- 相關(guān)推薦
母親節主題班會(huì )記錄（通用7篇）
在學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編為大家整理的母親節主題班會(huì )記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節主題班會(huì )記錄 1
一、班會(huì )基本信息
時(shí)間：下午第二節課
地點(diǎn)：xx年級 xx班教室
主持人：
參與人員：全班同學(xué)、班主任
二、班會(huì )流程
導入環(huán)節（5 分鐘）
主持人播放歌曲《世上只有媽媽好》，營(yíng)造溫馨的氛圍。歌曲結束后，主持人動(dòng)情地說(shuō)道：“同學(xué)們，在我們的生命中，有一個(gè)人，她給予我們無(wú)私的愛(ài)，為我們付出了一切，這個(gè)人就是我們的媽媽。明天就是母親節了，今天我們齊聚一堂，共同開(kāi)展母親節主題班會(huì )，一起感受母愛(ài)的偉大，學(xué)會(huì )感恩媽媽�！�
母愛(ài)故事分享（15 分鐘）
主持人邀請幾位同學(xué)上臺分享與媽媽之間的感人故事。xx同學(xué) 講述了自己生病時(shí)，媽媽整夜守在床邊照顧，第二天還堅持上班的故事；xx同學(xué) 分享了媽媽為了給自己準備生日驚喜，提前一個(gè)月就開(kāi)始秘密籌備的經(jīng)歷。同學(xué)們的故事真摯感人，許多同學(xué)都紅了眼眶。
知識問(wèn)答（10 分鐘）
主持人準備了一些關(guān)于母親節和母愛(ài)的知識問(wèn)答題目，如 “母親節是每年的哪一天？”“媽媽的.生日是什么時(shí)候？” 等。同學(xué)們積極踴躍舉手回答，在答題過(guò)程中，進(jìn)一步加深了對母親節和媽媽的了解。
制作感恩卡片（20 分鐘）
班主任為每位同學(xué)發(fā)放了彩紙、彩筆等材料，同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng )意，制作感恩卡片。有的同學(xué)在卡片上畫(huà)了媽媽的畫(huà)像，有的同學(xué)寫(xiě)下了對媽媽的感恩話(huà)語(yǔ)。大家都非常認真，希望通過(guò)這張小小的卡片，表達對媽媽深深的愛(ài)。
總結環(huán)節（5 分鐘）
班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結，她說(shuō)道：“今天的班會(huì )非常成功，同學(xué)們分享的故事讓老師深受感動(dòng)。希望大家在今后的生活中，不僅要在母親節這一天感恩媽媽?zhuān)诿恳惶於加脤?shí)際行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習，不讓媽媽操心�！�
母親節主題班會(huì )記錄 2
一、班會(huì )基本信息
時(shí)間：上午第三節課
地點(diǎn)：xx年級 xx班教室
主持人：
參與人員：全班同學(xué)、班主任
二、班會(huì )流程
視頻導入（8 分鐘）
主持人播放了一段關(guān)于母愛(ài)的短視頻，視頻中展現了媽媽從孩子出生到成長(cháng)過(guò)程中付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。觀(guān)看完視頻后，主持人引導同學(xué)們討論：“視頻中的媽媽讓你想到了自己的媽媽哪些付出？” 同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，分享自己的感受。
詩(shī)歌朗誦（12 分鐘）
幾位同學(xué)提前準備了關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌，他們依次上臺朗誦。
情景表演（15 分鐘）
班上的'表演小組為大家帶來(lái)了情景表演《媽媽的一天》，生動(dòng)地展現了媽媽每天忙碌的生活：早起為家人準備早餐、送孩子上學(xué)、上班工作、下班后做家務(wù)、輔導孩子學(xué)習等。表演結束后，主持人邀請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶�，同學(xué)們都表示深刻體會(huì )到了媽媽的辛苦。
感恩行動(dòng)倡議（10 分鐘）
主持人發(fā)起感恩行動(dòng)倡議，倡導同學(xué)們在母親節當天為媽媽做一件事，如給媽媽一個(gè)擁抱、為媽媽做一頓飯、給媽媽捶捶背等，并在班會(huì )結束后將自己的行動(dòng)以照片或文字的形式分享到班級群里。同學(xué)們紛紛響應，表示一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。
班主任寄語(yǔ)（5 分鐘）
班主任走上講臺，語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：“母親的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。希望大家通過(guò)今天的班會(huì )，能夠更加珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。祝愿所有的媽媽母親節快樂(lè )！”
母親節主題班會(huì )記錄 3
一、班會(huì )基本信息
時(shí)間： 下午第一節課
地點(diǎn)：xx年級 xx班教室
主持人：
參與人員：全班同學(xué)、班主任
二、班會(huì )流程
歌曲演唱（10 分鐘）
全班同學(xué)起立，共同演唱歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。同學(xué)們用整齊而深情的歌聲，表達對媽媽的敬愛(ài)之情。演唱結束后，教室里響起了熱烈的掌聲。
母愛(ài)圖片展示（12 分鐘）
主持人通過(guò)多媒體展示了一些同學(xué)們提前準備的與媽媽的合照，以及媽媽日常生活的照片。每展示一張圖片，圖片的主人就會(huì )分享照片背后的故事�？粗�(zhù)這些溫馨的照片和聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的分享，大家都感受到了濃濃的母愛(ài)。
親子互動(dòng)游戲（15 分鐘）
班會(huì )設置了 “你對媽媽知多少” 的互動(dòng)游戲。主持人準備了一些關(guān)于媽媽的問(wèn)題，如 “媽媽最喜歡的顏色是什么？”“媽媽最大的心愿是什么？” 等，邀請同學(xué)們上臺回答�；卮鹫_的同學(xué)可以獲得小禮品。通過(guò)這個(gè)游戲，同學(xué)們發(fā)現自己對媽媽的了解還遠遠不夠，也更加意識到要多關(guān)心媽媽。
寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?5 分鐘）
班主任為每位同學(xué)發(fā)放了信紙和信封，讓同學(xué)們在紙上寫(xiě)下想對媽媽說(shuō)的話(huà)。有的.同學(xué)傾訴了自己對媽媽的愛(ài)和感激，有的同學(xué)表達了自己的歉意，還有的同學(xué)寫(xiě)下了自己的未來(lái)規劃，希望不讓媽媽失望。同學(xué)們都寫(xiě)得非常認真，將自己的情感融入到字里行間。
班會(huì )總結（3 分鐘）
主持人對本次班會(huì )進(jìn)行總結：“今天的班會(huì )，我們一起回顧了與媽媽的美好時(shí)光，也更加深刻地感受到了母愛(ài)的偉大。希望大家把今天的感動(dòng)化為行動(dòng)，在以后的日子里好好愛(ài)媽媽�！�
