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感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)

感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的感動(dòng)中國感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)1

  若不是《感動(dòng)中國》節目,我還未曾認識你,認識了你便讓我懂得,危急時(shí)刻挺身而出的凡人,就是英雄。你就是我心中的英雄——陳陸。

  “我會(huì )守護好廬江”,這是你對父親最后的承諾,亦是對國與民最堅定的保證。洪水猛獸沒(méi)有將你擊退,唯有拼命呼救的聲音時(shí)時(shí)緊扣你的心弦。面對濁浪滾滾的洪水,是進(jìn)是退;面對疲倦不堪的身軀,是戰是休;面對群眾殷切期盼的眼神,是留是走……你毫不猶豫地選擇了前者。一趟趟,一次次,哪怕已經(jīng)高強度工作96小時(shí),哪怕被洪水浸泡的全身浮腫,你依然不顧疲勞,沖鋒在前,只為盡自己最大的努力挽救更多的生命。

  堅守是風(fēng)骨,堅守是責任,堅守使你成為家庭中的缺席者,堅守,卻使你成為了抗洪中的英雄。

  我要感謝你,是你讓我明白什么是責任,穿上軍裝是你從小的夢(mèng)想,抗洪救災是你的職責,你在一線(xiàn)擔負起了保家衛國的責任,而我,考上大學(xué)建設家鄉是我的夢(mèng)想,努力學(xué)習是我的職責,我定會(huì )在題海中擔起學(xué)生的責任。我要感謝你,是你讓我明白什么是英雄,你并不是電視劇中的傳奇偶像,而是我們身邊一個(gè)有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防員,一位普通的丈夫,一位普通的丈夫。和我們一樣,對生活有種種小期待期待:期待過(guò)年與家人的團聚,送兒子一件消防車(chē)玩具,和家人去一趟海洋館……但危難時(shí)刻,方顯男兒本色。英雄,就是危難時(shí)刻挺身而出的平凡人。

  大千世界,總有人會(huì )給世界帶來(lái)長(cháng)嘆,帶來(lái)憤慨,也總會(huì )有人讓世界溫暖著(zhù),美好著(zhù)。感動(dòng)的力量,讓我們面對茫茫人海,仍然相信,仍然熱愛(ài),對自己,對生活,對未來(lái)。而我們將會(huì )盡自己最大的努力,在每一個(gè)不被辜負的日子里起舞。

  洪水洶涌,你是浪尖上的逆行者,大雨過(guò)后,你是天空燦爛的霞。

  陳陸,一位在災難中始終沖鋒在前的勇士,是人民永遠也不會(huì )忘記的榜樣!我們對你還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn),你的名字已經(jīng)讓世人知曉。我們總是無(wú)奈用這樣悲壯的.方式認識英雄,但不要悲傷,英雄的精神在我們這一代傳遞,我們會(huì )為了夢(mèng)想拼搏,我們會(huì )繼續沿著(zhù)你的路勇往直前,請你放心,山河定無(wú)恙,人間皆安樂(lè )。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜”這首歌代表了我此時(shí)的心聲。我要感恩的人是我的朋友,也是我原來(lái)的同桌。

  一天上數學(xué)課,數學(xué)老師講完課,對我們說(shuō):“明天,我要講幾何圖形,所有人都必須帶尺子來(lái),如果誰(shuí)不帶,明天就讓他畫(huà)100個(gè)幾何圖形,家里沒(méi)尺子的可以去文具店買(mǎi)!蓖瑢W(xué)們議論紛紛:“天哪!畫(huà)100個(gè)幾何圖形,那手不得畫(huà)斷了呀!”有的說(shuō):“壞了,我家里沒(méi)有尺子,今天放學(xué)趕快去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一把,不然明天可就完蛋了!蔽覅s不以為然。因為,我家里光尺子就有十多把,晚上記住明天帶一把不就可以了。放學(xué)后,我就與同學(xué)們踢足球,踢得熱火朝天,早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。

