輔導員助理工作總結12篇[推薦]

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的輔導員助理工作總結，希望能夠幫助到大家。

輔導員助理工作總結 篇1

　　一個(gè)學(xué)年的輔導員助理工作已經(jīng)過(guò)去，初次擔任輔導員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時(shí)，我發(fā)現這項工作真的不簡(jiǎn)單，我也深深的體會(huì )到了葉老師工作的艱難。在這一學(xué)年中，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學(xué)會(huì )了一些道理，也讓自己在這項工作中成長(cháng)、進(jìn)步。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)的工作非常繁忙，剛開(kāi)始時(shí)不知道從何著(zhù)手，于是只能鼓勵自己一點(diǎn)點(diǎn)的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處于很被動(dòng)的狀態(tài)，但是這個(gè)狀態(tài)我沒(méi)讓它保持很久。我慢慢的調整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應手，我在其中也得到了很多的`經(jīng)驗。

　　一、溝通

　　我帶的班上有41位同學(xué)，他們來(lái)自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話(huà)中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學(xué)們對你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開(kāi)展。也為以后得各項工作打下基礎。

　　二、軍訓

　　新生入學(xué)后的第一項任務(wù)就是軍訓。帶他們去領(lǐng)過(guò)軍裝后，給他們開(kāi)了個(gè)小會(huì )，首先要講下軍訓的具體安排，在軍訓中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓時(shí)的一些趣事，增加他們的興趣。接著(zhù)我們展開(kāi)了一個(gè)討論：軍訓是為了什么？同學(xué)們有的說(shuō)學(xué)校是為了增強我們班級的凝聚力，培養我們的集體意思。也有的說(shuō)是為了讓我們有軍人那種雷厲風(fēng)行的精神，在大學(xué)生活學(xué)習中勤奮、刻苦。我們討論的很開(kāi)心。我開(kāi)展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學(xué)到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環(huán)境下真的沒(méi)有一例病假，一個(gè)早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這么優(yōu)秀。

　　三、學(xué)習階段

　　在正式上課前我們開(kāi)了一次班會(huì )。在這次班會(huì )上我給他們說(shuō)了一下他們第一學(xué)期的各項學(xué)習計劃，各科目的難易程度，學(xué)科之間的聯(lián)系程度和學(xué)校的對期末學(xué)業(yè)考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現象的處理決定。讓他們在學(xué)習中既有興趣又有動(dòng)力還有壓力。在后來(lái)的學(xué)習中他們遇到了許多的問(wèn)題。尤其是在高數上，很多同學(xué)反應老師講課的速度過(guò)快，跟不上老師的節奏。我建議他們要再在倆方面解決這個(gè)問(wèn)題：

　　1.從自身找毛病。老師在多年的教學(xué)中養成了一習慣。他會(huì )覺(jué)得這種教學(xué)節奏可以適應大部分同學(xué)。同學(xué)們跟不上老師的節奏說(shuō)明自身存在不小的毛病，例如沒(méi)有課前預習、上課沒(méi)認真聽(tīng)等問(wèn)題。首先要自身改正。

　　2.發(fā)現問(wèn)題不在自身時(shí)去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽(tīng)課中存在的問(wèn)題。解決好這件事后，同學(xué)們對高數不在頭疼，學(xué)起來(lái)也很輕松。在后來(lái)的考試中成績(jì)也很優(yōu)異。我個(gè)人建議，在正式上課開(kāi)始階段就要給同學(xué)們一種愉快的學(xué)習氛圍，要給他們認真學(xué)下去的信心和樂(lè )趣。老師應該在教學(xué)中給同學(xué)們一些樂(lè )趣。不要開(kāi)學(xué)時(shí)就讓他們在學(xué)習上失去樂(lè )趣、信心。在他們今后的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。

　　四、日常生活

　　我認為日常生活中沒(méi)有煩惱才能在學(xué)業(yè)上開(kāi)花結果。其實(shí)最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個(gè)小集體，也是一個(gè)家。跟他們講過(guò)，一個(gè)寢室一個(gè)家，怎么對待家人就怎么對待室友。六個(gè)來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的愛(ài)好、性格、習慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內的問(wèn)題。寢室的設備不是很讓人滿(mǎn)意，也主動(dòng)幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說(shuō)寢室衛生問(wèn)題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍。同時(shí)將自己解決不了的問(wèn)題反應給輔導員。2個(gè)人生活；同學(xué)們的愛(ài)好不同，興趣也不同。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放、張揚個(gè)性的地方。學(xué)校有很多社團，活動(dòng)組織。我給他們介紹學(xué)校課外活動(dòng)的一些現狀。提醒他們在活、娛樂(lè )中注意安全等。同時(shí)提請他們學(xué)校周?chē)�的一些危險場(chǎng)所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問(wèn)題的解決辦法。

輔導員助理工作總結 篇2

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，擔任輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高�？偨Y如下：

　　1、七點(diǎn)鐘的班會(huì )，有的同學(xué)會(huì )出現遲到的情況；

　　2、在紀檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過(guò)改換方式，未施行)；

　　3、輔導員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過(guò)，效果甚小)；

　　4、同學(xué)們在班會(huì )結束后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應；

　　5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助；

　　6、早自習和上課的出勤上，還有少數同學(xué)不按時(shí)到。

　　除此之外，自己也還存在問(wèn)題：

　　1、前期積極參加班會(huì )，到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注；

　　2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。

　　3、對班集體的組織文化建設了解很少，基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。

　　不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內容向同學(xué)們解釋?zhuān)�不清楚的�?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建設在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現在，在系評比中也多此獲得好評。