母親節主題班會(huì )記錄 4
一、班會(huì )基本信息
時(shí)間：上午第二節課
地點(diǎn)：xx年級 xx班教室
主持人：
參與人員：全班同學(xué)、班主任
二、班會(huì )流程
名人母愛(ài)故事分享（12 分鐘）
主持人講述了一些名人與母親之間的感人故事，如孟母三遷、岳母刺字等。通過(guò)這些故事，同學(xué)們了解到母愛(ài)自古以來(lái)就是偉大而無(wú)私的，也從中汲取到了力量。
母愛(ài)主題繪畫(huà)（20 分鐘）
同學(xué)們拿起畫(huà)筆，以母愛(ài)為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。有的同學(xué)畫(huà)了媽媽牽著(zhù)自己的手漫步在花園里，有的.同學(xué)畫(huà)了媽媽在廚房為自己做飯的場(chǎng)景。大家充分發(fā)揮想象力，用畫(huà)筆描繪出心中媽媽的形象和對媽媽的愛(ài)。
感恩宣言（10 分鐘）
主持人帶領(lǐng)同學(xué)們一起宣讀感恩宣言：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您給予我生命，感謝您的辛勤付出。我會(huì )好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)，用實(shí)際行動(dòng)回報您的愛(ài)。在母親節這個(gè)特殊的日子里，祝您節日快樂(lè )，永遠健康美麗！” 同學(xué)們整齊而堅定的聲音，回蕩在教室里。
班主任總結（3 分鐘）
班主任對同學(xué)們的表現給予了充分肯定，她說(shuō)道：“今天的班會(huì )，大家都表現得非常出色。希望大家能夠將感恩之情落實(shí)到日常生活中，讓媽媽每天都感受到你的愛(ài)�！�
母親節主題班會(huì )記錄 5
一、班會(huì )基本信息
時(shí)間：下午第三節課
地點(diǎn)：xx年級 xx班教室
主持人：
參與人員：全班同學(xué)、班主任
二、班會(huì )流程
母親節起源介紹（8 分鐘）
主持人通過(guò) PPT 向同學(xué)們介紹了母親節的起源和發(fā)展。同學(xué)們了解到母親節是為了感恩母親，弘揚母愛(ài)而設立的節日，在不同國家和地區有著(zhù)不同的慶祝方式。
制作康乃馨（25 分鐘）
班主任為同學(xué)們準備了制作康乃馨的`材料，如皺紋紙、鐵絲、剪刀等。在老師的指導下，同學(xué)們認真地制作康乃馨。大家先將皺紋紙裁剪成花瓣的形狀，然后用鐵絲固定，再一層一層地疊加，最后制作出一朵朵漂亮的康乃馨。同學(xué)們看著(zhù)自己親手制作的花朵，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
分享感恩計劃（10 分鐘）
同學(xué)們紛紛上臺分享自己在母親節當天的感恩計劃。有的同學(xué)說(shuō)要為媽媽做一張賀卡，有的同學(xué)說(shuō)要給媽媽唱一首歌，還有的同學(xué)說(shuō)要陪媽媽一起看電影。大家的計劃豐富多彩，充滿(mǎn)了對媽媽的愛(ài)。
班會(huì )結束（2 分鐘）
主持人宣布本次母親節主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束，并再次祝愿所有的媽媽母親節快樂(lè )。
母親節主題班會(huì )記錄 6
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動(dòng)準備：
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請父母參加班會(huì )活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動(dòng)過(guò)程：
〈一〉、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
甲：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：一（3）班擁抱親情主題班會(huì )現在開(kāi)始。
〈二〉、回顧篇走近親情
1、我名字的故事
�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。
2、我成長(cháng)的足跡
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀親愛(ài)的爸爸媽媽。
�。�2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》
孩子的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài)；感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會(huì )樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫(xiě)真
�。�1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償。
〈三〉、擁抱篇體驗親情
1、親情贊頌知多少
�。�1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的'，收獲不是她的動(dòng)機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛(ài)的名言。
乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事，課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行動(dòng)篇回報親情
1、確定回報方案
�。�1）甲：記得老一輩革命家朱德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直�，他�?xiě)下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。
�。�2）班主任講《回憶我的母親》
�。�3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣回報父母的呢？
�。�4）學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。
2、實(shí)施回報方案
�。�1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報；一封感謝父母的信
�。�2）幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽(tīng)父母的感受
�。�1）甲：聽(tīng)了大家的回報方案，我們的家長(cháng)十分的感動(dòng)。下面請媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
�。�2）爸爸、媽媽談感受。
�。�3）乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報，回報給你們，回報給社會(huì )，回報給偉大的祖國。
�。�4）合：最后讓我們伴著(zhù)美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長(cháng)。