  第二天上數學(xué)課時(shí),我才想起來(lái)忘記帶尺子了,老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了,幾個(gè)沒(méi)帶尺子的已經(jīng)被罰了,帶了尺子的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,就在這時(shí),同桌發(fā)現了我的異常,奇怪地問(wèn)我:“你怎么了?”我小聲說(shuō):“我沒(méi)帶尺子!彼f(shuō):“沒(méi)事,我幫助你!闭f(shuō)完,毫不猶豫地將自己新買(mǎi)的格尺掰成兩半,邊遞給我邊說(shuō):“一人一半,誰(shuí)也不耽誤!蔽艺f(shuō):“謝謝你!彼^也不抬地說(shuō):“沒(méi)事,咱們是好朋友呢!”握著(zhù)手里這半截尺子,我的心中暖暖的,是啊,有幾個(gè)人舍得破壞掉一把新買(mǎi)的尺子呢!但同桌做到了。我這節課聽(tīng)得特別認真,用這半截尺子畫(huà)出了連數學(xué)老師都稱(chēng)贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子,因為它融入了友誼,我要好好的珍藏它。

  太陽(yáng)升起又落下了,小草又綠了。我與朋友只剩下兩個(gè)月的時(shí)間相處了,我要珍惜這最后的時(shí)間!

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)3

  張玉滾,和許多默默無(wú)聞的鄉村教師一樣,拿著(zhù)最少的工資,干著(zhù)最累的活。然而和那些普通教師不一樣的是,他本就生長(cháng)在這片大山里,在大學(xué)畢業(yè)后本可以去山外的世界闖蕩出自己的一片天地,卻只因校長(cháng)的一句挽留放棄了自己的大好前途,回到自己曾就讀過(guò)的小學(xué)當教師。

  他,一個(gè)人扛著(zhù)給學(xué)生們買(mǎi)的書(shū)走過(guò)崎嶇的山路,一個(gè)人教五個(gè)年級的多門(mén)課。為了改善學(xué)生們的伙食,他讓妻子辭去工作來(lái)學(xué)校食堂當義工。作為一名老師,他無(wú)疑是十分敬業(yè)的。更令我敬佩的是他敢于作出這個(gè)決定的勇氣。哪一個(gè)人沒(méi)有年輕氣盛的時(shí)候,又有哪一個(gè)人沒(méi)有自己一直想實(shí)現的理想?然而同樣是很年輕的他,卻在離自己的成功最接近的時(shí)候,選擇暫時(shí)擱下自己長(cháng)成參天大樹(shù)的機會(huì ),去播撒更多希望的種子。

  然而,在一次為學(xué)生送書(shū)的途中,意外的事故使他年幼的女兒夭折了。在失去至親的巨大痛苦之下,他也坦言想要永遠離開(kāi)這個(gè)地方,不想看到這里的一切。我想這座大山的確虧欠他太多了,即使他真的離開(kāi)這里也沒(méi)有人會(huì )責怪他的狠心。有哪一位父親可以無(wú)視曾經(jīng)奪走自己女兒生命的土地?可在村民們的安慰勸導下,他又一次回到了自己的崗位上?赡苁窍霃浹a自己對女兒的虧欠,他對學(xué)生就像對待自己的親子女一樣好。他用自己強大的心理承受能力承受了失去女兒的痛苦,用滿(mǎn)腔的熱情更無(wú)私地投入教學(xué)之中,即使提起女兒的過(guò)世仍是止不住淚水的流淌,仍是更堅定地握緊手中長(cháng)長(cháng)的教鞭。

  艱苦的環(huán)境和忙碌的工作使歲月早早地在他的臉上留下痕跡,使他遠不如那些同齡人看上去精神飽滿(mǎn)的樣子?商峒敖虒W(xué),他卻又提起了精神,在現場(chǎng)唱起了自己在音樂(lè )課上教學(xué)生們的歌,簡(jiǎn)單的音節構成了最樸實(shí)、最美好的樂(lè )章。他希望自己可以做學(xué)生們十八彎山路上的一輪明月,引導他們走向成功之路。我想象到他在年輕時(shí)站在山頂,用渴望的目光眺望山外的模樣;想象到他在深夜為女兒的過(guò)世撕心裂肺的哭喊,卻苦苦糾結是否要離開(kāi)大山的模樣;又想象到他耐心地為學(xué)生講解山中植物的知識,帶領(lǐng)他們大聲朗讀課本的模樣……再細細品味他說(shuō)的話(huà),的確,他為了幫助星星迎來(lái)曙光放棄了自己的白晝,在黑夜里做著(zhù)一輪明亮的月,只要星星們抬起頭,他便隨時(shí)都在。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)4