　　對于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議：

　　首先，要與老師和同學(xué)保持一定的.聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況；

　　其次，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助，不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢(xún)；

　　最后希望班集體要注重紀律方面的建設。

　　在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發(fā)現了快樂(lè )，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì )一如既往，加倍努力！

輔導員助理工作總結 篇3

　　一年的輔導員助理工作即將結束，初次擔任輔導員助理工作我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任輔導員助理以來(lái)，根據輔導員老師的各項安排組織配合好輔導員的工作。積極組織、參加各項院�；顒�(dòng)，其次完成輔導員老師交由的各項任務(wù)�，F將本學(xué)期輔導員助理工作做最后總結，內容如下：

　　一、業(yè)務(wù)技能的提升

　　剛來(lái)任職初期，由于很多技能不熟練，經(jīng)驗缺失，許多問(wèn)題的處理上雖最終得到了解決但過(guò)程較復雜，沒(méi)找到合適且高效的途徑�，F在的我，與其他輔導員助理的交往日漸頻繁，交流也越來(lái)越多，不僅拉近了同學(xué)之間的距離，也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上，能夠按照學(xué)院團委、學(xué)生處等相關(guān)部門(mén)的要求，做好各項學(xué)生工作，及時(shí)傳達相關(guān)信息和通知，確保落實(shí)到每一位學(xué)生。

　　二、人際交往的鍛煉

　　在辦公室任職期間，除了學(xué)習業(yè)務(wù)知識之外，人際交往也是門(mén)較重要的必修課。作為輔導員的助理，很多時(shí)候上傳下達一些通知和信息是十分頻繁的，正確處理上下級的關(guān)系，與其他輔導員助理之間正確的溝通，對任務(wù)的完成情況是十分有影響的。

　　三、自身缺點(diǎn)改進(jìn)

　　未任職之前，從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )細心的完成一件事情，周?chē)�同學(xué)的評價(jià)也很少提及細心這點(diǎn)。在接觸這份工作之后，細心的程度有所增加。接到任務(wù)之后，往往是問(wèn)清楚具體程序和時(shí)間，經(jīng)過(guò)資料的搜集，自己的思考，再出發(fā)去解決。任務(wù)完成之時(shí)，內心也感到些許欣慰。不僅如此，一些應急能力、靈活變通等都有所提高，這對我日后步入社會(huì )是很好的歷練。當然，我也有許多不足之處，例如，做事感性因素占主導，不懂如何拒絕別人，經(jīng)常因為同情一些同學(xué)，而幫忙答應他們的一些請求，結果當然有好有壞，希望在日后的工作中總結教訓，努力改正此項缺點(diǎn)。

　　以上是我輔導員助理工作的總結與反思。在工作中我發(fā)現了自身的很多不足，我與同學(xué)們的'聯(lián)系還是比較少的，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)并不能及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠。但是感謝學(xué)院和老師能給我這么一次鍛煉的機會(huì )，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

　　相信在以后我的人生中，這些經(jīng)驗也將是我的寶貴財富，使我受益終生。

輔導員助理工作總結 篇4

　　時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在擔任音樂(lè )學(xué)院輔導員助理將近也一個(gè)學(xué)期了，在這半年里我們收獲的很多，在工作上，收獲了珍貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我們對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。

　　剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我們調整心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。

　　一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì )吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務(wù)。

　　在這半年里我們學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我們都會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

　　半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比方說(shuō)交東西的不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯誤，等等，讓我們自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我們的`方案也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做好，有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹(shù)起典范。完善自己。多跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細節，盡善盡美。

　　首先自己要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，身為輔導員助理我們要嚴于律己，班干們也要竭力克制，做好自己。

　　再者，在學(xué)習方面我們還需要再接再厲，在新的一年要努力學(xué)習，綜合全面開(kāi)展，只是我們的目標，相信也會(huì )是全體同學(xué)們的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。

　　相信我們會(huì )在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。

輔導員助理工作總結 篇5

　　時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，擔任網(wǎng)絡(luò )架構094班輔導員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。

　　新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。

　　在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建設中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出貢獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習的時(shí)候會(huì )不定時(shí)的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，解釋一些他們關(guān)于各個(gè)方面的'疑問(wèn)，比如專(zhuān)升本的要求等。

　　作業(yè)一名長(cháng)期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )各部門(mén)活動(dòng)。作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門(mén)去，在這一年里我學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

　　我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，指導學(xué)生有計劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結，當然還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機會(huì )。

輔導員助理工作總結 篇6

　　通過(guò)將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們在各方面都有很大的進(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jì)，須對之前的各種做法做個(gè)總結，力求尋的最優(yōu)的治班之道。大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最根底的一年；大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年；大學(xué)一年級，是積累經(jīng)歷，放飛夢(mèng)想的一年。有句話(huà)說(shuō)得好：“贏(yíng)在起點(diǎn)，重在堅持！”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習還是對大學(xué)生涯的規劃都有至關(guān)重要的一面。

