丑小鴨優(yōu)秀教案

　　教學(xué)目標：

　　1、會(huì )認烘等14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)5個(gè)生字。

　　2、悟讀課文第1-4節。

　　3、體會(huì )丑小鴨的的可憐遭遇，有同情心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：識字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì )丑小鴨的可憐遭遇。

　　學(xué)生課前準備：畫(huà)筆、紙。

　　一、揭題。

　�。�、圖片：安徒生。

　　關(guān)于安徒生，你知道哪些？

　�。�、今天我們學(xué)習他寫(xiě)的丑小鴨。丑的意思？丑的反義詞？

　�。�、這只小鴨究竟丑在哪里？就一起到課文中找。

　　二、初讀課文。

　�。�、自由讀。

　　要求：（１）讀通課文，讀讀生字、標好自然段。

　�。�2）劃出描寫(xiě)“丑小鴨”樣子丑的句子。

　�。�、檢查詞語(yǔ)認讀。

　　暖烘烘   臥在   剩下  裂開(kāi)  欺負

　　討厭 孤單 籬笆 譏笑 蘆葦 凍僵 幸虧

　�。ǎ保┱J讀詞語(yǔ)。

　�。ǎ玻┙Y合講解：“笆、負”是輕聲�！�

　�。ǎ常┌蕿槭裁词恰爸褡诸^”？ 笆”換偏旁成另一個(gè)字。（吧。芭蕉，把）

　�。ǎ矗� “討厭”反義詞是“喜歡”。

　�。ǎ担┡P，金文 （臣，眼朝下） （人）， 本義：躺下休息，什么也不看。

　　三、悟讀第二節。

　�。�、描寫(xiě)丑小鴨樣子的句子，你找到了嗎？

　　出示句子：他的毛灰灰的'，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都有叫他“丑小鴨”。

　　2、因為_(kāi)________，所以________。

　　其他的鴨子毛（）的，嘴巴（）的，身子（），走起路來(lái)（），長(cháng)得非常（）。

　�。�、指導朗讀：丑小鴨的樣子真的很難看，你能讀出來(lái)嗎？

　�。�、口頭填空。

　　四、悟讀第三、四節。

　�。�、來(lái)到這世界上，他會(huì )遇到什么事情呢？讀第３、４節，

　�。�、讀。這是一只（）的丑小鴨。你從哪里感受到？

　�。�、（根據回答，相機板書(shū)：

　　咬啄

　　討厭

　　欺負     譏笑

　　追趕

　�。�、小鳥(niǎo)譏笑他，會(huì )說(shuō)什么話(huà)？

　�。�、出示圖，小姑娘手叉腰，說(shuō)什么話(huà)？

　�。�、哥哥姐姐咬他，公雞啄他，丑小鴨在叫痛死了，痛死了。你聽(tīng)到了嗎/小姑娘討厭他，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他，丑小鴨受到了這些欺負。受盡欺負的丑小鴨會(huì )想些什么？

　�。�、丑小鴨覺(jué)得非常孤單，他有家難回，無(wú)家可歸了，只好白天躲起來(lái)，晚上才出來(lái)找吃的。讀出丑小鴨的孤獨與傷心。

　�。�、老師很同情丑小鴨，有感而發(fā)寫(xiě)了一首詩(shī)，可惜有個(gè)地方?jīng)]想好，你能幫我完成這首詩(shī)嗎？

　　丑小鴨

　　有只小鴨子，

　　因為（ ），

　　大家都（ ）。

　　在家里，

　　哥哥姐姐（ ），

　　小伙伴們（ ），

　　連小姑娘也（ ）。

　　在外面，

　　小鳥(niǎo)（ ），

　　獵狗（ ），

　　小鴨小鴨真（ ）！

　�。�、此時(shí)，你想對誰(shuí)說(shuō)什么話(huà)嗎？咬丑小鴨的哥哥、姐姐；吸丑小鴨的公雞；討厭丑小鴨的小姑娘；譏笑丑小鴨的小鳥(niǎo)；追趕他的獵狗。

　　10如果你看見(jiàn)這只丑小鴨會(huì )怎么做呢？他會(huì )不會(huì )遇到像你們這樣有愛(ài)心的人呢？他的命運將會(huì )怎樣，下節課再學(xué)習。

　　五、臨寫(xiě)生字。欺負

　　咬啄

　　討厭

　　欺負   譏笑

　　追趕

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