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青春夢(mèng)想拼搏演講稿范文（通用41篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春夢(mèng)想拼搏演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
青春是高傲的冬梅，用吐芽的香枝孕育著(zhù)對明天的期待；青春是一朵五彩繽紛的桃李，以其迷人的容顏構筑了期待的藍圖；青春是一株生機勃勃的小草，在金邊鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的.藍圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛(ài)恨筑，此生無(wú)悔。
青春是壯麗的，因為我們有夢(mèng)想。青春讓我們變得堅強，充滿(mǎn)活力。當山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢(mèng)想的河永遠留在我們心中。
因為我們有夢(mèng)想，青春的笑臉甜美，充滿(mǎn)熱情和奔放的魅力，散發(fā)著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅；因為我們有夢(mèng)想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因為我們有夢(mèng)想，青春的胸膛里充滿(mǎn)了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城，那里既有吞噬千里“�！钡呐炫然盍�，又有超越活力的“郭守敬式”理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因為我們有夢(mèng)想，青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時(shí)代的繩索，解除時(shí)代的信任；因為我們有夢(mèng)想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，走出抑郁的漩渦，走出空曠的沼澤，走出現在的時(shí)刻，走出未來(lái)，走出跋涉和開(kāi)拓的努力。
年輕的朋友，青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春和夢(mèng)想翱翔！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好�？傆幸粋�(gè)夢(mèng)，照亮前方的漫漫長(cháng)路，點(diǎn)燃每個(gè)人對山河湖海的向往；總有一種力量，驅使我們抱滿(mǎn)腔熱血，走向無(wú)限的希望。我的演講主題是：在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現夢(mèng)想——致拼在高二的我們。
新學(xué)期伊始，我們開(kāi)啟了在附中的第二個(gè)春秋。遙想高一年級的點(diǎn)滴，那天的'日出，那晚的燈火，那本心愛(ài)的書(shū)，那張熟悉的課桌，一切都歷歷在目，可一切又都被拋在了昨天�？粗�(zhù)坐在前方挺直脊梁的優(yōu)秀同學(xué)，請大家問(wèn)問(wèn)自己：“你有沒(méi)有比從前變好一點(diǎn)？”我想，答案是肯定的。那為什么不去變得更好一點(diǎn),我們又需要什么呢？
首先，以夢(mèng)為馬，拼搏在先。
“人生如河流，我從不怕逆水行舟�！蹦闷苼鲞@樣說(shuō)道。那時(shí)，波旁王朝的軍隊紛紛倒戈相迎，而他不費一兵一卒，順利占領(lǐng)巴黎。他說(shuō)：“即使我身后什么也沒(méi)留下，即使我的業(yè)績(jì)全部毀滅，我的勤奮與榮譽(yù)，在我死后，仍將足以鼓舞千秋萬(wàn)代的青年�！逼床�，是青春的底色。而青春，注定因拼搏而精彩�！笆娉巧倌晡丛�，入夢(mèng)聽(tīng)鼓按吳鉤”，赤壁一場(chǎng)大火，樓艫云崩，火光連天，映出年少周瑜心中無(wú)限的昂揚。和周郎一樣，我們擁有這青春的明媚時(shí)光，就應懷揣夢(mèng)想和一腔奮勇，不斷拼搏，走向遠方。
面對高二年級，一些同學(xué)揮灑著(zhù)青春的汗水，無(wú)畏孤獨，不懼挑戰，守著(zhù)心中的明燈默默拼搏�？蛇�有一些同學(xué)看著(zhù)遙遠的高三時(shí)光，困守原地，迷失方向�？蓵r(shí)間飛逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒廢了時(shí)光，時(shí)光便把我荒廢了�！敝粻幊φ呷赵驴设b，請再次握緊手中的筆桿，在拼搏中綻放你的青春歲月。
其次，路遙且艱，奮斗向前。
泰戈爾寫(xiě)到：“努力成長(cháng)，就是種鋒芒，夢(mèng)想就是最好的信仰�！蔽覀儽称鹦心�，挑著(zhù)黎明的曙光，伴著(zhù)長(cháng)夜的星芒，載著(zhù)夢(mèng)想，奮斗，遠航。像以詩(shī)為夢(mèng)，向往“山外青山樓外樓”之景的外賣(mài)員雷海為，命運沉浮二十余載，數十年奮斗，他從未放下手中的詩(shī)集。一朝在詩(shī)詞大會(huì )奪冠，他的人生之船，終于有了新的航向，那是奮斗得來(lái)的航向。
在中國“天眼”項目之中，也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址，他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成后，天眼成為世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠鏡。他的學(xué)生這樣評價(jià)南老：“南先生在用他的生命，成就一個(gè)國家的驕傲�！�
“以國為國，以天下為天下”，中華青年必將踏著(zhù)前人的足跡，不斷奮勇向前，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前行，為國家事業(yè)奉獻。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責任，置之于自身之肩上。
余光中說(shuō)：“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì )為此受盡磨難�！北M管一路艱險，可唯有奮斗，才有遠方；唯有拼搏，才可遠航。在筋疲力竭之時(shí)，請你這樣告訴自己：
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
回首過(guò)去，一切都已化為塵埃；展望未來(lái)，一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢(mèng)想與熱血，懷揣赤誠與信仰，在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
青春是我們生命中最美好的季節。它孕育著(zhù)初春的生機，顯示著(zhù)仲夏的溫暖，隱藏著(zhù)金秋的現實(shí)，顯示著(zhù)對冬天的期待！充滿(mǎn)詩(shī)意卻不缺乏奮斗的活力，時(shí)尚浪漫卻充滿(mǎn)奮斗的艱辛！
以前聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)：“青春永遠是完美的，但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人�！眮�(lái)到項目部的第一天，我就寫(xiě)下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項目部剛開(kāi)始的時(shí)候，我一看，最醒目的是門(mén)前的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)青春特種兵，心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員，內心極度緊張和激動(dòng)。我已經(jīng)千方百計離開(kāi)了父母老師的照顧，進(jìn)入了社會(huì )，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個(gè)目標。
——企業(yè)創(chuàng )新精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵著(zhù)年輕人抓住機遇，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到那里學(xué)習知識，理解和鍛煉，提高素質(zhì)，增加閱歷，夯實(shí)基礎，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造完美人生。
小心——當我們這些剛出校門(mén)的實(shí)習生在填寫(xiě)內功資料的時(shí)候，聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是小心，這是老師和兄弟們一直在告誡的。是的，一個(gè)項目最重要的，也是打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)項目最重要的，就是細心，一次又一次的做出輝煌的成績(jì)，完成完美的試卷。
尊重——因為我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗，所以必須尊重別人的意見(jiàn)，虛心理解別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人自身的素質(zhì)和修養。所以，在學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，學(xué)會(huì )尊重也尤為重要。
當我離開(kāi)了多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到那里塑造人生，雕琢夢(mèng)想的時(shí)候，我為自己的人生制定了計劃，把夢(mèng)想刻在了心里，成為了一個(gè)孤獨、創(chuàng )新、有活力的年輕人。
“文人離不開(kāi)任仲�！弊鳛橐粋�(gè)80后年輕人，對一個(gè)國家、一個(gè)民族的期望是充滿(mǎn)夢(mèng)想的，所以現在是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。目前，我們正處于承前啟后的轉折點(diǎn)。有大量的工程項目等著(zhù)我們去建設，有一系列的技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一個(gè)大市場(chǎng)等著(zhù)我們去探索，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索。
當一個(gè)人把自己的青春融入到自己的.事業(yè)中時(shí)，他的青春是不會(huì )失去的，他的事業(yè)在歲月的歷練中一定會(huì )反射出耀眼的光芒！“有的人活著(zhù)，他死了，有的人死了，他還活著(zhù)，生命的意義在于活著(zhù)，好好活著(zhù)。就像《士兵突擊》中的許三多一樣，他總是說(shuō)活得好意味著(zhù)做很多有意義的事情，那么什么是有意義的，我們如何才能活得更有意義？我覺(jué)得有必要付出。如果我們不付出，不創(chuàng )造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉瞬即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有回憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著(zhù)的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說(shuō)，我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市，遠離了城市的喧囂，遠離了絢麗的生活，遠離了時(shí)尚的氛圍，沉淀了駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，也沒(méi)有辜負我們的青春，因為我們在用汗水見(jiàn)證成長(cháng)，用奉獻衡量?jì)r(jià)值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng )造生命的奇跡，表達青春的運動(dòng)。