　　1、準確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況（諸如性格，學(xué)習根底，特長(cháng)愛(ài)好，價(jià)值觀(guān)，生活問(wèn)題，交際能力等方面），在此根底上再作適當的引導；

　　2.隨著(zhù)外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學(xué)，在這樣一個(gè)省市內外同學(xué)聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉俗文化的差異，經(jīng)濟條件的不等等客觀(guān)因素，不免有各種問(wèn)題存在，諸如“小團體”，交流困難等。既然是一個(gè)班級體，就不能劃分區域，而是應該求同存異，彼此包容。在此根底上多組織參加活動(dòng)，在增強班級體凝聚力的同時(shí)，使得班級體提升到一個(gè)新的高度；

　　3.學(xué)習在任何時(shí)候都是最重要的。由于各省市的`教育體制不盡相同，新生之間學(xué)識根底層次不齊。在這樣一個(gè)團體里，只有充分發(fā)揮團對精神，揚長(cháng)避短，同學(xué)之間互相幫助，才有可能不出現落伍的現象。值得注意的是市外同學(xué)專(zhuān)業(yè)根底知識扎實(shí)，市內同學(xué)微機軟件方面突出；

　　4.學(xué)好專(zhuān)業(yè)根底課的同時(shí)，鼓勵同學(xué)積極參加各種部門(mén)、協(xié)會(huì )，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己。細想之，與高中生活相比，大學(xué)生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰…..從來(lái)不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。大學(xué)里上課時(shí)間相對很少，空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間，直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤；

　　5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)向，時(shí)刻貫徹老師的教育理念。

　　大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習，自我培養的場(chǎng)所。在此期間要培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設定自己的目標核方案，規劃自己的未來(lái)，引導學(xué)生做好大學(xué)生涯規劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀守法，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，在適當的場(chǎng)合將適當的話(huà)，做適當的行為，理智的去看待和處理問(wèn)題。同時(shí)引導學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(cháng)，適應集體團隊生活。

　　和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話(huà)題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。

　　通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。

輔導員助理工作總結 篇7

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，擔當xx級動(dòng)畫(huà)1班輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了許多，同時(shí)收獲也很大，溝通力量，語(yǔ)言表達力量上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素養也有很大的提高。

　　新學(xué)期的到來(lái)讓xx級動(dòng)畫(huà)班的同學(xué)們更加適應大學(xué)的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔子有所減輕，輔導員助理的根本職責是幫助輔導員教師做好低年級班級治理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習參謀工作和集體活動(dòng)的組織工作，幫助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的詳細問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。

　　新學(xué)期剛開(kāi)頭我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建立，究竟新學(xué)期會(huì )接觸新的學(xué)問(wèn)，要有新的學(xué)習規劃和方向;同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科狀況，根本上在英語(yǔ)和計算機的學(xué)習上大家比擬弱勢。

　　有了初步的了解，我和班主任劉憲輝教師匯報了一下班里的根本狀況，然后就召集班級的全部同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建立以及新的學(xué)習方向進(jìn)展爭論和引導。在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我對于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴峻性。同時(shí)劉憲輝教師針對同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的問(wèn)題、誤區進(jìn)展了具體的答復，比方有的同學(xué)想學(xué)習軟件但是不知道需疼惜那個(gè)更適宜，在那里學(xué)習更好;有的同學(xué)想要進(jìn)展二維創(chuàng )作，但是不清晰國內的動(dòng)畫(huà)趨勢，不了解創(chuàng )作方向等等，劉憲輝教師都一一作了具體的答復，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，并且也激起大家的學(xué)習興趣。在最終有的同學(xué)很關(guān)懷考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的.信息以及近兩年的變化進(jìn)展了具體的解釋?zhuān)�同時(shí)我鼓勵他們肯定要好好學(xué)習英語(yǔ)，由于英語(yǔ)是個(gè)積存的過(guò)程，必需從現在開(kāi)頭積存學(xué)習。

　　在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì )，有的在校學(xué)生會(huì )，還有在各個(gè)社團的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對學(xué)生工作也有了肯定的閱歷，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的閱歷告知他們，讓他們更好更有信念的積極工作，幫忙教師，為學(xué)生效勞。

　　在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任教師以及學(xué)院教師的幫忙下已經(jīng)進(jìn)展了很好的調整，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì )連續關(guān)注并引導。

　　一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我信任xx級動(dòng)畫(huà)班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。雖然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多缺乏，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有準時(shí)把握，和學(xué)生的溝通還很不夠等，我會(huì )連續努力，提高自身素養，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的典范。

輔導員助理工作總結 篇8

　　光陰似箭，不知不覺(jué)過(guò)了一學(xué)期。我擔任工管0922班的輔導員助理將近一學(xué)期了，它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。在這3個(gè)月里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗�？傊�，使自身各方面能力都增長(cháng)了不少，下面就是我對這3個(gè)月來(lái)的各方面的總結：

　　1、協(xié)助輔導員搞好新生的迎新工作、入學(xué)教育任務(wù)，開(kāi)展系列班會(huì )引導新生熟悉校園環(huán)境，適應大學(xué)生活。

　　2、密切聯(lián)系輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所管學(xué)生班級現象，協(xié)調好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題。與其他輔導員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調統一，避免造成各班級行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好；

　　3、協(xié)助輔導員選拔和培養學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)。

　　4、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生。定期下寢、按學(xué)號順序找新生談話(huà)。深入新生中了解新生的.學(xué)習、生活、工作情況，幫助新生解決實(shí)際困難，了解新生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理新生中的突發(fā)事件。

