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“端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案

“端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案

  端午節,是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂(lè )和飲食為一體的民俗大節。下面是小編整理的“端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案1

  一、設計背景:

  端午節是中華民族的傳統節日,今天我們舉行以“我們的節日——端午節”為主題的班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生們能夠更了解端午節的來(lái)歷、習俗等,體驗我國傳統的佳節,讓同學(xué)們更加熱愛(ài)自己的祖國。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  3、學(xué)習端午節文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  7.3教室。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日。

  五、活動(dòng)前準備:

  上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  【活動(dòng)導入】

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。

  3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)

 。ㄒ唬┒宋绻潉e稱(chēng)

  1、端午節有哪些別稱(chēng)?

  2、關(guān)于端午節的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)

 。ǘ┒宋缰v故事

  1、端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎?

  2、學(xué)生講述端午節故事:《曹娥救父的故事》。

  3、主持人小結。

  【活動(dòng)二】端午話(huà)習俗

 。ㄒ唬┵慅堉

  1、過(guò)端午節,是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學(xué)生自由交流)

  2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  3、端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

 。ǘ┰(huà)粽子

  1、除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

  2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。(多媒體課件:粽子)

  3、我國各地方的粽子還各有特色,請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉的粽子。

  4、主持人小結。

  【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì )

  1、屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。

  2、請幾位學(xué)生朗誦端午節的詩(shī)篇。

 。1)《端午》唐文秀

 。2)《五月五日》梅堯臣

 。3)《端午節的懷念》

  3、主持人小結:千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關(guān)端午節民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感

  1、今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?

 。▽W(xué)生交流自己的感受。)

  2、主持人總結:兩千多年的歲月,這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。

  【教師總結】

  看了你們自己策劃的主題班會(huì ),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì ),也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己。

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生收集有關(guān)端午的習俗或是龍舟競技、或是誘人的香粽、或是懸于門(mén)上的艾草菖蒲等等,直觀(guān)感受端午節的熱鬧與喜慶。

  2、通過(guò)這樣的主題班會(huì ),讓學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)端午節的知識,更是讓學(xué)生受到了一次愛(ài)國主義教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  五月初五

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  八(2)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:端午節的由來(lái):

  農歷五月初五端午節,是我國最大的傳統節日之一。在這個(gè)盛大的節日來(lái)臨之際,為了讓學(xué)生們了解這個(gè)傳統節日的由來(lái)與習俗,利用班會(huì )課向學(xué)生們作了詳細的介紹。

  端午亦稱(chēng)端五,“端”的意思和“初”相同,稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。

  端午節的由來(lái)有多種說(shuō)法,迄今為止,影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后,當地人民傷其死,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競渡風(fēng)俗;又說(shuō)人常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,做成后來(lái)的粽子樣。端午節的習俗主要有:吃粽子,于門(mén)上插艾草或菖蒲驅邪,系長(cháng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒,掛香囊,賽龍舟,游百病等等。

  活動(dòng)二:收集端午節詩(shī)歌:

  在“端午節”主題班會(huì )上,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,鼓勵學(xué)生嘗試自己創(chuàng )作端午節詩(shī)歌,感受屈原的民族氣節。

  活動(dòng)三:心系災區:

  伴隨著(zhù)全國抗震救災工作的不斷勝利,在一年一度端午節來(lái)臨之際,全班積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,親手制作卡片寄托對災區同胞的`深切關(guān)愛(ài)和美好祝福。

  教師總結:通過(guò)今天的活動(dòng)不僅使學(xué)生了解了端午節吃粽子等一些習俗,更使學(xué)生更進(jìn)一步了解了中華民族的傳統和民風(fēng)民俗,增強了民族自豪感,培養了熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)故鄉,熱愛(ài)人民的情感。

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案3

  主題:

  端午節即將來(lái)臨,為了讓同學(xué)更好的了解我們的歷史,了解屈原,學(xué)校開(kāi)展了一次紀念屈原的主題班會(huì )。

  目的要求:

  通過(guò)本次主題班會(huì ),能夠使同學(xué)們對屈原有更好的了解。

  召開(kāi)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  主持開(kāi)場(chǎng)白:

  我們大家都知道,農歷五月初五是一年一度的端午節,在大家品嘗著(zhù)荷葉撲香的粽子,在波光粼粼的湖面上賽著(zhù)龍舟時(shí),我們的心里不禁想起當年那位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,今天就讓我們大家來(lái)懷念這位偉大的詩(shī)人吧。吊屈原,迎端午,主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持過(guò)程中主要預定串詞:

  許:首先請看屈原的生平簡(jiǎn)介

  戴:緊接著(zhù)讓我們繼續看一下屈原的作品以及屈原與端午節。

  許:想必大家都有所說(shuō)過(guò)屈原是跳河自殺的吧,那其中究竟是怎么一回事呢?讓我們大家有請許詩(shī)旸同學(xué)為我們大家講一個(gè)關(guān)于屈原的故事。

  戴:聽(tīng)過(guò)許詩(shī)旸同學(xué)講的故事,我們是時(shí)候該放松一下了,接下來(lái)我們大家來(lái)玩個(gè)游戲,游戲的名稱(chēng)是“接歌比賽”,總共分成四組,每一組中的成員站起來(lái)要唱兩句,其中歌詞或歌名中要有一個(gè)“愛(ài)”字,如果超過(guò)10秒未能唱出則要接受懲罰。

  穿插節目名稱(chēng):接歌比賽。

  班主任小結:

  今天,我們高二(5)班聚在一起,認真學(xué)習了屈原的一些歷史,對他的生平和品格有了更多的了解。每個(gè)人提出了自己的觀(guān)點(diǎn),交換了各種意見(jiàn),增進(jìn)了彼此之間的了解。此次班會(huì )讓我發(fā)現了我們班的同學(xué)對屈原的掌握挺深入的,并不屬于那種“一問(wèn)三不知”的類(lèi)型。此次班會(huì )的目的能夠讓同學(xué)對屈原有更好的了解,我相信我們已經(jīng)達到了這個(gè)目的。

  主持人結束語(yǔ):

  時(shí)間不知不覺(jué)的在我們的歡聲笑語(yǔ)中就這樣度過(guò)了,相信大家對屈原多少都有所了解了吧。希望大家在今后端午節時(shí),都能想起我們這位偉大的詩(shī)人!今天的主題班會(huì )到此結束。

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案4

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解端午節的由來(lái)和各種傳說(shuō)。

  2、通過(guò)活動(dòng)了解端午節吃粽子的風(fēng)俗習慣。

  3、在活動(dòng)中感受中國傳統節日的魅力。

  活動(dòng)準備:

  粽子(學(xué)生自備)、橡皮繩

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)對象:

  全體學(xué)生

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)活動(dòng)序幕

  女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

  男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

  女:你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……

  女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

  男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎?

  女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節吃粽子?

  (全班同學(xué)齊回答:端午節)

  男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

  女、男(齊說(shuō)):話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  女:每年的農歷五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

  男:雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的。

  (二)端午故事

  女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王趙員卉講講端午節的故事。

  1、《屈原與端午節》

  男:謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節是為了紀念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

  2、《孝女曹娥舍身救父》

  女:講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節有關(guān)的故事,就請李宗遠來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  3、《秋瑾舍身為革命》

  男:看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢!

  (三)端午習俗

  1、懸艾葉、菖蒲

  女:過(guò)端午節,是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節名,而且各地也有著(zhù)不同的習俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,

  賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

  男:你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

  女:別著(zhù)急,我馬上給你介紹一下這兩樣東西。

  大家歡迎!(鼓掌)

  男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

  2、端午詩(shī)會(huì )

  女:端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節的詩(shī)篇。

  男:那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)

  (1)節令門(mén).端陽(yáng)(清)李靜山

  (2)競渡歌(唐)張建封

  (3)七律.端午老舍

  3、賽龍舟

  女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

  男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

  女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

  (播放《賽龍奪錦》)

  女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

  男:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。

  4、品棕樂(lè )

  女:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

  男:端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

  女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?梢(jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。

  男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

  女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

  男:別急,別急。我就知道你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

  女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

  (小朋友和家長(cháng)一起分享粽子)

  男、女:(齊說(shuō))話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂(lè )!

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案5

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)這次班會(huì )課,讓同學(xué)們了解更多關(guān)于端午節的文化知識,了解中華民族的悠久傳統,從而激發(fā)大家珍惜現在幸福生活,弘揚民族傳統文化的情感。

  活動(dòng)形式:

  討論、演講、競賽

  活動(dòng)程序:

  一、請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)端午節的一些習俗。

  1、吃粽子

  2、佩香囊

  3、賽龍舟

  4、掛艾草菖蒲

  5、掛鐘馗像

  二、請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)

  1、紀念屈原

  2、紀念伍子胥

  3、紀念曹娥

  4、紀念秋瑾

  三、國家將端午節列為法定假日,對此你有何看法。

  1、要熱愛(ài)中華民族傳統文化,不要一味過(guò)于崇尚西方文化

  2、弘揚了中國傳統文化,激發(fā)了民族自豪感。

  四、在最近的日常生活中,同學(xué)們感受到了哪些端午節的氣氛。

  1、街上出現了不少賣(mài)粽子、艾草、香囊的小商販。

  2、超市、商場(chǎng)里開(kāi)設了許多與端午節有關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)。