我們項目部是年輕人，青春的象征。那里的年輕人有著(zhù)美麗的青春。我們是充滿(mǎn)激情的一代。雖然我們出生在不同的時(shí)代，工作在不同的崗位，但我們有一個(gè)共同的家。在那里，我們保持著(zhù)同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，懷有同樣的奮斗夢(mèng)想，擁有同樣輝煌的青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系，因為只有我們自己最清楚，普通的工作需要我們付出，完美的項目需要我們付出，構建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無(wú)疑是一種奉獻，無(wú)論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因為我們的生活會(huì )因為付出而變得充實(shí)而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點(diǎn)燃心中的火焰，釋放青春的活力，展示青春的風(fēng)采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個(gè)演講變成誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中奮進(jìn)的號角。
我的演講結束了，謝謝大家
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐，只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話(huà)叫“好日子讓君子自強不息”，它告訴我們，人要有進(jìn)取精神，永不放棄。在高中學(xué)習和生活中，學(xué)生可能會(huì )面臨一些新的問(wèn)題，如學(xué)習中的競爭、嚴格的紀律、知識更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑，如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的差距等。但是，我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現得多么艱難，都不要放棄，永遠不要讓父母和老師對你的殷切期望和你完美的.夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，想過(guò)什么樣的生活？這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的。雖然我們不能復制別人，但我們可以向他們學(xué)習。即使自己有弱點(diǎn)和不足，也可以努力揚長(cháng)避短。當然，夢(mèng)想離不開(kāi)現實(shí)。如果你走自己的路，主觀(guān)臆測，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來(lái)的機遇和挑戰，你的夢(mèng)想就會(huì )離現實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出，夢(mèng)想和現實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著(zhù)沒(méi)有頑強的毅力和頑強的信念。所以，我們可以試著(zhù)每天設定目標。
面對一個(gè)巨大的目標，我們往往會(huì )因為目標的遙遠和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對一個(gè)小目標，我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實(shí)現今天的目標，甚至更長(cháng)遠的目標。對夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上，我們不可避免地會(huì )遇到各種各樣的障礙。我們應該學(xué)會(huì )堅持應對挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應該努力堅持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現在；我們無(wú)法預測明天，但我們可以把握今天。我想說(shuō)，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導和同事：
大家好，我今天演講的題目是勞動(dòng)成就家園的夢(mèng)想。
“幸福不會(huì )從天上掉下來(lái)，夢(mèng)想也不會(huì )自動(dòng)實(shí)現�！眲趧�(dòng)創(chuàng )造美，創(chuàng )造世界，創(chuàng )造未來(lái)，勞動(dòng)必將成為實(shí)現家園夢(mèng)想的堅實(shí)基礎。
“勤奮很容易”。我們對家的夢(mèng)想只有通過(guò)努力才能實(shí)現，發(fā)展中的所有問(wèn)題只有通過(guò)努力才能解決，生活中的所有輝煌只有通過(guò)誠實(shí)的工作才能鑄造。讓勞動(dòng)托起家的夢(mèng)！幸福不是天上掉下來(lái)的，夢(mèng)想不是自動(dòng)實(shí)現的，夢(mèng)想是靠勞動(dòng)實(shí)現的。如果春天不低頭努力，秋天就不會(huì )有豐富的果實(shí)。只有當一個(gè)人在自己的崗位上努力工作，盡職盡責，以實(shí)現祖國的夢(mèng)想為路標，我們才能活得有味道，才有自我的彩虹。只有家的夢(mèng)想實(shí)現了，我們的小家庭才會(huì )變得更幸福，我們的.生活才會(huì )越來(lái)越完美。
我是一個(gè)普通的鄉鎮干部，但我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是每天做好工作，為農民朋友解決問(wèn)題，勝任本職崗位，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一個(gè)普通的鄉鎮干部，但是每個(gè)普通的崗位都有自己的閃光點(diǎn)，做好自己的本職工作，不因為工作簡(jiǎn)單而否定其意義。我在自己崗位上的辛苦，一定撐起一個(gè)1545年的小“家夢(mèng)”。做好也是我自己實(shí)現家夢(mèng)的力量。每個(gè)人在為建造家園的完美藍圖提建議時(shí)，都隱藏著(zhù)自己認可的“夢(mèng)想”�！凹业膲�(mèng)想”實(shí)際上是千千成千上萬(wàn)人的小“個(gè)人夢(mèng)想”的結合。這些小小的“個(gè)人夢(mèng)想”宏大而完美。
只有努力才能呈現家的夢(mèng)想！只有誠實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現家的夢(mèng)想！只有創(chuàng )新勞動(dòng)才能實(shí)現家的夢(mèng)想！家的夢(mèng)想，勞動(dòng)的美好，“家的夢(mèng)想”的實(shí)現，都離不開(kāi)億萬(wàn)中國人的勞動(dòng)，需要我們每個(gè)人一點(diǎn)一滴地從自己的工作出發(fā)，一步一步向前。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家分享的主題是“青春與夢(mèng)想”。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，青春時(shí)期是一個(gè)極為重要的階段，不僅是我們面對未來(lái)和夢(mèng)想的時(shí)期，也是我們一生中最美好的時(shí)光。
我們的青春，與我們的夢(mèng)想緊密相連。夢(mèng)想是一道光，指引我們向前，勇敢奔跑，不斷開(kāi)創(chuàng )新的可能。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們往往需要戰勝許多困難和挑戰，需要不斷超越自我，走出舒適區，在挑戰中成長(cháng)，為我們的夢(mèng)想付出代價(jià)。
然而，我們也不能忽略青春本身的價(jià)值。青春是我們最容易擁有斗志和激情的時(shí)期，是我們塑造自己、積累經(jīng)驗、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我們應該追求青春美好的同時(shí)，更要珍惜和善用好每一天，保持好堅定的心靈力量和勇氣，面對未知和變化。
在實(shí)現自己的夢(mèng)想之前，我們需要努力學(xué)習，不斷完善自己，樹(shù)立自信，具備強大的心理品質(zhì)才能預備好利用機會(huì )和克服挑戰。同時(shí)，我們也需要保持熱情，營(yíng)造和發(fā)揚夢(mèng)想精神，不怕失敗，勇于嘗試，用堅毅、勤奮、耐力的慈悲迎接挑戰，取得自己想要的成果。
最后，我想向大家提出一個(gè)建議：不要輕視自己的.夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想是我們堅持不懈努力的動(dòng)力，是我們將自我價(jià)值和生命經(jīng)驗擴大的必要體驗。無(wú)論是大大小小，有價(jià)值與沒(méi)有，夢(mèng)想是我們邁向未來(lái)的重要步驟，是青春之花的綻放，也是未來(lái)的目標。記�。�"Each person has his own dream，but only those who pursue it seriously can realize it�！保ㄖ挥姓J真追求夢(mèng)想的人才能實(shí)現自己的夢(mèng)想）
謝謝大家！
Thats all of my speech，thank you！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神，學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望，我也要當一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái)，我長(cháng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報；我不怕別人笑我，因為在我的`心中，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大
我曾無(wú)數次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 8
尊敬的評委、親愛(ài)的觀(guān)眾：
大家好！
我是今天的演講發(fā)言人。今天，我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。
每個(gè)人的生命都有一個(gè)終極愿望，這個(gè)愿望就是夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰，但是不管如何，我們都必須堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄。我的夢(mèng)想也是如此。
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是普通工人。小時(shí)候我并不善于交流，性格內向，學(xué)習也很一般。但是，在一次偶然的機會(huì )中，我聽(tīng)到了一位老師的演講，她講述了她自己的故事，那故事深深地刺激著(zhù)了我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的演講家，用自己的聲音改變世界。我相信，每個(gè)人心中都會(huì )有許多遠大的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想需要我們用心去追尋，去實(shí)現。
然而，夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)了許多挑戰和困難。在我的學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現自己缺乏語(yǔ)言表達的能力。為了改變這一點(diǎn)，我決定積極參與各種演講比賽，不斷提升自己的表達能力。在每一次比賽中，我都在學(xué)習中進(jìn)步，逐漸變得更加自信和優(yōu)秀。
同時(shí)，我也深刻認識到，只有通過(guò)多方位的學(xué)習，才能更好的支撐我的.夢(mèng)想。因此，在大學(xué)學(xué)習期間，我參加了五十多項校內外課程，擁有了廣泛的知識面和專(zhuān)業(yè)技能。在不斷學(xué)習和實(shí)踐中，我逐漸意識到了自己的夢(mèng)想。
