學(xué)校實(shí)習管理制度參考范文

　　實(shí)習是實(shí)踐能力培養的主要教學(xué)環(huán)節，對于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀、增強實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。生產(chǎn)見(jiàn)習、生產(chǎn)實(shí)習是實(shí)習教學(xué)的二個(gè)階段，為加強實(shí)習教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本工作規范。

　　一、實(shí)習教學(xué)目的

　　1 通過(guò)接觸實(shí)際、了解社會(huì )，使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的企業(yè)需求和生產(chǎn)等建立感性認識。

　　2 鞏固所學(xué)理論知識，同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能，學(xué)習先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和熟悉企業(yè)管理。

　　3 了解社會(huì )和國情，直接向企業(yè)員工學(xué)習各種相關(guān)的實(shí)踐知識，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生事業(yè)心和責任感，為今后走向社會(huì )打下良好的基礎。

　　二、實(shí)習的組織和管理

　　實(shí)習工作在主管教學(xué)副院長(cháng)的領(lǐng)導下，由各系實(shí)習實(shí)訓領(lǐng)導小組負責具體實(shí)施。

　　1、研究制訂有關(guān)實(shí)習工作的條例、規定、守則，統一印發(fā)實(shí)習日記用紙和實(shí)習報告用紙。

　　2、根據各專(zhuān)業(yè)提出的建議，選擇和確定實(shí)習場(chǎng)所。

　　3、確定實(shí)習指導教師，批準實(shí)習計劃。

　　4、對師生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，進(jìn)行組織紀律、安全、保密等方面教育。

　　5、研究、檢查、指導實(shí)習工作，深入現場(chǎng)進(jìn)行調查研究。

　　6、考查實(shí)習效果和質(zhì)量，總結交流實(shí)習(實(shí)訓)工作經(jīng)驗，對每次的實(shí)習工作做出總結。

　　7、對于在實(shí)習中取得突出成績(jì)的教師應給予表?yè)P，對在實(shí)習過(guò)程中的重大事故要及時(shí)處理并上報學(xué)院、學(xué)校。

　　三、指導教師的職責

　　1、資格

　　實(shí)習指導教師應由專(zhuān)業(yè)教師(講師以上包括講師)擔任。實(shí)習隊中領(lǐng)隊教師必須由有教學(xué)經(jīng)驗、有指導實(shí)習工作經(jīng)驗、比較熟悉實(shí)習單位、有一定組織管理能力的指導教師擔任。對于初次承擔指導實(shí)習任務(wù)的教師，各系應指定專(zhuān)人進(jìn)行幫助。

　　指導教師與學(xué)生的比例原則上按1-2人/班配備。

　　2、職責

　　(1)提出實(shí)習場(chǎng)所，實(shí)習前做好充分準備，按實(shí)習教學(xué)大綱要求制定實(shí)習計劃并具體落實(shí)。

　　(2)實(shí)習教師要以身作則，言傳身教，同時(shí)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康與安全。

　　(3)實(shí)習過(guò)程中，對學(xué)生嚴格要求，加強指導，及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習日記，指導學(xué)生完成實(shí)習報告，保證完成實(shí)習大綱的要求。組織實(shí)習考核和成績(jì)評定工作。

　　(4)要嚴格管理學(xué)生的考勤，對違反規定或犯有其它錯誤的學(xué)生， 帶隊教師 (或指導教師) 應及時(shí)給予批評教育，對情節嚴重，影響極壞者，帶隊教師有權停止其實(shí)習，令其返校，并向學(xué)院匯報。

　　(5)帶隊教師要對本隊的實(shí)習全面負責，經(jīng)常與實(shí)習單位聯(lián)系，并定期向工廠(chǎng)勞資教育科匯報實(shí)習情況，爭取廠(chǎng)方的指導和幫助，注意搞好廠(chǎng)校關(guān)系。

　　(6)指導實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則作為教學(xué)事故處理。實(shí)習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經(jīng)分管教學(xué)副院長(cháng)批準，并指派其他教師頂崗。

