲學(xué)校優(yōu)秀宿舍，學(xué)院成功舉辦了第一期論壇和參加清華大學(xué)五子棋比賽。
同學(xué)們，我們聽(tīng)到這驕傲的成績(jì)是多么的自豪，新的一學(xué)期，我們將一如既往的發(fā)揚理學(xué)人吃苦耐勞的精神繼續拼搏，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：倡導科技創(chuàng )新，提高校園文化，把理學(xué)院學(xué)生工作全面推向前進(jìn) 。倡導科技創(chuàng )新，我們要挖掘機遇，創(chuàng )造條件，鼓勵同學(xué)們積極投身到科技發(fā)展與創(chuàng )新中來(lái)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，可見(jiàn)科技創(chuàng )新對我們理學(xué)院的發(fā)展是多么的重要，所以我們要毫不動(dòng)搖的堅持走科技強院這條路，要做好科技創(chuàng )新周和科學(xué)文化節的`活動(dòng)
提高文化氛圍，我們要以院慶一周年為契機，提高學(xué)院文化活動(dòng)的水平，要做有價(jià)值的報告和講座。
同學(xué)們，回收過(guò)去一年的成績(jì)，我們自豪又充滿(mǎn)希望，展望未來(lái)一年目標，我們任重而道遠，新的一年又開(kāi)始了。新的一學(xué)期給了我們新的希望，帶來(lái)了新的契機，我希望我們學(xué)生會(huì )全體人員都在這春暖花開(kāi)的季節以中央十六號文件為精神，以現有的成績(jì)和社會(huì )的需求為動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng )理學(xué)院學(xué)生工作新的未來(lái)！
學(xué)生管理工作匯報 3
一.班級基本情況分析
班風(fēng)方面：我們班經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的磨合，班級的各項工作都已經(jīng)在進(jìn)行之中。學(xué)生的思想穩定，學(xué)習目的明確，班上的各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行都十分有序。初具團結、向上的好風(fēng)氣。
學(xué)習方面：前十名的同學(xué)成績(jì)較為穩定，并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，并且在期末考試當中有了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當的方法和持之以恒的學(xué)習品質(zhì)。學(xué)習較吃力的學(xué)生數量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問(wèn)題。他們普遍的基礎非常薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強，問(wèn)題較突出。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校在德育工作方面的指導思想，結合本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松，作為初三的班主任，任務(wù)多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開(kāi)展。
二、工作目標
結合學(xué)校的工作計劃，爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績(jì)。
三、方法措施
1.樹(shù)理想、定目標
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現自己的理想。
2.鼓信心、抓恒心
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的.學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。
其次，升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結束初三的課程后，就進(jìn)入復習，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。
再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分。
3.重細節、強管理
紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
4.本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
五月份：
1、結合“五一”和“五四”的節日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育，作好發(fā)展新團員工作。
2、加強對學(xué)生進(jìn)行各種教育，迎接第二輪總復習和第二次模擬考。
3、迎接體育考試。
六月份：
1、指導學(xué)生考好中考。
2、做好學(xué)期總結，畢業(yè)教育等，開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀念活動(dòng)。
七月份：
1、根據學(xué)校的要求，進(jìn)行儀容儀表檢查,對學(xué)生加強安全教育;
2、強調《日常行為規范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規，重點(diǎn)抓課堂紀律、缺交作業(yè)現象;
3、結合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學(xué)生愛(ài)心、奉獻精神;
4、幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài);
5、學(xué)生撰寫(xiě)苦戰中考宣誓詞，使學(xué)生做到不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭;堅定信念、分秒必爭、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習;
6、做好體育課的管理，繼續加強體育訓練;
7、教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復習;
8、依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
八月份：
1、加強和科任教師的聯(lián)系，教育學(xué)生不偏科，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入第一輪總復習;
2、教育學(xué)生認真學(xué)習，努力向上，好好復習;
3、迎接模擬考;
4、做好發(fā)展團員工作。
總之，本學(xué)期我將竭力做班主任的各項工作，盡自己的所能，從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、備考氛圍，讓所有的學(xué)生都充滿(mǎn)輝煌！
學(xué)生管理工作匯報 4
一、指導思想：
學(xué)生自主管理委員會(huì )本著(zhù)“自己管理、自己教育、自己服務(wù)”的宗旨，在學(xué)校的總體領(lǐng)導下，在政團部門(mén)的具體指導下，以配合學(xué)校中心工作為目的，積極開(kāi)展各項自主管理活動(dòng)。
二、工作目標：
1、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自己管理，教育和自己教育，服務(wù)和自己服務(wù)；
2、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，學(xué)生自主管理委員會(huì )可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作，學(xué)生會(huì )可以在班級學(xué)生管理、住宿生管理中發(fā)揮自身獨特的作用；
3、上下溝通、傳遞信息：學(xué)生會(huì )是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶，學(xué)生會(huì )要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執行，同時(shí)，學(xué)生會(huì )作為學(xué)生的代言人，有責任通過(guò)正當的渠道及時(shí)向學(xué)校反映學(xué)生中有代表性的意見(jiàn)、建議和要求。
三、工作措施：
1、在學(xué)生會(huì )干部組織下進(jìn)行嚴謹細致的紀律檢查工作。
�。�1）檢查各年級中自習紀律；對各種不良現象進(jìn)行及時(shí)的批評和教育；
�。�2）對各班的出勤、晚自習情況，同時(shí)檢查學(xué)生的文明衛生行為。
�。�3）維持晚就寢秩序。
2、組織進(jìn)行一絲不茍的勞動(dòng)衛生檢查工作。
�。�1）制定詳實(shí)的衛生檢查要求，每天都對各班級教室衛生和宿舍內務(wù)進(jìn)行檢查。
�。�2）每?jì)山M織進(jìn)行一次勞動(dòng)衛生大檢查，對各班級教室、宿舍進(jìn)行全面檢查并給予評分。以上每一項檢查工作每天都有詳細的記錄，對檢查過(guò)程中存在的'問(wèn)題和評比分數，及時(shí)地給予公布，以利于各班更好地發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。每月底，對所有檢查進(jìn)行量化分評比，評出當月的“先進(jìn)班級”和“文明宿舍”。通過(guò)衛生檢查工作和評優(yōu)工作，增強同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)念和培養良好的衛生習慣，同時(shí)也很好地激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和競爭意識，為我校創(chuàng )建整潔、美觀(guān)的校園環(huán)境，良好的校園風(fēng)氣做出貢獻。
3、積極發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)間的橋梁和紐帶作用。及時(shí)向學(xué)校反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，反饋同學(xué)們中存在的問(wèn)題，使學(xué)校領(lǐng)導能夠及時(shí)地掌握學(xué)生的實(shí)際情況和思想動(dòng)態(tài)；同時(shí)也及時(shí)地向學(xué)生傳達落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。
4、結合實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。舉行各類(lèi)文藝活動(dòng)，如“慶五.四系列活動(dòng)”等，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，促進(jìn)校園文明建設。
5、開(kāi)展各種體育健身活動(dòng)，增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養同學(xué)們頑強拼搏精神和集體榮譽(yù)感。
四、培養目標
1、四種意識
�。�1）主人意識。使學(xué)生清楚自己是班級的主人，學(xué)校的主人，學(xué)習的主人，成長(cháng)的主人。
�。�2）民主意識。使學(xué)生明白自己對班級和學(xué)校事物的話(huà)語(yǔ)權，監督權，決定權，管理權。
�。�3）責任意識。使學(xué)生懂得自己的行為要對自己負責，對小組負責，對班級負責，對學(xué)校負責。進(jìn)而達到對社會(huì )負責。
�。�4）榮譽(yù)意識。使學(xué)生愿意為小組添榮譽(yù)，為班級爭光彩，為學(xué)校樹(shù)形象。
2、五種能力
�。�1）自控能力。通過(guò)變他控為自控，變他律為我自律，從而提高自己控制和自己管理的能力。
�。�2）處事能力。通過(guò)管理過(guò)程的磨煉，提高交往能力，溝通能力，協(xié)調能力，合作能力。
�。�3）學(xué)習能力。通過(guò)自主、合作、探究和互相幫助，提高學(xué)習能力。
�。�4）組織能力。通過(guò)對管理事務(wù)管理的思考、策劃、協(xié)調、實(shí)施，提高組織能力。
�。�5）創(chuàng )造能力。在管理過(guò)程中會(huì )不斷出現新情況、新問(wèn)題，而解決這些問(wèn)題要有新思路、新方法。從而使學(xué)生的創(chuàng )造能力得到提升。
學(xué)生管理工作匯報 5
近幾年，我校的德育工作一直圍繞加強學(xué)生自主管理、自己教育這一育人目標來(lái)展開(kāi)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，逐漸建立起了一個(gè)相對成熟的學(xué)生自主管理、自己教育體系，打造出了學(xué)校德育的特色。以下談?wù)勎倚＿M(jìn)行學(xué)生自主管理、自己教育的探索經(jīng)驗：
一、依托校學(xué)生會(huì )、團委，形成學(xué)生自主管理基礎
