第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃
一、小學(xué)體育教育
小學(xué)生的體育教育是針對小學(xué)生生理和心理的體育鍛煉的教育。以實(shí)踐性的手段對小學(xué)生進(jìn)行體育教育和衛生常識的培養!在保障學(xué)生健康成長(cháng)的同時(shí)進(jìn)行適當科學(xué)的鍛煉。主要以游戲為主,興趣培養,教學(xué)手段以學(xué)生自主鍛煉和習慣養成相結合!我個(gè)人認為小學(xué)生不宜進(jìn)行過(guò)量的訓練,特別是上肢的訓練。所以,游泳課也不適宜在小學(xué)四年級以下開(kāi)設!給學(xué)生更充分的睡眠和科學(xué)的鍛煉,時(shí)間上控制在20分鐘就好!
二、第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃(精選11篇)
時(shí)間過(guò)得飛快,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?以下是小編收集整理的第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃1
一、指導思想:
以《學(xué)校體育工作條例》為指導,以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。
1、認真落實(shí)《體育與健身課程標準》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等政策、法規,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、積極落實(shí)、執行學(xué)校工作要求。
3、全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,力爭使體育組的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
二、工作目標:
1、團結協(xié)作、緊密配合,創(chuàng )造一種“團結協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。
2、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育并與班主任取得聯(lián)系,嚴禁體罰與變相體罰。
3、教學(xué)態(tài)度嚴謹,重視課堂常規訓練,引導學(xué)生安全、有序地進(jìn)行身體鍛煉,做好課前準備,提高35分鐘課堂實(shí)效。
4、根據各年齡階段學(xué)生身、心特點(diǎn),制定有針對性的教學(xué)工作計劃,把教學(xué)目標落到實(shí)處。
5、積極開(kāi)展課題研究,以科研促教學(xué),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6、認真抓好運動(dòng)隊的課余訓練,積極參加市、區各級各類(lèi)體育比賽,并努力創(chuàng )造佳績(jì)。
7、組織安排好全校每天的早操活動(dòng),培養學(xué)生良好的精神面貌。
8、做好運動(dòng)器材的整理、維護和保管工作。
三、具體工作:
(一)完善體育教師隊伍建設
我,F有體育專(zhuān)職教師4人,小高教師1人,小一教師3人。我,F有21個(gè)班級,一至三年級每班每周4節體育課,四、五年級3節體育課,每班每周兩節體鍛課。
(二)提高常規工作的有效性
1、三課兩操兩活動(dòng)
體育課規范要求:
1)師生著(zhù)裝規范。目前老師的著(zhù)裝沒(méi)有什么大問(wèn)題,要保持。學(xué)生的規范著(zhù)裝需要老師們的提醒甚至是嚴肅地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔褲,不戴飾品等,目的是體現規范和安全。
2)課前做好場(chǎng)地和器材的準備,不允許學(xué)生上課時(shí)去拿器材。
3)提早2分鐘進(jìn)教室,鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼,取得他們的支持和配合。
2、學(xué)生廣播操:
每天的早操是我們體育組的臉面,這是每個(gè)體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事,作為體育教師不僅要在課堂中強化隊列和廣播操的質(zhì)量,而且在自身的口令指揮上更要精益求精,每個(gè)教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個(gè)教師都要進(jìn)行喊操,要學(xué)會(huì )調動(dòng)學(xué)生的積極性,叫操的語(yǔ)言要更加豐富一點(diǎn),要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),通過(guò)鍛煉不斷提高。因為,廣播操是最能體現我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)方面。
體育活動(dòng)課:每周2節,是以年級為單位進(jìn)行活動(dòng)的。
大課間活動(dòng):每天20分鐘,以班級組為單位進(jìn)行活動(dòng)。
要求:大課間活動(dòng),教師不得隨意占用,保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。帶班教師應及時(shí)到崗,帶領(lǐng)學(xué)生一起活動(dòng)。我們體育教師要加強檢查,及時(shí)向行政護導反饋活動(dòng)情況。這也將成為學(xué)校班組建設和班主任工作的一個(gè)重要考核項目。
3、體育器材管理
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。因此,我們體育教師應高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
根據學(xué)校的實(shí)際情況,已經(jīng)將所有的體育器材進(jìn)行了歸類(lèi)整理,趙花老師和王深老師各負責一間器材室。要求:做好體育器材室的衛生工作,保持室內整潔。經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養,確保器材的使用率及使用壽命。要根據器材的性能、形狀分類(lèi),擺放整齊。
我們每位體育教師都應該教育學(xué)生愛(ài)護體育器材、設備。對體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進(jìn)行賠償。
(三)落實(shí)“人人運動(dòng),學(xué)會(huì )游泳”活動(dòng)
今年的四年級游泳活動(dòng)將從3月19日開(kāi)始,每位學(xué)生參加游泳培訓10次,前9次為學(xué)習和訓練,后1次為達標測驗或比賽。學(xué)校會(huì )在接到上級部門(mén)的通知后,立刻完成:
1)家校聯(lián)系工作,發(fā)告家長(cháng)書(shū),讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的具體情況。