　　(7)做好實(shí)習的總結工作。

　　3 具體工作：

　　(1)實(shí)習前二周內，指導教師要提前到實(shí)習場(chǎng)地認真做好實(shí)習準備，和實(shí)習單位共同研究擬定實(shí)習方案和進(jìn)度，包括：商請企業(yè)方派人做報告、講課、帶領(lǐng)參觀(guān)、指導實(shí)習等。

　　(2)依據實(shí)習大綱的要求并結合實(shí)習單位實(shí)際情況制定《實(shí)習計劃》，經(jīng)系主任審核批準后，于實(shí)習前下發(fā)給學(xué)生，同時(shí)報教務(wù)處一份備案。

　　《實(shí)習計劃》內容包括實(shí)習目的;實(shí)習內容和要求;實(shí)習地點(diǎn)及崗位;實(shí)習小組的劃分和分工;實(shí)習程序和時(shí)間分配;實(shí)習報告內容及時(shí)間安排;報告、講課和參觀(guān)內容;作業(yè)、思考題等。

　　實(shí)習計劃一經(jīng)落實(shí)，不得隨意變動(dòng)。凡無(wú)實(shí)習大綱，實(shí)習計劃，未做好準備的實(shí)習隊不得下企業(yè)實(shí)習。

　　(3)實(shí)習前二周，在本市實(shí)習的實(shí)習隊領(lǐng)隊教師到辦公室辦理用車(chē)計劃。

　　(4)去外地實(shí)習的實(shí)習隊，應派有關(guān)人員提前到實(shí)習場(chǎng)地做好實(shí)習師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護具的準備工作。同時(shí)提前到辦公室辦理用車(chē)計劃。

　　(6)實(shí)習結束時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行全面綜合考評。

　　(7)實(shí)習結束后，每一實(shí)習隊寫(xiě)出一份實(shí)習總結，交學(xué)院和教務(wù)處實(shí)習辦。

　　(8)各指導教師做好實(shí)習資料存檔工作，存檔資料包括：實(shí)習教學(xué)大綱;實(shí)習計劃;實(shí)習日記;實(shí)習報告;實(shí)習筆試卷;實(shí)習總結。并交學(xué)院和教務(wù)處實(shí)習辦保存。

　　四、對學(xué)生的要求

　　1 服從帶隊教師的領(lǐng)導。

　　2 實(shí)習中嚴格遵守實(shí)習單位及借宿單位的規章制度，尊重企業(yè)員工、技術(shù)人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習。

　　3 實(shí)習期間須借用參考資料時(shí)，應經(jīng)實(shí)習指導教師同意，統一向廠(chǎng)方借閱，所借資料應認真保管，不得損壞、丟失。個(gè)人匯集的資料、數據及所作筆記如有涉及保密內容時(shí)，不得私自留用，學(xué)習期間要妥善保管，實(shí)習結束，商請廠(chǎng)方研究統一處理。

　　4 必須嚴格執行請假制度，未經(jīng)允許不得擅自離隊或外宿。實(shí)習中原則上不準請假，更不得無(wú)故不參加實(shí)習，如有特殊情況必須請假時(shí)，需持有關(guān)證明按下列權限辦理：(1)病假三天，事假一天以?xún)扔芍笇Ы處熍鷾?(2)病假一周，事假三天以?xún)扔上抵魅闻鷾?(3)病、事假超過(guò)一周，由分管院長(cháng)批準。

　　5 學(xué)生必須按學(xué)校規定時(shí)間集體出發(fā)，集體返校，實(shí)習期間不準無(wú)故請假，擅離實(shí)習崗位，不得遲到、早退。凡實(shí)習期間，請假時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習時(shí)間的四分之一以上 (含四分之一)者，或無(wú)故曠課兩天以上(含兩天)者，其成績(jì)按不及格處理。

　　6 學(xué)生在實(shí)習期間要努力學(xué)習，逐日寫(xiě)出實(shí)習日記，每周應有實(shí)訓周記，實(shí)習結束時(shí)每人提交一份實(shí)習報告。實(shí)習報告應包括：實(shí)習目的;實(shí)習內容;實(shí)習資料的綜合整理與論述;實(shí)習收獲及對實(shí)習工作建設性意見(jiàn)等。

