問(wèn)題導入:
一 莊子及《莊子》簡(jiǎn)介
莊子,名周,戰國時(shí)期宋國蒙人。我國古代著(zhù)名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì )矛盾極其尖銳的時(shí)代,做過(guò)漆園史。他不滿(mǎn)現實(shí),不與統治階級合作,據傳楚王曾以千金邀其為相,被其拒絕。莊子對后人的影響主要是《莊子》一書(shū)。
《莊子》具有很高的文學(xué)價(jià)值。其文汪洋恣肆,想象豐富,氣勢壯闊!肚f子》今存33篇,分內篇、外篇、雜篇。內篇7篇為莊子所做,外篇15篇和雜篇11篇一般認為出于其門(mén)人及后學(xué)之手。莊子的想象力極為豐富,語(yǔ)言運用自如,靈活多變,能把一些微妙難言的哲理說(shuō)得引人入勝。魯迅先生稱(chēng)贊“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也”(《漢文學(xué)史綱要》)。郭沫若也評價(jià)說(shuō)“以思想家而兼文學(xué)家的人,在中國古代哲人中,實(shí)在是絕無(wú)僅有!保ā肚f子與魯迅》)因而他的作品被人稱(chēng)為“文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)”。
二 字音
鯤( )鵬 摶( ) 齊諧( )
坳( )堂 遷徙( ) 北冥( )
夭閼( ) 沮( )喪 榆枋( )
斥鴳( ) 舂( )米 晦朔( )
泠( )然 蓬蒿( ) 翱( )翔
蜩( ) 惡( )乎待哉 窮發(fā)( )之北
知( )效一官 決( )起而飛
數數( )然 飡( ) 蟪( )
瓠( ) 鷦鷯( ) 瞽( )
俎( ) 樽( ) 掊( )
洴( ) 澼( ) 絖( ) 鬻( )
三 初讀文選,將有問(wèn)題的字詞句記錄下來(lái)。
問(wèn)題深入:
一 解釋加點(diǎn)字詞:
1 怒而飛 2 志怪者也
3 去以六月息者也 4 之九萬(wàn)里
5 眾人匹之 6 而后乃今培風(fēng)
7 適百里 8 以久特聞
9 瞽者無(wú)以與乎文章之觀(guān) 10 我樹(shù)之成而實(shí)五石
11 吾為其無(wú)用而掊之 12 宋人有善為不龜手之藥者
二 判斷文言句式
1 鷦鷯巢于深林。 2《齊諧》者,志怪者也。
3 莫之夭閼者。 4 之二蟲(chóng)又何知!
5 物莫傷之。 6 彼且奚適也?
7 彼且惡乎待哉? 8宋人有善為不龜手之藥者
三 解釋古今異義詞
果然:古義: 今義:
雖然:古義: 今義:
文章:古義: 今義:
眾人:古義: 今義:
四 翻譯固定句式
1 奚以……為?
2 其……?其……?
五 文化常識(關(guān)于紀日法)
晦:
望:
朔:
鞏固提高:
一 誦讀文選,識記名句。
二 閱讀教材第87頁(yè)“相關(guān)鏈接”。
三 完成教材第87頁(yè)課后第二題。
鵬之徙于南冥 2
問(wèn)題導入:
一 閱讀練習冊第95頁(yè)“本文重點(diǎn)探究”。
二 歸納文選每段主旨。
1
2
3
4
5
問(wèn)題深入:
一 梳理文章結構,回答相關(guān)問(wèn)題。
結構:萬(wàn)物皆“有所待” 1.文選列舉了哪些事例來(lái)說(shuō)明萬(wàn)物皆“有所待”?
↓
↓
↓
↓ 2.鵬與蜩、學(xué)鳩之類(lèi)的“所待”相同嗎?區別是?
↓
↓
↓
萬(wàn)物所待有“小大之辯” 3.為什么萬(wàn)物所待有“小大之辯”?
↓
↓
↓
↓ 4.聯(lián)系自身,我們應該選“小”還是“大”?
↓
↓
↓
世人亦“有所待” 5.文選列舉了哪幾類(lèi)“有所待”之人?他們達到
↓ 莊子所言的“逍遙游”的境界了嗎?
↓
↓
什么是“逍遙游”
↓
↓
如何才能達到“逍遙游”的境界
二 文選有哪些可借鑒的寫(xiě)作技巧?
三 學(xué)有所思。
1 回顧所學(xué),在哪些人身上你看到過(guò)這樣的人格?
2 對現代人來(lái)講,“逍遙游”的境界很難達到,但莊子在文章中更多的是告訴我們一種生命的引導,無(wú)論我們從哪個(gè)方面解讀,都可以把《逍遙游》中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉化為今天的生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習文選,你覺(jué)得莊子的逍遙游精神給我們現代人的生活帶來(lái)哪些啟示?
鞏固提高:
閱讀文選,按要求回答問(wèn)題:
莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內累矣!”
莊子持竿不顧,曰:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾涂中乎?”
二大夫曰:“寧生而曳尾涂中!
莊子曰:“往矣!吾將曳尾于涂中! 《莊子外篇秋水》
1.將文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
(1)
(2)
2.有人說(shuō),“莊子釣于濮水之時(shí)面臨著(zhù)雙重誘惑”!半p重誘惑”你是怎樣理解的?
葉璟
[《鵬之徙于南冥》學(xué)案設計(人教版高二選修)]相關(guān)文章:
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