本著(zhù)“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的精神，作為學(xué)生干部、成員們更能真實(shí)地收集到同學(xué)們對學(xué)校的意見(jiàn)、建議和要求同，同時(shí)也有能力把學(xué)校的通知要求更及時(shí)有效地傳達給同學(xué)，起到執行的模范作用。他們站在學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)維護同學(xué)的正當權益，加強學(xué)生與學(xué)校的交流溝通，提升學(xué)校教育管理的水平，鍛煉團結協(xié)作的精神。
近年來(lái)，我校通過(guò)政教處、團委會(huì )強化對校學(xué)生自主管理的指導，積極拓展自主管理空間。分別成立各年級學(xué)生會(huì )，由各年級自主安排，團委聯(lián)合校學(xué)生會(huì )，一起參與到學(xué)校的日常管理中去。參與自主管理成員們除了做好團委、學(xué)生會(huì )內部的日常工作事務(wù)外，還參與協(xié)助校團委管理團籍檔案關(guān)系，班級板報宣傳的任務(wù)布置、文明教室、文明宿舍的評比和校內外學(xué)生活動(dòng)的宣傳造勢，通過(guò)一月一期的校報“東崗報”大力宣傳學(xué)校的各項重要活動(dòng)以及校園趣事、經(jīng)典作文等。并且對學(xué)校公共衛生、班級衛生的督促、檢查評比工作，學(xué)生儀容儀表、違紀情況的檢查督促，參與學(xué)校飯堂、飯卡充卡處的午間值班，校內文體活動(dòng)的組織、協(xié)調和后勤工作，特別是家長(cháng)會(huì )的一些協(xié)調工作等。學(xué)生社團活動(dòng)的組織、活動(dòng)開(kāi)展安排和社團評比等。通過(guò)參與學(xué)校管理的方方面面，團委、學(xué)生會(huì )最大程度地發(fā)揮了我校學(xué)生自主管理的空間作用，實(shí)現了學(xué)生的“自己管理、自己教育、自己完善”。
二、通過(guò)學(xué)生社團活動(dòng)，拓展學(xué)生自己教育空間
新時(shí)代的中學(xué)生，班級的影響力和凝聚力在逐漸變小，學(xué)生社團的影響力則不斷增大。學(xué)生社團在培養中學(xué)生創(chuàng )新能力、自主管理、自己教育能力和綜合實(shí)踐能力方面大有可為。中學(xué)生正是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣青春的時(shí)期，他們有著(zhù)不斷完善自己，追求遠大理想和信念的需求。如果能夠充分挖掘他們的'內在能量，對學(xué)校對學(xué)生都是一件極大的好事。而學(xué)生社團就是挖掘這種能量、發(fā)揮中學(xué)生激情，激勵他們自主活動(dòng)的手段之一。
學(xué)生社團作為我校拓展學(xué)生自主管理的重要手段，作為中學(xué)生課余文化的主要載體，在活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展方面有著(zhù)積極作用。首先，學(xué)生社團培養和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。中學(xué)生的可塑性很強，他們興趣廣泛，如果能夠加以正確的引導，就可以在豐富他們課余生活的基礎上，發(fā)展他們的潛力。通過(guò)社團活動(dòng)，學(xué)生的課外時(shí)間就能得到很好的利用，對社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生都是有很大幫助的。因此我校成立了包括街舞社、乒乓球協(xié)會(huì )、志愿者協(xié)會(huì )、吉他社等9個(gè)社團，給了學(xué)生自主選擇的機會(huì )，他們根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加各種社團活動(dòng)，豐富課余文化生活。其次，學(xué)生社團活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生自主發(fā)展。作為學(xué)生“自主管理、自己教育”的第二課堂，豐富的社團活動(dòng)把學(xué)生們吸引到健康發(fā)展的道路上來(lái)，培養他們健康向上的精神風(fēng)貌，這不但有利于中學(xué)生的自己教育、自己展示，也形成了校園良好的文化氛圍，豐富校園文化生活。第三方面，各類(lèi)社團不但可以幫助學(xué)生們進(jìn)行潛力的發(fā)掘，也可以培養他們的自身能力和素質(zhì)，完善他們的個(gè)性發(fā)展。
學(xué)校還不斷嘗試新的德育教育方式，深化學(xué)生社團實(shí)踐環(huán)節，將學(xué)生社團活動(dòng)作為中學(xué)生綜合素質(zhì)訓練、自主管理、自己教育建設的重要載體納入學(xué)校整體育人工作之中，鼓勵開(kāi)展各種形式的學(xué)生社團活動(dòng)，完善學(xué)生社團功能，把學(xué)生社團建設成為第一課堂的延伸和補充，積極發(fā)揮學(xué)生社團作為培養學(xué)生興趣、實(shí)現學(xué)生自主管理和自己教育陣地的作用。
三、倡導志愿服務(wù)意識，提升學(xué)生自主管理內涵
推行志愿服務(wù)是現代社會(huì )文明的一大特征，也應該成為學(xué)校加強學(xué)生德育工作時(shí)效性的重要舉措。構建符合時(shí)代要求的中學(xué)生志愿者服務(wù)文化，對于加強學(xué)生的自主管理具有積極的推動(dòng)意義。
我校通過(guò)倡導志愿服務(wù)意識，構建學(xué)校志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生的自己主導作用，使我校德育工作在創(chuàng )新德育理論的指導下有了新的進(jìn)展，學(xué)校的德育教育得到了進(jìn)一步的規范和完善。在志愿者協(xié)會(huì )的指導下，學(xué)校組建了青年志愿者協(xié)會(huì )，建立學(xué)生志愿者自主管理模式，發(fā)揮學(xué)生志愿者的模范帶頭作用，進(jìn)而以志愿者奉獻文化提升學(xué)生自主管理的內涵。
在“我為人人，人人為我”的服務(wù)文化氛圍中，志愿者服務(wù)為中學(xué)生提供了廣闊的鍛煉舞臺，實(shí)現社會(huì )進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展共贏(yíng)的局面。推行志愿活動(dòng)不但實(shí)現了環(huán)境育人、活動(dòng)育人的作用，也提升了學(xué)生自主管理的內涵，收到了最佳的德育教育效果。
四、在校園文化建設和活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的自主管理能力
學(xué)校文化是全校學(xué)生共同認可的價(jià)值觀(guān)和行為方式，是學(xué)校的靈魂。在校園文化建設中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養學(xué)生的自己參與自己管理的能力，就能讓學(xué)生在實(shí)踐中把握方向，形成積極進(jìn)取的人生觀(guān)，走上人生的征途。優(yōu)美的校園文化環(huán)境，有助于培養學(xué)生積極奮進(jìn)，自強不息的道德情感，形成健康、活潑、開(kāi)朗、向上的精神風(fēng)貌。我們通過(guò)校園廣播、宣傳欄、手抄報等方式，使學(xué)生于耳濡目染之中受到潛移默化的教育。學(xué)校開(kāi)展了社團活動(dòng)，讓學(xué)生自主參與，給學(xué)生發(fā)揮愛(ài)好和特長(cháng)搭建了平臺，給其表現自己、發(fā)現自己的機會(huì )，使每一個(gè)學(xué)生都能有用武之地。
活動(dòng)是承載教育目的、實(shí)現教育職能的關(guān)鍵因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，是培養學(xué)生自主管理、自己教育能力的重要渠道。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次大型的學(xué)生活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、校園十大歌手比賽、大合唱、演講比賽、家長(cháng)會(huì )等，此外還開(kāi)展了其它多項專(zhuān)業(yè)的和多種形式的教育活動(dòng)。如：周一升旗時(shí)的國旗下講話(huà)由各班學(xué)生組織，做到每周一主題，月月有中心的主題升旗儀式，都離不開(kāi)學(xué)生自導自演，給學(xué)生的教育跟進(jìn)一步；學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽；開(kāi)展黑板報評比等。在老師的幫助下，學(xué)生自主組織活動(dòng)，設計詳細的活動(dòng)方案并付諸實(shí)施已成為學(xué)生的一種慣例，自主管理意識無(wú)形中已深入人心。
總之，通過(guò)開(kāi)展“自主管理、自己教育”，現在的校園中洋溢著(zhù)的活力，彰顯了個(gè)性，增強了學(xué)生的責任感和自信心，培養學(xué)生良好品質(zhì)，打造出了學(xué)校德育的特色。
學(xué)生管理工作匯報 6
上學(xué)年，學(xué)校堅持以“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設為基礎，以師生共同價(jià)值觀(guān)形成為重點(diǎn)，以精細化管理為手段，以學(xué)生自主管理為特色，以“培養現代文明人”為目標，努力構建“以德治校、全員參與、自主管理、三位（學(xué)校、社會(huì )、家庭）一體”的學(xué)校德育工作機制，不斷改進(jìn)和加強學(xué)校德育工作，取得了良好的效果。
我們認為:學(xué)校德育工作都是一些實(shí)實(shí)在在，可見(jiàn)可感的小事情，做好這些距離我們很近的小事，就抓好了德育工作�；诖�，我們以狠抓師生行為習慣養成教育為德育的切入點(diǎn)，全面實(shí)施了我校的德育工作。
一、轉變觀(guān)念，把握德育內涵
加強師德教育，強化育人意識。要求學(xué)生做到的，老師必須先做到；要求子女做到的，家長(cháng)必須先做好。我們舉行了為期一個(gè)月、貫穿一學(xué)年的“關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，上好每一節課，做好每一件事”學(xué)習大討論主題教育活動(dòng)，我們讓老師們明白，學(xué)校對師德的要求就是“用心工作，愛(ài)心育人，真心服務(wù)，細心做事”，就是把自己手上的那份工作做好，把自己周?chē)哪侨簩W(xué)生引導好，堅守自己的職責，多出成績(jì)，少出差錯，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。在學(xué)校中體會(huì )到幸福感。我們堅持學(xué)校工作，德育為先，學(xué)生德育，教師為先。
我們根據學(xué)段的不同，制定了不同的德育工作重點(diǎn)。三個(gè)年級德育核心主題:
初一年級的主題是:“邁好規范（文明）第一步，做個(gè)自尊自理的中學(xué)生”。側重于中學(xué)生良好的行為習慣的養成教育。
初二年級的主題是:“邁好青春第一步，做個(gè)自重自律的中學(xué)生”，側重于中學(xué)生法制安全教育，心理健康教育和青春期教育等。
初三年級的主題是:“邁好理想第一步，做個(gè)自強自立的畢業(yè)生”，側重于學(xué)生的畢業(yè)理想教育和人生觀(guān)教育。
認真組織開(kāi)展豐富多采的學(xué)生課外活動(dòng)，做到主題活動(dòng)系列化、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)�；�、活動(dòng)形式多樣化。學(xué)生課外活動(dòng)有培訓類(lèi)的活動(dòng)，如音樂(lè )、美術(shù)、競賽培訓等；有競賽類(lèi)的活動(dòng)，如演講賽、辯論賽、詩(shī)歌朗誦賽、“十佳”歌手賽、運動(dòng)會(huì )等；有展示類(lèi)的活動(dòng)；如文藝晚會(huì )、才藝展示、美術(shù)作品展、校園“文化周”等；有服務(wù)類(lèi)的活動(dòng)，如為孤寡老人獻愛(ài)心、為貧困學(xué)生送溫暖、為患病學(xué)生捐款、社會(huì )志愿者服務(wù)等；有創(chuàng )新類(lèi)的活動(dòng)，如“三小作品”的制作、小論文的撰寫(xiě)等；有社團類(lèi)活動(dòng)，如:文學(xué)社、愛(ài)心社、陽(yáng)光少年廣播站等。通過(guò)這些活動(dòng)的'開(kāi)展，豐富了學(xué)生校園文化生活，弘揚了學(xué)校主流文化，讓學(xué)生的行為在活動(dòng)中得到規范，讓學(xué)生的能力在活動(dòng)中得以提高，讓學(xué)生的意識在活動(dòng)中不斷強化，讓學(xué)生的思想在活動(dòng)中閃耀光芒。
二、降低德育重心，細化德育要求
我們是初中學(xué)校，對學(xué)生的若干德育要求旨在幫助他們形成正確的人生態(tài)度和初步的價(jià)值觀(guān)，我們的德育并不能從根本上形成學(xué)生的遠大理想，人生抱負，只能是逐步引導他們走向追求理想之路。因此，降低德育重心，幫助學(xué)生形成健全的品格，良好的生活和學(xué)習習慣，較好的個(gè)人修養才是當務(wù)之急。把距離學(xué)生最近的事做好，是我們工作的策略。