2)請各位班主任協(xié)助調查好學(xué)生的身體狀況,并將有關(guān)要求告知家長(cháng),請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě),必須由學(xué)生和家長(cháng)都簽字認可后方可參加此次活動(dòng)。
3)由體育教師摸底,將學(xué)生按會(huì )與不會(huì )進(jìn)行分類(lèi),并將分類(lèi)后的名單打印成冊送至對口的游泳池負責人。4)到江灣游泳池進(jìn)行實(shí)地考察,做到心中有底。
5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時(shí)間,上門(mén)服務(wù)。為符合條件的學(xué)生統一辦理游泳體檢卡(含保險)。
6)請游泳池的專(zhuān)職教練到學(xué)校參加20年某某小學(xué)四年級“人人運動(dòng),學(xué)會(huì )游泳”游泳訓練營(yíng)入營(yíng)儀式,并進(jìn)行有關(guān)游泳注意事項的安全教育活動(dòng),以避免傷害事故的發(fā)生。
7)召開(kāi)四年級組全體教師會(huì )議,強調學(xué)生游泳時(shí)教師的職責,保證學(xué)生的安全。
(四)大力推進(jìn)體教結合工作
“一位老師一支隊伍”是學(xué)校對每位科任老師的要求,多年下來(lái)已成常規。本學(xué)期結合區體教結合工作會(huì )議精神,將我校的學(xué)生運動(dòng)隊員資源進(jìn)行了重新的整合。
四、安全工作:
現在的學(xué)生運動(dòng)能力都普遍降低了,我們體育教師在課中一定要加強學(xué)生的安全教育,做好場(chǎng)地、器材的檢查保養工作,避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生,應及時(shí)與班主任聯(lián)系,并到德育室備案。應積極協(xié)助衛生室做好學(xué)生的送醫就診工作。
對學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2
為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平,加強體育課改教研活動(dòng),提升我校課程改革的整體水平,努力實(shí)行新課程標準。學(xué)校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算:
主要工作:
1、要求體育組的每一位老師要認真備課,認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。
2、抓好校運動(dòng)隊(田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊)的建設和訓練工作,為這學(xué)期學(xué)區舉辦和各類(lèi)比賽做好充分準備。
3、開(kāi)展班級活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、六一兒童節舉行全校性的隊形隊列比賽。
5、教師教育、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫(xiě)。
具體安排:
三月份
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓練。為4月底參加學(xué)區舉行的小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )做準備。
3、做好游泳訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
四月份:
1、校排球隊、乒乓球隊組隊。
2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
3、參加區小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份:
1、校各運動(dòng)隊訓練繼續抓好訓練工作以及做好六一活動(dòng)的一切準備。
2、六一隊形隊列比賽。
六月份:
1、開(kāi)展五、六年級班級的排球賽。
2、開(kāi)展一、二年級班級的跳短繩比賽。
3、開(kāi)展三、四年級班級的乒乓球比賽。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃3
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動(dòng)作事物結構的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
教學(xué)目標:
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節課進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習,對其進(jìn)行組織紀律性的教育。
3、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
教學(xué)重點(diǎn):
1、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動(dòng),所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂(lè ),培養學(xué)生的韻律感和節奏感。
教學(xué)難點(diǎn):
1、二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調性的練習時(shí),可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì )比較困難,另外對投擲的動(dòng)作要多加引導,不要盲目施教。
四、教學(xué)措施及應該注意的事項
教學(xué)措施:
1、據時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、據學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。
5、據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
注意事項:
1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃4
全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴格執行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,體育教學(xué)水平。
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,培養學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,<蓮>確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。
6、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng),繼續抓好學(xué)校各運動(dòng)隊的業(yè)余運動(dòng)訓練。
