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高中理科班班主任工作計劃
篇一:
本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分 的調動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習的積極性,使他們的學(xué)習潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè) 班主任無(wú)疑起著(zhù)非常重要的作用,F將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況 全班共 52 人。31 個(gè)男生,21 個(gè)女生,32 人住宿 20 人外宿,2 名體育特長(cháng) 生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查督促。女 生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jì)不是很理想,尖子生也不 突出。
二、認清形勢,做好班級穩定工作 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是 一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵, 高二可以說(shuō)是高中三年中最難把 握的一年, 針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養 學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有 信心, 再加上刻苦努力的學(xué)習, 朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成 功。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn) 指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué) 風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育” 、 “成功教育”等方法引導、轉 化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想 教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、 愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì )團會(huì );學(xué)習 “校規” 、 “校紀” , 切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》 ,加強畢業(yè)前心理 輔導。
三、采取的措施:
1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十 分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良 好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作 密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn) 落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》 ,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣, 學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要 從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué) 生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上 下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地 結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正 成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題, 教給他們工作方法, 使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作 的方向。
同時(shí), 還要求他們注意班干部成員之間的合作, 齊心協(xié)力, 擰成一股繩, 盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖, 了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工 作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā) 揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結合實(shí)際搞好 各項活動(dòng)。
8、加強心理輔導:高二年級是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問(wèn)題多, 有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎不好,現在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有 部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習動(dòng)力不強,原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道,了解 學(xué)生,多與學(xué)生談心,找到問(wèn)題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基矗認真從學(xué)習質(zhì)量, 學(xué)習效率,學(xué)習方法上引導學(xué)生,順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,任何事 都當成一件大事認真處理,盡量做好。
篇二:
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩固、扎實(shí)有效地推向深處,班級管理工作、學(xué)習成績(jì)更好地實(shí)現最后的騰飛,F根據本班實(shí)際情況,結合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定高三第一學(xué)期班主任工作計劃:
一、學(xué)情分析
高三(4)班現有學(xué)生50人,其中男生30人,女生20人,作為理科班,學(xué)生學(xué)習基礎較差,行為習慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好。
二、工作要點(diǎn)
1.加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育——確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì ),凡是做過(guò)的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎。
(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3.加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據高考形勢的變化,要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上,結合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí),綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(cháng)科順其自然。
(2)加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。
(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
(5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設,營(yíng)造良好的氛圍。具體做到:
(1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù),若出現問(wèn)題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
5.強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用,通過(guò)建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生,使學(xué)生養成良好的習慣。
6.開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個(gè)高中的沖刺年,是班級能否可持續向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會(huì )會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
篇三:
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半。”一個(gè)新集體的良好開(kāi)端將影響學(xué)生三年的成長(cháng),今年我擔任高二理科3班的班主任,該班是新組成的理科普通班作為新分班年級的班主任,第一學(xué)期的工作非常關(guān)鍵。本班全班共57人,其中男生42人,女生15人。從入學(xué)的表現和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有朝氣,有活力,但還是有一部分學(xué)生思想懶散,學(xué)習積極性差,態(tài)度不認真,行為習慣差。目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jì)首尾差別很大;對學(xué)生情況了解不夠,急需班團干部。為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為了更好地開(kāi)展班主任工作,我制定了這個(gè)學(xué)期的工作計劃:
一、 總體目標:
學(xué)會(huì )做人:守時(shí),禮貌,衣著(zhù)得體
學(xué)會(huì )學(xué)習:在學(xué)習方法上著(zhù)重強調自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹
學(xué)會(huì )自我管理:提高全班集體主義精神,形成團結向上,勇奪第一的班風(fēng)。
二、具體計劃:
1、了解班級的每一個(gè)學(xué)生
作為新接班的班主任,要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過(guò)高一一年剛剛熟悉了班級和學(xué)校,進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體,所以一切又要重新開(kāi)始,總會(huì )有一定的不適應。所以經(jīng)過(guò)1周的時(shí)間,我初步了解熟悉班內的每一個(gè)學(xué)生,以后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),共同做好學(xué)生教育工作。對于學(xué)習成績(jì)還不是很理想的學(xué)生,還將對他們給予更多的關(guān)心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、
心理等。
三、班委干部隊伍的建立和培養
由于這個(gè)班級剛剛組建,同學(xué)之間還不是很熟悉,我讓每個(gè)同學(xué)自己選擇是否參加班級管理及具體愿意做什么工作,根據結果安排工作,暫時(shí)選定了班干部。到期中考試以后,再由學(xué)生根據各自的能力民主改選班委。由于班委首先要學(xué)習成績(jì)良好,且各方面能以身作則,所以改選的時(shí)間定在期中考試后。在此期間定期召開(kāi)班干部會(huì )議,組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結得失,并加以改進(jìn),并明確各班委的工作范圍。要求班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
四.加強學(xué)風(fēng)管理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習
高二學(xué)習科目雖略比高一少,但學(xué)習內容多、難度大,任務(wù)重,時(shí)間緊。學(xué)生將有一個(gè)適應過(guò)程。作為班主任要加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓練,指導他們正確的學(xué)習方法,鼓勵他們在學(xué)習上互助互勵,組織學(xué)習小組活動(dòng)。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學(xué)習情況,使學(xué)生盡快地適應高二的學(xué)習。利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育,感恩教育。做好期中考和期末學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員工作,優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流等活動(dòng)。.
五.思想行為規范
組織好強有力的班委會(huì ),授權班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約及有關(guān)班規。要求學(xué)生牢記日常行為規范:穿戴校服要整齊,準時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請,升旗做操站好隊,閉口不談閑言語(yǔ)。公區值日不遲到,課桌周?chē)嵑。頭發(fā)長(cháng)短正合適,首飾手機留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,作業(yè)準時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,自修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前
人后一個(gè)樣。利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服務(wù)意識”、“進(jìn)取意識”。對行為或學(xué)習上暫時(shí)有困難的學(xué)生的教育和管理是班主任工作的一大難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我要以正確的態(tài)度對待他們,有長(cháng)期跟蹤教育的心理準備。及時(shí)找出問(wèn)題發(fā)生的根源,以便于因材施教地對行為或學(xué)習上暫時(shí)有困難的學(xué)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),創(chuàng )造條件和機會(huì )讓行為或學(xué)習上暫時(shí)有困難的學(xué)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
六.開(kāi)展好班級的各項活動(dòng)
組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),期中考試后的學(xué)習總結表彰會(huì )和冬季運動(dòng)會(huì ),通過(guò)活動(dòng)增強班級的凝聚力,增進(jìn)師生間的熟悉和默契,培養班委的組織能力和責任心,并配合學(xué)校的教育主題,教育和培養學(xué)生愛(ài)國守法,明禮誠信,尊敬師長(cháng),團結友愛(ài),立足社會(huì ),報效祖國,培養高尚的人格和健康堅強的性格。
七、加強團支部的工作
開(kāi)展好團支部的活動(dòng),增強團員意識,開(kāi)展團支部的主題教育活動(dòng),和志愿者服務(wù)活動(dòng),讓團支部配合班級開(kāi)展各項管理和活動(dòng)組織工作,并做好團員的發(fā)展工作,發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
八、期末總結工作
主要做好學(xué)生評語(yǔ)的撰寫(xiě)、期末復習應考及其他一些程序性工作。
凡事預則立,不預則廢,我也深信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,通過(guò)我們全體師生的共同努力,我們高二理科3班一定會(huì )盡自己的能力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
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