北師大版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)兒子們教案

　　片斷：朗讀感悟

　　（一）自讀課文，讀準(zhǔn)確，讀通順

　　借助拼音力爭(zhēng)將課文讀正確，讀通順。

　　（二）內(nèi)讀書(shū)，樸素幫助

　　1.一個(gè)一個(gè)地讀，相互學(xué)習(xí)，相互指正。

　　2.分角色讀課文。

　　（三）自讀自悟

　　思考問(wèn)題：文中出現(xiàn)了三個(gè)兒子，為什么老爺爺說(shuō)只看見(jiàn)一個(gè)兒子？

　　（四）合作學(xué)習(xí)，交流討論

　　（五）進(jìn)入角色，感情朗讀

　　1.用自豪的語(yǔ)氣讀前兩位媽媽的話(huà)，感受母親無(wú)私、無(wú)我的愛(ài)。

　　2.用平穩(wěn)的語(yǔ)氣讀第三位媽媽的`話(huà)，表現(xiàn)出她平和的心態(tài)。

　　3比一比，看誰(shuí)能通過(guò)讀表現(xiàn)出三位媽媽提水的辛苦。

　　4.練習(xí)讀好老爺爺幽默、風(fēng)趣而又意味深長(zhǎng)的話(huà)。

　　（六）真誠(chéng)面對(duì)，談?wù)劯邢?/strong>

　　說(shuō)說(shuō)你讀了課文，想到了什么。

　　（七）提出要求，付諸行動(dòng)

　　倡議同學(xué)們從現(xiàn)在起，每天至少為父母做一件事。