7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教育。全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴格執行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,體育教學(xué)水平。
三、具體工作安排:
二月:
。1)制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。
。2)組建運動(dòng)隊,制定各隊活動(dòng)計劃及管理措施
。3)糾正課間操及眼保健操
。4)日常體育工作
三月:
。1)參加中心學(xué)校體育教研活動(dòng)
。2)日常體育工作
四月:
。1)做好體育組聽(tīng)課評課工作
。2)日常體育工作
五月:
。1)日常體育工作
六月:
。1)做好總結工作,梳理檔案
。2)日常體育工作
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃5
一、指導思想:
認真學(xué)習貫徹全國基礎教育工作會(huì )議精神,以"健康第一"的指導思想,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)管理工作,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,強化"四個(gè)意識",圍繞"六個(gè)優(yōu)化",以創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思路、創(chuàng )新舉措,創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)工作,充分體現體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的,提高學(xué)生的自主健體能力,評價(jià)能力和創(chuàng )新能力,強化學(xué)生的合作意識及終身體育的意識,推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。
二、抓好課堂教學(xué)。
通過(guò)抓好課堂教學(xué),實(shí)現體育教學(xué)的目標。要求備好、上好每一節體育課,定期組織學(xué)習、組織好聽(tīng)課及評課,在教學(xué)觀(guān)摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習新課程標準,認真實(shí)施教學(xué)改革的新舉措,積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開(kāi)課,培養青年骨干老師。
三、基本思路:
1、積極培養體育教學(xué)骨干,建立骨干教師檔案,注重培養,逐步建立一支有活力、有創(chuàng )造力的體育教學(xué)骨干隊伍。
2、組織全校體育教師繼續學(xué)習《體育與健康課程標準》,轉變教學(xué)觀(guān)念。
3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教育教學(xué)大綱》,認真抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)計劃的制定、實(shí)施及檢查工作,督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計劃、寫(xiě)好教案,做到備教相符。
4、收集好優(yōu)秀體育教案,強化體育教師的科研意識,促進(jìn)體育教師科研水平的提高。
5、加強對基礎薄弱的體育教師的教學(xué)指導。
四、積極開(kāi)展大課間課堂活動(dòng)。
在抓好課堂教學(xué)及各項大型運動(dòng)競賽的同時(shí),積極開(kāi)展大課間課堂活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的課余生活。面向全體學(xué)生,在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養終身體育的意識。
五 、組織安排好各級的體育鍛練工作,面向全體學(xué)生,大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃6
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導,以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
二、工作目標
1、加強體育課堂教學(xué)的常規管理。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動(dòng)技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動(dòng)隊訓練工作,保證訓練時(shí)間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動(dòng)的開(kāi)展訓練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達標工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
三、主要措施
1、認真學(xué)習新課標鉆研教材,落實(shí)體育課的開(kāi)設,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(cháng)的思想。
2、認真備課,課的任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內容,教學(xué)方法能夠培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫(xiě)好每堂課教案設計,做到體育教案有學(xué)年計劃,學(xué)期計劃,進(jìn)度計劃,單元計劃,四大計劃,寫(xiě)好課后小結。隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導抽測。
5、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,為提高課間操整體質(zhì)量,充分發(fā)揮課間操的作用,開(kāi)展班級大課間操評優(yōu)活動(dòng),使大課間操的管理有章可循。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃7
一:學(xué)生分析
一年級的學(xué)生年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,什么對他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀律性教育,養成學(xué)生良好的習慣。