　　5、完成系部交給的其他工作任務(wù)。在工作中，我深刻體會(huì )到我們的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

　　感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )，我將會(huì )在下學(xué)期的工作中努力做到更好。

輔導員助理工作總結 篇9

　　助理輔導員工作已經(jīng)在不知不覺(jué)中漸漸遠去，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問(wèn)候，真誠的言語(yǔ)，無(wú)限的依賴(lài)?一切的一切，都無(wú)法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色，那些回憶，反而越來(lái)越鮮明，深深的烙在我的腦海里，永遠揮之不去，只要一點(diǎn)觸動(dòng)，就能牽動(dòng)所有的線(xiàn)條，慢慢的慢慢的放映。

　　從我申請助理輔導員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準備。雖然那時(shí)候還在擔任班級團支書(shū)，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了，說(shuō)不上來(lái)具體的原因，只為一個(gè)勁的沖動(dòng)，如今這沖動(dòng)帶給我太多太多。

　　與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里，我用盡全身力氣，只為你們。我無(wú)怨無(wú)悔，卻是有些許的遺憾。

　　一、工作總結

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ�

　　1、詢(xún)問(wèn)上一屆的輔導員，事先了解助理輔導員需要做好的工作。

　　在申請成功后，我及時(shí)的向上一屆助理輔導員王莉莉，詢(xún)問(wèn)助理輔導員的具體工作，需要注意的細節方面，具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當好一個(gè)合格的助理輔導員，并簡(jiǎn)單的作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作規劃。

　　2、準備新生手冊，資料袋，熟悉班級同學(xué)姓名，做好入學(xué)前準備工作。

　　張艷偉老師通知我們提前入學(xué)，做好新生入學(xué)前的準備工作。到校后，在會(huì )議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據、手冊等各個(gè)內容，一一對應放入他們的資料袋，方便他們入學(xué)后的行程。同時(shí)，我就把學(xué)生名單打印了幾份，放在寢室，書(shū)包等各個(gè)地方，熟悉他們的名字，希望在迎新時(shí)不要出現寫(xiě)錯他們名字的情況。我也仔細察看了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭、健康狀況，記錄他們的興趣特長(cháng)。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

　　3、走訪(fǎng)每個(gè)寢室，認識每位同學(xué)，建立基本的感情基礎。

　　入學(xué)后，我基本上每天晚上，都會(huì )去他們的寢室，認真的認識每一位同學(xué)，并選出寢室長(cháng)，交代一些工作，讓他們注意安全等問(wèn)題。雖然剛開(kāi)始還有很多的陌生，但是隨著(zhù)次數的增多，也就慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái)，聊天的話(huà)題就慢慢打開(kāi)，有些人高考失誤落榜，需要安撫他們呢的情緒，激勵他們的斗志；有些人剛進(jìn)大學(xué)，有各種各樣生活上的細節問(wèn)題，都一一向我請教。每次下寢室之前，我都要做一些準備工作，面對他們可能提出的問(wèn)題，依次進(jìn)行解答，如果有我不知道的，我就回去問(wèn)同學(xué)，查資資料后，下次再告訴他們。后來(lái)就越來(lái)越熟悉了，他們的情緒也慢慢的穩定下來(lái)，我進(jìn)一步的了解到她們家庭經(jīng)濟情況，高中生活，大學(xué)的理想，以后的規劃打算等，他們也漸漸的熟悉了我的性格，知道我是一個(gè)不拘小節的學(xué)姐，大大咧咧的學(xué)姐，所以，我們離得更近了。

　　4、軍訓期間，隨時(shí)查看同學(xué)們訓練情況，及時(shí)處理各種緊急問(wèn)題，參與他們的軍訓生活，建立起班級同學(xué)間的初步情感。

　　現在孩子們的體力，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱，就需要我們多去了解，去查看，以便發(fā)生狀況后，在第一現場(chǎng)能夠解決。同時(shí)，也要處理好他們請假的事項，要搞清楚他們到底是真的出現特殊狀況不能參加軍訓，還是借此逃脫，這樣對我們的工作要求就更高了。

　�。ǘ�）在校日常工作

　　1、選定班委，嚴格要求班委，并對他們的進(jìn)行工作指導，共同參與班級凝聚力建設。

　　在之前就了解到，第一屆班委的選定，對班級以后的發(fā)展至關(guān)重要，所以第一屆班委，必須要做好基礎性的工作，為以后的班級建設打下基礎。在軍訓期間，班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長(cháng)、男女生聯(lián)絡(luò )員等4名同學(xué)名，他們的表現也被大家看在眼里，所以選班委的時(shí)候，他們得到了大多數人的認可，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學(xué)里面，與高中不同，所以他們的日常工作中也出現了一些問(wèn)題，歲有些問(wèn)題，我會(huì )和他們的班主任商量后，然后對他們一一進(jìn)行談話(huà)，嚴格要求他們，必須做好每一份工作，不能懈怠。

