兒童防拐騙心得
當我們有一些感想時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的兒童防拐騙心得(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童防拐騙心得1
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,本學(xué)期即將結束,各項工作也接近尾聲,F在的世界處處存在著(zhù)危險,而小孩子往往都是最大的受害者,為了減免這些意外的發(fā)生,在日常生活中,我會(huì )通過(guò)常識課的時(shí)間多教導幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習活動(dòng)。幼兒園邀請部分家長(cháng)參與其中設計了各種常見(jiàn)的騙術(shù),例如食物引誘、花言巧語(yǔ)、代家長(cháng)接幼兒等。通過(guò)以實(shí)戰演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識,用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時(shí)的自救方法,提高幼兒的綜合防拐能力。
我們班一個(gè)叫做朱莉婭的女孩子第一個(gè)時(shí)間段就被騙走了,被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走,另外有8.9個(gè)小朋友吃了陌生人的糖果,男孩子在這方面比較好,陌生人的東西不碰,不和陌生人說(shuō)話(huà),另外一個(gè)扮演者玩游戲吸引小朋友的注意,可是班上男孩子警覺(jué)性比較高,在陌生阿姨提出一起走的時(shí)候拒絕了。這次活動(dòng)之后在班上也是進(jìn)行了教育,說(shuō)一百次不如一次實(shí)踐。
通過(guò)這次防拐騙安全教育系列活動(dòng),小朋友都明白了:無(wú)論是陌生人,還是熟悉的人,爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)的情況下都不能跟他們走,讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧,有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。
兒童防拐騙心得2
近年來(lái),拐騙幼兒的現象頻頻發(fā)生,并且在我們的生活中也已經(jīng)出現,情況是這樣的,我班幼兒花解語(yǔ)在夜市與張佳麗、阮博寧幾個(gè)小朋友玩耍時(shí),遇到一位陌生人要帶她去找媽媽?zhuān)⒂型、拉的?dòng)作,在花解語(yǔ)并沒(méi)有跟他走。針對這一事件我們進(jìn)行了“防拐騙”學(xué)習。
學(xué)習的目標是為了提高幼兒自我保護意識,不跟陌生人走,提高自身的安全意識與自我保護意識。學(xué)習的內容主要包括觀(guān)看有關(guān)“防拐騙”的相應知識,例如:大聲呼喊、學(xué)會(huì )撥打110報警電話(huà)等。
通過(guò)此次學(xué)習,大大提高了幼兒的“防拐騙”意識,知道在遇到陌生人與自己談話(huà)時(shí)不與其交談,更不向陌生人說(shuō)出父母的電話(huà)號碼、自己的家庭住址等主要信息,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)父母的視線(xiàn)單獨游戲;在陌生人利用食物誘惑自己時(shí)懂得拒絕他人。
通過(guò)此次學(xué)習我們教師同樣受益匪淺、擴增了對拐騙方法的了解,促使更好的教育幼兒,在以后的學(xué)習工作中,我們也要多開(kāi)展這一類(lèi)的安全教育學(xué)習,針對“防拐騙”這一問(wèn)題可以開(kāi)展多次安全教育活動(dòng),用口才好的家長(cháng)扮演拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙演練,加深幼兒自我保護意識,也可以利用家長(cháng)一封信向家長(cháng)傳遞“防拐騙”的知識,同時(shí)提高幼兒及家長(cháng)的防范意識,更加保護好幼兒的安全
兒童防拐騙心得3
為提高幼兒的自我保護能力和家長(cháng)的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。
活動(dòng)中,該園邀請家長(cháng)朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排,恰當的運用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長(cháng)們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機感,看著(zhù)他們離開(kāi)的背影,我們不禁擔憂(yōu)。
活動(dòng)結束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說(shuō)話(huà),不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(huà)(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng),對幼兒、家長(cháng)還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學(xué)中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。
兒童防拐騙心得4
為強化幼兒的安全防范意識,提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力,同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段:
第一階段:幼兒園領(lǐng)導小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長(cháng)都能重視此次活動(dòng)。
第二階段:召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢,特別強調防拐騙的重要性和必要性,并邀請我園的家長(cháng)扮演“騙子”,要求他們精心準備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。
第三階段:“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已準備好各種“拐騙”方法的家長(cháng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng),經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的較量,“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與,有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué),并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
以上圖片:面對誘惑忘了老師的叮囑,被扮演“騙子”的家長(cháng)成功帶走
最后是總結階段,針對此次演練,做了總結并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。
兒童防拐騙心得5
為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,我園邀請部分家長(cháng)組織了一次“防拐騙”演練活動(dòng)。
為了給生活在童話(huà)世界的孩子們上一節生動(dòng)的課程,測試孩子們是否有防范意識,我園誠摯邀請了部分家長(cháng)來(lái)扮演“騙子”的角色,用各種各樣的方法來(lái)引誘天真可愛(ài)的孩子們。
我園于上周向園內家長(cháng)發(fā)出來(lái)扮演“騙子”的邀請~~
當做完早操后,一部分小朋友留在戶(hù)外組合滑梯旁玩耍,老師借故離開(kāi),遠遠的躲在一旁觀(guān)察著(zhù)。一位拿著(zhù)風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們:“小朋友們,我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏,誰(shuí)愿意陪我去,我就把風(fēng)箏和玩具送給他!”有一部分孩子們聽(tīng)了非常開(kāi)心,馬上大聲回答:”我!我!我!“就這樣,貪玩的孩子們被拐騙成功了!