二:教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單,本冊教材內容有:體育基礎知識(看圖學(xué)習體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂(lè )的日子里)、田徑類(lèi)的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩 跳高)和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻 團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步 踏跳步 踏點(diǎn)步后踢步 小碎步小跑步)。內容簡(jiǎn)單,但全是基礎的東西,所以一定要讓學(xué)生養成良好的動(dòng)作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動(dòng)作難度,多加以引導,給學(xué)生打下良好的基礎,養成終身體育的好習慣。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)。
1、 掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、 一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重難點(diǎn)。
1、教學(xué)重點(diǎn):
重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作
2、教學(xué)難點(diǎn):
各種體操動(dòng)作。
五:教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力,一方面實(shí)現教學(xué)目標,完成學(xué)習任務(wù),另一方面也培養了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著(zhù)小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。
一年級體育教學(xué)進(jìn)度
周次
教 學(xué) 內 容
課次
一
看圖學(xué)習體育知識
室內游戲:拍拍手
1
隊列練習
游戲:快快集合
2
二
廣播操:初生的太陽(yáng)(1-3)
游戲:頂上、胯下傳球
3
廣播操:初生的太陽(yáng)(4-5)
游戲:快快集合
4
三
廣播操:初生的太陽(yáng)(6.7)
游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
5
廣播操:初生的太陽(yáng)(1-7)
游戲:挑戰應戰
6
四
隊列練習
復習體操
7
300-500跑走交替
游戲:開(kāi)火車(chē)
8
五
體育常識:做游戲的好處
室內活動(dòng):勞動(dòng)模仿操
9
兩臂放在不同部位的.走
游戲:障礙賽跑
10
六
投球進(jìn)筐
游戲:障礙賽跑
11
廣播操:出生的太陽(yáng)(1-8)
游戲:接力賽跑
12
七
跑:30米跑
游戲:搶凳子
13
跳短繩
游戲:迎面接力跑
14
八
跳躍:各種方式雙腳跳
15
體育常識:體育課前的準備
室內活動(dòng):勞動(dòng)模仿操
16
九
原地高抬腿跑
游戲:拍拍手
17
游戲:動(dòng)物園
玩毽子、繩子
18
周次
教 學(xué) 內 容
課次
十
跳躍:雙腳連續跳上跳下
游戲:拍球比多
19
投擲:原地側向投
游戲:搬運接力
20
十二
跑:30米快速跑
游戲:拋拋接接
21
跳躍:助跑幾步屈腿跳起
游戲:鉆環(huán)賽跑
22
十三
游戲:快快跳起來(lái)
技巧:前滾翻接力
23
跳躍:助跑、踏跳
游戲:一對好伙伴
24
十四
蹲撐前滾翻抱腿起
技巧:前滾翻接力
25
跳躍:立定跳遠(考核)
游戲:拍球比多
26
十五
30米快速跑
游戲:猜人入坐
27
游戲:播種與收割
韻律活動(dòng)
28
十六
自我表現
游戲:播種與收割
29
健康常識:預防沙眼
室內活動(dòng):傳口令
30
十七
技巧:滾翻成坐撐
接力游戲
31
跑:追逐跑
投擲輕物
32
十八
天天堅持鍛煉身體
33
十九
自評、互評成績(jì)
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
在《新課程標準》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。
1.教學(xué)目標
(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
(3)體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作
3.新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導思想。學(xué)校體育是以“增強體質(zhì)為中心”,比較忽視心理健康和社會(huì )適應這兩個(gè)健康維度,而新課程是一門(mén)綜合性的學(xué)科,是以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力整體健康水平的提高為目標,健康不僅是沒(méi)有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會(huì )等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實(shí)施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀(guān)念轉變的步伐,明確指出了“健康第一”的指導思想,著(zhù)眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會(huì )適應能力,完善以“動(dòng)”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應社會(huì )能力“三維健康”的課程目標指向,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,更好的推動(dòng)素質(zhì)教育在學(xué)校全面實(shí)施。
4.主體地位真正確立,被動(dòng)學(xué)習方式逐漸減少。在體育教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導已不是現代教學(xué)的模式,學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習等方式更受重視,因而教師要摒棄就教而教的觀(guān)念,使學(xué)生由被動(dòng)的、靜態(tài)的學(xué)習;轉變到主動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的學(xué)習,發(fā)揚學(xué)習的主動(dòng)精神、自主意識,體現學(xué)生的`主體作用,把學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學(xué)生的主體意識經(jīng)常會(huì )處于不穩定階段,有的學(xué)生由于缺少學(xué)習體育的良策及刻苦精神,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進(jìn)取心減弱,甚至自暴自棄,不想學(xué)習,這時(shí)教師應努力從“教”的角度去喚起,比如說(shuō)可以教材簡(jiǎn)單化、細微化,增強學(xué)生“學(xué)”的意識,使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉變?yōu)楝F實(shí)的發(fā)展主體,教師應總結教學(xué)經(jīng)驗,讓學(xué)生知曉體育學(xué)習的目標,并制定適于學(xué)生各種特點(diǎn)的學(xué)習策略,鼓勵學(xué)生自覺(jué)克服困難、主動(dòng)參與鍛煉,在練習中發(fā)現自己的潛能,產(chǎn)生學(xué)習和發(fā)展的內在動(dòng)力,使自己成為體育教學(xué)的主體。當然,體育教學(xué)中教師的教,學(xué)生被動(dòng)的學(xué)并不是不行的,而應是傳授式的教學(xué)方式在減少,即使存在被動(dòng)的學(xué)習也是為將來(lái)更主動(dòng)學(xué)習。
