小學(xué)一年級數學(xué)下冊《兩位數減一位數和整十數》教學(xué)設計
一、教學(xué)內容：
義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)數學(xué)一年級下冊第六單元67頁(yè)例1，及68做一做。
二、教學(xué)目標：
知識目標：引導學(xué)生理解并掌握兩位數減一位數（不退位減法）和整十數的算理和算法。
能力目標：引導學(xué)生獨立探索，自主學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
情感目標：使學(xué)生感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握計算方法，提高計算能力。
難點(diǎn)：滲透在計算中要把個(gè)位和個(gè)位對齊、十位和十位對齊的算理。
四、教學(xué)準備：課件，小棒，計數器等。
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，導入新課。
師：六一快到了，很多小朋友都想了很多的方式來(lái)慶祝，有的小朋友想去公園，有的小朋友想用自己攢的零花錢(qián)去買(mǎi)玩具呢，我們也和他們一起去看看吧�。娔X出示玩具店的`貨架和玩具的標價(jià)。）
�。ǘ┨骄啃轮�，構建方法。
1.解決小男孩提出我有35元，買(mǎi)一個(gè)2元大象玩具，還剩多少元問(wèn)題。（出示課件）
�。�1）如何解決這個(gè)問(wèn)題？怎樣列式？
師：大家會(huì )算上面的算式嗎？先在小組里擺一擺，算一算。
�。�2）分組操作，形成思維。
學(xué)生擺小棒，教師巡回指導學(xué)生操作。
�。�3）小結計算方法。
方法1.想一想：5-2=3 30+3=33（出示課件）
方法2.擺一擺小棒。
方法3.撥一撥算珠。
2.解決小女孩提出我有20元，買(mǎi)一個(gè)35元洋娃娃，還差多少錢(qián)？問(wèn)題。（教學(xué)方法同上）
3.小結計算方法，在體驗中選取自己喜歡的簡(jiǎn)便算法。
�。ㄈ┱n堂練習，鞏固提高。
1．我會(huì )填。（出示課件）
2．完成P68的做一做的第一題
要求：（1）獨立計算，集體訂正。
(2)指名說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的？
3．游戲：郵差送信。
4、摘蘋(píng)果。
5解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，做書(shū)中69頁(yè)3題，70頁(yè)7題。
�。ㄋ模┱n堂小結，激勵評價(jià)。
今天這節課你學(xué)會(huì )了什么？你有什么收獲？
六、作業(yè)：1、必做題：69頁(yè)1、2題。
2、選做題：尋找生活當中可以用本節課所學(xué)內容解決的問(wèn)題。
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