�。�5）齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻》。
愛(ài)是親情書(shū)寫(xiě)它獨特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛(ài)父母要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起，從小事做起。
母親節主題班會(huì )記錄 7
活動(dòng)目標：
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
問(wèn)題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現他們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識，過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)，體會(huì )不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開(kāi)家里的事幫著(zhù)做的主體班會(huì )，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，使學(xué)生體會(huì )父母的勞苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
活動(dòng)準備：
1、課前以一些生活現實(shí)為背景排演小品；
2、以：母親節為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱?母親獻禮；
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；
4、練習各種家務(wù)勞動(dòng)技能；
活動(dòng)人員：
1、本班51名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長(cháng)；
主持人：4人
整體設計：
1、利用生活小品，調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3、請家長(cháng)夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學(xué)生倡議；
活動(dòng)過(guò)程：
一、對話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣。
a：xxx你知道母親節是那天嗎？
b：是五月的第二個(gè)星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了。
a：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)�。ǚ配浺簦�
b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護下，我們快樂(lè )成長(cháng)！
a：你看，我們每長(cháng)高一寸，都浸透著(zhù)他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(cháng)下班后的安排）。
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在漸漸長(cháng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應該做好孩子。
a：同學(xué)們，在母親節這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a�。海╝劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè )！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？ ）
2、b劇主人公上場(chǎng)，：找b說(shuō)：我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！
b劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
b劇上演（b劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè )，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？ ）
a：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè )的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè )？更有意義呢？
學(xué)生討論發(fā)言
二、深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們三（3）班的同學(xué)把母親節那天獻給家人的禮物都帶來(lái)了，你們看！
勞動(dòng)小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組為單位同時(shí)展示）。
b：昨天我們在父母的呵護中小心長(cháng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習飛翔。
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛(ài)。
三、家長(cháng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》（放音樂(lè )）
小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(cháng)，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛(ài)你！
家長(cháng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！
2、家長(cháng)結合學(xué)生生活表現，夸一夸孩子；
b：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )建了幸福美好的生活，我倡議：（宣讀倡議書(shū)，出示展板）
b：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三（3）班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè )）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話(huà)）
a、b：母親節主題班會(huì )到此結束。
【母親節主題班會(huì )記錄】相關(guān)文章：
2023母親節主題班會(huì )記錄08-01
主題班會(huì )記錄09-16
主題班會(huì )記錄小學(xué)03-07
主題班會(huì )記錄范文03-28
小學(xué)主題班會(huì )記錄04-24
主題班會(huì )活動(dòng)記錄01-27
消防主題班會(huì )記錄09-23
初中主題班會(huì )記錄01-17
誠信主題班會(huì )記錄02-24