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郭沫若的詩(shī)《贈錢(qián)學(xué)森》鑒賞
作為近現代詩(shī)壇的泰斗，郭沫若先生的詩(shī)作卻一直備受爭議。提到他的現代詩(shī)，很多人不太理解，為何看上去那么“幼稚”，但他卻仍被稱(chēng)為新詩(shī)奠基人？下面是小編為大家整理的郭沫若的詩(shī)《贈錢(qián)學(xué)森》鑒賞，希望對大家有所幫助。
贈錢(qián)學(xué)森
郭沫若
大火無(wú)心云外流，登樓幾見(jiàn)月當頭。
大平洋上風(fēng)濤險，西子湖中景色幽。
突破落籬歸故國，參加規劃獻宏獻。
從茲十二年間事，跨箭相期星際游。
錢(qián)學(xué)森，浙江杭州人，留學(xué)美國，著(zhù)名科學(xué)家，為我國航夭工業(yè)作出了巨大的貢獻，人們譽(yù)之為航天之父。
詩(shī)歌贊揚了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國主義，并寄予深切的希望。比興開(kāi)頭。以營(yíng)惑星喻錢(qián)學(xué)森，可謂新鮮，其好處有二:第一，說(shuō)明錢(qián)學(xué)森無(wú)心留在海外，極為貼切，第二，說(shuō)明錢(qián)學(xué)森的職業(yè)是研究航天火箭。二句，用東漢末年王架避亂荊州，嘗登當陽(yáng)城樓作《登樓斌》抒懷的故事寫(xiě)錢(qián)的思鄉。王萊《登樓賦》日�！暗瞧潣且运耐�，聊暇日以銷(xiāo)優(yōu)……人情同于懷上兮，豈窮達而異心。惟日月之逾邁兮，俊河清之末極�！边@就進(jìn)一步表現了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國思鄉之情。
“太平洋上風(fēng)濤險，西子湖中景色幽�！薄疤窖笊稀�，指美國，“風(fēng)濤險”，喻政治�！拔髯雍�，指錢(qián)學(xué)森的故鄉、杭州西湖，也指中國，“景色幽”，喻政治清平。作者以整齊的對仗，將兩種社會(huì )制度作了鮮明的對比，說(shuō)明美國政治時(shí)局之險惡，而祖國卻美麗安靜，適宜做科學(xué)研究、發(fā)揮自己的才能。這是郭沫若的看法，也是錢(qián)學(xué)森的體會(huì )。
“突破藩籬歸故國，參加規劃獻宏獻�！本唧w地寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國行動(dòng)�！胺h”，以竹木編織的籬笆，后也引申為守衛、阻撓之意�！昂晏�，謀劃，指規劃。錢(qián)學(xué)森于1935年赴美研究航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)，回國前任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗室主任和“古根舉噴氣研究中心”負責人。新中國成立，即要求回國，卻遭到美國聯(lián)邦調查局特工人員的種種阻撓，經(jīng)過(guò)五年的反復斗爭，于1955年9月終于回到祖國，且立即參加了1956年上半年國家關(guān)于《發(fā)展科學(xué)技術(shù)十二年遠景規劃》的制定工作。
“從茲十二年間事，跨箭相期星際游�！边@兩句寫(xiě)規劃，談理想，說(shuō)從此以后十二年，我們一定會(huì )乘上自己制造的火箭作星際旅行。這是希望，是理想，也是自信。經(jīng)過(guò)十多年的努力，我們不但發(fā)射了火箭，而且處于世界領(lǐng)先地位。
全詩(shī)以星體比喻開(kāi)頭，又以星際游玩作結，頗有浪漫主義色彩，充分展示了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國熱情，同時(shí)也表現了中國人民偉大的創(chuàng )造力。
拓展：簡(jiǎn)介
郭沫若是我國卓越的無(wú)產(chǎn)階級文化戰士。他于1892年生于四川樂(lè )山“綏山毓秀，沫水鐘靈”的古鎮——沙灣。
郭沫若四歲半便進(jìn)“綏山館”讀書(shū)，在這里度過(guò)了八個(gè)春秋。郭沫若在私塾先生的訓導下，讀《唐詩(shī)三百首》、《千家詩(shī)》等許多古書(shū)。因此，他不到七歲，就已能寫(xiě)出滿(mǎn)不錯的對聯(lián)和詩(shī)詞。
郭沫若在少年時(shí)代就十分同情家庭困難的同學(xué)。有一天，他碰到在樂(lè )山太平場(chǎng)讀書(shū)的好友余童生，只見(jiàn)小余表情沮喪，仔細一問(wèn)，才知他因交不起學(xué)費，被迫退學(xué)了。郭沫若心想，小余聰明好學(xué)，很有抱負，如今中途輟學(xué)，多可惜呀！于是，他溫情脈脈地安慰小余說(shuō)：“別難過(guò)，我去找私塾先生求求情，讓他免費收下你�！闭f(shuō)罷，當場(chǎng)作了一副對聯(lián)，送給了私塾先生。
誰(shuí)知，私塾先生接過(guò)對聯(lián)，只看了兩眼，就無(wú)動(dòng)于衷地扔到了一邊。郭沫若急了，又研墨揮毫，作了一首七絕《憐余童生》：“學(xué)海茫茫庭院森，無(wú)銀不敢拜大成。吾望吾師施恩典，同病相憐應有人�！�
私塾先生讀了這首情深意切的七絕詩(shī)，深受感動(dòng)，不久就免了余童生的學(xué)費，使他得以繼續念書(shū)。
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