  在我們身邊有這樣的一群人,他們并不富裕,但他們的精神是任何人都不可替代和衡量的。

  醫者他技不在高,而在德;術(shù)不在巧,而在仁。醫者看的是病,救的是心;開(kāi)的是藥,給的是情。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。只有一位醫者做到了,那就是胡佩蘭老奶奶,她是一位婦科醫生,雖然已經(jīng)退休了,但她仍然去醫治那些婦女,卻不在意自己也是腰間盤(pán)突出的病人。曾經(jīng)有多少嬰兒在她的手上出生。她是醫生中一塊不倒的銘碑,給所有人都豎起了榜樣。

  有這樣的一位老爺爺,他已經(jīng)快90歲了,他的每次匯款雖然都是用幾十來(lái)計數的,但這些錢(qián)是他從自己的生活中,飯菜中節省下來(lái)的。他的一日三餐只是靠自己在垃圾桶里撿來(lái)一些別人不要的菜葉為持生活,他的錢(qián)來(lái)之不易,是自己撿來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的塑料瓶,去賣(mài)掉后換取來(lái)的辛苦錢(qián),他自己不用這些錢(qián),卻用這些錢(qián)去匯款給那些撿來(lái)報紙中那些有困難的學(xué)生。政府給他的補貼費也存著(zhù)不用,等到足夠了,再去匯款。他殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。他就是飽經(jīng)風(fēng)霜的劉盛蘭老爺爺。他的匯款是給所有中國人的問(wèn)卷,所有人都應該思考答案。

  他們雖然只是盡自己的一份責任,但他們的貢獻是誰(shuí)都可以替代的,他們永遠是中國人的驕傲。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)5

  扁擔窄窄,挑起山鄉的未來(lái)。板凳寬寬,托起孩子們的夢(mèng)想。前一秒劈柴生火,下一秒執鞭上課,艱難斑駁了歲月,風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑,更多人看到的是你年輕的心。

  這是感動(dòng)中國組委會(huì )給予你的頒獎詞,是對你十八年來(lái)辛勤付出的高度評價(jià)。我無(wú)法清楚地訴說(shuō)我此時(shí)此刻的心情,感動(dòng)、慶幸,同時(shí)又有些不解。我感動(dòng),感動(dòng)你用一根窄窄的扁擔,18年風(fēng)里來(lái)雨里去,挑起了一片晴空;我慶幸,慶幸我現在坐在溫暖的教室里,接受良好的教育;我不解,不解你為何有如此大的決心留在那個(gè)窮困的小山村,甚至在你失去了才九個(gè)月大的女兒時(shí)。這個(gè)窮困的小山村,埋葬了你的青春,折斷了你的翅膀,奪去了你小女兒的寶貴生命。

  為何?為何?為何你不選擇離開(kāi)?

  直到我看到你坐在那個(gè)破舊的教室里,望著(zhù)孩子們吃著(zhù)你為他們準備的午飯時(shí)那明媚的笑顏,我才深切明白,有種東西,叫做堅守。

  堅守,堅守那一根帶來(lái)知識的扁擔;堅守那一方坑坑洼洼的講臺;堅守那一塊殘破不堪的黑板;堅守那一雙雙求知的清澈的眸子;堅守你為孩子們死撐的那片叫做希望的藍天。

  《感動(dòng)中國》的主持人敬老師說(shuō):不是杰出者才做夢(mèng),只是善夢(mèng)者才杰出。

  而你,張玉滾,你是一個(gè)杰出的織夢(mèng)者,你用無(wú)私與關(guān)愛(ài)為孩子們織就了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),同時(shí),也造就了自己,一個(gè)杰出的自己!

  陽(yáng)春三月,春意盎然,此刻,你是否手中握著(zhù)那根窄窄的扁擔,你是否顛簸在那條泥濘的小路上,你是否仍舊擔著(zhù)沉甸甸的課本孩子們的夢(mèng)想和希望,額頭上卻早已細汗蒙蒙?

  桃李不言,下自成蹊。面對孩子們的深切感激,你淺笑安然。你想的是,堅守初心,方得始終,不求感動(dòng)中國,只求無(wú)愧于心!

  感謝你,令我這顆焦灼而無(wú)處安放的心沉靜下來(lái),我將揮開(kāi)眼前的陰霾,乘風(fēng)破浪,堅守一片冰心,只愿活得坦蕩,無(wú)愧于心!