小一班的小朋友們正快樂(lè )的在操場(chǎng)上上著(zhù)體能課,主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門(mén)附近,然后借故離開(kāi)。一個(gè)拿著(zhù)玩具機關(guān)槍和消防車(chē)的叔叔看到老師離開(kāi)了,就推門(mén)進(jìn)入學(xué)校,跟寶寶們說(shuō):“小朋友,我要買(mǎi)玩具,有誰(shuí)知道附近哪里有超市嗎?誰(shuí)如果可以帶我去,這輛消防車(chē)就送給他了!碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手,并開(kāi)心的跟著(zhù)叔叔出了校門(mén)。李老師見(jiàn)狀,趕緊跑上前來(lái):“這是誰(shuí)?同學(xué)們,你們?yōu)槭裁锤?你們認識他嗎?”小朋友連連搖頭,有幾個(gè)小朋友終于意識到眼前的這個(gè)叔叔是個(gè)陌生人,害怕被陌生叔叔帶走,大哭了起來(lái)!膀_子”叔叔和李老師趁機給小朋友們進(jìn)行了安全教育。
用同樣的方法,這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門(mén)。天真的孩子們被這點(diǎn)小玩具就帶走了,如果是真的騙子,他還會(huì )讓你自己回去嗎?所以孩子們:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!
中班的寶寶們也很容易就被騙了,令人欣慰的'是,中班還是有幾個(gè)寶寶記得老師的教誨,不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來(lái)學(xué)習,熱心的家長(cháng)們也是盡職盡責的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家長(cháng)朋友來(lái)接領(lǐng)幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機和ipad游戲等引誘方法,這次測試,有 95%的幼兒跟著(zhù)“陌生人”離開(kāi)了。這次演練活動(dòng)意義非凡,在此,我謹代表哆來(lái)咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長(cháng)們的積極配合,相信這生動(dòng)的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對今日的“防拐騙”演練之后,各班班級由教師們全面的進(jìn)行了一節“防拐騙”知識宣傳的授課,以及被騙后應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識能夠運用到現實(shí)生活中,我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙”演練,歡迎各位熱心家長(cháng)積極報名參加。
兒童防拐騙心得6
為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實(shí)施措施,開(kāi)展相關(guān)的防拐騙教育、培訓、演習活動(dòng),現將有關(guān)情況總結如下:
一、教師方面:
。1)領(lǐng)導小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(cháng),讓全園師生及家長(cháng)都能重視此次活動(dòng),認識理解了防拐騙的重要性。
。2)教師觀(guān)看拐騙視頻,集體備課,準備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養,為更好的教育幼兒打下了基礎。
二、幼兒方面:
。1)開(kāi)展大中小主題安全教育活動(dòng),幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話(huà)。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護意識。
。2)開(kāi)展防拐騙演習活動(dòng),用口才好的家長(cháng)扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙,有個(gè)別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。
三、家長(cháng)方面:
1、向家長(cháng)發(fā)放宣傳單(致家長(cháng)一封信)及定時(shí)發(fā)校訊通,家長(cháng)能很好的閱讀及學(xué)習防拐騙知識。極大的提高了家長(cháng)的安全意識。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢,并向家長(cháng)闡述防拐騙的重要性和必要性,總結防騙招數。家長(cháng)認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的.教育孩子。 總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時(shí)也提高了教師和家長(cháng)的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時(shí)刻不放松。我們還有不足之處,會(huì )繼續努力學(xué)習,加以完善。
兒童防拐騙心得7
