教師座談會(huì )會(huì )議總結
20xx年xx月12日周六下午5:30在多媒體召開(kāi)九年級教師座談會(huì )，就個(gè)人教學(xué)工作、九年級學(xué)生現狀、如何抓教學(xué)、如何培優(yōu)及對學(xué)校教學(xué)管理等問(wèn)題進(jìn)行了探討，現將座談會(huì )內容總結如下：
(1) 以期中考試為鍥機反思個(gè)人教學(xué)情況，加以改進(jìn);
(2) 學(xué)科教師面對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分類(lèi)指導，實(shí)施“培優(yōu)、提中、扶差”，同時(shí)注意方案的可行性、實(shí)效性;
(3) 根據學(xué)科情況，調整教學(xué)進(jìn)度，提前完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)入總復習;
(4) 學(xué)校對各中考科目都要重視，考試、評獎學(xué)金等應納入其中，引起學(xué)生的重視，起到較好的效果;
(5) 班級強化管理，營(yíng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，班主任給科任老師強有力的支持，了解近幾年的中考成績(jì)，并由班主任牽頭，科任老師負責，抓好薄弱科目的教學(xué)，提高整體教學(xué)質(zhì)量;
(6)班級的單元測試可由學(xué)校組織并安排好考試日程表，便于對任何一科進(jìn)行橫向比較，試卷可由我們的老師提供;
(7)針對高中的招生情況，各班科任老師要加大情感投入，留住我校初中生就讀我校高中;
(8)配套的教輔資料要提前到位并及時(shí)發(fā)給學(xué)生和老師;英語(yǔ)科的教學(xué)磁帶，應在訂書(shū)時(shí)就考慮進(jìn)去;
(9)復習的時(shí)候，模擬題不能等省里面的試卷來(lái)了再測，那樣太遲太被動(dòng)了，我們可以自己出題，自己先測試;
(10)總復習時(shí)的模擬測試要科學(xué)安排，提前準備，省里面的模擬試卷如遲遲不到，我們可以自己出題進(jìn)行測試;
(xx)面對激烈的'競爭，我們要反思我們的教學(xué)，各教師要加大情感的投入，留住我們的學(xué)生讀我校高中;
(12)將近幾年各科中考試題準備好，讓學(xué)生對中考試題有初步的了解，讓學(xué)生適應中考;
(13)教師的教輔資料，可自行購買(mǎi)后交**到教務(wù)處，學(xué)期結束后上交資料進(jìn)行報銷(xiāo)，金額為100元/學(xué)年;
(14)九年級化學(xué)科目是否考慮增加課時(shí)，以便提前完成教學(xué)任務(wù)。
XXXX中學(xué)教務(wù)處
20xx年xx月18日
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