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教師試用期個(gè)人工作總結

時(shí)間:2020-10-10 15:41:07 工作總結 我要投稿

教師試用期個(gè)人工作總結

  下面是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理收集的教師試用期工作總結,供大家閱讀參考。

教師試用期個(gè)人工作總結

  教師試用期個(gè)人工作總結篇一:

  時(shí)光如水,歲月如歌,因為我是非師范類(lèi)畢業(yè)的,所以我07學(xué)年度在溪口鎮校代課,在代課這一年中我學(xué)到很多的東西,08學(xué)年度由于奉化地區對教師的招聘有所放寬,我與2008年9月考入編制。轉眼間,初為人師已近兩年了。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校,但身份卻由學(xué)生轉變?yōu)榻處。期間,自己感受很多。

  到了松岙鎮校已經(jīng)將近一年,在這一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動(dòng),堅定正確的信仰,不斷提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。與同事關(guān)系和諧,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,無(wú)私奉獻,工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己,以愛(ài)播撒,用愛(ài)耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,提高自己。

  教學(xué)上,我積極參加科組教研教改學(xué)習和聽(tīng)課評課活動(dòng),既學(xué)習繼承傳統教學(xué)的經(jīng)驗,又學(xué)習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時(shí),注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和創(chuàng )新能力,師生互動(dòng),課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力,營(yíng)造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動(dòng)放權,鼓勵他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,重視培養主動(dòng)獲取知識的能力。

  在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助指導下,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽(tīng)課老師、家長(cháng)的好評。教學(xué)效果也比較顯著(zhù)。在體育教學(xué)上我堅持以健康第一的指導思想,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,并不單單讓學(xué)生在教師教的情況下接觸新事物,以發(fā)展學(xué)生的自主性為主。

  08學(xué)年的第二學(xué)期,我擔任了四(1)班的班主任,并擔任他們班語(yǔ)文的教學(xué)工作,在教語(yǔ)文的這兩個(gè)月來(lái),使我的語(yǔ)文水平有了很大的進(jìn)步。班主任工作瑣碎但繁重,在這期間我經(jīng)常下班指導學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺(jué)得我知心,很多心事都告訴我。我經(jīng)常用家校通或者電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生情況或向家長(cháng)匯報學(xué)生近況,堅持正面教育和激勵引導。

  在體訓這一塊,我主要是擔任女排的教練,訓練雖然很苦,但是苦中帶著(zhù)甜,每天早起訓練,下午最遲回到寢室,一天下來(lái)雖然有點(diǎn)累,但是我卻樂(lè )此不彼,因為我喜歡孩子,喜歡排球。

  一年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,有時(shí)我會(huì )去想:自己對學(xué)生真的用心了嗎?我想在這一年中我對學(xué)生的了解真的還不是很多,在今后的教育工作中,嚴格要求自己,認真對待每一個(gè)孩子,認真去分析教材、寫(xiě)教案,認真完成教學(xué)工作和訓練,努力工作。

  一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐。很感謝教師進(jìn)修學(xué)校安排我們那么多次的學(xué)習機會(huì ),聽(tīng)了很多優(yōu)秀教師的講座和他們的優(yōu)質(zhì)課,在他們的課中我深深體會(huì )到做一名體育教師很難,做一名優(yōu)秀的體育教師更難。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jì)的話(huà),首先要謝謝領(lǐng)導和同事的幫助和支持,我的成長(cháng)途中寫(xiě)滿(mǎn)了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進(jìn)。如:我的教學(xué)設計能力還有待提高。其次,在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

  教師試用期個(gè)人工作總結篇二:

  時(shí)光如流星般轉瞬即逝。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴;仡欉@一學(xué)年的工作,我感到萬(wàn)分的快樂(lè )與充實(shí),因為我就是這樣一路塌實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì )到快樂(lè )與神圣的責任感!

  這半年的教學(xué)工作讓我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛與快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的`教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對一學(xué)年的工作作一個(gè)總結,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,為新學(xué)年的工作確立新的目標。

  一、政治思想方面:

  本人堅持準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,認真做好筆記。并學(xué)習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要內容的06年新教師崗前培訓活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè),團結同事,虛心求教,遵守勞動(dòng)紀律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。

  二、師德方面

  作為一名教師,我始終認為應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置。在這一學(xué)年的時(shí)間里,我由一名普通教師轉化成了班主任,身上肩負的責任更大了,對于剛接觸教學(xué),剛接觸班主任工作的我來(lái)說(shuō),一切都是那么陌生,需要我不斷完善、提高自己的教學(xué)水平,不斷地了解、掌握學(xué)情,用細心、耐心、愛(ài)心這“三心”對待學(xué)生,不斷加強自身師德修養,提高自己的教學(xué)水平。

  三、教學(xué)方面

  在教學(xué)準備上,新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,對教學(xué)的重難點(diǎn)把握不準,對于平時(shí)的教學(xué)也比較陌生。

  針對上述問(wèn)題,我首先做到進(jìn)一步熟悉教材,課前備好課備好學(xué)生,然后我多向有經(jīng)驗的教師請教,多挺有經(jīng)驗的教師的課,自己在教學(xué)上把握不準的地方多學(xué)多問(wèn),為了提高自己的教學(xué)水平,我還經(jīng)

  常上網(wǎng)觀(guān)看優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄,下載優(yōu)秀的教學(xué)資源充實(shí)自己的課堂生活,提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的積極性,除此之外,我還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課,學(xué)習別人的長(cháng)處,學(xué)習優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗。

  四、考勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。


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