時(shí)間匆匆，我已經(jīng)走過(guò)了不少路，但夢(mèng)想依然鮮活。我相信，并致力于用自己不懈的努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我要繼續在演講比賽中不懈努力，不斷提升表達能力；我要學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己；我要用我的聲音去影響更多的回聲，以我的力量去助力別人實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總之，我的夢(mèng)想就是用自己的聲音，改善世界。今天，我相信，離我實(shí)現夢(mèng)想又更近了一步！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙，打開(kāi)了眾多的困惑，給予力量和勇氣；夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火；夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵著(zhù)我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈才是硬道理……對于以前年幼不懂事的我來(lái)講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。
然而，長(cháng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯把夢(mèng)想當成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢？我看了開(kāi)學(xué)第一課后，終于理解夢(mèng)想是一個(gè)人對美好未來(lái)的無(wú)限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的'夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅持，直到實(shí)現為止。
在一節作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手“我想做一名負責的醫生，無(wú)限為病人服務(wù)！”“長(cháng)大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人�！薄�(tīng)到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，將來(lái)會(huì )有出息的。么？只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了，我著(zhù)急起來(lái)，老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我輕言細語(yǔ)：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎？”對啊，做老師不錯，但別人說(shuō)做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。
可我就覺(jué)得老師很偉大，我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么？白天，老師在講臺上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課；夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現在我還是個(gè)六年級的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結束了。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 10
尊敬的評委、親愛(ài)的觀(guān)眾們：
大家好！
我很高興能夠站在這里，與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家，創(chuàng )立一家有社會(huì )責任感的企業(yè)，為更多的人創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，并致力于環(huán)境保護事業(yè)。
作為一名年輕的創(chuàng )業(yè)家，我明白，創(chuàng )業(yè)之路是充滿(mǎn)坎坷的，需要不斷打磨自己。但是，我相信有夢(mèng)想的人，能夠在克服困難中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
我始終堅信，一家企業(yè)只有貢獻了對社會(huì )的責任，才能夠在市場(chǎng)中占據一席之位。因此，我的夢(mèng)想是建立一家有社會(huì )責任感的企業(yè)，注重環(huán)保，推行可持續發(fā)展的理念。在經(jīng)濟效益的同時(shí)，我希望我的企業(yè)能夠為社會(huì )做出更多的貢獻。
我相信，一個(gè)企業(yè)的成功離不開(kāi)它的員工。因此，我會(huì )像對待我的親人一樣，關(guān)心和照顧我的員工。我將盡一切所能，為我的員工提供更好的工作和發(fā)展機會(huì )。同時(shí)，我還計劃為創(chuàng )業(yè)者提供更多的支持和幫助，我相信我們可以一起為這個(gè)世界創(chuàng )造更好的未來(lái)。
除了我的職業(yè)夢(mèng)想，我還有一個(gè)非常重要的`夢(mèng)想，那就是熱愛(ài)生命，保護環(huán)境。對于我們這代年輕人來(lái)說(shuō)，環(huán)保已經(jīng)成為我們生活中的重要部分。我們的地球是唯一的家園，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。因此，我希望我的企業(yè)能夠致力于環(huán)保事業(yè)，為世界創(chuàng )造更多的綠色、低碳、環(huán)保產(chǎn)品。
在我看來(lái)，實(shí)現夢(mèng)想不僅需要智慧和勇氣，更需要持之以恒的緊追不舍。面對挑戰和困難，我們不能氣餒，要敢于迎接挑戰，肩負責任，做出更好的成績(jì)。
最后，我想說(shuō)的是，只要我們堅持自己的信念和夢(mèng)想，不斷努力和拼搏，那么所有的困難都會(huì )變得微不足道。希望我的夢(mèng)想能夠激發(fā)更多年輕人去追尋自己的夢(mèng)想，一起為這個(gè)世界創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
謝謝大家！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期待，意味著(zhù)現在就去思考未來(lái)，或者一些可以實(shí)現但只能通過(guò)努力才能實(shí)現的事情。夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅持就是幸福的東西，甚至可以看作是一種信仰。
夢(mèng)想不是現成的食物，而是我們需要播種的種子；夢(mèng)想不是畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，而是一張白紙，不允許我們去畫(huà)；夢(mèng)想不是茂盛的綠洲，而是沙漠，需要我們去耕耘。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想�！庇行┤说膲�(mèng)想是成為像姚明一樣優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，展示體育的力量和美麗。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀宇航員，去探索宇宙的奧秘，也有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家，發(fā)展傳統武術(shù)。
我的夢(mèng)想是什么？我的.夢(mèng)想是成為一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )和藝術(shù)的金融投資者和慈善家，我經(jīng)常在想為什么要成為一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )和藝術(shù)細胞的投資者和慈善家。我喜歡音樂(lè )，所以在我發(fā)展成為音樂(lè )藝術(shù)特長(cháng)生之后，我的職業(yè)就會(huì )和音樂(lè )相關(guān)。我想成為一名投資者，因為我想為我媽媽的花店賺很多錢(qián)。我做慈善家的時(shí)候，不希望貧困山區的孩子受苦。我媽媽告訴我從小就要做好幫助別人的準備。
長(cháng)大了，白天想做投資人、慈善家，晚上想和朋友一起放音樂(lè )，讓更多的人知道我的歌。上了初中后，離夢(mèng)想又近了一步。我學(xué)習了其他的東西和音樂(lè )，我正在努力學(xué)習。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年的智慧是民族的智慧，青年的力量是民族的力量，青年的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，而青年優(yōu)于地球，那么民族的力量就優(yōu)于地球�！蔽覀兪切乱淮械男疫\兒，我們能生活在這么好的環(huán)境中，我們應該更加努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想。我希望你能實(shí)現你的夢(mèng)想。
謝謝，我的演講結束了。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好。
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，就如飛機失去航標，船只失去燈塔，不知路在何方，心在何處……
光有夢(mèng)想還不夠，必須得有實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)人有夢(mèng)想而不努力去實(shí)現，憑空一想，那和白日做夢(mèng)有區別嗎？就如好吃懶做的豬，大概只有它才會(huì )想這種異想天開(kāi)的事罷——不勞而獲。
不怕你有異想天開(kāi)的夢(mèng)想，就怕你不敢相信自己，不敢嘗試去做，害怕會(huì )失敗。但我想說(shuō):“Failure is the mother of success.”這是句名言，大意是“失敗乃成功之母”。世界上沒(méi)有你做不到的事，只要你努力了，就不后悔。
“當命運的繩索無(wú)情的縛住生命，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！边@是我國的音樂(lè )家劉偉的頒獎詞。他用靈魂演奏了生命的.音符，用自己的成功證明了生命的價(jià)值。
我曾經(jīng)也是一個(gè)迷失了方向的人，不知何為夢(mèng)想。直到有一天，我無(wú)意間看了一個(gè)視頻，視頻中的人都忙碌著(zhù)，他們統一穿著(zhù)白大褂一絲不茍地做著(zhù)自己該做的事。從那時(shí)起，我有了夢(mèng)想——醫生。很多時(shí)候，醫生也的確像大眾人口中說(shuō)的“白衣天使”。
不要想著(zhù)將來(lái)自己有多大成就，現在為實(shí)現自己的夢(mèng)想而堅持奮斗。是的，沒(méi)錯！我有夢(mèng)想,我要竭盡全力去實(shí)現它，做一個(gè)像劉偉一樣的追夢(mèng)人，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一步接一步走去，越來(lái)越近……
我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)的！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
感謝你們，在我迷惘墮落時(shí)，給予我重新追夢(mèng)的勇氣！
所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標，并決心實(shí)現！這里的目標便是我們心中的夢(mèng)想。
記得在高三時(shí)，志向遠大的班長(cháng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想，我這樣寫(xiě)到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開(kāi)創(chuàng )屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”
樸實(shí)無(wú)華的文字反應了我內心最真實(shí)的想法。之后，班長(cháng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠大的夢(mèng)想，我的臉瞬間變紅了，因為向別人袒露自己的.夢(mèng)想是件多么不容易的事啊，但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的，只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想，之后我那份最初 的我轉變成現在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應該給點(diǎn)掌聲鼓勵我一下呢！