二、學(xué)生情況分析
1.學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習習慣正在逐步養成。根據學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項目,同時(shí)有必要輔助速度練習。
2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側重學(xué)生的柔韌練習。
3.根據前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看,學(xué)生的柔韌成績(jì)還可以,學(xué)生的體形練習需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級,要多做些速度練習。
三、教學(xué)措施
1.根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。
2.在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
4.認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃9
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一、教材分析:
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的'速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習內容
二、教學(xué)目的:
1.增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)。
2.掌握基本的衛生保健常識,懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。
3.對學(xué)生的運動(dòng)能力得到穩步提高。
三、教學(xué)重點(diǎn):
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,規范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)難點(diǎn):
提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。
五、教學(xué)措施:
1.從學(xué)校體育教育現狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個(gè)人職責,為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。
2.學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生開(kāi)展工作,對所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習,提高學(xué)生鍛煉的積極性,
3.開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開(kāi)展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4.學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用下午第三節課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,及時(shí)總結,形成制度。
5.學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎上,將根據學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃10
一、指導思想:
本學(xué)期,我校體育工作將繼續以“健康第一”為宗旨、以《學(xué)校體育工作條例》為指導,堅持以人為本的理念,建立和完善學(xué)校體育工作規章制度,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化體育教學(xué)改革,務(wù)實(shí)創(chuàng )新的開(kāi)展好學(xué)校體育工作。
二、工作重點(diǎn):
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導下,要認真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃,對所訂計劃的執行情況要有檢查、有總結。
2.以課堂教學(xué)為核心,抓好體育教學(xué)常規。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的第一陣地,抓好課堂教學(xué)也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的第一要素。因此,抓常規、促質(zhì)量成為了課堂教學(xué)永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材,認真備課,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。重視教學(xué)研究,逐步做到活動(dòng)的正;。加強教師間的相互聽(tīng)課,探討心得體會(huì ),每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于十節。
3.抓好學(xué)校大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展,做到教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí),在確保學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),要強調安全教育。繼續加強廣播操和眼保健操的培訓,力爭使每個(gè)學(xué)生都能做的規范,以真正達到做效果。
4.抓好校足球運動(dòng)隊的建設和訓練工作,由體育老師組織學(xué)生學(xué)習足球專(zhuān)業(yè)知識,做到定人、定時(shí)、定地進(jìn)行訓練,每周不少于4小時(shí)。
5.認真貫徹落實(shí)《體育器材室管理制度》,要求做到愛(ài)護器材,器材擺放整齊,能及時(shí)回收器材,學(xué)期末做好體育室的器材清點(diǎn)、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