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)6

  我認真看了《感動(dòng)中國》張桂梅同志的感人事跡,我對她產(chǎn)生來(lái)強烈的崇敬之情,她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區,可她堅強的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。

  她是與命運之神抗爭的典范。張桂梅和許多人一樣,對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望,但是幸運卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué);在課外,認真輔導學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(cháng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話(huà)“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”

  她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機會(huì ),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向學(xué)校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jì)卻異常突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長(cháng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻,張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導學(xué)生,中午晚上看著(zhù)學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著(zhù),給他們送飯,付醫藥費,資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著(zhù)我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

  她是新時(shí)期教師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設的落實(shí)就是一句空話(huà)。我們培養的人才質(zhì)量就會(huì )出問(wèn)題!這是很危險的,學(xué)習張老師的事跡,很有現實(shí)意義。

  作為一名鄉村教師,我們要學(xué)習她淡泊名利無(wú)私奉獻不求回報的崇高境界;學(xué)習她熱愛(ài)生活艱苦奮斗樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表的高尚品德。要時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,不辱使命,做一名人民放心的教師。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)7

  一年一期的《感動(dòng)中國》如約而來(lái),一批各行各業(yè)感動(dòng)國人的故事躍然屏幕,給予我們感動(dòng)和力量。通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我明白了要為社會(huì )做貢獻就要做到以下幾點(diǎn):

  一是提升自我能力。俗話(huà)說(shuō)“打鐵還需本身硬,身體是革命的本錢(qián)”,好的身體是干事創(chuàng )業(yè)的根本,身體力行,才能彎腰實(shí)踐。不斷學(xué)習黨的政策法規、學(xué)習業(yè)務(wù)理論技巧,主動(dòng)適應新常態(tài),不斷練就新能力。

  二是堅守基本原則。遵守各項法律法規,嚴守規矩底線(xiàn),不踩法律紅線(xiàn),按規矩辦事,用制度管人。在工作上,始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控,搞好單位團結,帶好干部隊伍。認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),做到尊老愛(ài)幼,爭做人人學(xué)習的表率。

  三是履行自身職責。履行好自己的工作職責,組織和領(lǐng)導安排的要及時(shí)抓落實(shí),自己分管負責的要親自指導跟蹤問(wèn)效。作為一位公民一名國家干部,要敢于同社會(huì )的不良風(fēng)氣說(shuō)不,要善于帶頭做合格公民,傳播正能量,傳遞好聲音。

  他們活著(zhù)是一面又一面旗幟,倒下是一座又一座豐碑,折射出一個(gè)時(shí)代中最閃亮的光芒。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)8

  我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你真的熱愛(ài)自己的祖國嗎?同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)“這有什么值的大驚小怪的?”是的,大家在思想上都是愛(ài)國的,但是,你想過(guò)沒(méi)有:作為一名處在知識經(jīng)濟時(shí)代到來(lái)的和平歲月里的學(xué)生,你們的愛(ài)國思想將通過(guò)怎樣的愛(ài)國行動(dòng)表現出來(lái)呢?

  愛(ài)國主義不應該是一個(gè)空洞的口號,而應該具有實(shí)實(shí)在在的內容。因為國家不只是一個(gè)抽象的概念,更是一個(gè)看的見(jiàn)摸的著(zhù)的實(shí)體。中華人民共和國包含著(zhù)960萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土和領(lǐng)海,包含著(zhù)不計其數的城市和鄉村,包含著(zhù)無(wú)數的學(xué)校和商店。祖國是什么?祖國就是你腳下的每一寸土地,就是你頭頂的每一片天空。所以,熱愛(ài)祖國不知識浴血疆場(chǎng),抗敵欲辱;不只是賽場(chǎng)奪冠,摘取金牌;不只是鉆研科技,攻破尖端;不只是出口創(chuàng )匯,發(fā)展經(jīng)濟。熱愛(ài)祖國首先要熱愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)你的生活環(huán)境。

