初中生元旦主持詞
一、主持人的節目?jì)热?/strong>
有新聞類(lèi)的主持人，有經(jīng)濟類(lèi)的主持人，有文藝類(lèi)的主持人，有文化類(lèi)的主持人，有體育類(lèi)的主持人，有服務(wù)類(lèi)的主持人，有少兒類(lèi)的主持人，有學(xué)術(shù)類(lèi)欄主持人……如果細分，每一類(lèi)下面還可能分若干類(lèi)別，特別是新聞類(lèi)欄目，涉及社會(huì )生活多個(gè)方面，如經(jīng)濟、法制、軍事、教育、人物等。這樣的劃分，主要是依據主持人自身的知識結構、個(gè)人興趣愛(ài)好和氣質(zhì)面貌。
在這樣“三維”交叉的坐標點(diǎn)上，尋找自己這一個(gè)主持人的定位，就很容易了；在哪方面努力，也就十分清楚了。
二、初中生元旦主持詞（精選8篇）
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編收集整理的初中生元旦主持詞（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
初中生元旦主持詞1
開(kāi)場(chǎng)詞
男（1）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女（1）：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女（1）：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅，20xx年元旦如約而至
男（1）：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
男（2）：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段
男（1）：新年給了我們人生的暢想
女（1）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，融化冰雪
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女（2）：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
合：今天，我們送出最誠摯的祝福
男（1）：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩
女（1）：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男（2）：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里
女（2）：在這辭舊迎新的日子里
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿
女（1）：用熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬
合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現在開(kāi)始
合：今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調，使這次匯演顯得其樂(lè )融融，愜意舒心
女（1）：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔
男（1）：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念
男（1）：編成絢麗的歲月
女（1）：編成遐思的年華
男（2）：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子
女（2）：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
女合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛
男合：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束！
我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評委團經(jīng)過(guò)嚴格審核，在這些節目中分別評選出一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)。
現在宣布三等獎獲獎班級：
接下來(lái)有請他們上臺領(lǐng)獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長(cháng)上臺為獲獎?wù)哳C獎。（禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂(lè )）
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)）接下來(lái)宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎（主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎人上場(chǎng)，放頒獎音樂(lè )）
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)）激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎?wù)呤牵?/p>
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長(cháng)上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎?wù)呱吓_，放頒獎音樂(lè )）
頒獎典禮到此結束！
初中生元旦主持詞2
�。校⿵臑g陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
�。ㄅ┠袃寒斪詮�，女兒也應當自強，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
�。ㄅ⿻r(shí)代變了，人的精神不可改變，當然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時(shí)代節奏》。
�。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長(cháng)在這個(gè)古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個(gè)偉大的祖國，新年到了，我們最想說(shuō)的話(huà)就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來(lái)，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
�。ㄅ├蠋焸�、同學(xué)們，今天的晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
�。校┬履甑溺娐暰鸵庙�，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
�。ㄅ┳８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
�。校├蠋焸�、同學(xué)們，新的一年，讓我們
�。R）攜手同行，奔向成功！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠(chǎng)職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們塔牌酒廠(chǎng)的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的雞年，讓我們奏響金雞的樂(lè )章，歡聚于些。甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
乙：首先感謝我們塔牌酒廠(chǎng)的領(lǐng)導和童校的大力支持，使得這次聯(lián)歡會(huì )得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠(chǎng)在我們在全國乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠(chǎng)上下堅持以社會(huì )利益為已任，“重視社會(huì )責任，做讓老百姓放心的酒”為口號，從而使“塔牌”這個(gè)商標在短短十年內得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在雞年更上一層，展翅高飛。
初中生元旦主持詞3
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過(guò)蟠桃綻放，有過(guò)秋風(fēng)瑟瑟
女：這一年，有過(guò)大雪紛飛，有過(guò)驕陽(yáng)似火
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過(guò)去。歷史書(shū)頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過(guò)的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個(gè)階梯，記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——曾經(jīng)有過(guò)挫折，我們沒(méi)有放棄；過(guò)去有過(guò)成就，讓我們信心大增——
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風(fēng)雨中頑強走過(guò)，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來(lái)奏鳴年華美樂(lè )章，展望20xx，我們將在陽(yáng)光下闊步向前，再創(chuàng )輝煌佳績(jì)！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動(dòng)人歌舞迎來(lái)新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實(shí)驗學(xué)校元旦文藝匯演 現在開(kāi)始！
男：我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一把火。那么能點(diǎn)燃這把火的，便是激情——接下來(lái)來(lái)我們來(lái)嗨一把，請欣賞架子鼓表演
