《信箱》的教學(xué)反思
班長(cháng)不小心把教室的鑰匙弄丟了，班里就剩我手里的一把鑰匙。我把它掛在辦公桌邊的墻上，早來(lái)的學(xué)生來(lái)這里取鑰匙開(kāi)完門(mén)必須放回來(lái)。
有一天早上，教室門(mén)打開(kāi)后，遲遲不見(jiàn)鑰匙歸位。我問(wèn)了全班同學(xué)也沒(méi)有人回答說(shuō)鑰匙在誰(shuí)的手上。下午，門(mén)卻照常開(kāi)了，我很納悶。有人反映說(shuō)希希手上有一把鑰匙，可以開(kāi)后門(mén)。我把希希請進(jìn)辦公室，只見(jiàn)她臉上紅一塊白一塊的，噘著(zhù)嘴，紅著(zhù)眼滿(mǎn)臉的不高興，邊走邊說(shuō)：“這是我家里的鑰匙……”我從她手里接過(guò)鑰匙仔細看一看，鑰匙的圓柄上分明貼著(zhù)學(xué)校常用的綠色貼紙，隱約還能看見(jiàn)一個(gè)表示教室號碼的數字，可以肯定這就是我掛在墻上的那片鑰匙�？上Ｏs振振有詞地說(shuō)：“這是我爸爸從老家帶來(lái)的鑰匙，我看見(jiàn)班里沒(méi)有鑰匙就拿來(lái)試一試，沒(méi)想到就能開(kāi)了�！�
我尋思著(zhù)如果直截了當地批評她拿了教室的'鑰匙，那她一定會(huì )跟我爭執，讓別的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)了，會(huì )傳開(kāi)說(shuō)她偷鑰匙，這樣的結果我不想看到。再說(shuō)她拿鑰匙也是為了幫同學(xué)們開(kāi)門(mén)，出發(fā)點(diǎn)是好的，只是想擁有這片鑰匙而已。正躊躇之際，我忽然想起前日學(xué)過(guò)的一篇課文《信箱》，于是輕聲對她說(shuō)：“希希，《信箱》里的那個(gè)女孩子用自己對別人的負責任的態(tài)度和行為得到了鑰匙，很值得學(xué)習。我們如果為了一把鑰匙卻丟掉了誠實(shí)的品德，是不是有點(diǎn)得不償失呢？”希希聽(tīng)了，很不好意思地低下了頭，說(shuō)：“老師，我錯了！”我把她拉到身邊，撫著(zhù)她的頭笑著(zhù)說(shuō)：“你也沒(méi)有全錯，你是為了給同學(xué)門(mén)開(kāi)教室的門(mén)嘛。你真的很想為班里做這件事嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳呛�，我去配一把給你。如果你來(lái)晚了，我這里還有一把備用�！彼樕系年幵祁D時(shí)煙消云散了。
教室的鑰匙又掛在墻上了。
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