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人，總要仰望點(diǎn)什么閱讀答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編精心整理的人，總要仰望點(diǎn)什么閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
�、偃松谑�，不能總是低頭覓食，那樣會(huì )矮化得像動(dòng)物一般。人，總要仰望點(diǎn)什么，向著(zhù)高遠，支撐起生命和靈魂。
�、谘鐾�，從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài)，它使生命戰栗、貫注、凝神，形成張力，就像鮮花綻開(kāi)、泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望，就是漫漫黑夜中的靈魂追尋，它使人重返失落的精神家園。
�、� 一位俄羅斯老畫(huà)家在林間散步，“他仰望頭上一輪滿(mǎn)月從樹(shù)梢后緩緩露出，他突然被那種無(wú)與倫比的飽滿(mǎn)和圓潤，被那種壯麗博大的景象感動(dòng)得哭了起來(lái)……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視，仿佛天國的雪花披在他的肩頭。那一刻，誰(shuí)能說(shuō)他不是幸福的?”
�、苷軐W(xué)大師康德最喜歡凝神仰望夤(yín)夜星河�！懊慨斘异o靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時(shí)，一種永恒的肅穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的授意如波濤般洶涌而來(lái)……”
�、葚惗喾液肋~地宣稱(chēng)：“我的王國在天空!”“當黃昏來(lái)臨，我滿(mǎn)懷著(zhù)驚奇感，注視著(zhù)天空，墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的天體在那兒旋轉運行，永無(wú)止境……此時(shí)此刻，我神游魂馳，精神超越了這些距我們億萬(wàn)公里的群星，一直向那萬(wàn)物之源奔去……漸漸的，我試著(zhù)把那團激情轉化為音響……打開(kāi)心坎的東西必然來(lái)自天空!”
�、抟淮挝译S黑壓壓的人群，在深夜里爬上泰山極頂，守望東海日出。山澗、鳥(niǎo)鳴、夜露，掩不住心中渴望的激動(dòng)。黎明的曙光射出萬(wàn)支金箭，點(diǎn)燃了朝霞，蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響，從青灰色的霧靄中逐漸顯現出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽(yáng)從海上噴薄而出，圣光充溢，噴涌，流動(dòng)，一個(gè)熠熠閃光的世界點(diǎn)亮我的雙眼!我透過(guò)那濃密的樹(shù)梢，遙望到遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆，正顫動(dòng)于朝陽(yáng)之中。此時(shí)，朝陽(yáng)、白帆、碧空，把我對遙遠未來(lái)的瞻矚和渴盼，帶向廣闊無(wú)垠的蒼穹。
�、哐鐾褪亲穼こ绺�。也許我們抵達不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領(lǐng)，在人世中行走，穿越靈魂，在心靈根底樹(shù)起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結合起來(lái)，感悟到皈依的崇高，最終作為生命的堅強支柱而矗立在世界上，支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。
�、嗳�，總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹(shù)……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。當你仰望時(shí)，一股莊嚴神圣的力量，一個(gè)崇高的形象，或者一些偉大的詞句就會(huì )從你的內心涌起!
1.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)“老畫(huà)家”、康德、貝多芬和“我”在“仰望”時(shí)各自的感受是什么?
(4分)
老畫(huà)家：
康德：
貝多芬：
“我”：
2.說(shuō)說(shuō)第⑦段中加粗的“精神的皇座”的含義。(3分)
3.“仰望，就是漫漫黑夜中的靈魂追尋，它使人重返失落的精神家園�！痹谏钪�，你也許也“仰望”過(guò)，請仿照例句，寫(xiě)出你對“仰望”的理解。(3分)
仰望，就是 ，它使人 。
4.作者在第⑥段寫(xiě)自己于泰山極頂看日出,就視角來(lái)說(shuō),不能算作“仰望”。這應該不是作者的疏漏，請談?wù)勀銓ψ髡咧赃@樣寫(xiě)的理解。(4分)
5.人，總要仰望點(diǎn)什么。蘇軾仰望中秋的圓月、青天，吳均仰望富春江兩岸的群峰、寒樹(shù)，同樣激起了他們“心底的波瀾”或“漣漪”。請結合《水調歌頭·明月幾時(shí)有》或《與朱元思書(shū)》分析說(shuō)明作者仰望后思想感情的變化。(4分)
參考答案：
1.老畫(huà)家：看到了大自然最完美的藝術(shù)!康德：一種永恒的肅穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的授意如波濤般洶涌而來(lái)……(答出第1句或第3句即可)貝多芬：神游魂馳，精神超越了這些距我們億萬(wàn)公里的群星，一直向那萬(wàn)物之源奔去……(答出“神游魂馳”即可)“我”：把我對遙遠未來(lái)的瞻矚和渴盼，帶向廣闊無(wú)垠的蒼穹。(本題4分，一點(diǎn)1分，用自己的話(huà)概括也可。)
2.指崇高或神圣的理想(信念、精神品質(zhì))。(3分)
3.示例：仰望就是迷茫徘徊時(shí)的精神探求，它使人回到有價(jià)值的生命世界;仰望就是消沉苦悶時(shí)的心靈震撼，它使人找回生活的希望和目標。(3分)
4.這里的仰望不能簡(jiǎn)單地理解為視覺(jué)角度的“仰視”，(2分)而應該理解為一種對崇高精神境界的追求,是一種心靈的崇敬和景仰。(2分)(意思對即可)
5.仰望使蘇軾放棄了消極遁世的念頭，(1分)轉為對人世生活的熱愛(ài)，(1分)并在仰望中寄托了對離人的美好祝愿。(2分)(意思對即可)
仰望使吳均否定了喧鬧繁雜的世俗社會(huì )，(2分)激起了他對大自然的向往。(2分)(意思對即可)
題目
1．文中多次寫(xiě)到“人，總要仰望點(diǎn)什么”，作者這么說(shuō)的理由是什么？聯(lián)系全文回答。
2．閱讀文章③④段，分別指出俄羅斯老畫(huà)家和哲學(xué)大師康德仰望天空時(shí)的感受是什么。請摘錄文中詞語(yǔ)回答。
3．文中第⑦段說(shuō)：“仰望大瀑布，人類(lèi)那一點(diǎn)可憐的悲哀，又有何資格絮叨呢？”你對這句話(huà)怎樣理解？
4．文中第⑧段說(shuō)，當我們仰望“一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹(shù)，一朵小花……”這些事物時(shí)，內心會(huì )涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(gè)（除示例之物外），描寫(xiě)該事物并表達你的感悟。
【示例】事物：一朵小花描寫(xiě)：那是春天最后開(kāi)放的花朵，堅持守望在峭壁上，任憑風(fēng)吹雨打，忍受月夜的孤獨，不肯離去。 感悟：這為春天最后守望的花朵，是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。
參考答案：
1．仰望能使人發(fā)現崇高，追尋崇高
2．飽滿(mǎn)和圓潤、壯麗和博大肅穆、崇高莊嚴
3．在偉大的自然面前，人們才能體會(huì )到個(gè)人的榮辱得失異常渺小，無(wú)足輕重。（意思符合即可）
4．“略”
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