新生入校軍訓期間，學(xué)校統一組織新生學(xué)習討論《中學(xué)生手冊》，讓每一個(gè)學(xué)生盡快地熟悉學(xué)校管理制度，自覺(jué)適應學(xué)校管理要求。
我們細化了學(xué)生的具體要求，并利用剛開(kāi)學(xué)時(shí)的班會(huì )時(shí)間進(jìn)行討論學(xué)習，交流發(fā)言，讓學(xué)生對于學(xué)校的要求熟記于心，從一言一行的小事中搞好學(xué)生行為習慣養成教育。要學(xué)生明確在學(xué)校應該干什么，怎樣干才最好。讓學(xué)生們從“上好一節課，做好一節操，掃好一次地”做起，逐漸養成良好習慣。讓他們認識到怎樣做才能提高自己的修養，怎樣做才是有修養的表現。校長(cháng)在班子會(huì )上反復強調“學(xué)校無(wú)小事，事事關(guān)育人”。把平凡的事做成不平凡就是了不起。學(xué)校每一個(gè)活動(dòng)都是教育活動(dòng)，都是育人載體。例如課間操，不僅僅把課間操當作學(xué)生放松心情、調整情緒、鍛煉身體的手段來(lái)看待，我們認為它更是培養學(xué)生遵規守紀、文明規范和集體意識的絕佳機會(huì )，從集合整隊到跑步帶入帶出都嚴格要求，集合整隊做到快靜齊，隊伍里保持安靜，不能說(shuō)笑；帶入帶出以班為單位隊伍整齊，前后保持好距離，口號宏亮，不符合要求的班不但要點(diǎn)名批評，而且要堅決重來(lái)，這看似簡(jiǎn)單的事，不經(jīng)訓練、不下功夫、不嚴格要求、不堅持下去也是不容易達到的。
在中學(xué)校園里，手機及其他電子產(chǎn)品普遍使用，給中學(xué)教育管理帶來(lái)了極大的尷尬。上課時(shí)學(xué)生的手機響起來(lái)，令老師非常惱火。更有甚者，利用手機聊天、談戀愛(ài)、考試舞弊。學(xué)校明令禁止學(xué)生在校園內使用手機，但屢禁不止，令人頭疼。我們先是召開(kāi)部分老師座談會(huì )，共同探討禁止學(xué)生使用手機的必要性、可行性和策略性；然后在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解學(xué)生使用手機的情況；接著(zhù)分班討論“中學(xué)生使用手機是利大于弊還是弊大于利”，在學(xué)生中形成基本共識。學(xué)校還利用廣播站、宣傳欄等進(jìn)行正面引導，班主任找一些有手機的同學(xué)逐個(gè)談心，召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )讓家長(cháng)正確認識給子女配備手機的利和弊，把工作做細、做深入。同時(shí)，學(xué)校也采取一些比較剛性的規定，如第一次發(fā)現手機，通知家長(cháng)領(lǐng)回，第二次發(fā)現手機至學(xué)生畢業(yè)時(shí)由家長(cháng)領(lǐng)回等�，F在學(xué)生在校園內使用手機的現象已基本杜絕。
三、學(xué)生自治，努力構建學(xué)生自主管理新機制。
每個(gè)學(xué)校德育管理的措施和制度都很多，關(guān)鍵是如何管理與落實(shí)，那就是學(xué)生自治管理。由各班選派表現優(yōu)異，成績(jì)優(yōu)秀，管理能力強的學(xué)生組建成學(xué)生會(huì )。由政教處和團委會(huì )統一培訓，明確工作職責，掌握工作方法。根據學(xué)生特點(diǎn)，形成各個(gè)部門(mén)。由各部長(cháng)統一指揮。例如體育部負責每天兩操的組織考核，清潔部負責每天掃除的檢查評分等，完全交由學(xué)生管理。學(xué)生會(huì )工作情況如何，也由學(xué)生來(lái)考核，學(xué)校又另組建督察崗，每天派人督察學(xué)生會(huì )干部的工作情況，每天考核，每天公布，形成了一套完善的學(xué)生管理學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )�！叭说谋举|(zhì)是主體的，能動(dòng)的”。德育的主題應該是培養學(xué)生的“自主精神”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能，實(shí)現學(xué)生自主發(fā)展，和諧發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展。在激發(fā)學(xué)生自主精神，培養學(xué)生自主管理方面，我校做了大量工作，也取得了較好的效果。
一是加強了校園文化建設，努力營(yíng)造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自己升華，實(shí)現自己超越。
二是在學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展中幫助學(xué)生養成良好的社會(huì )道德，具有強烈的社會(huì )責任感，并在實(shí)踐中養成自己教育的習慣，滿(mǎn)足自己發(fā)展的精神需求，塑造良好的自己人格形象；
三是努力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)自主管理和自主發(fā)展的平臺，讓學(xué)生參與學(xué)校各項管理，讓他們在活動(dòng)中不斷完善自己。我們的廣播站等組織集中了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，他們從采訪(fǎng)寫(xiě)稿、主播、錄制后期制作等都由學(xué)生自主完成。我們的校園文娛體育競賽、學(xué)生活動(dòng)等，從策劃、組織、裁判、評委、秩序維持等都由學(xué)生自主完成，5.12地震發(fā)生后，學(xué)生以致校長(cháng)一封信的形式要求學(xué)校要經(jīng)常舉行緊急疏散演習，校長(cháng)當即承諾由每學(xué)年一次改為每學(xué)期至少搞一次。
四、持之以恒，收到德育實(shí)效
學(xué)生良好行為習慣的形成不是一天兩天，一月兩月的事情，需要長(cháng)期堅持下去。形成齊抓共管、持之以恒的德育工作格局顯得尤為重要。我們需要做的便是把一些細小的事情長(cháng)期堅持下去，把有助于學(xué)生形成良好行為習慣的做法長(cháng)期堅持下去。俗話(huà)說(shuō)，學(xué)貴有恒，德亦如此。德育并不是翻新花樣，而是實(shí)實(shí)在在地堅持去做。讓德育工作真正做到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。在工作中牢固樹(shù)立問(wèn)題意識，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、尋找差距。每周五上午的德育工作例會(huì )，大家暢所欲言，重點(diǎn)研究解決一周來(lái)發(fā)現的問(wèn)題。在德育管理中我們堅持把到校、值日、出操、吃飯、集合等處處都當作課堂，有課堂的地方就有問(wèn)題，有問(wèn)題就需要去探討和解決。我們堅持做好了“三個(gè)一”，即每月一個(gè)德育主題，每周一個(gè)明顯轉變，每天一個(gè)具體要求。每學(xué)月末，我們召開(kāi)德育工作研討會(huì )，總結本學(xué)月德育工作的情況，明確德育工作的得失，根據實(shí)際情況，研究出下學(xué)月德育主題，再根據德育主題，制定好每周班會(huì )的主題及每周需要達到的具體要求，然后召開(kāi)班主任會(huì )議，明確德育內容及主抓方向，保證落實(shí)。
為確保收到德育實(shí)效，學(xué)校實(shí)行四條線(xiàn)管理，同時(shí)啟動(dòng)。第一條線(xiàn)由各班主任利用每天20分鐘晨檢，具體分解落實(shí)德育要求；第二條線(xiàn)由團委會(huì )、學(xué)生會(huì )檢查落實(shí)情況，確保每天有具體要求，有專(zhuān)人負責檢查，有細致的考核評比。團委會(huì )堅持每周一召開(kāi)舉行集體朝會(huì )，每周三召開(kāi)廣播會(huì )，通報當天情況，表?yè)P或批評到班到人，提出整改意見(jiàn)。第三條線(xiàn)由值周組每天總結，公布情況，及時(shí)表?yè)P批評；第四條線(xiàn)由值日領(lǐng)導把握全局，總攬情況，及時(shí)與各年級組長(cháng)和班主任溝通，保證實(shí)施。
五、樹(shù)立榜樣，找到學(xué)習的方向
我們對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育始終堅持通過(guò)身邊的例子來(lái)教育學(xué)生，通過(guò)樹(shù)立身邊的榜樣，幫助學(xué)生明確學(xué)習的方向。
我們不斷發(fā)現表現優(yōu)異、行為習慣良好的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們在升旗儀式和廣播會(huì )上發(fā)言，把他們樹(shù)立為同學(xué)們的榜樣，號召全校同學(xué)向他們學(xué)習，讓學(xué)生知道，我哪些地方做得好，哪些地方需要努力，應該向誰(shuí)學(xué)習，應該怎樣學(xué)習。讓先進(jìn)的力量來(lái)促進(jìn)全校的共同進(jìn)步。
全校師生明白這樣一個(gè)道理:舉手投足事關(guān)文明，一言一行體現修養。
學(xué)校德育精細化管理是我們管理的主線(xiàn)，它要求我們“每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節都要精細，每一個(gè)舉措都要精致，每一項工作都是精品”。通過(guò)學(xué)生自主管理和自主發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，教育的主體，這是我們永恒的追求目標。在加強和創(chuàng )新學(xué)校德育工作中我們開(kāi)展一些有益的嘗試，也收到了一定的效果。但與兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距，不到之處敬請批評指正。
學(xué)生管理工作匯報 7
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我們在不知不覺(jué)中進(jìn)入了綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)活力氣息的五月。似火的五月，似火的激情，活力與青春在你我的心中燃燒。宣傳部每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得了各自的進(jìn)步。接下來(lái)，我們部門(mén)活動(dòng)從常務(wù)工作，部門(mén)特色工作，主辦活動(dòng)三個(gè)方面來(lái)總結：現將宣傳部五月份工作總結如下：
一．常務(wù)工作
1、按時(shí)出席主任例會(huì )等會(huì )議，認真記錄會(huì )議內容2嚴格落實(shí)周一、周三值班工作并做好工作記錄
3、積極配合宿舍大聯(lián)檢工作與周安全巡查，協(xié)助安全部進(jìn)每月一次的月巡查
4、按時(shí)上交會(huì )議記錄，工作總結，工作記錄等文件。
5、按時(shí)召開(kāi)周二部門(mén)會(huì )議，做好工作布置，把工作落實(shí)到位。
6、在紫荊校道上擺攤宣傳文化節相關(guān)活動(dòng)
7、出席宿舍文化節啟動(dòng)儀式，簽名活動(dòng)，雅居，知識競賽，論壇，風(fēng)采演講，并派部委充當工作人員8準備六月份的生日禮物9參加文化節閉幕式大合唱排練
在日常工作建設中，以高度的責任感，認真負責做好每一件事常規工作，同時(shí)搜索和審閱《家園》各項目的稿件等。雖然我們的工作是平凡瑣碎的，但我們耐心、認真、負責的去對待，用心去體會(huì )，用心去感受，維護我部日常工作有序地進(jìn)行。
在日常工作有以下這幾方面要改進(jìn)：
1、收到飛信要及時(shí)回復，完成工作要以信息的形式向部長(cháng)匯報2各種活動(dòng)會(huì )議要準時(shí)出席，不能出席的要提前請假，已安排工作的但臨時(shí)請假的要自行找人代替
3、加強與校部各部門(mén)的聯(lián)系與交流，促進(jìn)部委之間的友誼，要多與其他部門(mén)進(jìn)行有趣活動(dòng)聯(lián)誼
4、為了樹(shù)立宣傳部的良好形象，為各位提供一個(gè)更加整潔、舒適的工作環(huán)境，并定期對辦公室進(jìn)行徹底清掃，保持內務(wù)整潔，。
5、在考勤方面注意態(tài)度和積極性，在活動(dòng)中要注意做事積極，認真負責，無(wú)私穩重。
二、部門(mén)特色工作
�。�1）協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)宣傳
宣傳部總是充當著(zhù)一個(gè)鼓號手，一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用！在五月份里，我部圓滿(mǎn)完成了宿管會(huì )布置的各項宣傳工作和任務(wù)，積極配合其他部門(mén)進(jìn)行文化節活動(dòng)宣傳。
1、主要工作有：
協(xié)助其他部門(mén)出海報，做宣傳。讓各項活動(dòng)以更快，更好的方式展現在全校師生的面前，提升宿管會(huì )的影響力。
2、海報內容主要：
尤其在配合各部門(mén)舉辦的文化節啟動(dòng)儀式，簽名活動(dòng)，雅居，知識競賽，論壇，風(fēng)采演講等活動(dòng)上，我們宣傳部始終如一的，用積極熱情的態(tài)度，對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置，保證宣傳工作的及時(shí)，到位。