我想：一個(gè)人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想，才會(huì )有明天；有明天，才會(huì )有希望！
我知道今天在座的各位，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧！沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸的精神，你總會(huì )到達你人生金字塔的頂端！
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：
成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！
相信自己，你一定行！
謝謝
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的路燈，是對美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想不一樣，那就是成為一名舞者。
剛到舞蹈班的.時(shí)候，我的心就像十五個(gè)水桶打水，緊張得都不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快來(lái)，我們歡迎每一位新生！”我看著(zhù)老師的鼓勵，看著(zhù)學(xué)生的期待，覺(jué)得我能做到，我會(huì )做的更好。我沒(méi)有緊張，而是大方地走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的舞蹈深深吸引了我。老師示范完，我們先練下背。剛開(kāi)始腰很疼�？粗�(zhù)同學(xué)們練的這么好，我有點(diǎn)慚愧。老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練也沒(méi)壞處。他們練習的時(shí)間比你長(cháng)得多。相信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習可以做的更好！”
此時(shí)此刻，我想起了許多舞者的美麗身影和我的夢(mèng)想�！安�！我不能讓老師失望！我想實(shí)現我的夢(mèng)想，成為一名舞蹈演員。我一定能做到！”練了幾個(gè)星期，不僅會(huì )彎腰，還會(huì )跳一個(gè)完整的舞。老師說(shuō)我節奏感很強，能準確地在鼓上跳舞。我對自己的未來(lái)更有信心。
一學(xué)期轉瞬即逝。有一次上課，老師跟我們說(shuō)：“我們受河南電視臺邀請，參加春節期間的電視節目錄制�！甭�(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我們都歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)信心。演出開(kāi)始了，站在這個(gè)盛大的舞臺上，音樂(lè )響起，我和同學(xué)都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我想無(wú)論以后遇到什么困難，我都會(huì )堅持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
雖然離實(shí)現夢(mèng)想還很遠，但我明白堅持就是勝利！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的'生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水；大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的'服裝設計師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì )。在最后的時(shí)候，我有幸見(jiàn)到了幾位服裝設計師。他們輪流講述自身的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的話(huà)令我銘記至今：“每個(gè)人都有自身的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設計師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自身的努力去實(shí)現，而不是靠什么所謂的‘天分’……”
就是這樣的一席話(huà)，讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽、生長(cháng)，變得更加茁壯，讓我更加堅定了自身的夢(mèng)想。當我和媽媽出去逛街時(shí)，我常常會(huì )帶上一只筆和一個(gè)素描本，把我認為很漂亮的服裝畫(huà)下來(lái)；當我放假時(shí)，我會(huì )把自身悶在房間里畫(huà)畫(huà)，而且一悶就是一個(gè)上午；當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查找有關(guān)服裝的圖片，再把自身喜歡的衣服畫(huà)在素描本上；當我拿到零花錢(qián)時(shí)，我不是買(mǎi)素描本，就是買(mǎi)彩鉛筆畫(huà)畫(huà)……我的爸爸媽媽看到我為了自身的夢(mèng)想如此努力，臉上露出了欣慰的笑容。在尋夢(mèng)的過(guò)程中，我每付出一份努力，就會(huì )看到夢(mèng)想在微笑著(zhù)向我招手，正在一步一步地向我走來(lái)……
如今，做一位服裝設計師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅持對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì )在我的腳下延伸！
謝謝大家！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？難道是夢(mèng)里所想？當然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向；又是遠方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想呢還是一艘航船，載你駛向成功的彼岸，它等待著(zhù)我們的'珍視和實(shí)踐。
從小到大我們會(huì )有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想；中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jì)、家長(cháng)的認可，一個(gè)渴望快快長(cháng)大的懵懂期盼；大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢(qián)和利益的愛(ài)情。
試想如果我們以夢(mèng)想為目標，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們每一個(gè)人都有機會(huì )成為成功者。但捫心自問(wèn)，你最初的夢(mèng)想呢？你為這份夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。是不是很多時(shí)候我們都是得過(guò)且過(guò)，玩會(huì )游戲，睡個(gè)懶覺(jué)沒(méi)什么，明天我再努力，可你有沒(méi)有覺(jué)得你對自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無(wú)為。正如劉徐舟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀”；也有人會(huì )說(shuō)我每天晚睡早起，勤勤懇懇，可我為什么還是沒(méi)有成功呢？我會(huì )告訴他：99%不等于100%。
那么如何實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？我認為首先得有夢(mèng)想，窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如一潭死水，毫無(wú)生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當高遠”，一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”，從點(diǎn)滴做起，艱苦奮斗，現在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
作為一名新員工，我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力，公司能夠多一點(diǎn)絢爛，多一份自豪，實(shí)現騰飛夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們在崇拜他們的同時(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅持五分鐘的游戲。不會(huì )吧!是不眨眼堅持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅持五分鐘就可以了�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現在已經(jīng)酸了，怎么堅持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開(kāi)始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰，但我還是咬牙堅持著(zhù)。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應該更酸的'手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰到底的決心，正因為這樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗，我對那些成功人士有了新的認識，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結果是成正比的，成功需要堅持不懈。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么？有人說(shuō)是七色彩虹，有人說(shuō)是幽深大海，也有人認為是無(wú)垠的天空�？晌艺J為世界上最美妙的是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土！
夢(mèng)想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；
夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；
夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便開(kāi)啟成功的大門(mén)；
夢(mèng)想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；
夢(mèng)想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
我現在的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，因為這個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類(lèi)實(shí)現夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對論。我要帶著(zhù)人類(lèi)的.夢(mèng)想，去探索宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙，讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔于藍天，就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練；
花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗；
小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過(guò)山川的折磨；
人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠大的夢(mèng)想。山不在高，有仙則名；
水不在深，有龍則靈；
人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏(yíng)！
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