　　2、參與班級活動(dòng)，加強班級凝聚力建設。

　　大學(xué)不像高中、初中，大家隨時(shí)可以在一起，這個(gè)自由的環(huán)境，也給班級建設，帶來(lái)一些障礙，所以，大學(xué)里面的每一次集體活動(dòng)，都顯得特別重要，需要每一個(gè)人的配合，需要每一個(gè)人的共同參與。所以，我會(huì )經(jīng)常參與他們的班級活動(dòng)，無(wú)論是春游、秋游、早操、籃球賽、團組織生活，我都會(huì )去，并且，對那些沒(méi)有參加的同學(xué)，我會(huì )私底下問(wèn)他們原因，給他們做思想工作，讓他們積極配合班級工作。這樣一來(lái)為了加強班級建設，二來(lái)，我與他們的感情也會(huì )更好，更融洽。

　　3、學(xué)習指導、生活幫助。

　　在學(xué)習方面，偶爾下寢室的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )問(wèn)到考研、考證、信用管理專(zhuān)業(yè)、大學(xué)學(xué)習方法、應該怎么讀書(shū)、讀哪些書(shū)等等各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題，雖然我有些方面不是很專(zhuān)業(yè)，無(wú)法給出標準的答案，但是我會(huì )盡自己最大的努力去回答他們，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀(guān)，以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習。同時(shí)，我也會(huì )請一些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐為他們解答我不能回答的問(wèn)題。在大一上學(xué)期的時(shí)候，我在班上組建了學(xué)習小組，有英語(yǔ)和數學(xué)的。但是后來(lái)由于大家的無(wú)法堅持而漸漸的分散了，沒(méi)有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方。不過(guò)后來(lái)大二的'時(shí)候，吸取上一次的經(jīng)驗，我親自帶領(lǐng)他們組建英語(yǔ)學(xué)習小組，每天早上給他們安排固定的任務(wù)，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習，同時(shí)，我還請到他們的班主任――晁老師來(lái)給我們講口語(yǔ)，每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　在生活方面，我就是他們的心里咨詢(xún)師，也是他們的知心大姐姐，也是他們的依賴(lài)。他們有什么事情都會(huì )向我傾訴，有什么不懂的，都會(huì )向我請教，無(wú)論哪些方面。對于同學(xué)之間的矛盾，會(huì )私下合理解決，盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的，我也一定不會(huì )怠慢。雖然有些問(wèn)題，我也不便參與，但是我會(huì )請她們的班主任出面解決。

　　4、參與晚點(diǎn)名，對晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行講評，同時(shí)在晚點(diǎn)名針對同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行階段性的輔導。

　　每周的晚點(diǎn)名時(shí)間，是常規性的與他們接觸的時(shí)間，而基本上每次晚點(diǎn)名，我都會(huì )去參與，對于他們組織的晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)也用紙條寫(xiě)上我的建議與祝福。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間，可以針對他們在不同時(shí)期遇到的不同的問(wèn)題進(jìn)行解答。無(wú)論是剛開(kāi)學(xué)時(shí)期的適應問(wèn)題，還是中途的社團、學(xué)習、為人處事等，亦或者是期末時(shí)期的復習，暑假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我偶爾也會(huì )對他們進(jìn)行課外輔導，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料，正確利用圖書(shū)館的資源。

　　二、心得總結

　　在擔任助理輔導員的這一年時(shí)間里，我不僅使自己的個(gè)方面能力得到一個(gè)提高，更重要的是我收獲了你們，一群可愛(ài)的孩子們。我認識了來(lái)自四面八方的朋友們，并得到你們的認可，與你們開(kāi)心、快樂(lè )的相處了整整一年時(shí)間。

　　你們叫我露露姐，叫我露姐，叫我學(xué)姐，叫我老師，叫我王露，叫我王露露，在我看來(lái)，無(wú)論你們叫什么，怎么叫，都是你們對我一年辛苦工作的認可，只要聽(tīng)到你們親切的問(wèn)候，就會(huì )覺(jué)得再多的付出也是值得的。只要與你們在一起，就能感受到我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

輔導員助理工作總結 篇10

　　20xx年秋期的學(xué)生管理工作即將接近尾聲，回首這一學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集，感謝各位領(lǐng)導和老師能給我這樣一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )，讓我收獲很多，在擔任助理輔導員的這一學(xué)期里，我的工作能力，組織協(xié)調能力，語(yǔ)言交際能力，對問(wèn)題的認知能力以及人際交往能力等諸多方面都得到了顯著(zhù)提升，本著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)”的宗旨，嚴格要求自己，不斷完善工作方法和工作思路�，F將本學(xué)期相關(guān)工作總結如下：

　　一、思想方面

　　自我擔任助理輔導員以來(lái)，我始終堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉學(xué)院的相關(guān)政策和系上的中心工作，為以后各項工作的開(kāi)展打了下良好的基礎。與此同時(shí)，我在工作期間參加了學(xué)院組織的“青馬工程”培訓班的學(xué)習，使自己的政治理論和業(yè)務(wù)知識水平得到了很大的提高，同時(shí)我堅持理論聯(lián)系實(shí)際，將最新理論成果運用到我的工作之中，指導大一的同學(xué)不斷進(jìn)步。

　　二、工作方面

　　1、工作目標：

　　引導和培養10級的全體同學(xué)在德智體美勞等各方面全面發(fā)展，堅持學(xué)習政治理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷提升自己的文化內涵和修養，努力提高自己的工作能力和學(xué)習能力，使自己成為21世紀的綜合性人才。