　　7 實(shí)習中若有不服從領(lǐng)導，違法亂紀、損壞公物、打架鬧事者，帶隊教師可根據所犯錯誤的性質(zhì)和嚴重程度、影響大小等，予以批評教育或停止其實(shí)習。同時(shí)向系匯報，并根據學(xué)校有關(guān)規定處理。

　　8 學(xué)生在實(shí)習期間，由于違反操作規程，不遵守紀律，不負責任，麻痹大意造成經(jīng)濟損失或人身傷亡，由肇事者負責。

　　五、實(shí)習教學(xué)工作程序

　　1 按照培養計劃及培養目標的要求，各系組織編寫(xiě)《實(shí)習教學(xué)大綱》。

　　2 在實(shí)習前一學(xué)期末或實(shí)習學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，確定指導實(shí)習教師名單。

　　3 認真選擇實(shí)習地點(diǎn)，本著(zhù)就近就地、相對穩定、基本對口、節約開(kāi)支的原則，選擇能滿(mǎn)足實(shí)習教學(xué)大綱要求、便于安排食宿、對學(xué)生實(shí)習較重視的場(chǎng)所。

　　4 按實(shí)習教學(xué)大綱的要求，制定好實(shí)習計劃，經(jīng)系主任審核批準后，于實(shí)習前發(fā)給師生，并送教務(wù)處備案。

　　5 做好實(shí)習動(dòng)員工作，組織實(shí)習師生學(xué)習《實(shí)習教學(xué)大綱》、《實(shí)習計劃》等，明確任務(wù)。

　　6 完成實(shí)習各項任務(wù)。

　　7 做好實(shí)習工作總結。

　　8 經(jīng)學(xué)院審核，按學(xué)校財務(wù)規定，辦理實(shí)習相關(guān)費用。

　　六、實(shí)習考核及成績(jì)評定

　　1 實(shí)習不得免修，成績(jì)不及格不準補考，不及格者予以結業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

　　2 學(xué)生必須完成實(shí)習的全部任務(wù)，寫(xiě)好實(shí)習報告，方可參加考核，評定成績(jì)時(shí)要注意征求員工和工程技術(shù)人員的意見(jiàn)。

　　3 指導實(shí)習教師根據學(xué)生的實(shí)習、勞動(dòng)表現、實(shí)習日記、實(shí)習報告(含專(zhuān)題報告)、現場(chǎng)考查(筆試或口試)幾個(gè)方面的情況綜合評定其實(shí)習成績(jì)。

　　4 實(shí)習成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分評定，實(shí)習成績(jì)記入學(xué)生成績(jì)冊。

　　(1)優(yōu)：達到實(shí)習計劃中規定的全部要求。實(shí)習日記很認真;學(xué)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，文字工整，能運用所學(xué)的理論對某些問(wèn)題加以分析;口試或筆試時(shí)能全面正確地回答問(wèn)題。

　　(2)良：達到實(shí)習計劃中規定的全部要求。實(shí)習日記認真;實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行比較全面、系統的總結，文字工整，基本上能運用所學(xué)的理論對某些問(wèn)題加以分析;口試或筆試時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

　　(3)中：達到實(shí)習計劃中規定的全部要求。實(shí)習日記較認真;實(shí)習報告內容正確;口試或筆試時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

　　(4)及格：基本上達到實(shí)習計劃中規定的要求。能記實(shí)習日記;實(shí)習報告內容基本正確;口試或筆試時(shí)基本上能正確地回答問(wèn)題。

　　(5)不及格：未達到實(shí)習計劃中規定的基本要求。實(shí)習日記、實(shí)習報告馬虎，并有明顯錯誤;口試或筆試時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯誤。實(shí)習中有嚴重違反紀律現象而教育不改者。

　　七、其它

　　1 實(shí)習指導教師工作量按4學(xué)時(shí)/班·天計算。

　　2 為了建立和鞏固實(shí)習場(chǎng)所， 在廠(chǎng)、校雙方條件許可的范圍內盡可能開(kāi)展協(xié)作， 互惠互利、 互相支持， 提倡和鼓勵各專(zhuān)業(yè)與選定的實(shí)習單位長(cháng)期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結合的實(shí)習基地。

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