那好，就讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧！
謝謝！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 20
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當一名醫生，為病人解除痛苦，也許是當一名宇航員，遨游太空，或許你的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為人類(lèi)創(chuàng )造更多的東西。而我的夢(mèng)想卻是當一名榮耀的人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意的好孩子；是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
教師像父母一樣，在我們成長(cháng)的'道路上無(wú)微不至的關(guān)心我們。曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當個(gè)教師。我手執教鞭，指著(zhù)黑板上的拼音讓小朋友認讀，還學(xué)著(zhù)教師的模樣鼓勵學(xué)生，“你真棒！”“你答復正確，好樣的�！庇袝r(shí)還學(xué)著(zhù)體育教師的樣子，把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊，我在隊列前喊口令。當大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，因為我是一名教師。
如今，我漸漸長(cháng)大了，教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢(mèng)想是當教師，將來(lái)為祖國為人民培養出更多人才，把我們的祖國建立的更加美妙。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現我的夢(mèng)想，必須努力學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，擅長(cháng)考慮問(wèn)題，認真完成各科作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)上初中、高中、大學(xué)，為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當你不明白前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途；當你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的.深淵中拉出來(lái)；當你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來(lái)。
小時(shí)候，我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，誰(shuí)發(fā)明了天文望遠鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉向，只好叫我自己去書(shū)中找答案。最終我得到了答案，電燈泡原來(lái)是愛(ài)迪生發(fā)明的，伽利略發(fā)明了天文望遠鏡，這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下，如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈泡，我們就沒(méi)有燈管，沒(méi)有了這些，在漆黑的夜晚上，我們就只得借助油燈，那是一件多麻煩的事��！所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就必須要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗，多看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。果然，現在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(cháng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
當我科學(xué)知識面十分廣泛時(shí)，我犯了一個(gè)嚴重的錯誤——驕傲。我自以為是，以為自己很厲害了。直到有一次，衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競賽，教師派了我去參加比賽，我不這當回事。
直到比賽那一天，我帶著(zhù)我的作品到了比賽場(chǎng)地，看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好，我有種不祥的預感。果然，預感沒(méi)錯，我沒(méi)有獲獎。經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了“人外有人，天外有天”，從前的驕傲已經(jīng)全部消失了，因為從此刻起，我又要繼續我的夢(mèng)想。
來(lái)吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起翱翔于蔚藍的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
謝謝。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 22
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再次，要實(shí)踐奉獻青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日。奉獻青春不是一句空話(huà)，也不是高不行攀的大話(huà)，更不是只停留在嘴上好聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在做起：當你的同學(xué)、老師、父母，一切你相識或不相識的人們須要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。當你的班級和我們的學(xué)校、家鄉、祖國須要你貢獻力氣時(shí)，你應堅決果斷地、主動(dòng)主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個(gè)人得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，恒久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些恒久力爭上游的人，恒久忘我勞動(dòng)的人，恒久虛心的人�！� 當我來(lái)到項目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當中的其次個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng )新，務(wù)實(shí)，細心，尊敬。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)潔的'詞語(yǔ)，但卻隱藏著(zhù)一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標。
當你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力氣和才智去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)間時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去吸取學(xué)問(wèn)的養分、陶冶高尚情操、熬煉健康體魄。
同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來(lái);青春漂亮，漂亮的青春正企盼著(zhù)你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加絢麗、輝煌和漂亮。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
今天我演講的題目是，我的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當一長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校將會(huì )有很多有趣的元素。比如我們將會(huì )擁有先進(jìn)的機器人，他們可以幫助管理那些調皮的學(xué)生，讓他們明白學(xué)習的重要性。我們還會(huì )建設專(zhuān)門(mén)的.室內健身房，無(wú)論天氣如何，學(xué)生都能在這里進(jìn)行體育課程。此外，我們還會(huì )配備專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，每一位學(xué)生上科學(xué)課時(shí)都能親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗，這樣他們會(huì )更好地學(xué)習！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課非常專(zhuān)注，認真聆聽(tīng)授課內容，并積極參與討論。他們對作業(yè)負責，在完成作業(yè)時(shí)付出了額外的努力，追求卓越并力爭取得良好成績(jì)。他們熱愛(ài)學(xué)習，明白努力學(xué)習的重要性，并愿意為此付出努力。同時(shí)，他們都具備良好的禮貌素養，樂(lè )于助人，在見(jiàn)到別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出援手。因為學(xué)生們的積極表現和優(yōu)秀品質(zhì)，我的學(xué)校贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)，被認為是最優(yōu)秀的學(xué)校之一！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 24
同學(xué)們：
大家下午好：
一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì )摔得粉身碎骨，它也不會(huì )退卻，于是跌宕成一首快樂(lè )的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(cháng)空”的豪邁。
小時(shí)候，睜著(zhù)雙新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍天敘述；慢慢長(cháng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛(ài)筆記本上；直到當上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗！
不知在哪一天——或許是因為復習沒(méi)有搞好導致名落孫山；或許是因為自己的疏忽而導致工作失誤；或許是因為考的成績(jì)并不理想被老師和家長(cháng)批評……
我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂(lè )觀(guān)向上的
思想感染著(zhù)我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的`夢(mèng)想。年輕的我們，千萬(wàn)別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。
我想說(shuō)，長(cháng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(cháng)遠而偉大的夢(mèng)想，即使命運不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng )造出許多機遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠大的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，分享我的夢(mèng)想。談到夢(mèng)想，我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是成為一名成功的企業(yè)家。
首先，為什么我選擇成為一名企業(yè)家？首先，我熱愛(ài)商業(yè)，我相信商業(yè)是社會(huì )發(fā)展的`動(dòng)力。其次，我對自己有信心。我認為，只要有夢(mèng)想、有能力、努力去實(shí)現，就一定能達成目標。最后，成為一名企業(yè)家可以實(shí)現自己的人生價(jià)值，幫助更多的人。