  我從雜志刊物上看到過(guò)一名著(zhù)名的臺灣教授的演講稿。這位教授對愛(ài)國思想作了生動(dòng)而形象的解釋。他說(shuō):作為一名學(xué)生,努力學(xué)習是愛(ài)國;遵守紀律是愛(ài)國;行為文明是愛(ài)國;談吐高雅是愛(ài)國;一名學(xué)生的愛(ài)國主義應表現為關(guān)掉無(wú)人使用的水龍頭,不讓自來(lái)水白白流淌;應表現為不隨地吐痰;應表現為不在墻上亂涂亂畫(huà)。他舉了這樣一個(gè)例子:日本廣島召開(kāi)的萬(wàn)人大會(huì )散會(huì )之后,諾大的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮,他不由驚呼:可怕的大和民族!可見(jiàn),日本的強盛并不是沒(méi)有來(lái)由的,根源就在于他們全體公民的高素質(zhì),日本公民的愛(ài)國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。

  學(xué)校是育人的圣地,培養德、育、體、美全面發(fā)展,行為規范、談吐高雅的優(yōu)秀人才,這不僅要求同學(xué)們努力學(xué)習,更要求大家嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》。請大家把自己的愛(ài)國思想變成實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國行動(dòng)吧!

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)9

  今天下午的第二節課,我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國》欄目。

  在這些感動(dòng)人物中,讓我最感動(dòng)的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的外交官,退休后,人們認為他們夫婦倆會(huì )回北京安享度日,但他們沒(méi)這么做,他們去了貴州山區去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書(shū)十年,山里很貧窮。孫麗娜睡覺(jué)的小屋連著(zhù)學(xué)校的廁所,一開(kāi)后窗戶(hù),臭味就從后窗戶(hù)里飄出來(lái),臭的晚上孫麗娜帶兩個(gè)口罩還睡不著(zhù)。

  他們最快樂(lè )的時(shí)光是和山區小朋友在一起的時(shí)光,可是這十年里他們卻沒(méi)有和自己的親生女兒吃過(guò)一頓團圓飯。雖然山里什么都沒(méi)有,但朱敏才和孫麗娜還是去那里教書(shū)。他們沒(méi)有到北京去安安心心的養老,而是跑到貴州山區里去教書(shū)。

  讀了朱敏才和孫麗娜的故事,我很感動(dòng)。比起我自己,我差的很遠:我不愿意到山區那里,因為那里很窮,沒(méi)有電視、沒(méi)有電腦、沒(méi)有玩具、沒(méi)有衛生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動(dòng)教書(shū),不畏條件惡劣(因為山里沒(méi)有蔬菜,所以孫麗娜奶奶患上了眼疾,朱敏才爺爺因為不適氣候患了很?chē)乐氐牟。朱敏才爺爺說(shuō)過(guò),即使退休了,也要對社會(huì )做一些有益的事,這使我很佩服,我要好像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣,不嫌棄山區的小朋友,還要做出對社會(huì )有益的事情,不管是老人還是青年。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)10

  在今年的獲獎人物中,有人將畢生奉獻給紅色信仰,有人把熱血拋灑在祖國邊疆……他們,用質(zhì)樸的心靈創(chuàng )造著(zhù)感動(dòng)時(shí)代的力量,用平凡的故事書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己傳奇的人生!笆剡吚先恕蔽旱掠。駐守邊疆長(cháng)達半個(gè)世紀,義務(wù)巡邊近20萬(wàn)公里,76歲的他住土屋、喝咸水,與星月羊犬為伴,與風(fēng)雪餓狼較量,被稱(chēng)為邊境線(xiàn)上“活的界碑”。

  “80后村醫”賀星龍“80后”村醫賀星龍。他是一名村醫,駐扎貧困鄉村16年。鄉親有病,他24小時(shí)隨叫隨到;付不起藥費,費用他能免則免。鄉親們說(shuō)他“比親兒子還親”!肮孢_人”劉天明。他是一位農民工志愿者,16年來(lái),眾籌助學(xué)金350多萬(wàn),幫助留守兒童300多名,成為外來(lái)工榜樣,帶動(dòng)了更多普通勞動(dòng)者投身慈善事業(yè)!昂媒憬恪眲⒚。一個(gè)80后自閉癥康復治療師,11年來(lái)她為1000余名自閉癥兒童及家長(cháng)提供康復訓練和咨詢(xún),為100余名教師提供培訓,帶動(dòng)了社會(huì )對自閉癥的關(guān)注!澳z鞋書(shū)記”龐啟淵。一個(gè)深入一線(xiàn)摸底走訪(fǎng),精打細算制定規劃的第一書(shū)記。他是村民口中的“膠鞋書(shū)記”“過(guò)細人”,更是鄉親們心里溫暖的自家人、脫貧的領(lǐng)路人!熬笈!笔Y傳春。敢于創(chuàng )新的戒毒所長(cháng),七年來(lái)他倡導“以文化人、以情感人、以業(yè)立人”,讓戒毒人員“出去不再進(jìn)來(lái)”,把衡陽(yáng)市強制隔離戒毒所變成“心靈再造的學(xué)!。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)11

