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《天使的禮物》閱讀理解及答案
讀了天使的禮物后來(lái)練習下試題吧。以下是小編分享的《天使的禮物》閱讀理解及答案，歡迎大家參考!
天使的禮物
�、劈S昏，兒子一如既往地推我去廣場(chǎng)散心。二月的風(fēng)變得暖起來(lái)，但是吹到臉上依然帶著(zhù)股寒意，就如我此刻的心境。
�、苿傋陷喴蔚臅r(shí)候，醫生笑呵呵打趣，說(shuō)我最多只能享用三周�？墒侨缃衤L(cháng)的三個(gè)月過(guò)去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著(zhù)《吉祥三寶》，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽?zhuān)氡厮搅?0歲還能健步如飛吧?不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。
�、莾鹤优d致勃勃地問(wèn)：“情人節送什么禮物好?”
�、� 我漫不經(jīng)心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛(ài)的，一句話(huà)、一首歌也是好的。”說(shuō)完才覺(jué)驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰性的問(wèn)題，不禁想起上學(xué)期他曾說(shuō)與一小女生相愛(ài)，我問(wèn)，怎么愛(ài)?他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病。”現在，靈芝草沒(méi)找到，居然懂得過(guò)情人節了。
�、珊鋈婚g，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來(lái)，我不禁感慨：“人長(cháng)耳朵，就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動(dòng)容。
�、� 回家后，兒子替我按摩，他見(jiàn)過(guò)醫生為我做按摩。手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度遠不夠。窗外傳來(lái)孩子的笑鬧聲，我發(fā)現 了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。 ⑺第二天黃昏，竟然又聽(tīng)到那首歌，是灑水車(chē)在唱，一時(shí)間，只覺(jué)得漫天繁花落了又開(kāi)，連時(shí)光都淹沒(méi)了�；剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現兒子早出去了。
�、嚏婞c(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說(shuō)整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區出沒(méi)。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬(wàn)管緊孩子，她說(shuō)她的兒 子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著(zhù)如何同兒子談。
�、涂蓛鹤铀坪蹩偸呛苊�，沒(méi)等我談到正題，他就魚(yú)一樣溜了。是的，外面春日融融，誰(shuí)耐煩整 日對著(zhù)一張蠟黃的面孔呢!
�、蚊恳淮�，聽(tīng)著(zhù)樓道里咚咚遠去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著(zhù)我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。
�、祥L(cháng)嘆一聲。吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車(chē)車(chē)燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀，家人的夢(mèng)想悉數掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間我忍不住淚 流滿(mǎn)面。
�、型蝗�，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來(lái)：“嘿，媽媽?zhuān)槿斯澘鞓?lè )!”我驚呆了。捧著(zhù)他遞過(guò)來(lái)的禮品盒不知所措。兒子一疊聲地催我拆開(kāi)，是一張唱片。他替我放進(jìn)CD機里，音樂(lè )水一般漫過(guò)來(lái)。正是我最?lèi)?ài)的那一首。
�、盐铱扌Σ坏�，原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的，現在居然給了我!望著(zhù)那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問(wèn)我也只能咽下。
�、野�，兒子又推我出去，他指著(zhù)華麗的櫥窗得意地說(shuō)：“哈，我又找到一個(gè)錯字!”順著(zhù)他的手指望過(guò)去，花團錦簇的五個(gè)大字：情人節快樂(lè )。哪里有錯?
�、右�(jiàn)我疑惑，他急忙用手指在我手心畫(huà)著(zhù)：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去。”原來(lái)是這樣，他一直以為是親人節，所以誤把禮物給了我。
�、� 這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過(guò)來(lái)。他很友好地問(wèn)：“小朋友，你找到了嗎?”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著(zhù)他們。 那人說(shuō)，他是負責在廣場(chǎng)播放音樂(lè )的。有天晚上兒子去找他，詢(xún)問(wèn)下午放的一支英文歌的名字，他說(shuō)媽媽喜歡聽(tīng)，想買(mǎi)給媽媽。一下 午放了那么多唱片，哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來(lái)一首首試放，最終也沒(méi)有找到，但他卻記住了那個(gè)執著(zhù)的小男孩。
�、諡⑺�(chē)過(guò)來(lái)了，開(kāi)到我們身邊緩緩停下，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著(zhù)問(wèn)：“找到了嗎?”
�、衷瓉�(lái)，那首叫做《斯卡布羅集市》的'英文歌，正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著(zhù)這個(gè)倔強的小男孩，惦記著(zhù)他能否買(mǎi)到唱片。
�、诪⑺�(chē)開(kāi)走了，我們繼續向前。路邊一個(gè)老太太在賣(mài)音像制品，她笑咪咪地問(wèn)兒子：“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
�、匚医K于知道，我的孩子沒(méi)有去網(wǎng)吧，也從來(lái)沒(méi)有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽(tīng)那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。
(選自 《最感人的情感小小說(shuō)――穿過(guò)風(fēng)雪的音樂(lè )盒》，有刪改)
8.請結合文章說(shuō)說(shuō)“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)
9.文章第⑻段中畫(huà)線(xiàn)句“我心里百味雜陳，醞釀著(zhù)如何同兒子談”，請聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)為什么“我”的心里百昧雜陳?(4分)
10.如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過(guò)哪一件事來(lái)表現兒子的“癡”?(4 分)
11.“找到了嗎?”“找到了!”文中多處出現這個(gè)問(wèn)答，分別表現了問(wèn)答雙方怎樣的心理?(6分)
12.一個(gè)小小的孩子，用自己的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容。讀了全文，你有什么感想?請結合實(shí)際談一談。(5分)
(四)(23分)
8.(4分)
表層含義：兒子送給“我”含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片(2分。只答“找到‘我’最喜歡的那首歌”得1分)。
深層含義：兒子對‘我’的愛(ài)(2分)
9.(4分)
(1)擔憂(yōu)(擔心等)兒子沉迷于網(wǎng)吧(2分);
(2)為兒子對“我”的冷落感到失望(失落、沮喪等)(1分)
(3)為自己給家人造成的負擔感到內疚(痛苦、無(wú)奈等)(1分)
10.(4分)
“癡癡”一詞在文中是執著(zhù)(用心等)的意思(2分)。文章主要通過(guò)兒子想方設法尋找“我”最喜愛(ài)的那首英文歌這件事來(lái)表現他的“癡”(2分)。
11.(6分)
問(wèn)的人(中年人、司機、老太太)：對小男孩(兒子)的關(guān)愛(ài)(關(guān)心、喜愛(ài)等)(2分)。
兒子：對別人的關(guān)心充滿(mǎn)感激(1分)，為買(mǎi)到唱片感到興奮(激動(dòng)等)(1分)。
母親(“我”)：對別人關(guān)心兒子充滿(mǎn)感激(1分)，明白真相后的感動(dòng)(震撼、欣慰等)(1分)。
12.(5分)
示例：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動(dòng)了。他如此用心地愛(ài)著(zhù)母親，千方百計尋找“靈芝草”給母親治病，令人動(dòng)容。在現實(shí)生活中，我們無(wú)須做驚天動(dòng)地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上 一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂(lè )、幸福。
(感想2分，結合實(shí)際2分，表達通順1分。)
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