五月，這是個(gè)忙碌的季節，我們的工作也在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，我們宣傳部會(huì )更加認真的完成每一次的宣傳工作，做好我們的本職工作。在此我們宣傳部感謝其他部門(mén)在這段時(shí)間對我部門(mén)的信任和支持
�。�2）�？覉@的出版
1、召開(kāi)準備每月的第一個(gè)星期周三的通訊員會(huì )議
2、整理和統計第八期《家園》各分會(huì )的投稿數量與質(zhì)量，并做好存檔工作
3、通知各分會(huì )部門(mén)撰寫(xiě)文化節的通訊稿并開(kāi)始進(jìn)行的第九期《家園》的.投稿
4、26號通知各部門(mén)上交各文化節活動(dòng)的通訊稿
5、21—27號進(jìn)行家園的第一次初稿審核
6、27—31號進(jìn)行家園的初稿排版
7、六月下旬要對第九期《家園》進(jìn)行最后審稿和排版，并打印出版在本月部門(mén)特色。
工作即將結束之際，我們宣傳部一定會(huì )認真總結下經(jīng)驗與教訓：
1、在組織活動(dòng)時(shí)各個(gè)部委配合不夠密切，有些工作準備不充分，還有事先沒(méi)有和其他部門(mén)做到很好的溝通
2、部?jì)然顒?dòng)不夠多樣化。由于這學(xué)期工作量大的問(wèn)題，我們自己部門(mén)沒(méi)有過(guò)一次真正的聯(lián)歡活動(dòng)。單單氣氛融洽是不夠的，應該多組織具有部門(mén)特色的活動(dòng)增強歸屬感。多組織一些面向部?jì)鹊�、具有宣傳部特色的活�?dòng)。增強部員們團結，激發(fā)大家的工作熱情
3、對部委的培養不到位。下個(gè)月要把工作重點(diǎn)轉移到這方面來(lái)，大膽讓他們去做，這樣不僅能讓他們有更大的發(fā)揮空間，也能更好地發(fā)揮他們的工作熱情，同時(shí)為下一屆的人員提拔做鋪墊
學(xué)生管理工作匯報 8
20xx，我院學(xué)生管理工作始終本著(zhù)以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，學(xué)生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求，以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點(diǎn)積極開(kāi)展各項工作 ，使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開(kāi)展�，F在，將本學(xué)年工作總結如下：
一、強化學(xué)生管理隊伍建設，提高德育工作水平。
積極開(kāi)展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學(xué)習、掌握崗位職責內容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù);堅持每周例會(huì )制，總結工作得失，明確工作重點(diǎn)，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進(jìn)輔導員工作成效，建立并實(shí)施完善的輔導員評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)體系的激勵作用，不斷強化輔導員隊伍建設;組織開(kāi)展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質(zhì)的提高，李旭茂老師獲得個(gè)人一等獎、李媛老師獲得個(gè)人二等獎，系部獲得優(yōu)秀組織獎。
二、強化團總支、學(xué)生會(huì )建設。
制定團總支、學(xué)生會(huì )工作準則，明確各部門(mén)工作職責，通過(guò)每周一的例會(huì )制度，強化工作指導及各部門(mén)的工作交流，及時(shí)總結每周工作得失;積極開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)培訓，通過(guò)知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，有意識地開(kāi)展了學(xué)生干部的'素質(zhì)培訓，注重學(xué)生干部的隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，不斷強化自身綜合素質(zhì)建設。
三、日常管理工作。
1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實(shí)。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴抓系部學(xué)風(fēng)建設;充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進(jìn)行常規管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、強化安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過(guò)每周二的安全教育課及主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過(guò)輔導員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強化對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識;及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān).本學(xué)期系部安全事故為零。
三、做好20xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。
通過(guò)就業(yè)指導課程，提前對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)、就業(yè)教育，指導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，指導學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類(lèi)招聘信息，引導學(xué)生積極參與，努力提高學(xué)生就業(yè)率。
四、抓住教育契機，開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)級校園文化活動(dòng)。
1、3月8日下午，我系團總支、學(xué)生會(huì )成員參與東校區團委學(xué)生會(huì )及愛(ài)心協(xié)會(huì )組織舉辦“同飲湘江水，保護母親河”主題公益活動(dòng)。
2、為響應學(xué)院“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”，貫徹落實(shí)“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線(xiàn)精神，開(kāi)展團學(xué)組織服務(wù)群眾社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，3月18日下午，我院機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )及愛(ài)心協(xié)會(huì )組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區“紅蘋(píng)果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動(dòng)。
3、3月4日-9日，機械工程團總支、學(xué)生會(huì )系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛(ài)心募捐倡議書(shū)，幫助朱小華家庭渡過(guò)難關(guān)，共籌集現金4312元。
3月10日，機械工程系黨總支副書(shū)記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表，驅車(chē)3個(gè)半小時(shí)去往300多公里之之外的湖北省監利縣，給我系學(xué)生朱小華送去了愛(ài)的慰問(wèn)。
4、為豐富校園文化生活，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚愛(ài)國精神和奉獻精神，4月8日下午，系團總支、學(xué)生會(huì )干部參加了愛(ài)心協(xié)會(huì )組織的荷塘區流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國精神”為主題的愛(ài)國教育實(shí)踐活動(dòng)。
5、在“五四”青年節當天，系團總支、學(xué)生會(huì )組織13級80名學(xué)生參加以“唱響化院，夢(mèng)想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。
6、5月6日，機械工程系團總支學(xué)生會(huì )及愛(ài)心協(xié)會(huì )成員在東校區向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議，號召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區、半百里毅行”徒步毅行活動(dòng)，得到了同學(xué)們的積極響應。
五、強化黨建工作建設：
積極組織學(xué)工黨支部建設，認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，注重支部黨員綜合素質(zhì)培養，本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名，預備黨員轉正13人。
六、暑假工作安排：
1、7月份配合學(xué)院做好新校區搬遷工作。
2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。
3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。
學(xué)生管理工作匯報 9
隨著(zhù)學(xué)院系部建設的完善，在“以評促建”思想的指導下，臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)系學(xué)生管理工作在院領(lǐng)導和系領(lǐng)導的雙重領(lǐng)導下，以開(kāi)拓創(chuàng )新的思維順利完成每一項管理任務(wù)�，F將20xx年臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)系學(xué)生管理工作總結如下：
一、加強學(xué)生管理隊伍建設，提升德育工作水平
積極開(kāi)展輔導員、班主任隊伍建設，要求輔導員、班主任認真學(xué)習、掌握崗位職責內容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù)，針對各自班級學(xué)生特點(diǎn)制定適合的管理制度，掌握管理方法，確保班級管理順利開(kāi)展。定期舉行工作會(huì )議，總結管理得失，對每位督導員、班主任按照學(xué)院管理要求進(jìn)行工作考核。順利舉行系部輔導員大賽，推選入圍輔導員、班主任進(jìn)學(xué)院決賽。
二、加強團總支、學(xué)生會(huì )建設
成立系學(xué)生會(huì )和團總支學(xué)生干部組織，制定工作制度，明確職責，協(xié)助老師共同管理，每周五舉行例會(huì )并上報周工作總結，提升學(xué)生干部自身素養，在工作中做到以身作則，對于不能起到帶頭模范作用的學(xué)生干部及時(shí)清退出管理隊伍，學(xué)生干部隊伍的建設為系學(xué)風(fēng)建設、紀律管理和學(xué)生活動(dòng)的舉行都起到了至關(guān)重要的作用。
三、日常工作
1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實(shí)。實(shí)行輔導員、班主任—系學(xué)生會(huì )—各班班長(cháng)三級管理模式，制定班級管理樣表，由各班輔導員、班主任統籌，系學(xué)生會(huì )檢查上報，班長(cháng)具體執行。表格內容包括是否按時(shí)上課、課堂表現、課下參加活動(dòng)積極性，日常行為規范等方面，每月總結，凡是分數低于60分的同學(xué)由輔導員、班主任談話(huà)警示，嚴重者約談家長(cháng)。
2、加強安全教育和心理健康教育。要求輔導員、班主任定期召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，通過(guò)每周輔導員、班主任下宿舍，每天學(xué)生干部進(jìn)寢室檢查等工作，排除宿舍安全隱患，極大降低晚歸、曠宿、喝酒、打架、使用違禁用品等行為的發(fā)生概率。同時(shí)要求輔導員、班主任及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。20xx年全系學(xué)生事故發(fā)生率為零。
四、做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作
要求20xx屆畢業(yè)班輔導員、班主任提前做好畢業(yè)生畢業(yè)前的就業(yè)指導工作，指導學(xué)生樹(shù)立正確的'就業(yè)觀(guān)、指導學(xué)生制作招聘簡(jiǎn)歷，為學(xué)生提供各類(lèi)招聘信息，幫助困難學(xué)生積極就業(yè)等，使得就業(yè)率達到91.80%。