  3、商場(chǎng)打出標語(yǔ),如:元祖龍粽,品味出眾。

  4、老師布置同學(xué)們了解端午節的知識并相互交流。

  五、動(dòng)動(dòng)手:大家一起包粽子。

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案6

  一、活動(dòng)主題:

  端午話(huà)傳統

  二、活動(dòng)背景:

  現在的小學(xué)生對國外的節日了解很多,但對于中國的傳統節日僅限于春節、中秋節等幾個(gè)節日,為讓學(xué)生了解中華民族傳統文化節日,進(jìn)一步弘揚中華民族源遠流長(cháng)的歷史文化積淀,增強學(xué)生的愛(ài)國情感和民族自豪感,我決定引導孩子們開(kāi)展“端午話(huà)傳統”的主題班會(huì )。

  三、活動(dòng)目標:

  1、緬懷先人,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的'來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  4、以“端午節”為契機教育學(xué)生學(xué)習愛(ài)國主義詩(shī)人屈原的偉大精神。

  四、活動(dòng)準備:

  1.收集有關(guān)端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣等相關(guān)知識。

  2.準備有關(guān)端午節的詩(shī)歌。

  3.了解屈原的歷史資料及詩(shī)歌作品。

  4.選主持人,師準備視頻及PPT。

  五、活動(dòng)形式:

  小組合作 詩(shī)歌朗誦

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  十九周班會(huì )課

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、二班教室

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  一、假設情境,激情導入

  1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。

  2.引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識的欲望。

  3.主持人引出主題:馬上就要到端午節了,同學(xué)們對端午節的知識了解多少呢,我宣布:“端午話(huà)傳統”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  一、展示

 。1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣及屈原的事跡。

 。2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識,師生交流、匯總,共同學(xué)習:

  二、交流

 。1)選取學(xué)生代表說(shuō)出有關(guān)端午節的詩(shī)歌及偉大詩(shī)人屈原的作品,師生交流、匯總

 。2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩(shī)句,師生評價(jià)。

 。3)師朗誦《離騷》部分詩(shī)句,引起共鳴,師生齊讀,升華情感。

  三、升華

  師進(jìn)行情景升華:今天我們了解了端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣及偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡及他的作品,就是要弘揚屈原的愛(ài)國主義精神,努力實(shí)現中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量?jì)?yōu)秀的人才,更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國的未來(lái)及希望,更要做一個(gè)愛(ài)國的現代化建設的接班人。

  四、拓展:

 。1)討論交流:為了明天更幸福,我們應該怎么做?

 。2)師生小結討論交流情況。

  七、班主任總結

  今天的主題班會(huì )開(kāi)展的很成功,同學(xué)們團結協(xié)作,積極參與,老師為你們感到高興。通過(guò)今天的活動(dòng),我們了解了端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣以及偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡和他的作品,真正接受了一次傳統文化和愛(ài)國主義教育,更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習,創(chuàng )造更加美好的明天。

  “端午節的來(lái)歷”主題班會(huì )教案7

  班會(huì )主題:

  我們的節日端午節

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月3日第十四周星期一

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東勝現代服務(wù)業(yè)管理學(xué)校會(huì )計122班

  活動(dòng)對象:

  會(huì )計122班全體學(xué)生

  主持人:

  xxx

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)本次班會(huì )主題了解我國的傳統節日端午節的相關(guān)歷史背景,傳承中華文化。

  2、利用本次班團會(huì )讓學(xué)生在端午節到來(lái)之前做相關(guān)的準備工作,參加一些有正面影響力的傳統節日比賽和習俗,跟父母學(xué)習節日粽子、涼糕等的由來(lái)及做法。

  3、通過(guò)一系列活動(dòng)、小品等培養學(xué)生組織能力、上臺表演的能力以及語(yǔ)言情感表達的能力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、準備一些相關(guān)的端午節的歷史故事。

  2、準備一些經(jīng)典、有意義的描寫(xiě)端午節經(jīng)典詩(shī)詞。

  3、制作活動(dòng)的PPT及互動(dòng)環(huán)節的小游戲。

  三、活動(dòng)程序:

  班會(huì )主題------主持人介紹------閱讀歷史故事------分析故事背景-------朗讀詩(shī)詞-------互動(dòng)游戲-------學(xué)生討論------總結歸納

  四、具體活動(dòng)過(guò)程:

  見(jiàn)PPT資料

  五、活動(dòng)總結:

  1、由班主任老師總結歸納這次我們的傳統節日端午節主題班會(huì )。

  通過(guò)本次班團會(huì )的開(kāi)展,重在引導學(xué)生感受傳統文化魅力,讓學(xué)生在誦讀中了解傳統文化知識,認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,在感受傳統文化中培養愛(ài)國情懷,傳承千年文化代代相傳。

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