　　2、工作內容：

　�、俎r轉城工作：

　　我擔任助理輔導員的第一件工作就是協(xié)助輔導員秦老師做好農轉城工作。根據重慶市委市政府的相關(guān)文件精神，經(jīng)過(guò)協(xié)商，我和秦老師做出了農轉城工作的前期部署和目標，在10月31日之前完成所在班級重慶籍農村戶(hù)口轉戶(hù)的60%，12月10日之前完成轉戶(hù)的90%，這個(gè)任務(wù)相當艱巨，所以在前期開(kāi)展起來(lái)進(jìn)度很慢，但我沒(méi)有灰心，在同學(xué)不理解，家長(cháng)反對的情況之下，我熟悉了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，把相關(guān)的政策和文件反復熟讀了5遍，對文件上的關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)系到同學(xué)切身利益的條文在請教了老師的前提下我做了相應的解釋?zhuān)瑢ψ约翰欢�的條款也在網(wǎng)上進(jìn)行了仔細的搜尋。這樣，我很快的掌握了主動(dòng)權，并且在老師的指導下制訂了詳細的工作方案，在各班成立了農轉城推進(jìn)小組，這樣，農轉城工作得以順利完成。

　�、诤葑グ囡L(fēng)建設：

　　班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂，是一個(gè)班的核心所在，搞好班風(fēng)建設，對班級管理有著(zhù)積極重要的作用。為此，我制定了相關(guān)的管理方案：

　�。�1）抓好學(xué)生的思想教育工作，在10月份，大一的同學(xué)在思想上有了很大的松懈，在征得輔導員的同意下，我對大一的同學(xué)進(jìn)行思想上的正確引導，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的`學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。同時(shí)我系舉辦了“創(chuàng )業(yè)大賽”，幫助各位同學(xué)正確認識現在的人才需求形勢。

　�。�2）組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮同學(xué)們的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )以及其他學(xué)生干部能與輔導員和各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們提供一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境而努力。同時(shí)班委還要管理好班級的日常工作。

　�。�3）利用多種機會(huì )對班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通、談心和交流，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，比如：系勤工助學(xué)服務(wù)隊，學(xué)院食堂等機構和單位，其工作和學(xué)習得到了各位輔導員的認可。對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，想退學(xué)和打算換專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我都做到耐心疏導，講明道理，幫助他們認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。

　�。�4）建立了班級管理細則，要求每位班長(cháng)每學(xué)期都要有班級管理與日常工作的計劃和總結，并且督促班長(cháng)每月對本班的班費進(jìn)行公布和公示。同時(shí)規定班長(cháng)每周召開(kāi)班委例會(huì )，對上周工作進(jìn)行總結，對本周工作進(jìn)行相關(guān)安排和部署。

　�、蹚娀瘜W(xué)風(fēng)建設

　�。�1）嚴格考勤制度，輔導員和助理輔導員不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，達到15節以上馬上進(jìn)行紀律處分，嚴肅紀律，決不姑息。同時(shí)我要求班長(cháng)每天把曠課同學(xué)名單交到輔導員處，讓老師對班級情況有個(gè)大致的了解。為老師制定學(xué)生管理方案提供有力的依據。

　�。�2）召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)好的的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。

　�。�3）嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕考試作弊現象。

　�、苤С职嗉壔顒�(dòng)建設：

　�。�1）支持和指導主題班會(huì )制度和團日活動(dòng)制度，每次內容都不相同，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。鼓勵同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

　�。�2）鼓勵各位同學(xué)認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行�？朔�了本班文藝，體育骨干少的客觀(guān)因素，在秦老師的關(guān)心和支持下各項活動(dòng)均取得了一定的成績(jì)。各位同學(xué)積極參與學(xué)院組織的廚藝大賽、12.9紅歌傳唱活動(dòng)、寢室美化設計大賽都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　�。�3）針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些同學(xué)們比較喜歡的課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與各位同學(xué)之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

　�。�4）考慮到部分同學(xué)來(lái)自外地，我會(huì )盡量做到關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，幫助他們解決生活、學(xué)習和工作中的各種困難。

　　三、日常管理

　�。�1）及時(shí)了解班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導員。

　�。�2）與輔導員保持密切聯(lián)系，掌握系上、學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。

　�。�3）鼓勵班級同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，豐富學(xué)習生活。

　�。�4）協(xié)助輔導員進(jìn)行各種評優(yōu)工作，國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定，以及指導班團干部開(kāi)展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養，在此過(guò)程中，都做到了公正嚴明，而我從中主要起指導和協(xié)調作用。

　�。�5）協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，培養良好的學(xué)風(fēng)，增強同學(xué)們對學(xué)習的認識。

　�。�6）積極與學(xué)生會(huì )團總支進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)反映學(xué)生的各項狀況。

　　四、工作中的不足

　　在學(xué)生管理工作中，我還存在著(zhù)一些不足，比如：老師交代的任務(wù)很多，但由于精力有限，沒(méi)有很好的完成工作，并且有時(shí)工作任務(wù)拿得太緊，沒(méi)有完全放開(kāi)。同時(shí)對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養和使用還欠考慮等。