五、抓住教育契機，開(kāi)展各項主題教育及校園文化活動(dòng)。
1、20xx年x月，組織康復、臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生到市中心開(kāi)展“貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)·學(xué)雷鋒義務(wù)活動(dòng)”，為來(lái)往市民免費推拿和測量血壓，科普基本預防保健知識。
2、20xx年x月，舉行建校周年系列活動(dòng)暨“激揚青春志·共筑醫學(xué)夢(mèng)”文藝匯演。用激揚的青春向醫學(xué)致敬。
3、20xx年暑假，響應院團委號召，組織康復專(zhuān)業(yè)學(xué)生在暑假期間舉行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。
4、20xx年x月，按照院學(xué)生處資助中心工作指示，結合我系教育工作實(shí)際，由系領(lǐng)導帶隊，開(kāi)展“百千萬(wàn)”走訪(fǎng)困難學(xué)生工作，為困難學(xué)生送去溫暖和幫助。
5、20xx年x月，在系領(lǐng)導的大力支持和指導下，舉全系之力舉辦我系20xx級迎新晚會(huì )，以青春書(shū)寫(xiě)希望，用醫學(xué)放飛夢(mèng)想
六、加強學(xué)生黨建工作建設
積極組織學(xué)生支部黨建建設，發(fā)展學(xué)生黨員，推選學(xué)生入黨積極分子，開(kāi)展黨的群眾教育路線(xiàn)在學(xué)生中的教育，注重學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的培養，幫助3名學(xué)生入黨積極分子順利轉為預備黨員。
20xx年工作已告一段落，我系學(xué)生管理工作取得不錯的成績(jì)，這將是我們接下來(lái)工作最大的激勵，在未來(lái)的工作中攻堅克難，將我系的學(xué)生管理工作推上更高臺階。
學(xué)生管理工作匯報 10
一、安全工作
1、加強法制安全教育
在校推行日安全隱患逐級排查制度，班主任每日對班級做安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并及時(shí)上報學(xué)校。
2、加強門(mén)衛管理
建立門(mén)衛、巡邏、值班制度。學(xué)校配備專(zhuān)職保安員，負責學(xué)校管理和安全保衛工作。門(mén)衛24小時(shí)值班，早7點(diǎn)開(kāi)門(mén)，7：35關(guān)門(mén)，謝絕外人進(jìn)入，并在校園巡查，看有無(wú)閑雜人員逗留，若發(fā)現，及時(shí)報告，并協(xié)助處理。
3、加強學(xué)生請假管理
為進(jìn)一步加強學(xué)生管理，及時(shí)掌握學(xué)生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學(xué)生按時(shí)到校上課，參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，不無(wú)故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續，方可離校。
二、常規管理
1、衛生方面：
對各班的自行車(chē)擺放、衛生大掃區域進(jìn)行了劃分，每天由值班學(xué)生進(jìn)行檢查，按照《劉武官中心小學(xué)衛生檢查標準》進(jìn)行量化，考核分數與各班評優(yōu)掛鉤。
2、紀律方面：
嚴格學(xué)校管理，維護正常教學(xué)秩序和公共安全，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，嚴格執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對于違紀學(xué)生給予嚴肅處理。
3、校園文化方面：
定期更新校園黑板報，每天播出“校園小廣播”，張貼宣傳標語(yǔ)，在一定程度上規范了學(xué)生的行為。
三、德育工作
1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，通過(guò)出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話(huà)等規范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話(huà)內容涉及國防教育、理想教育、勞動(dòng)教育、勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等，一周一個(gè)主題，教育內容豐富，教育效果良好。
2、以主題班會(huì )及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期，我們積極貫徹新課程理念，結合本校實(shí)際情況，分別確定了多個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)，要求各班制定相應的主題班會(huì )活動(dòng)方案，并指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的.創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高，教師組織活動(dòng)的能力和水平也有了很大的發(fā)展。
以上對我校近期學(xué)生管理工作進(jìn)行了回顧，新的一學(xué)年里我們在學(xué)生管理方面將揚長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新思路，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)生管理工作的新局面。
學(xué)生管理工作匯報 11
深入開(kāi)展有效備課，全力打造高效課堂是我鎮中心學(xué)校在今學(xué)年提出的學(xué)校教育教學(xué)管理指導思想，而“讓農村孩子接受更好的教育，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )地成長(cháng)”，是我校一貫追求的教育理想和奮斗目標。我們不斷改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現教育資源最優(yōu)化；通過(guò)教學(xué)常規的管理創(chuàng )新，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率；通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等校本研訓機制的建構與實(shí)施，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在教學(xué)常規和校本研訓工作中，立足實(shí)際求規范，一心一意謀發(fā)展，努力探索適合農村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。以今年我鎮中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂為中心點(diǎn)，現將我校在教育教學(xué)方面的主要做法及取得的成績(jì)向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx鎮中心小學(xué)現有10個(gè)教學(xué)班，在校生462人，專(zhuān)任教師21人，本科學(xué)歷17人，學(xué)歷達標率100%。在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，94年即我校建成縣第一批規范化學(xué)校，97年建成市級規范化學(xué)校，同年獲市“教學(xué)示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。近年來(lái)，我校先后被評為“教育強鄉鎮建設紅旗單位”、“xx縣教育初步現代化學(xué)�！�、“縣級文明單位”、 “校園形象工程建設先進(jìn)單位”、“省級檔案管理考核先進(jìn)單位”、“依法治校示范學(xué)�！�、 “書(shū)香校園”。我校在20xx年、20xx年、20xx年、20xx、20xx年五度被評為“教學(xué)示范學(xué)�！�，多次被評為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，有多個(gè)學(xué)科曾被評為教學(xué)示范學(xué)科。
近期投入：
在中心學(xué)校的支持和幫助下：
1、學(xué)校投資20余萬(wàn)元，于20xx年12月份新建54臺高標準微機室一個(gè)。
2、學(xué)校投資30余萬(wàn)元，于20xx年5月份新建高標準水沖式廁所，并于9月份投入使用。
3、學(xué)校于20xx年4月投資5萬(wàn)余元完成音體美衛器材配備。
4、學(xué)校于20xx年暑假投資3萬(wàn)余元購買(mǎi)標準籃球架兩付。
5、學(xué)校于20xx年10月投資4萬(wàn)余元完成教學(xué)樓照明設施建設。
6、學(xué)校自去年10月份以來(lái)投資4萬(wàn)余元購買(mǎi)圖書(shū)4500冊，掛圖546套。
自20xx年10月以來(lái)累計投資66萬(wàn)余元。
二、主要成績(jì)
我校堅持以教學(xué)工作為中心，落實(shí)鎮工作部署，以中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂為中心點(diǎn)，“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，堅持“向管理要質(zhì)量，向課堂要成績(jì)，向科研要效益”，深化實(shí)施生本課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規，全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加快了學(xué)校發(fā)展，在各級各類(lèi)評比中取得了優(yōu)異成績(jì)。
20xx年3月，我校被評為“優(yōu)秀鄉村少年宮”，8月，被評為“xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng )新評優(yōu)先進(jìn)學(xué)�！�，數學(xué)教研組被表彰為“xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng )新評優(yōu)先進(jìn)教研組”，12月被評為“淄博市綠色學(xué)�！薄白筒┦行羌壭睦碜稍�(xún)室”。20xx年1月，我校被縣教體局表彰為“學(xué)校管理示范學(xué)�！�，20xx.20xx年連續兩年被評為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。
兩年來(lái)，我校參加的多項活動(dòng)，均取得較好成績(jì)：20xx年，我校代表鎮參加了縣教體局組織的“迎省中運會(huì )”陽(yáng)光體育展示比賽獲小學(xué)組第二名；5月代表鎮參加的國學(xué)經(jīng)典誦讀操和國學(xué)經(jīng)典誦讀游戲均獲縣二等獎，7月在xx縣第十二屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節“比賽中獲二等獎； 12月校本課程評選獲縣一等獎；20xx年5月在縣百靈藝術(shù)節文藝匯演中校園課本劇獲一等獎，舞蹈獲二等獎，在淄博市首屆簡(jiǎn)易機器人、奇跡創(chuàng )意比賽中獲優(yōu)秀組織獎，10月在淄博市中小學(xué)“學(xué)刊用刊評刊”活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織單位，20xx、20xx年在xx縣第四屆、第五屆少年書(shū)畫(huà)、攝影大賽中獲優(yōu)秀組織工作獎。
在20xx年教學(xué)評優(yōu)中，兩名教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,兩名教師獲優(yōu)質(zhì)課二等獎；4名教師獲優(yōu)秀教學(xué)論文獎，二名教師獲優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案獎，一名教師獲教學(xué)基本功一等獎；在20xx年教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，我校有一名教師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，5名教師參加了優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀評選，有3名教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，兩名教師獲教壇新秀。