接下來(lái)，我想談?wù)勅绾螌?shí)現我的夢(mèng)想。
首先，我要注重學(xué)習。一個(gè)成功的企業(yè)家必須有廣闊的視野，精通商業(yè)知識、會(huì )計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多項學(xué)科。為此，我要加強自己的實(shí)踐能力、語(yǔ)言能力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和經(jīng)營(yíng)能力。
其次，我要多實(shí)踐。理論只是實(shí)踐的基礎，真正的成功需要不斷的實(shí)踐。我要多去了解市場(chǎng)需求，找到商業(yè)機會(huì )，并不斷的試錯，不斷的總結經(jīng)驗，不斷地提高自己的洞察力和執行力。
最后，我要保持夢(mèng)想的初心，堅持遵循自己的信念。當我遇到困難時(shí)，我要耐心傾聽(tīng)自己的內心，堅持走自己的路。
更重要的是，我要感激身邊人的幫助。我要感激父母、老師和朋友們的支持和鼓勵。他們在我最困難的時(shí)候，始終關(guān)注著(zhù)我，提供幫助和鼓勵。正是得到了他們的支持和鼓勵，我才有了不斷追求夢(mèng)想的勇氣和決心。
現在，我已經(jīng)開(kāi)始邁向我的夢(mèng)想了。我相信，借助自己的努力和堅持，我一定能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。我也相信，在未來(lái)的日子里，我們都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為只要心存夢(mèng)想，堅持創(chuàng )造，未來(lái)就屬于我們！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
科學(xué)家，這個(gè)職業(yè)一直讓我非常羨慕，因為在我眼里，他們都是一個(gè)個(gè)非常了不起的人物。每個(gè)科學(xué)家都是學(xué)識非凡，本領(lǐng)超人的。所以我特別想當一名偉大的科學(xué)家。
每當我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí)，我的心里總是充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅，對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著(zhù)深深的敬意。這時(shí)，我就常常在想：長(cháng)大以后，我一定要當一名科學(xué)家，接替現在的科學(xué)家們，繼續完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。
假設我當上了一名科學(xué)家，我將要制造出“神舟七號”、“神舟八號”、“神舟九號”……，讓地球上的人們探索到更多的宇宙微妙。假設我是一名科學(xué)家，我會(huì )打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸，讓洪水不再肆虐、泛濫。假設我成為了科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種衣服，它會(huì )隨著(zhù)人們年齡的增長(cháng)動(dòng)調整長(cháng)短，會(huì )隨著(zhù)季節的變化而自動(dòng)調節衣服的'厚薄，讓人可以永穿不壞，享受涼爽，感到溫暖。假設我是一名科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種汽車(chē)，只要在上面按動(dòng)一個(gè)按鈕就可以到你想去的地方。我還要創(chuàng )造一種萬(wàn)能的藥物，人吃了后，包治百病，并且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假設我是科學(xué)家，我要創(chuàng )造一種梳子，它可以自動(dòng)給人梳頭，還可以順便給人的頭上噴上摩絲，讓人們變得更加靚麗�，F在很多小偷都非常猖狂，我還要創(chuàng )造一種防盜門(mén)，假設要進(jìn)門(mén)必須輸入主人的密碼。如果連續輸入密碼錯誤三次，防盜門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警……當一個(gè)了不起的科學(xué)家，這畢竟還只是我今天的夢(mèng)想。要想成為一名真正的科學(xué)家，我還得從現在做起，埋頭苦干，刻苦學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，為把這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)不懈努力。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 27
尊敬的各位嘉賓、女士們、先生們：
首先，感謝大家觀(guān)前來(lái)聆聽(tīng)我的演講。我要談的主題是我的夢(mèng)想。
我們都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，那是我們青春的熱血，是我們對未來(lái)的'期許，是我們堅持未來(lái)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想，是成為一名成功的企業(yè)家。我相信，只有不斷努力，才能讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想要找到一份好工作，賺取足夠的錢(qián)�？墒�，當我開(kāi)始接觸企業(yè)管理時(shí)，我發(fā)現一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅需要賺取足夠的利潤，更需要有一種社會(huì )責任，需要對社會(huì )做出一些貢獻。于是，我的夢(mèng)想也偏向了這個(gè)方向。
成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，需要有非常好的管理技能，需要對市場(chǎng)趨勢有敏銳的洞察力，還需要善于發(fā)掘人才，團隊協(xié)作能力。只有通過(guò)這些方面的努力，才能夠成功地創(chuàng )業(yè)、成就事業(yè)。
當然，成功并不容易。對我來(lái)說(shuō)，我需要克服一些困難和挑戰。首先，我需要充實(shí)自己的知識儲備，包括管理、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識。在此基礎上，我還需要不斷地學(xué)習和實(shí)踐，不斷完善自己的能力和技能。
其次，我需要建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò )，包括業(yè)內團隊的合作伙伴、投資人、締約人等。通過(guò)建立這些關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，我能夠獲得更多的商業(yè)機會(huì )、人才和資源。
最后，我需要有堅定的信念和勇氣。有時(shí)候，創(chuàng )業(yè)路上會(huì )充滿(mǎn)挑戰和風(fēng)險。在這種情況下，我需要堅持自己的夢(mèng)想，克服恐懼，盡管前路充滿(mǎn)艱辛。
總體來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家。我相信只要有努力、堅信和自信，這個(gè)夢(mèng)想將終將實(shí)現。同時(shí)，我也希望各位和我一起為此努力，讓我們共同創(chuàng )造美好的未來(lái)！
謝謝大家！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是萬(wàn)紫千紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)希望的藍圖；青春是勃勃朝氣的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)幻想的藍圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是奇麗的，因為我們擁有幻想，青春令體魄強健，青春令人精力充足，群山有倒塌的時(shí)候，江河有干枯的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅亡的.時(shí)候，唯有青春之水源遠流長(cháng)，唯有幻想之河永駐心間。
因為我們有幻想，所以青春的笑臉是甜蜜的，洋溢著(zhù)熱忱奔放的神韻，輻射著(zhù)向往將來(lái)的喜悅；因為我們有幻想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著(zhù)沸騰的生活，那里裝載著(zhù)五彩繽紛的世界；因為我們有幻想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘�！呐炫燃で�，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有披荊斬棘的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。 因為我們有幻想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因為我們有幻想，所以青春的腳步是矯捷的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現在，面對將來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的摯友們，青春與幻想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與幻想展翅翱翔！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將人因是孤立無(wú)援的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )風(fēng)氣所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的行進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間再進(jìn)一步被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在夜校能受到老師們的肯定；在同學(xué)二者之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望科翠自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒蕪的.戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的鐵路橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在同時(shí)實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，發(fā)生意外了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前行，畢竟前途不僅靠考得，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的演講結束了，謝謝大家！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 30
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曇花為了自我的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自我翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是理解生死的挑戰。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民教師。