　　學(xué)生管理工作雖然任務(wù)繁重，工作復雜，但我覺(jué)得非常充實(shí)，這就需要助理輔導員用對助理工作負責的態(tài)度和對大一同學(xué)滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，以自己的真心、熱心、耐心和細心投入助理工作之中，全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活，切實(shí)履行自己的崗位職責，為輔導員老師以后的工作做好良好的開(kāi)端，讓大一同學(xué)迅速融入大學(xué)生活，為學(xué)生管理工作做貢獻，這樣才能給自己的助理工作交上一份滿(mǎn)意的答卷。

輔導員助理工作總結 篇11

　　學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了，在這一個(gè)學(xué)期的輔導員助理工作里，我頗有收獲�，F在就對這一學(xué)期的工作進(jìn)展一個(gè)總結。

　　首先對我擔任這個(gè)職務(wù)前的機自xx班的一個(gè)情況進(jìn)展一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在我接任這個(gè)工作前，xx班的狀況不是很好，班級的凝聚力較差，組織紀律松散，班委的工作不到位，整個(gè)班委會(huì )成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些根本狀況。

　　我擔任助理這個(gè)職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀律性，以提高本班的班級凝聚力為工作目標。所以在第一次開(kāi)班會(huì )時(shí)我就向大家強調了班風(fēng)和班級凝聚力的重要性，并鼓勵同學(xué)們增強同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì )后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當中，我了解到，大多數的同學(xué)認同本班班級凝聚力差的現狀，并且都希望共同努力來(lái)改變這一種現狀以及希望多舉行這一類(lèi)的班級活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒(méi)有一個(gè)人缺席。通過(guò)這一個(gè)活動(dòng)，八班的班級紀律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來(lái)舉行的班級活動(dòng)和團日活動(dòng)舉行得都不是很成功，都沒(méi)有到達第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來(lái)只舉行了兩次班級活動(dòng)。主要是由于班干們的意見(jiàn)不統一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)歷，過(guò)于保守，幾個(gè)方案都沒(méi)有通過(guò)討論，所以就耽誤下來(lái)了。由于幾次都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以無(wú)論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒(méi)有得到預期性的挺高。

　　雖然這一個(gè)方案取得的成績(jì)不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中，我嚴格按照學(xué)院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪(fǎng)。所以也很快就和他們全部認識了，而且就私人感情方面來(lái)講也還算不錯。我每次走訪(fǎng)的時(shí)候都會(huì )對每個(gè)宿舍的衛生情況進(jìn)展一個(gè)評價(jià)和催促，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，八班的整體宿舍衛生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪(fǎng)宿舍大多數都在晚上十點(diǎn)之后，主要是因為這時(shí)候人會(huì )比較齊。在走訪(fǎng)過(guò)程中也發(fā)現，前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習氣氛還是比較濃的，同學(xué)們也根本學(xué)得比較努力，每次走訪(fǎng)，同學(xué)們都會(huì )問(wèn)我一些學(xué)習或者生活上的問(wèn)題。但是到了后半學(xué)期，買(mǎi)電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習氣氛也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習積極性有所下降。雖然我屢次在班會(huì )上強調要大家注意這個(gè)問(wèn)題，但是根本沒(méi)有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話(huà)沒(méi)什么權威性，所以有時(shí)候同學(xué)們根本不怎么當回事。我覺(jué)得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習的經(jīng)歷和一些有益的習慣或者事情，對一些好學(xué)的同學(xué)來(lái)講有一定的幫助，但是對那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒(méi)有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn)，就是可能沒(méi)到達一個(gè)幫助學(xué)生的一個(gè)目的。在班上，也會(huì )發(fā)現，總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類(lèi)型的，無(wú)論你怎么講，他就是不當回事，或者直接就不想理你。我覺(jué)得這一方面我們應該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒(méi)有這樣做！這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒(méi)什么，經(jīng)過(guò)幾次的了解，我發(fā)現八班的幾個(gè)貧困生根本良好，沒(méi)有出現心理或者生活上的問(wèn)題。學(xué)習也比較認真，學(xué)習、生活態(tài)度也比較積極。

　　平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)歷，所以同學(xué)們對大學(xué)生活里的很多好的、壞的習慣都有了相當的'了解。逃課，睡懶覺(jué)是常有的事，雖屢次提醒但也沒(méi)有用�？陀^(guān)的來(lái)說(shuō)這是大學(xué)的一種普遍的現象，主觀(guān)的來(lái)說(shuō)可能也是因為我們講的話(huà)不帶權威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的�？偟膩�(lái)說(shuō)我覺(jué)的在一個(gè)學(xué)期的工作中，我這個(gè)助理在對整個(gè)xx班的作用主要在于一些引導和輔助，對于監視和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會(huì )的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì )，沒(méi)有按照一個(gè)月兩次的規定執行，主要也是因為同學(xué)們的積極性不高，而且每次班會(huì )也沒(méi)有特別重要的事，所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來(lái)說(shuō)，硬性的規定每個(gè)月要舉行一次班級特色活動(dòng)、一次團日活動(dòng)、兩次班會(huì )，這個(gè)規定不是很好。這樣以規定死了，首先在積極性上就會(huì )打擊到同學(xué)，所以很多就會(huì )抱著(zhù)一種應付性的態(tài)度去進(jìn)展。無(wú)論是在效果還是其他的方面就會(huì )大打折扣。我覺(jué)得這應該放寬一點(diǎn)，不要規定死了，應該讓助理和班干們去自由發(fā)揮，這樣的效果可能會(huì )更好，也才能表到達一個(gè)助理的作用，這對助理的工作能力或者是在同學(xué)當中的威信度都會(huì )有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。