兩年來(lái)，我校有一名教師被評為淄博市綠色學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，一名教師獲淄博市第三批中小學(xué)骨干教師，一名縣教學(xué)能手，一名教師被表彰為縣優(yōu)秀教師，一名教師獲縣優(yōu)秀青年教師，今年我校又有3名教師被選為縣骨干教師團隊成員,兩名教師被評為縣優(yōu)秀班主任，四名教師被評為教學(xué)工作先進(jìn)教師，一名評為教學(xué)工作優(yōu)秀教師，兩名教師被表彰為“書(shū)香校園”建設工作優(yōu)秀教師。一名教師獲xx縣課外閱讀指導課一等獎，一名教師的國學(xué)經(jīng)典誦讀指導課獲縣二等獎，有兩名教師在“青年教師綜合素養展示”活動(dòng)中獲縣一等獎，有兩名教師被表彰為“課堂教學(xué)創(chuàng )新”優(yōu)秀教師，有兩名教師輔導的節目獲xx縣第一屆校園英語(yǔ)節一等獎，四名教師分別在慶六一書(shū)畫(huà)攝影比賽、xx縣中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節”、淄博市第七屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽、淄博市首屆簡(jiǎn)易機器人、奇跡創(chuàng )意比賽“、“法在我心中”手抄報比賽獲優(yōu)秀輔導教師；五名教師在縣小學(xué)生作文競賽中獲優(yōu)秀輔導教師；在第十二屆、第十三屆中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節”活動(dòng)中，三名教師被表彰為優(yōu)秀輔導教師，兩名教師的國學(xué)經(jīng)典誦讀論文分別獲縣一等獎、二等獎，一名教師的論文在淄博市中小學(xué)“學(xué)刊用刊評刊”活動(dòng)中獲三等獎；一名教師的論文獲省教育科研優(yōu)秀成果評選一等獎，一名教師獲二等獎；有四名教師的.論文在山東省《中小學(xué)生人文素養的培養與研究》階段性研究成果中獲獎，其中1人獲一等獎，3人獲二等獎。
兩年來(lái)，我校有20名學(xué)生被表彰為讀書(shū)明星；在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中5人獲一等獎，4人獲二等獎，第一屆校園英語(yǔ)節2個(gè)節目獲縣級一等獎，在淄博市“陶行知”杯親近母語(yǔ)征文大賽中，2人獲特等獎，5人一等獎，1人二等獎；在第二屆全國學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，5名學(xué)生獲獎。在xx縣中小學(xué)“眼鏡直通車(chē)”征文活動(dòng)中，5名學(xué)生獲獎，在縣小學(xué)生作文競賽中，10人獲一等獎，5人獲二等獎；在“法在我心中”手抄報比賽中，3人獲獎；在淄博市“學(xué)刊用刊評刊”活動(dòng)中，3人獲獎。在第四屆、第五屆縣少年兒童書(shū)畫(huà)、攝影大賽中，1人獲特等獎，4人獲一等獎，14人獲二等獎，38人獲三等獎，158人獲優(yōu)秀獎；在第12、13屆百靈藝術(shù)節活動(dòng)中，8人獲縣一等獎，3人獲縣二等獎，2人獲縣三等獎。1人獲市一等獎，3人獲市二等獎，1人獲市三等獎。
三、加強教師培訓，提高教師素質(zhì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的前提，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。
我校積極抓好教師的培訓工作，加快骨干教師隊伍建設步伐。我校采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”等方法，對教師進(jìn)行新課程理論和實(shí)踐的培訓。本著(zhù)“抓骨干，帶一般，促全局”的原則，加大投入，積極為教師創(chuàng )造條件，參加上級組織的各種培訓，讓教師能及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，更新觀(guān)念。外出學(xué)習人員回來(lái)后要及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )，認真上好移植課，以達到學(xué)有所得，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師觀(guān)念的更新。
四、加強校本研究
向科研要效益我校圍繞中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂這一中心點(diǎn)，追求課堂教學(xué)方法的改進(jìn)、課程改革與信息技術(shù)的整合，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)，逐步建立以校為本的教研制度，保證了教研活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)，發(fā)現、解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，將身邊的問(wèn)題課題化，加以研究解決。
1、教學(xué)反思被認為是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素。葉瀾教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師�！蔽倚８鶕處熅幹凭o、年齡偏大的現狀，靈活規定教師寫(xiě)教學(xué)反思的要求：40歲以上教師每周兩篇，每篇不少于200字；40周歲以下教師每周三篇，每篇不少于300字。在教學(xué)反思內容上，要求教師記錄：記載成功之筆、牢記失敗之處、捕捉瞬間靈感、珍視學(xué)生見(jiàn)解、進(jìn)行再教設計。同時(shí)學(xué)校定期組織教師開(kāi)展教學(xué)反思交流活動(dòng)和優(yōu)秀教學(xué)反思評選活動(dòng)。通過(guò)教師自我反思、教師間的互助研討及學(xué)習有關(guān)專(zhuān)家理論，解決發(fā)現的問(wèn)題，使教師在校本教研活動(dòng)中提高教育教學(xué)能力，得到理論的升華。
2、今學(xué)期在中心學(xué)校的支持和幫助下，開(kāi)展了跨鎮連校教研，集合三個(gè)學(xué)校教師的智慧，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，把教案和課件進(jìn)行有序分配，然后再有效利用。
五、張揚學(xué)生個(gè)性
促進(jìn)全面發(fā)展在取得成績(jì)的同時(shí)，我校特別關(guān)注學(xué)生工作，特別注重少先隊隊伍建設，積極開(kāi)展各具特色的少先隊活動(dòng)，與德育教育相結合。目前我校針對廣大青少年學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義薄弱，感恩之心淡薄，抗挫折能力差，以及一些不良行為習慣的增多，導致學(xué)生越來(lái)越難管理等現象，建立了勵志教育基地。我校勵志教育基地主要包括“勿忘國恥”、“民族復興”、“中華崛起”、“感恩父母”、“警鐘長(cháng)鳴”、“中華勵志小故事”等六大板塊。為了使我校勵志教育基地活動(dòng)方式多種多樣，我們采取每天下午一個(gè)班隔周一次的方式進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。其中，一、二年級采取老師直觀(guān)的講述和學(xué)生參觀(guān)學(xué)習討論的模式；三、四、五年級采取學(xué)生自己直觀(guān)的參觀(guān)學(xué)習，老師從旁輔助并寫(xiě)觀(guān)后感的模式；同時(shí)，我們也在參觀(guān)的基礎上，利用我們的多媒體，通過(guò)觀(guān)看“勵志教育”影片、寫(xiě)觀(guān)后感的形式，讓學(xué)生們更進(jìn)一步對勵志教育得到充分的認識，以此來(lái)加強勵志教育的力度。
六、抓好過(guò)程管理
向管理要質(zhì)量學(xué)校嚴格執行《課程方案》，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并加強了學(xué)科課程與活動(dòng)課程的有機結合。認真執行《xx縣小學(xué)教學(xué)管理細則》，常規管理常抓不懈，實(shí)施對教學(xué)的全面、全員、全程的管理，重視對教學(xué)流程的動(dòng)態(tài)管理。使常規管理規范化、科學(xué)化，形成了良好的教學(xué)秩序�？茖W(xué)地對教師教學(xué)工作采取多種方式檢查評估，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，限期改正。評估結果納為期末教師考評的重要依據。認真《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》和《淄博市中小學(xué)管理規范》，注重減輕學(xué)生負擔，嚴格按規定布置作業(yè)，不進(jìn)規定外的任何資料，控制學(xué)生在校時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，不進(jìn)行節假日補課活動(dòng)。全體教師注重學(xué)習現代教育理論，將多媒體技術(shù)運用于教育教學(xué)，充分發(fā)揮了現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，并加強對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養，教育教學(xué)水平穩步提高。
七、深化課堂改革，向課堂要成績(jì)
我校投資20萬(wàn)余元新購微機，實(shí)現了教師人手一機，學(xué)生按最大班額人手一機，網(wǎng)絡(luò )終端進(jìn)教室。我校鼓勵教師利用計算機輔助教學(xué)，提高網(wǎng)絡(luò )資源及農遠資源及設備利用率。通過(guò)引導教師廣查網(wǎng)上資源、豐富知識、開(kāi)闊視野，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢進(jìn)行備課、上課，進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。通過(guò)應用現代化教學(xué)手段，進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率。
充分發(fā)揮教研組的功能，通過(guò)合作研究、課后反思、敘事分析等多種方法，濃化了學(xué)習和反思的氛圍，提高了教師參與教研的針對性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研究中，學(xué)校圍繞“有效的學(xué)習過(guò)程”開(kāi)展研究，重點(diǎn)抓好轉變課堂教學(xué)行為和革新學(xué)科備課方式。
為了使全體教師徹底轉變教學(xué)行為，學(xué)校給每位教師配備了學(xué)生自主學(xué)習反饋表，教師把上課的前置性作業(yè)及課后反思及時(shí)記錄下來(lái)，便于老師更好的調整教學(xué)。
為鍛煉孩子的膽量，給每位學(xué)生上臺的機會(huì )，采用課前講小故事的方法。
我校的《駕橋梁，話(huà)課改，縮城鄉差距— 讓課改之花在行動(dòng)中綻放》在今年6月份xx縣課堂教學(xué)改革研討會(huì )上交流，于9月份在xx縣教學(xué)工作會(huì )議上做典型發(fā)言。
今后我校將在中心學(xué)校和兄弟單位的指導和幫助下，再接再厲，邁出更大步伐，迎合課程改革的需要，堅持“向管理要質(zhì)量，向課堂要成績(jì)，向科研要效益”，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭取學(xué)校取得更大發(fā)展，進(jìn)一步向著(zhù)教育思想現代化、學(xué)校管理規范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的目標邁進(jìn)。
學(xué)生管理工作匯報 12
一、指導思想：
學(xué)生自主管理委員會(huì )本著(zhù)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，在學(xué)校的總體領(lǐng)導下，在政團部門(mén)的具體指導下，以配合學(xué)校中心工作為目的，積極開(kāi)展各項自主管理活動(dòng)。
二、工作目標：
1、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
2、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，學(xué)生自主管理委員會(huì )可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作，學(xué)生會(huì )可以在班級學(xué)生管理、住宿生管理中發(fā)揮自身獨特的作用；
3、上下溝通、傳遞信息：學(xué)生會(huì )是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶，學(xué)生會(huì )要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執行，同時(shí)，學(xué)生會(huì )作為學(xué)生的代言人，有責任通過(guò)正當的渠道及時(shí)向學(xué)校反映學(xué)生中有代表性的意見(jiàn)、建議和要求。
三、工作措施：
1、在學(xué)生會(huì )干部組織下進(jìn)行嚴謹細致的紀律檢查工作。
�。�1）檢查各年級中自習紀律；對各種不良現象進(jìn)行及時(shí)的'批評和教育；
�。�2）對各班的出勤、晚自習情況，同時(shí)檢查學(xué)生的文明衛生行為。
�。�3）維持晚就寢秩序。
2、組織進(jìn)行一絲不茍的勞動(dòng)衛生檢查工作。
