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《爺爺?shù)臍盅ァ方贪?/h1>
時間:2021-07-02 17:57:13 教案

《爺爺?shù)臍盅ァ方贪?/p>

  一、教材解讀:

《爺爺?shù)臍盅ァ方贪?/></p><p>  《爺爺?shù)臍盅ァ愤@篇課文以孩子的口氣講述了爺爺幾經(jīng)修復(fù),“永世長存”的氈靴的故事,表現(xiàn)出爺爺對氈靴以及生活中的事物的關(guān)愛及小作者的深刻影響。</p><p>  課文圍繞爺爺?shù)臍盅サ那劢?jīng)歷,描寫“我”隨之產(chǎn)生的不同感受。一開始就講爺爺?shù)哪请p氈靴穿了好多年,破了修修補(bǔ)補(bǔ),又跟新的一般。以至于在孩子的`心理產(chǎn)生“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,惟獨爺爺?shù)臍盅s永世長存!焙髞頎敔?shù)耐韧。需要穿著氈靴下河,氈靴損壞的很厲害,“我”又想:世間萬物總歸有個盡頭,氈靴也不可能給爺爺用個沒完沒了——這不,它快完啦。然而,爺爺用冰把氈靴變得更結(jié)實了,于是,“我”重又產(chǎn)生了那種想法:說不定爺爺?shù)臍盅ゾ褪怯肋h(yuǎn)不會完結(jié)。春天來了,冰化了,爺爺?shù)臍盅ド⒊闪艘粩,爺爺終于扔掉了氈靴,他的殘余成了小動物溫馨的窩。長大后,每當(dāng)有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小鳥窩時,“我”總要像兒時那般思忖著:世間萬物有盡時,一切都會消亡,惟獨爺爺?shù)臍盅s永世生存。爺爺珍愛氈靴,對“我”竟然產(chǎn)生這樣深遠(yuǎn)的影響。文章的結(jié)尾,表面是寫氈靴“永存”,其實卻蘊(yùn)藏著深刻的含義。</p><p><strong>  二、教學(xué)目標(biāo):</strong></p><p>  1.情感:感受爺爺對氈靴的熱愛,以及爺爺對“我”的深刻影響,體會文章中所蘊(yùn)含的深刻含義。使學(xué)生懂得終生奉獻(xiàn)才是人生美好的回憶。</p><p>  2.能力:培養(yǎng)學(xué)生自主合作的探究精神,鍛煉和提高學(xué)生的自感自悟的能力。提高閱讀水平。</p><p>  3.知識:學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解文章內(nèi)容,分析文中重點詞語的意思。抓住文章中的重點句進(jìn)行合理的想象,以感悟作者的思想感情。</p><p><strong>  三、教學(xué)重點、難點:</strong></p><p>  1.反復(fù)閱讀,理解課文內(nèi)容,分析“我”對爺爺?shù)臍盅ギa(chǎn)生過哪些想法。</p><p>  2.培養(yǎng)學(xué)生從文章中提取信息的能力,提高閱讀水平。</p><p>  3.分析文中含義深刻的句子,體會課文最后一句話所蘊(yùn)含的深刻道理,以了解作者所表達(dá)的思想感情。</p><p><strong>  四、教學(xué)過程:</strong></p><p><strong> 。ㄒ唬、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。</strong></p><p>  同學(xué)們,在我們的身邊有很多值得珍惜的事物,每個人珍惜的事物也有所不同,你想知道今天我們要學(xué)習(xí)的課文中,作者的爺爺珍惜的東西是什么嗎?對,就是它(課件出示)——氈靴。</p><p>  出示課題,齊讀課題。</p><p>  讓我們走進(jìn)課文,看看發(fā)生了怎樣的故事吧。</p><p><strong>  (二)、教學(xué)新課。</strong></p><p>  1、初讀課文,整體感知,清除閱讀障礙。</p><p>  (1)輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。</p><p> 。2)課件出示,糾正下列字的讀音,理解文中重點詞語。</p><p>  嶄新、思忖、嬌氣、溫馨、壽終正寢、耗子、牛蒡、雛鳥啁啾、巢窠、莽林</p><p> 。3)指名讀課文,讀后說出不理解的詞語和內(nèi)容,全班重點解決。</p><p>  2、再讀課文,思考并重點理解以下兩個問題。(課件出示)</p><p>  (1)“我”對爺爺?shù)臍盅ギa(chǎn)生過哪些想法?</p><p>  (2)爺爺對氈靴的珍惜對小作者產(chǎn)生了什么影響?</p><p>  (3)爺爺是怎樣表達(dá)對氈靴的熱愛以及生活中的事物的關(guān)愛?</p><p>  3、學(xué)生討論后匯報。</p><p>  4、本文想告訴讀者一個什么道理呢?</p><p>  5、結(jié)束語:同學(xué)們,讓我們珍惜我們的青春,留下美好的回憶吧。我們可以這樣說:“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯有美好的記憶永世長存!</p><p><strong> 。ㄈ、作業(yè):完成課后練習(xí)題。</strong></p><div   id=

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