女：每個(gè)少年，都有屬于自己的武俠夢(mèng)，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實(shí)現的夢(mèng)。下面請欣賞xx為我們帶來(lái)《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長(cháng)，各種服裝都會(huì )給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺(jué)。那么，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)傳統服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈�？戳四敲淳帽硌�，有沒(méi)有一種想念英語(yǔ)的感覺(jué)？下面有請xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《英語(yǔ)配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)的武。這有什么區別呢？?jì)蓚�(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來(lái)《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動(dòng)作片”，來(lái)一首歌曲，舒一下心吧。接下來(lái)有請xx，掌聲有請。
女：聽(tīng)完歌曲，再來(lái)回想一些小說(shuō)里的畫(huà)面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無(wú)痕。輕功，是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來(lái)《第一團》。
男：有一首詩(shī)，這么寫(xiě)眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！毕旅嬗姓坸x老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿(mǎn)古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》，不如再來(lái)一段現代風(fēng)的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來(lái)《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著(zhù)激情與快樂(lè )，青春充滿(mǎn)了熱情與希望。接下來(lái)請欣賞健美操社團為我們帶來(lái)《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來(lái)段相聲，提提神兒！掌聲有請。
男：南山南，北秋悲 ，南山有谷堆。南風(fēng)喃 ，北海北， 北海有墓碑。多么詩(shī)意，又悲涼的畫(huà)面。下面歡迎xx同學(xué)，為我們帶來(lái)《南山南》，大家掌聲歡迎~
女：我國有琴、棋、書(shū)、畫(huà)，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫(huà)和茶道，來(lái)一一展現，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫(huà)與茶藝》。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來(lái)欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來(lái)舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節目就要出場(chǎng)了。請欣賞有合唱團帶來(lái)的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè )！
女：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地——
男：送上一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，送上一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個(gè)新的高處，望向更遠的遠方——
合：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
初中生元旦主持詞4
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
C：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )、享受這段美好的時(shí)光，今天我們大家相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。
ABC：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始
A：從入學(xué)開(kāi)始，大家都有過(guò)同桌，我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，唯獨不變的是同學(xué)的真情，下面友情xx同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請xx同學(xué)做準備。
B：每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺陷，下面請欣賞xx，演唱的《缺口》下面請《時(shí)間煮雨》的歌手做準備。
C ：《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧！里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過(guò)家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
B：每逢過(guò)年過(guò)節飯桌上都少不了酒，我們都會(huì )送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
C：這三年我們在同一所學(xué)校走過(guò)，等我們畢業(yè)后，再過(guò)幾年還會(huì )想起那些年我們走過(guò)的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來(lái)式》歌手做準備。
A：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)我做主，下面有請xx同學(xué)，給我帶來(lái)的《我的未來(lái)式》請xx同學(xué)做準備。
B：朋友無(wú)處不在，朋友來(lái)自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請《一億個(gè)傷心》歌手做準備。
C：我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請xx同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A：我們現在處于逆反心理，我們給家長(cháng)倔過(guò)、犟過(guò)，下面有請xx同學(xué)帶來(lái)的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B：朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì )說(shuō)一句：“不醉不歸，奉陪到底�！毕旅嬗姓坸x帶來(lái)的《不醉》，請xx同學(xué)準備。
C：我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，蠟筆小新應該不陌生吧！當蠟筆沒(méi)了小新怎么辦呢？下面有請xx同學(xué)為大家帶來(lái)的《蠟筆沒(méi)了小新》。
A：大家猜猜會(huì )是什么節目出場(chǎng)呢？有沒(méi)有人知道？你們都沒(méi)猜到吧！就是我們九年級一班著(zhù)名喜劇大王xx同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。
結束語(yǔ)
新的開(kāi)始，現在我們相聚在一起，明年的這個(gè)時(shí)候，有人會(huì )在高中，有人會(huì )在技校，還有人會(huì )在社會(huì )流浪。
讓我們給x年說(shuō)聲“再見(jiàn)”給x年說(shuō)聲你好。
全：祝大家元旦快樂(lè )、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬(wàn)事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
初中生元旦主持詞5
A：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
開(kāi)幕：
1、[開(kāi)場(chǎng)《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場(chǎng)]
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�
A： 伴隨著(zhù)紛紛揚揚的雪花
B： 伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗
D：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過(guò)20xx的長(cháng)廊
A：今天我們歡聚一堂
B：今天我們盛裝相會(huì )
C：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)
D：一同為新年的到來(lái)而祝福聯(lián)歡
A：xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )
�。ê希┈F在開(kāi)始
1、熱情的激調、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀(guān)眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂(lè )曲中欣賞七（6）班xx帶來(lái)的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)�，請欣賞八（2）班xx帶來(lái)的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長(cháng)河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者--
5、中華大地，風(fēng)光無(wú)限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來(lái)欣賞歌曲《江南》，一起來(lái)感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，xx四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來(lái)的校園小品《考試之后》