�。�1）制定詳實(shí)的衛生檢查要求，每天都對各班級教室衛生和宿舍內務(wù)進(jìn)行檢查。
�。�2）每?jì)山M織進(jìn)行一次勞動(dòng)衛生大檢查，對各班級教室、宿舍進(jìn)行全面檢查并給予評分。以上每一項檢查工作每天都有詳細的記錄，對檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和評比分數，及時(shí)地給予公布，以利于各班更好地發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。每月底，對所有檢查進(jìn)行量化分評比，評出當月的“先進(jìn)班級”和“文明宿舍”。通過(guò)衛生檢查工作和評優(yōu)工作，增強同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)念和培養良好的衛生習慣，同時(shí)也很好地激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和競爭意識，為我校創(chuàng )建整潔、美觀(guān)的校園環(huán)境，良好的校園風(fēng)氣做出貢獻。
3、積極發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)間的橋梁和紐帶作用。及時(shí)向學(xué)校反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，反饋同學(xué)們中存在的問(wèn)題，使學(xué)校領(lǐng)導能夠及時(shí)地掌握學(xué)生的實(shí)際情況和思想動(dòng)態(tài)；同時(shí)也及時(shí)地向學(xué)生傳達落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。
4、結合實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。舉行各類(lèi)文藝活動(dòng)，如“慶五.四系列活動(dòng)”等，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，促進(jìn)校園文明建設。
5、開(kāi)展各種體育健身活動(dòng)，增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養同學(xué)們頑強拼搏精神和集體榮譽(yù)感。
四、培養目標
1、四種意識
�。�1）主人意識。使學(xué)生清楚自己是班級的主人，學(xué)校的主人，學(xué)習的主人，成長(cháng)的主人。
�。�2）民主意識。使學(xué)生明白自己對班級和學(xué)校事物的話(huà)語(yǔ)權，監督權，決定權，管理權。
�。�3）責任意識。使學(xué)生懂得自己的行為要對自己負責，對小組負責，對班級負責，對學(xué)校負責。進(jìn)而達到對社會(huì )負責。
�。�4）榮譽(yù)意識。使學(xué)生愿意為小組添榮譽(yù)，為班級爭光彩，為學(xué)校樹(shù)形象。
2、五種能力
�。�1）自控能力。通過(guò)變他控為自控，變他律為我自律，從而提高自我控制和自我管理的能力。
�。�2）處事能力。通過(guò)管理過(guò)程的磨煉，提高交往能力，溝通能力，協(xié)調能力，合作能力。
�。�3）學(xué)習能力。通過(guò)自主、合作、探究和互相幫助，提高學(xué)習能力。
�。�4）組織能力。通過(guò)對管理事務(wù)管理的思考、策劃、協(xié)調、實(shí)施，提高組織能力。
�。�5）創(chuàng )造能力。在管理過(guò)程中會(huì )不斷出現新情況、新問(wèn)題，而解決這些問(wèn)題要有新思路、新方法。從而使學(xué)生的創(chuàng )造能力得到提升。
學(xué)生管理工作匯報 13
在過(guò)去的幾個(gè)月里，第xx屆學(xué)生會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導、老師的指導下，立足本職，本著(zhù)“踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)，圍繞“寓學(xué)于樂(lè )、學(xué)樂(lè )并舉”的中心思想，通過(guò)一系列的學(xué)生活動(dòng)挖掘了同學(xué)們的潛力、增強了新生班級的班級凝聚力。學(xué)生會(huì )全體同學(xué)在保證良好學(xué)習成績(jì)的基礎上，經(jīng)過(guò)共同努力，較好地完成了本學(xué)期學(xué)院交予的工作任務(wù)。
現將學(xué)生會(huì )三個(gè)月的主要工作情況向領(lǐng)導、老師匯報如下：
xx屆學(xué)生會(huì )十分重視學(xué)生干部的學(xué)習成績(jì)，成立伊始，首先由學(xué)習部著(zhù)手統計學(xué)生會(huì )副部以上學(xué)生干部的學(xué)習成績(jì)：學(xué)生會(huì )執委無(wú)不及格科目，副部以上學(xué)生干部57人，平均學(xué)分績(jì)?yōu)?4.68分。
十一假期過(guò)后，文藝部就緊鑼密鼓的開(kāi)始了XX年迎新晚會(huì )的準備工作。10月24日晚學(xué)院迎新晚會(huì )在二教報告廳舉辦，晚會(huì )場(chǎng)面喜人，有六百余人觀(guān)看晚會(huì )，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì )各部的通力協(xié)作，迎新晚會(huì )贏(yíng)得了同學(xué)們一致好評。（新生元旦聯(lián)歡會(huì )正在準備中）
新成立的女生部結合學(xué)院實(shí)際，10月12日利用雙休日組織女子三項賽（呼啦圈、跳繩、踢毽子），工管0701班等三個(gè)班級獲集體獎，xx、xx等同學(xué)獲個(gè)人獎。
在今年10月16日、17日的'學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，學(xué)生會(huì )內部由體育部牽頭，各部緊密配合，我院獲得精神文明獎、男子組第六名。
10月17日科協(xié)組織的創(chuàng )新講座由我校前機電工程學(xué)院院長(cháng)xx教授主講。通過(guò)教授樸實(shí)，幽默，深入淺出的講解和有關(guān)高科技產(chǎn)品及想法的介紹，使同學(xué)們對“挑戰杯”活動(dòng)有了更多的了解。教授結合現實(shí)生活生動(dòng)形象的例子使同學(xué)們對創(chuàng )新有了更深層次的認識。
為了激發(fā)同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習熱情，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)習部分別舉辦了英文演講賽和英文歌曲大賽，決賽于11月16日在1—108舉行，xx、xx等八名同學(xué)分別獲得演講類(lèi)和歌曲類(lèi)一、二、三等獎。
在為期四周的“心隨我動(dòng)”宿舍文化交流節中，自律委分別組織了“我手show我心”作品集、“我的地盤(pán)我做主”宿舍美化、“我健康我快樂(lè )”心理講座、“‘標’新立‘意’”宿舍院標設計四個(gè)活動(dòng)單元。在第十一周周末舉辦閉幕式，對在各個(gè)活動(dòng)單元中表現優(yōu)秀的個(gè)人和宿舍頒獎。2#3622、2#2403等24個(gè)宿舍獲獎，xx等三名同學(xué)獲優(yōu)秀個(gè)人獎，土木0802班、土管0701班獲集體獎。其中宿舍院標設計得到公寓管理中心的認可，并開(kāi)始在全校推廣。
由關(guān)工委、學(xué)生會(huì )宣傳部主辦的中文演講賽以“心系奧運、健康成長(cháng)”為主題，經(jīng)過(guò)初賽，復賽，最終有12名同學(xué)進(jìn)入決賽，11月2日決賽在二教報告廳舉行。xx、xx、xx等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。針對大一新生，旨在鍛煉學(xué)生的思辯能力，為校級辯論賽選拔選手的新生辯論賽歷時(shí)五周，12月 7日決賽在1—110舉行，城規0801班、土木0801班等四個(gè)班級分獲團體獎，xx等十名同學(xué)分別獲的“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號。
學(xué)生會(huì )在有序開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，積極拓寬宣傳渠道，在充分利用校報、校廣播臺的基礎上，還開(kāi)通了xx院學(xué)生會(huì )博客，進(jìn)一步拉近了學(xué)生會(huì )與廣大同學(xué)之間的距離，成為學(xué)生會(huì )對外宣傳的一個(gè)重要渠道。
此外，在學(xué)校組織的部分活動(dòng)中，我院排球隊在學(xué)校排球賽上獲第二名、八個(gè)宿舍在學(xué)校第二屆宿舍美化大賽中獲獎。
雖然學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展順利，但是學(xué)生會(huì )內部仍存在一定的不足，諸如團結同學(xué)不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒(méi)有充分調動(dòng)大家的積極性致使出現等、推、靠的工作現象，工作開(kāi)展不是十分創(chuàng )新等。對學(xué)生會(huì )內部存在的問(wèn)題，學(xué)生會(huì )在領(lǐng)導、老師的引導下，下學(xué)期開(kāi)展工作時(shí)將繼續本著(zhù)“自我管理、自我服務(wù)、自我學(xué)習”的原則，有意識地從增強內部成員素質(zhì)入手，有針對性地加強學(xué)生會(huì )內部管理，從而使學(xué)生會(huì )工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)生管理工作匯報 14
學(xué)生實(shí)習是教學(xué)環(huán)節的重要組成部分，是職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實(shí)習可分為校內、外實(shí)習和頂崗實(shí)習三種，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)大約占必修總學(xué)時(shí)的50%左右，實(shí)踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對企業(yè)、專(zhuān)業(yè)的認識，影響學(xué)生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質(zhì)的養成，最終決定人才培養質(zhì)量。自示范建設以來(lái)，學(xué)院認真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養目標、不斷追蹤并主動(dòng)適應行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化，積極尋求與實(shí)習基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實(shí)習途徑、實(shí)習內容、實(shí)施方式、過(guò)程管理等方面開(kāi)展了一系列的探索實(shí)踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏(yíng)的效果�，F就市政系12級市政工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習管理工作做以下總結：
一、做好實(shí)習前的動(dòng)員，明確實(shí)習的目的和要求
每年頂崗實(shí)習之前，我系都會(huì )按專(zhuān)業(yè)召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，明確實(shí)習的目的，做出實(shí)習的具體要求，給出論文書(shū)寫(xiě)格式和提交日期。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的：
學(xué)生的頂崗實(shí)習是培養和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習的目的在于通過(guò)全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓練，一方面幫助其更好地實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺(jué)認識社會(huì )，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺(jué)形成良好的職業(yè)素養和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；同時(shí)引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，為就業(yè)做好心理準備，為實(shí)現畢業(yè)與就業(yè)的零距離過(guò)渡奠定良好的基礎。
�。ǘ⿲�(shí)習要求：