我想做一名認真負責的教師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識。課前，我會(huì )認真備課，研究學(xué)生的年齡和理解本事，做好充分的課堂預設。課上，我會(huì )循循善誘，當好學(xué)生的領(lǐng)導者。課后，我還要做好個(gè)別輔導檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)十分繁瑣而復雜的任務(wù)，可每當看到學(xué)生獲得一點(diǎn)提高，我的`心里就會(huì )感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛(ài)好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內心世界，引導他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。異常要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jì)好的尖子生，每一天可能都收獲著(zhù)學(xué)習的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受教師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì )使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的教師，我會(huì )讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的完美，讓他們重新精神飽滿(mǎn)的站起來(lái)，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想僅有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從此刻起，為了自我的夢(mèng)想揚帆起航。不管它多么遙遠，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅持自我的夢(mèng)想，相信我們能夠到達成功的彼岸，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，作為初中生的我，在心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的'是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列系列童話(huà)故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當一個(gè)像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當作家的理想之種！
謝謝大家！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 32
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
老師是一位至高無(wú)上的職業(yè)，尊崇而偉大。他們的存在讓一個(gè)不諳世事的孩子能夠成長(cháng)為明事理、尊敬師長(cháng)的好孩子；他們的引領(lǐng)讓一個(gè)調皮搗蛋的孩子變得勤學(xué)好問(wèn)、力求進(jìn)步。老師用知識像甘露一樣滋潤學(xué)生的.理想，在心靈的清泉中培養出學(xué)生的情操之美。
如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想，那就是當老師。
我想，以我現在的認知水平，實(shí)現自己的夢(mèng)想似乎有些難度。然而，我決定付諸努力，刻苦學(xué)習，提前預習課程內容，專(zhuān)心聽(tīng)講課堂上的知識，課后認真復習，并多讀一些與課程相關(guān)的書(shū)籍。同時(shí)，我也要注重培養自己的道德品質(zhì)，因為作為一名教師，擁有良好的品格是非常重要的。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 33
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們在崇拜他們的同時(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天老師讓我們體驗了一番。剛進(jìn)入教室，老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅持五分鐘的游戲。不會(huì )吧!是不眨眼堅持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅持五分鐘就可以了�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現在已經(jīng)酸了，怎么堅持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開(kāi)始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰，但我還是咬牙堅持著(zhù)。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰到底的`決心，正因為這樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗，我對那些成功人士有了新的認識，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結果是成正比的，成功需要堅持不懈。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 34
尊敬的評委，親愛(ài)的各位同學(xué)：
我非常榮幸能夠在這里發(fā)言，談?wù)撐业膲?mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但有些人能夠實(shí)現，而有些人卻不行。今天，我想和大家分享我的夢(mèng)想以及我的理念。
我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家。我一直想要創(chuàng )立自己的公司，并使其成為行業(yè)領(lǐng)導者。我相信，企業(yè)家所擁有的思維和創(chuàng )新能力可以為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值，并能夠解決許多問(wèn)題。我想成為一個(gè)有影響力的人，通過(guò)自己的公司，來(lái)為社會(huì )帶來(lái)積極的變化和改變。
然而，夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)單一的目標或愿望，它還應該承載一種強大的理念。我的夢(mèng)想是以企業(yè)家的角度來(lái)解決社會(huì )問(wèn)題。我相信，企業(yè)家精神可以驅動(dòng)社會(huì )的.創(chuàng )新和發(fā)展，為人們創(chuàng )造更好的生活和更多的機會(huì )。
在這個(gè)過(guò)程中，我也明白，夢(mèng)想需要通過(guò)正確認識、定目標、努力實(shí)現等環(huán)節逐步實(shí)踐，才能變成真正的現實(shí)。要想成為一名成功的企業(yè)家，我必須具備各種技能和知識，例如領(lǐng)導才能、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng )新和決策能力等等。我相信，堅持不懈和不斷學(xué)習是實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。
此外，我還想借這次機會(huì )，向那些正在追求自己夢(mèng)想的人們傳達我的理念和啟示。不要害怕失敗，不要放棄。即使成功的過(guò)程中充滿(mǎn)了挑戰和失望，但只要保持積極的態(tài)度，信念和堅持不懈，就可以成功地邁向夢(mèng)想。
最后，我想引用何樂(lè )成的一句名言：“人們都說(shuō)成功靠實(shí)力，但是實(shí)力是需要通過(guò)實(shí)踐、苦練和打拼而得來(lái)的�！蔽覀円欢〞�(huì )有所收獲，取決于我們能否堅守夢(mèng)想，為之奮斗。感謝大家的聆聽(tīng)！
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 35
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，因為沒(méi)有夢(mèng)想的生活會(huì )是空虛的，而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標的飛機，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢(qián)。大人們問(wèn)：“年輕人，你打算怎么處理錢(qián)？”“我想買(mǎi)泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)很多泡泡糖�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠(chǎng)，和孩子們一起分享�！钡拇_，年輕的時(shí)候，我們天真無(wú)邪，有一顆善良的童心�？鞓�(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。
踏入小學(xué)和初中……你越會(huì )感到壓力�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。學(xué)習的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的'時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一個(gè)模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂就是對事情了解不夠。迷茫之后，你會(huì )清醒，對事物的理解會(huì )從模糊變得清晰。知識會(huì )使人進(jìn)步，使人豐富。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q(chēng)贊；能得到學(xué)校老師的肯定；同學(xué)之間
能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 36
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
一個(gè)悠長(cháng)的聲音飄進(jìn)我的耳際：“青春的風(fēng)鈴打開(kāi)了我的心扉，青春的笛聲吹動(dòng)了我的心扉，淡淡的花香隨風(fēng)在空中綻放，我的夢(mèng)想一直在等待著(zhù)它在人生的路上綻放的那一刻……”
我的夢(mèng)想和我一起成長(cháng)。
因為我們的夢(mèng)想，我們第一次獨自探索；因為夢(mèng)想，我們第一次在想象中翱翔；因為我們的夢(mèng)想，我們第一次感到委屈和失望。青春的夢(mèng)想不是狂熱、幻想或瘋狂，而是靈魂中最初的渴望。
夢(mèng)就像遙遠的星星，模糊而耀眼。我只愛(ài)迷離的'可見(jiàn)光，有了這份愛(ài)，我曾經(jīng)在枯燥的學(xué)習生活中找到了難得的樂(lè )趣。我愛(ài)上了每天不同的收獲，就像一個(gè)小女孩采摘蘑菇，每天都為收獲而開(kāi)心快樂(lè )。
夢(mèng)想就像拉美麗的繩子。年輕的時(shí)候，我們擁有最純粹的單純。我們有時(shí)悲觀(guān)，有時(shí)樂(lè )觀(guān)，有時(shí)平靜，有時(shí)興奮。我們內心的得與失，都可以從我們的臉上看出來(lái)。也讓我們一個(gè)人在迷茫中彷徨，就像在迷霧中找不到出路。是夢(mèng)想的繩索牽著(zhù)我們的手，最終走出絕望。
夢(mèng)想就像種在心里的種子，破土發(fā)芽，迎著(zhù)風(fēng)雨。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的；我知道，不經(jīng)歷一些寒冷，就聞不到梅花香；我也知道一把好劍需要下功夫才能做出鋒利的鋒。經(jīng)歷了痛苦與磨難，得到的是春天的溫暖，成長(cháng)的成熟。
��！我知道，曾經(jīng)有一個(gè)女孩，堅持一個(gè)繁華的夢(mèng)。��！我知道夢(mèng)想沒(méi)有平坦的道路，但會(huì )有起伏。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )有最后的輝煌。
在我們共同的青春之路上，我們需要堅持。只有堅持才能變得成熟，只有成熟才能防止青春荒蕪。讓我們張開(kāi)翅膀，自由的飛向青春的天堂…
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 37
