陜西省黃龍縣中學(xué) 張生宏
2011高考新課標準卷作文題：中國崛起的特點(diǎn)
據美國全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱(chēng)道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢？《中國青年報》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調查，結果排在前六名的分別是：經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度。
請根據以上材料，談自己的所思、所想。
選擇一個(gè)恰當的角度，題目自擬，文體不限(除詩(shī)歌外)；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。
場(chǎng)外反應：
師生均認為該材料所蘊含的話(huà)題是“發(fā)展”，可以說(shuō)老師們始料未及，以為話(huà)題指向過(guò)大，平時(shí)也不多進(jìn)行關(guān)于“發(fā)展”的主題訓練；從考生角度來(lái)說(shuō)，他們完全可以縮小話(huà)題范圍，可以寫(xiě)農村發(fā)展、城鎮發(fā)展，綠色生態(tài)環(huán)境發(fā)展等，對中國軍事崛起的熱讀者可以寫(xiě)軍事方面的崛起，深受民生改善者可以反應民生改善之舉和產(chǎn)生的社會(huì )效應……總之，要能夠從感受最深的方面著(zhù)手，切實(shí)寫(xiě)出發(fā)展的方面，而不能面面俱到，空泛表態(tài)。
材料簡(jiǎn)析：
該材料作文，內容主要是要求考生根據材料分析中國的崛起、產(chǎn)生巨大變化的原因。要求學(xué)生根據材料，結合自身的經(jīng)歷論述對中國崛起、國家變化的感受�？季砉蔡峁﹥蓚�(gè)材料：材料一主要內容：中外媒體聚焦中國崛起；材料二主要內容：根據新浪網(wǎng)和中國青年報的一個(gè)問(wèn)卷調查顯示，中國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展、科技文化、國際影響力、民生等成為民眾關(guān)注的焦點(diǎn)。從材料形式上與2010年比較，該材料將兩個(gè)關(guān)聯(lián)的信息容在一個(gè)段落，沒(méi)有并行單列。2010年三則并行材料是關(guān)于隱性話(huà)題“環(huán)境與成才”，2011年涉及生存發(fā)展，不能不說(shuō)是命題人思維的延伸。
2012年高考作文探解
眼下，全國重溫雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，倡導助人為樂(lè )活動(dòng)，有人認為這很可能要作為高考作文主向，于是，搜集相關(guān)題材者越來(lái)越多，可謂動(dòng)了真格。如果全國都類(lèi)似這樣押題，我們的高考信度豈不是被扭曲了？
筆者作為語(yǔ)文教學(xué)一線(xiàn)人員，受人所托，謹對今年高考作文備考談點(diǎn)建議：
1、必須正確認識高考作文命題對社會(huì )乃至對人類(lèi)生存的極大關(guān)注性，脫離此等于大海撈針。
2、社會(huì )精神文明的低落使的我國在加快強勢發(fā)展中不和諧的關(guān)鍵問(wèn)題，自然涉及到民族信仰、人的精神文明的回歸、人性道德的提升等關(guān)乎人與人、人與環(huán)境、人與社會(huì )、人與未來(lái)生存的和諧度，所以，站在現實(shí)的一段，應考慮“和”的千古主題，不僅是為自己立身處世鋪墊，也是為社會(huì )和諧服務(wù)。
3、教師平時(shí)應關(guān)注學(xué)生，研究設置具有教育啟迪性的作文自命題。如“我的未來(lái)”、“寫(xiě)給春天”、“我想對你說(shuō)”“信仰”“競爭與壓力”等有利于啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注人生的人文訓練，這樣，學(xué)生由關(guān)注自己、關(guān)注環(huán)境才能真正關(guān)注到社會(huì )。
2012年3月31日于延安市龍城一線(xiàn)工作室
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