頂崗實(shí)習是學(xué)生的一門(mén)必修課程，不得免修，如成績(jì)不合格，不允許參加畢業(yè)答辯，必須重修，延期畢業(yè)。頂崗實(shí)習期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準）員工，但同時(shí)又是學(xué)校注冊的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負求有教育和管理的職責。
市政系最后一學(xué)年的教學(xué)活動(dòng)統一安排為頂崗實(shí)習，在選擇頂崗實(shí)習單位時(shí)原則上優(yōu)先考慮校企合作單位。實(shí)習崗位要求和學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口，學(xué)生亦可自主選擇頂崗實(shí)習單位及崗位，但必須到系里辦理審批手續后方可到單位實(shí)習。堅決杜絕學(xué)生進(jìn)入危險崗位和娛樂(lè )場(chǎng)所參加頂崗實(shí)習，也不允許中介代理機構介入學(xué)生的頂崗實(shí)習。所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習前，均須由實(shí)習單位（無(wú)論是學(xué)院統一安排的.還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實(shí)習協(xié)議》，明確各自的權利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習安全、順利地進(jìn)行。
二、嚴格按照制度規范 精心組織和實(shí)施
我系嚴格按照學(xué)院制定的各項管理制度，有計劃、有步驟地組織和安排學(xué)生實(shí)施各項實(shí)習安排及管理工作。
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構，制定實(shí)習計劃，做好準備工作
市政系設置系部頂崗實(shí)習工作管理小組、專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導小組及指導教師小組的三級管理機構，并針對集中型的頂崗實(shí)習，專(zhuān)門(mén)設立學(xué)生自我管理機構，即實(shí)習小組。各級機構的組成與職責分別如下：
1.系（部）頂崗實(shí)習工作管理小組
市政系是各專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習環(huán)節教學(xué)和管理的主體單位，負責全面落實(shí)頂崗實(shí)習的相關(guān)事宜。為確保頂崗實(shí)習工作能保質(zhì)保量順利實(shí)施，我系成立頂崗實(shí)習工作管理小組，由系主任擔任組長(cháng)，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書(shū)記和分管教學(xué)工作的副主任擔任副組長(cháng)，成員包括校外實(shí)訓基地負責人、教研室主任、專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)干事等。
2.專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導小組
由教研室主任牽頭，成員包括校內指導教師、校外指導教師、輔導員。負責按照本系制定的頂崗實(shí)習管理細則，保質(zhì)保量完成本專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習的教學(xué)管理工作。
3.指導教師小組
我系每名專(zhuān)業(yè)教師每年負責帶領(lǐng)10～15名頂崗實(shí)習學(xué)生，在整個(gè)頂崗實(shí)習過(guò)程中定期與學(xué)生聯(lián)系，并到相關(guān)企業(yè)看望學(xué)生。負責解決學(xué)生在實(shí)習過(guò)程遇到的技術(shù)難題及心理疏導。
(二)提出明確的紀律要求
1.對校內指導教師提出的要求
學(xué)生頂崗實(shí)習之前，須召集所指導的學(xué)生開(kāi)會(huì )，組織學(xué)習學(xué)院的相關(guān)規定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強調各種要求和注意事項。
頂崗實(shí)習期間，指導教師要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)或短信等多種形式對學(xué)生進(jìn)行指導，至少每半個(gè)月要和所指導的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實(shí)習單位巡查。所有指導和檢查工作均須如實(shí)、詳細地記錄，并于實(shí)習結束后上交系（部）備查；同時(shí)指導教師加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，主動(dòng)與校外指導老師或相關(guān)領(lǐng)導溝通，掌握學(xué)生的實(shí)習動(dòng)態(tài)，加強實(shí)習生的思想政治教育和遵紀守法教育，定期向專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導小組通報學(xué)生實(shí)習情況。
2.對校外指導教師的工作提出的要求
�。�1）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習紀律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責任事故；
�。�2）指導實(shí)習學(xué)生按照工作規程和工作標準完成崗位工作任務(wù)；
�。�3）幫助解決學(xué)生在實(shí)習中遇到的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內指導教師定期溝通實(shí)習學(xué)生情況；
�。�4）對實(shí)習學(xué)生違反勞動(dòng)紀律和操作規程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見(jiàn)；
�。�5）對實(shí)習學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績(jì)等方面進(jìn)行全面考核，并給出實(shí)習鑒定意見(jiàn)。
3.對輔導員的工作提出的要求
頂崗實(shí)習前，須分班召開(kāi)學(xué)生實(shí)習動(dòng)員會(huì )，組織學(xué)習學(xué)院相關(guān)規定，再次強調相關(guān)紀律和安全要求，協(xié)助校內指導教師完成各種準備工作。
頂崗實(shí)習期間，學(xué)生仍然是我院在冊學(xué)生，要求輔導員切實(shí)加強對頂崗實(shí)習學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀律方面的教育和管理，主動(dòng)與校內指導教師、校外指導教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對違反紀律的實(shí)習學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應收集相關(guān)違紀事實(shí)，及時(shí)上報，按有關(guān)違紀處理辦法進(jìn)行處理。同時(shí)，輔導員須密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生各門(mén)課程的合格情況，要對有成績(jì)不合格的學(xué)生提供及時(shí)指導和重點(diǎn)幫助。
4.實(shí)習期間對實(shí)習學(xué)生提出的要求
學(xué)生頂崗實(shí)習期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準）員工，要特別注意遵紀守法和保護自身安全，具體要求如下：
學(xué)生管理工作匯報 15
為認真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神，深入落實(shí)省市縣相關(guān)文件部署，充分認識加強中小學(xué)睡眠管理工作的重要意義，保證中小學(xué)生享有充足的睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我校通過(guò)幾方面做好學(xué)生的睡眠管理工作，建立良好的睡眠規律，讓孩子們保證睡眠，健康成長(cháng)�，F將有關(guān)做法匯報如下：
一、思想重視，堅決落實(shí)——全方位宣傳教育培訓
1、增強孩子科學(xué)睡眠意識，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
通過(guò)國旗下講話(huà)、主題睡眠教育班隊會(huì )、專(zhuān)題講座、主題手抄報等形式，教育學(xué)生明白睡眠的重要意義。
2、召開(kāi)睡眠管理專(zhuān)題會(huì )議，教育孩子養成良好睡眠習慣。切實(shí)提高教師的思想認識，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)。
3、積極開(kāi)展家校生三位一體睡眠教育。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、向全體家長(cháng)分發(fā)《保證睡眠、健康成長(cháng)》致家長(cháng)一封信等對家長(cháng)進(jìn)行培訓教育。
二、嚴格過(guò)程監管，確保長(cháng)效推進(jìn)
1.建立學(xué)生作業(yè)總量控制制度。
學(xué)校以班級為單位，切實(shí)加強學(xué)科間的協(xié)調，由班主任對各班每天的作業(yè)總量進(jìn)行匯總、平衡。備課組合理調控本學(xué)科作業(yè)的數量和難度，做好跟蹤分析。教導處對每個(gè)年級每日的作業(yè)進(jìn)行備案、分析，指導備課組提高作業(yè)布置的質(zhì)量、調整作業(yè)的總量。
2.建立作業(yè)批改檢查制度。
重點(diǎn)對教師在作業(yè)布置和批改中的“精選、先做、全批”進(jìn)行檢查，對教師在批改過(guò)程中的規范要求進(jìn)行指導，及時(shí)反饋教師的`作業(yè)批改情況，并做好相應的作業(yè)管理檔案。
3.建立作業(yè)負擔過(guò)重監管制度。
校長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，每個(gè)月要聽(tīng)取一次各年級的作業(yè)情況，形成報告反饋給全體教師。對每晚不能及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生形成日反饋機制，及時(shí)調整作業(yè)的布置。
三、家校配合，互相監督落實(shí)
1.家校聯(lián)合，合理安排孩子就寢時(shí)間。家長(cháng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規律作息、按時(shí)就寢，確保充足睡眠。老師有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強輔導，提出改進(jìn)策略。
2、教師會(huì )關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，會(huì )及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(cháng)溝通。指導學(xué)生統籌用好回家后時(shí)間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。家長(cháng)要營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松按時(shí)安靜就寢。
3、提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強作業(yè)統籌管理。嚴格按照有關(guān)規定要求，合理調控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量，學(xué)校會(huì )指導學(xué)生充分利用自習課或課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)，防止學(xué)業(yè)過(guò)重擠占睡眠時(shí)間。
4、學(xué)校將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監測和教育質(zhì)量評價(jià)監測體系。設立監督舉報電話(huà)，暢通家長(cháng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道。家長(cháng)切實(shí)肩負起監督睡眠管理的職責，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反應。學(xué)校及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康
【學(xué)生管理工作匯報】相關(guān)文章：
學(xué)生實(shí)習管理工作匯報05-12
物業(yè)管理周工作匯報01-24
學(xué)校管理工作匯報03-01
物業(yè)管理公司工作匯報04-22
公司管理工作匯報01-28
項目管理工作匯報01-28
物業(yè)管理工作匯報03-04
檔案管理工作匯報03-20
教學(xué)管理工作匯報06-17