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)綠色的夢(mèng)，那就是——讓我們的母親河新安江再次潔凈起來(lái)，恢復到以前那清澈見(jiàn)底的景象。梁朝沈約曾寫(xiě)下了《新安江至清淺深見(jiàn)底貽京邑游好》這首詩(shī)，詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“洞徹隨深淺，皎鏡無(wú)冬春，千仞寫(xiě)喬樹(shù)，百丈見(jiàn)游鱗�！痹诎僬缮畹慕拙鼓芸匆�(jiàn)游魚(yú)，可想而知，江水是多么清碧透澈��！的確，歷史上的新安江是十分清碧的，夾江兩岸，群山蜿蜒，翠崗重疊，山勢千姿百態(tài)。美麗的新安江養育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓，孕育了絢麗多姿的新安文化，見(jiàn)證了百年徽商的.光輝燦爛。
也許是因為漠視，也許是因為短視，兩岸的人們亂砍亂伐，往新安江里排放生活和工業(yè)污水，亂丟垃圾，不知不覺(jué)中，我們的母親河新安江逐漸渾濁了，江底長(cháng)滿(mǎn)了水草，江面漂浮著(zhù)垃圾，江畔有些地方成了荒山禿嶺。
這時(shí)，有識之士意識到了要保護我們的母親河新安江。人們開(kāi)始在上踴躍討論流域生態(tài)保護意見(jiàn)，積極建言合理化措施，志愿者們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，啟動(dòng)了“同飲一江水，共護母親河”活動(dòng)，開(kāi)展文明勸導巡回演出，組織聯(lián)合打撈行動(dòng)，發(fā)放環(huán)保宣傳冊頁(yè)，越來(lái)越多的人加入了保護新安江活動(dòng)的行列。為了更好地保護新安江，當地政府開(kāi)展了一系列的綜合治理舉措，發(fā)動(dòng)了河面打撈、村級保潔、垃圾處理等活動(dòng)，進(jìn)行污水處理措施及配套管建設，展開(kāi)了兩岸的封山育林。國務(wù)院批準實(shí)施了流域綜合治理規劃，出臺生態(tài)補償機制，對河道治理有著(zhù)很大的貢獻。
如今，新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜游新安江，新安江山水畫(huà)廊成了深受游客喜愛(ài)的旅游路線(xiàn)，重現“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”意境，再造新安江大好山水美景，點(diǎn)燃了流域人們綠色的希望。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 38
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
青春，好熟悉的字眼，好美麗的字眼。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：青春是道明媚的憂(yōu)傷。開(kāi)始我不懂：青春的憂(yōu)傷在哪里呢？遍地都是歡樂(lè )。之后，心境不一樣了，理解也不一樣了。在十幾歲的天空里，憂(yōu)傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負擔，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有歡樂(lè )：每一天嬉笑著(zhù)打鬧，每一天風(fēng)吹樹(shù)的聲音，每一天思緒飛揚的回答……都是歡樂(lè )。
我們不能改變什么，但我們能夠選擇理解或是不理解，歡樂(lè )或是不歡樂(lè )，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時(shí)間問(wèn)問(wèn)自我：我想要一個(gè)什么樣的人生？
青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了活力與夢(mèng)想，有了我們耀眼的未來(lái)。
青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂(lè )的時(shí)光是它美妙的樂(lè )譜，乏味的應試教育又是它沉重的樂(lè )章，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著(zhù)它的光輝與夢(mèng)想，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂(lè )又是我們生存的唯一理由。
朋友，請珍惜青春吧！我們就像含苞欲放的.花兒，要將自我的最真最美，毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前，讓自我情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記�。呵啻翰皇强仗�，不是頹廢，青春有夢(mèng)想，有力量，有目標，當然，也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折，我們就不會(huì )真正的成長(cháng)。
如果你在珍惜青春的話(huà)，就請好好珍惜；如果你還在迷茫中的話(huà)，就請趕快醒來(lái)，問(wèn)問(wèn)自我：我就這樣墮落下去了？我的人生呢？
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 39
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，我也不例外，我從小便想做一位科學(xué)家，用自我的雙手去創(chuàng )造，用自我的雙手為國家奉獻一份力量。
科學(xué)家可不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現。我也試著(zhù)搞過(guò)小創(chuàng )造，可最終還是一一失敗了�？墒�，失敗是成功之母，我并沒(méi)有灰心，而是將創(chuàng )作暫時(shí)放一放，從書(shū)上去借鑒他人的經(jīng)驗。
從書(shū)上，我迷上了兩個(gè)人物的事跡，一個(gè)是汪翠萍，另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦，還成了遠近聞名的小創(chuàng )造家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著(zhù)爸爸喂豬。有一天，她向爸爸要了一頭小豬親自喂養，用她自我暗中創(chuàng )造的一套方法——把豬吃的精飼料減少，再參加青草來(lái)喂養這頭小豬。雖然喂養過(guò)程中遇到了一些挫折，但最終在她的努力下，用她這套方法喂養的豬，質(zhì)量提高了，本錢(qián)降低了。也正是這套方法，引領(lǐng)她們家走向了致富之路。
小楊懿從小就愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。有一次，她見(jiàn)爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng)，十分麻煩，在一番周折后，在同學(xué)們的幫助下，她創(chuàng )造了多功能清潔用具，解決了這個(gè)麻煩。此外，她還創(chuàng )造了多功能筆、防滑鞋套，成了遠近聞名的小創(chuàng )造家。
于是，利用暑假時(shí)間在父母的幫助下我做了一個(gè)“小人走迷宮〞，雖然這個(gè)小制作沒(méi)有什么實(shí)用性，只供游戲，但從中我增強了動(dòng)手本領(lǐng)。我決心從生活中每一件小事做起，留心觀(guān)察，勇于探究，為將來(lái)的`夢(mèng)想打好根底。我相信，我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來(lái)必須會(huì )實(shí)現。
同學(xué)們，每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都是完美的，讓我們向著(zhù)自我夢(mèng)想奮斗吧!
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 40
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
今天，我演講的題目是《畫(huà)家，我的夢(mèng)——用我們的夢(mèng)想成就夢(mèng)》。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而且不盡相同。有的人夢(mèng)想成為一名戰士，浴血疆場(chǎng)；有的人夢(mèng)想成為一名白衣天使，救死扶傷；有的'人夢(mèng)想成為世界冠軍，站在高高的領(lǐng)獎臺上……
我的夢(mèng)想呢？是當一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)，是我一直都堅持的一個(gè)夢(mèng)想。盡管我的畫(huà)還很稚嫩，也許還談不上是一幅真正的作品，但是每一幅我都會(huì )用心去畫(huà)，去創(chuàng )作。所以，每當畫(huà)完一幅畫(huà)，我總有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。另外，我發(fā)現，從古至今，很多頂頂大名的畫(huà)家都是男畫(huà)家，女性畫(huà)家幾乎是鳳毛麟角。所以，我更想成為一名大畫(huà)家，證明男生能夠做成的事情，女生同樣可以完成，而且可以更優(yōu)秀。還有，我們的國家好粗在飛速發(fā)展的時(shí)代，每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)變化，我想用畫(huà)筆來(lái)記錄一個(gè)個(gè)歷史時(shí)刻，作為歷史的一名見(jiàn)證者。
我知道，藝術(shù)的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有坎坷，但我不怕，因為我心中有夢(mèng)想存在。夢(mèng)想是燈，指引我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是帆，助我遠航；夢(mèng)想是豐碑，與我見(jiàn)證輝煌。
你也許會(huì )問(wèn)，我一直都是在講自己的夢(mèng)想，與夢(mèng)有關(guān)系嗎？
其實(shí)，早在100多年前，我國近代教育家梁?jiǎn)⒊驼f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”。我想說(shuō)，正是我們這些少年夢(mèng)，匯成了夢(mèng)。我們每個(gè)人的夢(mèng)想，就是的夢(mèng)想。
最后，我提議，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)用我們的智慧去實(shí)現我們中華民族偉大復興的夢(mèng)。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想拼搏演講稿 41
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當歌手，站在屬于自己的閃亮舞臺上放聲歌唱，陶醉在音樂(lè )中，享受著(zhù)粉絲們的尖叫；有的人想當企業(yè)家，走在大街上，這一路的大型連鎖商店，都是自己的……不管是什么夢(mèng)想，都是美好的。而我作為一名初中學(xué)生，我的.夢(mèng)想是當一名職業(yè)作家，手中握著(zhù)一支妙筆，陶醉在自己優(yōu)美的文筆中。
夢(mèng)想是需要鼓勵的，不要以為孩子的夢(mèng)想和家長(cháng)無(wú)關(guān)，其實(shí)是有密切的關(guān)系的。有時(shí)恰恰是家長(cháng)無(wú)意之中的一句話(huà)，會(huì )讓孩子的美好夢(mèng)想變成了泡沫，一點(diǎn)一點(diǎn)地泯滅，最后灰飛煙滅，成了一個(gè)沒(méi)有目標、沒(méi)有夢(mèng)想的孩子。即使生活多么充實(shí)，心里那塊空缺的地方也永遠填不滿(mǎn)。每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的小天使，每個(gè)小天使都有一對夢(mèng)想的翅膀，這對翅膀能讓你有目標，讓你有一番成就。
記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他想當海盜，但是是好海盜。我理解他的想法，他想要一艘屬于自己的船，在世界各地尋找寶藏，與海獸搏斗……這是多么美好的夢(mèng)想��！“是嗎？那太好了，祝你夢(mèng)想成真哦！”我鼓勵他說(shuō)�！翱墒恰彼揪季加猩竦哪抗忸D時(shí)黯淡了，“我媽媽說(shuō)我很笨，什么都不會(huì )，應該好好學(xué)習才對�！边@，還是家長(cháng)嗎？不能如愿以?xún)�，連個(gè)遐想的空間也不能給嗎？相對而言，我的爸媽則做的很好，我一有了夢(mèng)想，爸媽則會(huì )毫猶豫地鼓勵我，大力支持，有什么需要的，能幫的盡量幫。
敬愛(ài)的家長(cháng)們，請不要給孩子們夢(mèng)想的翅膀拷上心靈的枷鎖，不要讓孩子成為折翼的天使！
謝謝大家！
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