面對陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗?20xx年6月17日,為檢驗孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護意識,華夏厚德幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“拐騙演習”。
在此次的“拐騙演習”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班xx奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔任,各年級對調進(jìn)行。在本班老師不做任何語(yǔ)言提示的情況下,由陌生家長(cháng)使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會(huì )被“陌生人”的甜言蜜語(yǔ)、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。
本次“防拐、防騙演習”的結果也給老師與家長(cháng)們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會(huì )教育孩子注意陌生人,孩子們都回答得很好,但通過(guò)這次測試,發(fā)現面對實(shí)際誘惑,很多孩子的防范心理還不強,很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走……
活動(dòng)結束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強化培訓,并利用現場(chǎng)拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng),讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育,同時(shí),幼兒園還將這項教育警示活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行下去。
兒童防拐騙心得8
為了強化師生的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力,同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走,2020年10月31日我園對各級段進(jìn)行了“防拐騙”的演練活動(dòng)。
為了確保此次演練取得實(shí)效,防止事故的發(fā)生,我們成立了以呂園長(cháng)為總指揮,相關(guān)班級、后勤負責人員為成員的演練安保小組,并且召開(kāi)了活動(dòng)前的預備會(huì )。要求各班教師和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的`思想,保證每位幼兒安全、有序的進(jìn)行防拐騙演練。
10月31日10:10我們對被邀請的家長(cháng)進(jìn)行培訓,向家長(cháng)宣傳演習的內容和意義,闡明注意“行騙”時(shí)的事項。
各班的班主任在演習前通過(guò)故事等多種形式對孩子們進(jìn)行防拐防騙教育,將防拐防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。
兒童防拐騙心得9
11月4日,玉蘭幼兒園邀請各班家委會(huì )成員,組織了一場(chǎng)防騙演習。
幼兒園的孩子因年齡小,安全意識不高。為增強幼兒的防騙意識,提高幼兒防拐防騙能力,玉蘭幼兒園邀請家委會(huì )成員采用互換班級的形式,在孩子不知情的情況下,友情客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰”拐騙。經(jīng)過(guò)本次演習活動(dòng),發(fā)現小班幼兒抵御不住美食、玩具誘騙和花言巧語(yǔ)的欺騙,多數友情客串行騙成功!靶“嗟暮⒆犹抿_了。我進(jìn)去告訴他們說(shuō)我是媽媽的同事,媽媽有事讓我來(lái)接,孩子們就全都相信了!奔议L(cháng)感慨,“看來(lái),以后還真的要加強這方面的教育!
針對存在的問(wèn)題,在引導活動(dòng)中教師創(chuàng )設“如何應對陌生人的誘拐”的情境,讓園內幼兒學(xué)習遇到陌生人的誘拐要尋求別人的幫助或報警等自我保護方法,明白學(xué)會(huì )自我保護的重要性。
兒童防拐騙心得10
為增強幼兒的'防騙意識,提高幼兒防拐防騙能力,幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能,我班在4月開(kāi)展了“防拐防騙,安全常記”的安全主題教育活動(dòng)。
在本次的防拐防騙活動(dòng)中我班大部分幼兒因為年齡的偏小,沒(méi)有領(lǐng)悟到這個(gè)安全知識的重點(diǎn)。我們教師有針對性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng),如:“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著(zhù)你怎么辦”、及 “怎樣撥打報警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應對方案。老師采用多種豐富、生動(dòng)、多樣的教學(xué)方式,通過(guò)講故事、結合教育案例、看動(dòng)畫(huà)光盤(pán)、角色游戲活動(dòng)等方式,教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法,講授識別騙子的常見(jiàn)騙術(shù),讓孩子們明白,外出時(shí)不跟陌生人走,要時(shí)刻緊跟大人。