　　在執行學(xué)院的規定上，我覺(jué)得我做得還是可以的。但我覺(jué)得在對同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn)，而且我也覺(jué)得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)歷的缺乏，我覺(jué)得學(xué)院也有必要進(jìn)展對助理進(jìn)展一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓和專(zhuān)門(mén)的教育指導。不然的話(huà)，直接拉上去就工作，工作的效益和成績(jì)真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對本學(xué)期工作的一個(gè)總結和一些建議！

輔導員助理工作總結 篇12

　　大學(xué)第一年，是大學(xué)生活中最根底的一年，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年，是積累經(jīng)歷，放飛夢(mèng)想的一年，對于他們來(lái)說(shuō)，高考失敗沒(méi)什么，來(lái)到大學(xué)，就應該把之前的一切歸零，以新的心態(tài)，面對新的挑戰，大學(xué)就是他們新的起點(diǎn)，只要現在肯拼一回，就不會(huì )讓大學(xué)留下任何遺憾，同時(shí)，也要對自己的大學(xué)生活做一個(gè)規劃，明確自己在大學(xué)里應該做什么，學(xué)到什么。

　　這樣一來(lái)，輔導員助理的工作就雖然稱(chēng)不上任重而道遠，但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵。

　　走訪(fǎng)宿舍：

　　我覺(jué)得一切從生活開(kāi)始，如果在生活上先變成好朋友，能讓我們以后的工作更容易開(kāi)展，也有利于以后的管理，同時(shí)，生活上給予關(guān)心，促進(jìn)溝通，了解，能更好的開(kāi)掘他們的才能，加以培養班會(huì )：

　　第一次的班會(huì )意義在于，讓他們對新環(huán)境有一個(gè)初步的了解，在一個(gè)陌生的環(huán)境生活3年，不盡快融入其中的話(huà)，必定會(huì )被淘汰，所以第一次班會(huì )就是一支強心劑，讓他們做好心理準備，去迎接大學(xué)的挑戰，前提是一定要加強自己的適應能力軍訓：

　　這一次的軍訓可以說(shuō)是一生人最后一次的軍訓了，我覺(jué)得每一次的軍訓都很有意義，作為一名大學(xué)生，就應該有堅韌的`意志，而軍訓的最根本的意義在于，什么叫做堅持，忍耐，這些都是日后踏足社會(huì )必須具備的品質(zhì)，也是看出一個(gè)人的能耐去到哪里的好時(shí)機，所以要求他們必須參加軍訓，但同時(shí)也得注意平安班委工作能力培養：

　　每個(gè)班，它的價(jià)值在于一個(gè)班集體是否團結，是否有凝聚力，而這些都要看班干部的能力以及管理方式，在民主的方式選出班干之后，他們都很有激情，但新生剛到，能力欠缺，什么事都不懂，這時(shí)，在他們眼里你就是“百事通”，你可以帶他們去熟悉校園，有很多事情他們會(huì )去問(wèn)你，可能會(huì )是一些很瑣碎的事，但聽(tīng)到他們的感謝，我覺(jué)得值了，現在是讓他們放手一搏的時(shí)候了活動(dòng)：

　　我一直都給他們灌輸一種意識，就是大學(xué)生活之所以精彩，都是因為大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)，通過(guò)參加一些社團，組織，參加他們組織的一些活動(dòng)，你會(huì )得到你在書(shū)本上學(xué)不到的東西，畢竟說(shuō)白了，我們學(xué)校學(xué)的是實(shí)操技能，如果在大學(xué)里，只是死讀書(shū)，而沒(méi)有得到其他方面的鍛煉，那你的大學(xué)算是白讀了，我覺(jué)得能力是應該通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升的，而參加活動(dòng)，就是提升能力最后的時(shí)機，同時(shí)也可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)擴充自己的人脈，所以，積極參加活動(dòng)是他們在大學(xué)里不二的選擇

　　缺乏與改進(jìn)：

　　雖然輔導員助理的工作已順利告一段落，但其中還是存在一些缺陷，很多時(shí)候信息的通知不到位，一子錯滿(mǎn)盤(pán)皆落索，因為一步?jīng)]做好，而讓之后的工作都亂了套，而盡量做好事前的通知，確保工作的順利開(kāi)展，是我們今后都必須注意的。

　　雖然老師賦予我們的權力不是很多，但在新生面前，我們說(shuō)的話(huà)還是有一定的權威性的，因為我們的后面，是輔導員，有時(shí)我們的意思就是輔導員的意思，但情況有時(shí)卻出現在這里，萬(wàn)一我們的某些決定是錯誤的，又沒(méi)有及時(shí)都到指出或提醒，那新生就會(huì )跟著(zhù)我們錯誤的思路走下去，這樣就影響了工作，影響了應該有的效率，所以在作出任何決定時(shí)，我們都應該慎重，我們要對自己的工作，學(xué)生負責。

　　未來(lái)展望：

　　希望在輔導員還有我們的指導下，11級新生能作出驕人的成績(jì)，各專(zhuān)業(yè)個(gè)班級在班干的帶著(zhù)下，能成為一個(gè)有凝聚力，團結一致的班集體，擁有屬于自己班的特色，成為學(xué)校各系中的佼佼者。

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