  繼2019年榮膺“人民楷!眹覙s譽(yù)稱(chēng)號,朱彥夫又入選2021年度“感動(dòng)中國年度人物”。

  頒獎辭讓人淚目:生命于你不止一次,士兵于你不只是經(jīng)歷。沒(méi)有屈服長(cháng)津湖的冰雪,也沒(méi)有向困苦低頭。與自己抗爭,向貧窮宣戰,一直在戰斗,一生都在堅守。人的生命應當像你這樣度過(guò)!

  作為橫跨革命、建設、改革三大歷史時(shí)期的英雄模范,朱彥夫成為偉大中國精神的踐行者:從革命戰士到一級傷殘軍人,從農村黨支部書(shū)記到退休老人,在每個(gè)不同的歷史時(shí)期,他都賦予了每個(gè)角色不同的先進(jìn)事跡,這些事跡成為踐行偉大中國精神的一面光輝旗幟,彰顯著(zhù)蓬勃向上的精神力量。

  這樣的精神力量,感動(dòng)了你我,也感動(dòng)了中國。

  溯源這樣的精神力量,繞不開(kāi)長(cháng)津湖戰役。長(cháng)津湖精神里,有信仰和意志,有勇氣和力量,有犧牲和奉獻。正如朱彥夫,17歲的他在那場(chǎng)艱苦卓絕的戰役中失去了四肢及左眼,卻以長(cháng)津湖精神書(shū)寫(xiě)了波瀾壯闊的極限人生。

  朱彥夫之所以能感動(dòng)你我,是因為他的人生經(jīng)歷堪比一部精神史詩(shī),甚至比電影還要精彩。他的先進(jìn)事跡耳熟能詳,簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力,“回看走過(guò)的一生,我不相信命,更不相信運。我相信自己的判斷,相信黨!只要信念不倒,精神不垮,什么都能扛過(guò)去”!

  鏗鏘的話(huà)語(yǔ),詮釋了朱彥夫身上肩負的使命感從何而來(lái),朱彥夫在對偉大中國精神日復一日的踐行中,用人性的光輝照耀了我們心靈的天空,種下的信仰種子,在某些時(shí)刻破土發(fā)芽時(shí),我們赫然會(huì )發(fā)現:朱彥夫不僅感動(dòng)了你我,還指引我們做了很多曾經(jīng)認為自己絕對不會(huì )去做的事情。

  這,就是榜樣的力量。

  盡管朱彥夫偉大到同普通人有了距離感,但他的存在成為一種指引。這種指引,讓我們明白正確的價(jià)值判斷是什么。

  這,也正是朱彥夫能夠感動(dòng)中國的原因所在。

  朱彥夫的人性光輝感動(dòng)了中國,更感動(dòng)著(zhù)他生于斯長(cháng)于斯的故土淄博。淄博先模人物輩出,典型人物不是朱彥夫一個(gè)人,而是一批人。這些先模人物有不同的先進(jìn)事跡,卻有著(zhù)共同的精神基因,挺起了淄博精神的脊梁。

  一時(shí)艱難困苦,終將玉汝于成。感動(dòng)了中國的朱彥夫讓淄博更篤信奮斗的意義,從而咬定目標、加力沖刺,圍繞淄博的戰略構想,開(kāi)拓高質(zhì)量發(fā)展路徑,心無(wú)旁騖、一往無(wú)前地拼搏奮斗,跑好我們這一代人的“跨越賽”。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)12