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著(zhù)一批又一批喜愛(ài)武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班xx的“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著(zhù)名作曲家貝多芬譜寫(xiě)的鋼琴曲《獻給愛(ài)麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿(mǎn)美麗、神奇和詩(shī)意的的意境吧！
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應該展開(kāi)那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班xx為合唱《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿(mǎn)活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班xx為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話(huà)說(shuō)笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開(kāi)心、更年輕，請大家欣賞九（12）xx地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會(huì )交往日益密切的今天，學(xué)好英語(yǔ)既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的人們將會(huì )有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。
13、有個(gè)女孩，她酷愛(ài)表演，總希望有個(gè)表演的機會(huì )，這次她等到了�？墒呛懿磺�，就在元旦聯(lián)歡會(huì )將要開(kāi)幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過(guò)，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵她，給了她信心，并給她買(mǎi)藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班xx。
14、“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神”，接下來(lái)的笛子演奏就能振奮你的.精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班xx同學(xué)的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個(gè)演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動(dòng)作口形，一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說(shuō)唱者，聲音亮。表演者不發(fā)音，只張嘴模仿說(shuō)唱的口形，大嘴張開(kāi)，甚至能讓人看見(jiàn)喉內的聲帶。有一副對聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班xx的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會(huì )會(huì )對雙簧有了更進(jìn)一步了解，有請……
16、聽(tīng)久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）xx合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來(lái)快樂(lè )，前面的相聲很逗人，不過(guò)，更逗人的還有七（9）xx和xx合說(shuō)的相聲《慣�！�，下面請大家欣賞。
18、在新年來(lái)臨之際，我們敬愛(ài)的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19-21、接下來(lái)有請（xx）他給我們帶來(lái)的歌曲是《中國娃-幸福萬(wàn)年長(cháng)》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來(lái)，帶著(zhù)高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來(lái)，帶來(lái)草原牧民的問(wèn)候。你走來(lái)，我走來(lái)，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢(mèng)想。下面請欣賞九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）xx的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過(guò)年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說(shuō)著(zhù)一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會(huì )感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)年》。
25、學(xué)生會(huì )干部不僅在學(xué)習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞xx的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì )感恩，感恩，會(huì )使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì )使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì )感恩吧！它會(huì )給你帶來(lái)好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽(tīng)著(zhù)走遠的腳步，那是冬日的遠離
B：伴隨著(zhù)雪花的飄落，那是新年的祝愿
C：我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx
D：我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿
B：向往明天，因為那里是希望的田野
C：向往明天，因為那里是春天的家園
D：向往明天，因為那里終將是夢(mèng)想實(shí)現的地方
A：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈�，為附中美好的明天共同歌唱�?/p>
C：xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
�。ê希┩瑢W(xué)們 再見(jiàn)！
初中生元旦主持詞6
男：又是一季雪飄過(guò)
女：又是一夕話(huà)新春
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦悄然來(lái)至。
女：在過(guò)去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
女：來(lái)吧，懷揣內心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著(zhù)新春的到來(lái)。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證這歡樂(lè )的時(shí)刻。
合：xx中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂(lè )出發(fā)》。
女：那么富有激情的音樂(lè )欣賞完了，大家有沒(méi)有覺(jué)得身上的每一個(gè)細胞都躍動(dòng)起來(lái)了，那么接下來(lái)有請初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧
男：說(shuō)話(huà)得說(shuō)真話(huà)，考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假�，F在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂(lè )的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來(lái)是初二9班《揮著(zhù)翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了！
男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來(lái)《sorry sorry》。
女： 想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來(lái)歌舞《蟲(chóng)兒飛》。
女：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂(lè )劇來(lái)詮釋《校園的一天》。
男：如果說(shuō)戲劇是社會(huì )生活的一幅畫(huà)面或鏡子，小品則是一幅漫畫(huà)，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來(lái)有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。
女：青年有朝氣，快樂(lè )無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》
女：善良，是每個(gè)人心中永恒的天使，沒(méi)有誰(shuí)能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽(tīng)初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班xx等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》
男：我們是xx后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫(huà)出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是xx后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(cháng)好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè )
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習，層層向上
