小學課文《我的信念》的教學設(shè)計模板
目標
1、理解課文內(nèi)容。
2、了解居里夫人的人格魅力。
3、品味平實而富于哲理的語言。
重點
梳理課文內(nèi)容;歸納居里夫人的'人格特點;品味平實而有哲理的語言。 難點 品味平實而富于哲理的語言。 教法 討論法 關(guān)鍵 認真閱讀幾遍課文。 教具 教學過程 步驟 內(nèi)容 教師活動 學生活動 導入 從居里夫人的成就談起，引入對居里夫人的人格魅力的了解。 設(shè)置話題，導入課文。 思考，感悟。
讀課文
讀課文，疏通文意，品味語言，識記字詞。 引導學生在朗讀課文中疏通文意，品味語言。
賞析
1、或許是因為有某種力量在鞭策著我中的某種力量指什么?
2、理解在科學方面我的有對事業(yè)而不是對財富的興趣。
3、文中講究現(xiàn)實的人是什么人?夢想家最基本的特征是什么?
4、為什么說，科學家也應(yīng)當是一個小孩兒?這反映了怎么樣的心態(tài)?
5、找出文中帶哲理性的句子。
指導學生重點研讀有關(guān)詞語、句子、語段，品味平實而富于哲理的語言。
讓學生自己找出相關(guān)內(nèi)容，師生互動，討論解決。訓練學生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
同學之間，合作交流，自主探究。
研讀重點語句，品味語言魅力。
討論與交流，明確答案。
小結(jié)作業(yè)
1、課后研討與練習。
2、居里夫人放棄了鐳的專利，卻兩次成為諾貝爾獎金獲得者。你怎么看?寫300字隨筆。
布置作業(yè) 聽、記內(nèi)容
板書設(shè)計
我的信念
探討真理; 保持安寧; 集中目標;
理想信念 不圖財富;環(huán)境需求 追求自由;工作態(tài)度 樹立信心;
沉醉科學; 珍惜時間; 堅忍執(zhí)著;
教學后記
通過學習本文，培養(yǎng)學生良好的精神品質(zhì)。
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