  他是一介工匠,他是大國工匠!}記

  他出生的家庭并不富裕,但他的身上和他的家庭都散發(fā)著(zhù)天空的味道。他們全家都是光榮的,都是在為祖國貢獻自己的青春!他的爸爸媽媽都是在航空集團工作,可以說(shuō)他也不例外,他在航天科技集團公司工作。說(shuō)實(shí)話(huà),他的工作我連知道都不知道竟還會(huì )有那么危險的工作————在導彈筒里雕刻火藥。只要自己不小心觸碰到火藥,就會(huì )引發(fā)爆炸。他的雕刻可以精確到0。02毫米,那么那么的小,但是功勞卻是無(wú)限大的。如果,要是發(fā)生了火災,想要跑都跑不及。他有一個(gè)同事,是因為雕刻時(shí)沒(méi)注意,不小心觸碰到了其他的火藥,引發(fā)了爆炸,把自己的青春?jiǎn)适г谶@車(chē)間里?赡苁且驗檫@個(gè)原因,跟他一起在這里工作的同事都調到別的崗位了,只有他堅持在自己的崗位上。有人問(wèn)他,這么久為什么不調到別的崗位,他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“危險的崗位總得有人去干啊”。他們把生命交給這整形刀,可這整形刀卻不盡人意。28年的鍛造,是它的青春在這車(chē)間里度過(guò),一直趴在那陪伴他很久的長(cháng)長(cháng)的導彈筒里,以及火藥中毒后遺癥,徐立平的身體變得向一邊傾斜,頭發(fā)也掉了大半。如果,我們現在坐在這么舒服的教室里,直起身板都感到累的話(huà),那他們呢,他們不就更累了嗎?他們能堅持在自己的崗位上那么多年,為祖國奉獻自己的青春,那我們不就更應該好好學(xué)習,為祖國的未來(lái)貢獻自己的力量嗎?他們的堅持告訴我們,我們要堅守自己的崗位。因為我們還是學(xué)生,所以我們就應該把學(xué)習學(xué)好,為祖國的未來(lái)盡一份力,為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

  長(cháng)大后,我們要像他那樣,無(wú)論在祖國的哪個(gè)角落,我們都要堅持站在自己的崗位上!大國多良材!

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)13

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母親們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母親,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母親勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的`小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母親的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母親的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母親,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)14

  “感動(dòng)中國”節目被人們譽(yù)為“中國人的精神史詩(shī)!泵恳淮斡^(guān)看《感動(dòng)中國》,感動(dòng)都會(huì )在剎那間匯聚在一起,形成一股無(wú)限的力量,強烈的震撼著(zhù)我的心靈,沖擊著(zhù)著(zhù)我的每一根神經(jīng),直到感動(dòng)的淚水潸然而下。就在昨天晚上,我觀(guān)看了CCTV1直播的2012年度《感動(dòng)中國》,看完后,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。給人以長(cháng)久的思索與追問(wèn):是什么樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界?是什么樣的機緣使他們令九州動(dòng)容?感動(dòng)之每一位中國乃至全世界。

  高淑珍,一個(gè)普通的農村婦女,兒子從小殘疾,生活不能自理。為了滿(mǎn)足兒子學(xué)習的渴望,她勸女兒王國光放棄讀書(shū)回來(lái)為兒子上課。后來(lái)又接收了幾位殘疾學(xué)生。5位學(xué)生,4張桌子,2張黑板和借來(lái)的舊課本。高淑珍家里響起里讀書(shū)聲。在這14年里她一共接收了一百一十幾位殘疾學(xué)生。卻未收取一分學(xué)費。她用粗糙的手支起了課桌,寬厚的背擋住了風(fēng)雨。有了愛(ài),小院里的孩子一天天的茁壯成長(cháng)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸。你灑下辛苦的種子。善良會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。張麗莉,只是一名十分普通的老師,但她卻做出了不普通的事。

  2012年5月3日晚,一輛突然失控的客車(chē)撞向校門(mén)口的學(xué)生,在慘劇即將發(fā)生的一剎那,站在路旁的一位老師做出了一個(gè)選擇,她推開(kāi)了四位學(xué)生。自己卻被壓在車(chē)下,永遠的失去了雙腿。他憑直覺(jué)挺身而出,那直覺(jué)背后是純正的師德。他深深的震撼著(zhù)我的心靈,刺激著(zhù)我的神經(jīng)。她是如此的偉大,她就是張麗莉。一個(gè)人存在的意義,并不是收取,而是給予、奉獻。李文波,能受天磨為鐵漢。他在大學(xué)畢業(yè)后。來(lái)到了南沙。在20多年來(lái),他先后29次赴南沙執行守礁任務(wù),向有關(guān)部門(mén)提供了氣象數據140多萬(wàn)組。他是一位國民英雄。位卑未敢忘憂(yōu)國,大浪孤膽守海疆。她用自己的行為告訴了當代大學(xué)生如何選擇人生。我長(cháng)大以后一定要成為一名為國家作出貢獻的軍人。羅陽(yáng),長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。他是一名中國知識分子,卻做著(zhù)中國軍人的使命,他是兩彈一星的精神后人。