合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)！
初中生元旦主持詞7
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè )的20xx年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
�。赫雇磥�(lái)我們斗志昂揚，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢(mèng)想的舞臺，
�。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某�(yáng)。
戊：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出
合：現在開(kāi)始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓，他們是
參加活動(dòng)的還有家長(cháng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的.掌聲對各位領(lǐng)導、來(lái)賓的光臨表示誠摯的歡迎！
1、光影校園《回望我們的20xx》
戊：站在20xx年的門(mén)檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記��；
�。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2、校長(cháng)致辭
丙：過(guò)去的成績(jì)孕育著(zhù)新的希望，新的希望將激勵著(zhù)我們繼續創(chuàng )造新的輝煌
�。合旅�，我們掌聲有請書(shū)記，致新年賀辭！
3、 《年代歌曲串燒》
戊：感謝書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)！我們會(huì )從書(shū)記的講話(huà)中汲取奮斗的力量，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。
李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒
4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國的每寸土地
�。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀
丙：你凝結無(wú)數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空
�。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團結奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫(xiě)輝煌
�。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動(dòng)流連
丙：接下來(lái)請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5、 《健美操》
甲：因為年輕，我們充滿(mǎn)自信，在飛揚的年華，點(diǎn)亮舞臺
乙：因為年輕，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強的信念，鑄造未來(lái)
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會(huì )光芒萬(wàn)丈
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來(lái)的的健美操表演
開(kāi)心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂(lè )無(wú)邊，
戊：現在，我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來(lái)說(shuō)一下規則：鼓聲響起，球在觀(guān)眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監督。
李：好，請我們的鼓手做好準備！
戊：請xx發(fā)球！ 開(kāi)始！
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節目精彩繼續！
6、極光樂(lè )隊
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
�。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，
�。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會(huì )帶給我們怎樣的熱血體驗呢？
�。航酉聛�(lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè )隊！
7、舞蹈《荷塘月色》
甲： “曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫(huà)面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
8、服裝走秀
戊：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜；
李：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀！
9、獨唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚。
�。翰菰奈�，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著(zhù)草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著(zhù)青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響
甲：接下來(lái)請大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首 20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著(zhù)我們度過(guò)一年的風(fēng)雨
李：這種感動(dòng)陪著(zhù)我們走過(guò)崎嶇的路途
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開(kāi)啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎盛典！
戊：有請嘉賓主持德育張校長(cháng)！
11、朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
�。何逯腥说膲�(mèng)想因分享而永恒
甲：五中人的執著(zhù)因勇氣而堅定
乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限
丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
�。簒x五中人，將在這里，共同創(chuàng )造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》。
12、現代舞
戊：伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，踏著(zhù)飛揚的舞步，
李：我們洋溢著(zhù)青春的活力， 混合著(zhù)時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現代舞的魅力
13、小品《不想丟人》
丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母的養育之恩一兩句話(huà)又怎能說(shuō)得清楚？
�。喊偕菩橄�，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》
開(kāi)心一刻
甲：現在，讓我們繼續我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來(lái)說(shuō)規則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(cháng)的名字，我們請領(lǐng)導隨機抽取幸運觀(guān)眾。
乙：禮物送完了，我們的節目又要精彩上演了。
14、 器樂(lè )合奏《菊花臺》
丙：菊花殘，滿(mǎn)地傷。
�。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
�。赫埿蕾p器樂(lè )合奏《菊花臺》
15、 七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫(huà)卷，夢(mèng)回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
16、結束《明天會(huì )更好》
丙：今夜歡樂(lè )連連
�。航褚拐媲闈M(mǎn)天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
�。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀跨越的樂(lè )章，讓我們期待明天會(huì )更好
結束語(yǔ)：
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著(zhù)春天的喜慶
�。喝A美的樂(lè )章，揮灑著(zhù)青春的理想
戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想
�。鹤屛覀児哺士�，共進(jìn)退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續；
�。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８�，
丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)！
甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出到此結束！
乙：再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
丙：朋友們，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
初中生元旦主持詞8
( 男 )：辭舊歲大江南北皆春色
( 女 )：迎新年博林中學(xué)盡朝暉
( 男 )：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
( 女 )：親愛(ài)的同學(xué)們
( 合 )：大家下午好!