這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動(dòng),不管是對教師、家長(cháng)還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí),教師及家長(cháng)也應提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力,確保自己的人身安全。
兒童防拐騙心得11
錄像室里,被拐孩子的家長(cháng)不相信的看著(zhù)這里發(fā)生的一切……盡管活動(dòng)前老師一再強調不能跟陌生人走;不要陌生人的禮物和玩具;有事找老師,老師會(huì )保護你的……結果卻是“騙子”的花言巧語(yǔ)、ipad游戲和美食的誘惑,輕而易舉就將孩子帶離了活動(dòng)室,有的孩子竟然跟著(zhù)陌生人走時(shí)還坦然地和老師說(shuō):再見(jiàn)……這樣的結果真是給我們當頭一棒,全國每年各種幼兒被拐被騙觸目驚心,安全教育已經(jīng)刻不容緩!教育幼兒安全知識,不僅僅是幼兒園的責任,家長(cháng)更是責無(wú)旁貸!在
此我呼吁:要培養孩子自我保護意識,教給孩子一些自我保護常識:
1、牢記父母姓名、電話(huà)號碼、家庭住址。
2、學(xué)會(huì )打電話(huà)和記住緊急電話(huà)號碼。
3、認識救援對象,知道警察是第一救助人(在外出的時(shí)候告訴孩子銀行、郵政等地方都是可以求助的)
孩子是維系家庭的重要細節,孩子被拐,對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是滅頂之災,所以為了孩子的安全,我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作,請家長(cháng)能配合理解支持我們的工作:
1、請家長(cháng)嚴格遵守幼兒園接送制度,沒(méi)有帶接送卡的一律不得進(jìn)入幼兒園,必須打電話(huà)、簽字老師確認后方可離開(kāi)。
2、家長(cháng)臨時(shí)有事不能按時(shí)來(lái)接的,一定要打電話(huà)通知老師,并告知代接人姓名,由代接人持身份證接孩子。
3、如果家里發(fā)生其他情況,一定要提前通知老師,如:跟誰(shuí)有過(guò)節、矛盾,也請告訴老師不能讓其接走。
4、請家長(cháng)盡量固定專(zhuān)人來(lái)接,不要頻繁換人。
一切為了孩子,為了孩子的一切,本次活動(dòng)給我們敲響了警鐘,防拐不是兒戲,防騙之路任重道遠,讓我們一同努力做好孩子的安全教育吧!
兒童防拐騙心得12
為增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力,3月14日上午,XX鎮中心幼兒園組織開(kāi)展了一場(chǎng)精心策劃的“園內防拐騙演習”活動(dòng)。各班有16位家長(cháng)熱情參與活動(dòng)并充當“騙子”拐騙幼兒。
本次演習活動(dòng)中,教師伺機離開(kāi)幼兒視線(xiàn),讓各班“騙子”適時(shí)入場(chǎng)!膀_子”花樣百出,有的“騙子”準備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具;有的“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心,或給幼兒好吃的零食,或帶幼兒去找媽媽?zhuān)驇в變喝ビ螛?lè )場(chǎng)……
哄騙過(guò)程中,有的幼兒因自制力不強,經(jīng)不起誘惑被騙走;有的幼兒雖有一定的警覺(jué)性但由于意志動(dòng)搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語(yǔ),最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強的,立場(chǎng)堅定、不跟陌生人走。據悉,本次演練前,各班“騙子”都做好了充分的準備,誘拐手段形式多樣,演習結束后,面對演習中部分孩子“上鉤”,老師再強化安全教育,提高幼兒分辨能力,加強幼兒自我保護意識,讓幼兒懂得“不跟陌生人走,不要陌生人的玩具,不吃陌生人的糖果零食”。同時(shí),該園通知家長(cháng)群告知家長(cháng),提醒家長(cháng)帶孩子外出游玩時(shí),應盡量不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
XX鎮中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過(guò)開(kāi)展家園合作、防拐騙演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了家長(cháng)的安全意識。進(jìn)一步增強了演習的真實(shí)性、實(shí)效性。
【兒童防拐騙心得】相關(guān)文章:
如何提高兒童防拐騙意識11-24
兒童防拐騙安全基礎知識03-10
防拐騙的教案09-29
防拐騙教案06-12
防拐騙教育總結07-15
防拐騙安全教案09-30
防拐騙活動(dòng)教案09-30
關(guān)于防拐騙教案09-30
防拐騙教案范文09-29
防拐騙教育教案06-10