三、具體工作安排
三月份
1、制定學(xué)校體育工作計劃、各項教學(xué)計劃、運動(dòng)隊訓練計劃。
2、繼續實(shí)行大課間鍛煉活動(dòng),推進(jìn)“陽(yáng)光體育與祖國同行”冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
3、組織運動(dòng)隊常規訓練。
4、組織學(xué)習《體育課程標準》。
5、繼續抓好教學(xué)常規。
四月份
1、加強校運動(dòng)隊的訓練工作,組織進(jìn)行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作的總結。
4、積極籌備全校田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份
1、繼續加強校運動(dòng)隊的訓練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動(dòng)會(huì )。
4、學(xué)習《新課程標準》。
六月份
1、繼續加強校運動(dòng)隊的訓練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績(jì)測試。
4、學(xué)習《新課程標準》。
七月份
1、總結全學(xué)期體育工作,上交有關(guān)材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類(lèi)比賽。
第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃11
一、學(xué)情分析:
本校小學(xué)五年級共四個(gè)班,本人擔任五1、2、3班教學(xué)任務(wù),五年級學(xué)生組織紀律性較強,學(xué)生的協(xié)調性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎,基本學(xué)會(huì )與同伴合作學(xué)習,能正確評價(jià)自己及他人的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習能力;在主動(dòng)參與體育游戲與活動(dòng)。五1、3班學(xué)生運動(dòng)能力較平均,五2班學(xué)生相對其他2個(gè)班級體育素質(zhì)比較好,但存在著(zhù)男、女的差異比較大,所以,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律,強化課堂常規訓練,為今后的學(xué)習打下基礎。
二、教材分析:
小學(xué)五年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類(lèi)、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎項目,以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)總目標:
1.引導學(xué)生初步養成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識,表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚的興趣,體驗到體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2.引導學(xué)生通過(guò)學(xué)習各項體育活動(dòng)內容,獲得一些運動(dòng)和健康的基礎知識;初步學(xué)習和體驗運動(dòng)的技術(shù)與技能,學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法,培養參與體育活動(dòng)的良好習慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識。
3.引導學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強關(guān)注自己身體和健康的意識。
4.引導學(xué)生學(xué)與練的過(guò)程中,體驗參加不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒,并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),養成克服困難等意志品質(zhì)。
5.引導學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、團結合作、競爭進(jìn)取等的精神,以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì)。
四、教學(xué)要求:
每堂課教學(xué),都應把學(xué)生的運動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現綜合目標的載體,教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習領(lǐng)域目標的達成。
教材的設計要把重點(diǎn)放在培養學(xué)生參與活動(dòng)和主動(dòng)、積極的學(xué)習態(tài)度上。教師在選擇教材時(shí),要在“趣”上做文章,發(fā)展學(xué)生體育基本活動(dòng)能力。
在教學(xué)時(shí)教師應體現在引導、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地學(xué)上學(xué)習,給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)、自我表現、自我保護、自我評價(jià);不僅學(xué)會(huì )動(dòng)作方法與技能這一結果,也要掌握獲地結果的過(guò)程。
教師在教學(xué)上時(shí)要注重學(xué)生個(gè)體差異。教師要根據學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標、選擇教學(xué)內容、教學(xué)方法,堅持面向全體學(xué)生,努力做到因材施教,使學(xué)生真正做到學(xué)習的主人。
【第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:
第二學(xué)期最新小學(xué)體育教學(xué)的工作計劃03-14
小學(xué)第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作計劃02-21
第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作計劃03-13
小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期工作計劃03-12
年度第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計劃范文03-14
小學(xué)音樂(lè )學(xué)科第二學(xué)期工作計劃03-17
小學(xué)體育教學(xué)反思01-15