( 男 )：當虎年的腳步款款而去
( 女 )：當兔年的鐘聲即將敲響
( 男 )：當騰空的禮花灑下漫天花雨
( 女 )：當快樂(lè )的舞步舞出絢麗新姿
( 男 )：我們知道，那一定是春天來(lái)了
( 女 )：我們知道，那一定是新年到了元旦匯演主持詞
( 男 )：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律
( 女 )：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來(lái)
( 男 )：今天，我們在這里放飛夢(mèng)想
( 女 )：今天，我們在這里播種希望
( 男 )：回首XX，充滿(mǎn)活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團結進(jìn)取
( 女 )：展望XX，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
( 男 )：清遠市博林實(shí)驗中學(xué)“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開(kāi)始!
( 女 )：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(cháng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(cháng)致新年賀詞)
( 男 )：感謝校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(cháng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè )、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
( 女 )：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由 等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請!
( 男 )：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導下學(xué)習，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習。待人接物以及學(xué)習都應有一定的禮儀與規范，學(xué)會(huì )做人。請欣賞七年級同學(xué)的表演：國學(xué)誦讀《弟子規》。
( 男 )：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺
( 男 )：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
( 女 )：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè )開(kāi)懷，世界更精彩
( 男 )：請欣賞由 等同學(xué)表演的現代舞《讓我們舞起來(lái)》。
( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì )讓我們大飽耳福，請欣賞由 同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話(huà)》。
( 男 )：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著(zhù)全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：看了剛才的小品，同學(xué)們在開(kāi)心一笑之余，是不是也對學(xué)習英語(yǔ)的重要性有了更深的認識?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè )英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者： 等同學(xué)。
( 男 )：中國是詩(shī)歌的國度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學(xué)起立，讓我們懷著(zhù)一顆虔誠的心，跟隨八年級同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。
( 男 )：好，請同學(xué)們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由 同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞 同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著(zhù)翅膀的女孩》。
( 男 )：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著(zhù)耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)而激昂的`旋律。因為未來(lái)，我們歡欣鼓舞;因為未來(lái)，我們充滿(mǎn)期望。請欣賞電聲樂(lè )隊的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：藏族是個(gè)能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風(fēng)采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞 同學(xué)表演的藏族舞蹈：《藏女》
( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請欣賞由 等同學(xué)表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。
( 女 )：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
( 男 )：XX年正邁著(zhù)輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)
( 女 ) ：在過(guò)去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新
( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
( 女 )：讓我們真誠的說(shuō)一聲：
(合)： “親愛(ài)的老師，您辛苦了
( 男 )：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷
( 女 )：展望未來(lái)，我們重任在肩
( 男 )：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們全體師生的春天!
( 女 )：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，共赴博林中學(xué)美好的明天!
( 男 )：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家
(合)：新年快樂(lè )，工作順利，學(xué)習進(jìn)步!
【初中生元旦主持詞】相關(guān)文章：
2.初中生元旦朗誦稿
4.元旦主題主持詞
5.中班元旦主持詞
8.元旦公司主持詞
9.元旦游戲主持詞