  中國需要更多的羅陽(yáng)。而我則愿意成為另一個(gè)羅陽(yáng)。我身處一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中我又有什么資格不去好好的學(xué)習呢?為了自己的前途,為了父母,更是為了國家,我一定要把學(xué)習放在第一位。我相信,在不久以后,我一定能成為一名國家英雄。他們沒(méi)有什么超強的能力,但他們有一顆堅強、執著(zhù)的心。他們是那么的普通,但他們卻用平凡的雙手、高尚的心靈,成就了偉大的事業(yè),感動(dòng)著(zhù)中華赤子,相信每位看了《感動(dòng)中國》的人都有一種真實(shí)的清潔感,這是一次精神的沐浴。同時(shí)使我們走路的腳更結實(shí)一分。

  就像一年一次的充電,一個(gè)缺電的電池再次充實(shí)。于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這——正是感動(dòng)的力量。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)15

  鳥(niǎo)兒要感恩藍天,小草要感恩大地,大樹(shù)要感謝泥土和水還有陽(yáng)光,我們要感謝地球,地球要感謝宇宙,星星要感恩月亮,而我們更要感恩別人。

  “投之以桃,報之以李。知恩圖報,乃做人之根本,德行之根本也!彪S著(zhù)歲月的增長(cháng),大家是、否忘記了“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)呢?其實(shí),感恩就在我們身邊,隨處可見(jiàn):養育我們長(cháng)大的父母,教育我們知識的老師……

  當你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí),你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì )想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎?當你考完試打高分的時(shí)候,你會(huì )想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。

  如果心懷感恩,世界會(huì )變得豐富多彩。如果心懷感恩,你的人生道路會(huì )變得暢通無(wú)比。其實(shí),每個(gè)人都具有感恩的能力,只是,看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩,一個(gè)無(wú)比深奧的話(huà)題。也許我所講述的,只是其中的一部分,但是,只要你有心,愿意,那么,你也可以成為一個(gè)有用的人。來(lái)吧,讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事,感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母,老師,同學(xué)。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì )更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì )愿意接近他,跟他做朋友。

  那么,我們該如何感恩別人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買(mǎi)早餐,對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè ),是一件多么有意義的事情!

  我們心里都要有一個(gè)念頭:我要感恩,我要成才!來(lái)報答身邊值得感恩的事物。

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)16

  “少年強那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),習慣了后發(fā)制人,贏(yíng)了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著(zhù)一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。

  誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè )的童年?當你在明亮的教室里學(xué)習時(shí),你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。

  中國這個(gè)東方大國,擁有著(zhù)無(wú)數的文明。從夏朝到商湯,再到西東周,一直到腐敗的清政府,有多少英雄風(fēng)范?說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏,讓百姓過(guò)得安居樂(lè )業(yè);周武王伐紂,戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。

  滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射,把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們怎能不狂歡?當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候,我們怎么不歡呼?當神舟六號即將騰空而起,再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們怎么不自豪?曾經(jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣……如今,這片熱土早已是天翻地覆概而慷,龍騰虎躍今勝昔了。

  祖國,九百六十萬(wàn)平方公里的土地,哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(cháng)江黃河是我們奔騰的血液;千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古;無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在了我們的心上。

  我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學(xué)習吧,直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“祖國在我心中!”

  少年強則國強,祖國人民在盼望著(zhù)我們,時(shí)代賦予的責任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團火焰,為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!

  感動(dòng)中國2021年度人物心得及啟發(fā)17

  我從不驚嘆火輪高吐的艷日,從不欣賞瀟瀟暮雨的滿(mǎn)片江天,更從不應和著(zhù)說(shuō)什么高山的鋒利,談什么流水的清澈。因為我知道,在這天地茫茫的廣闊土地上,最值得驚嘆的,不是日月,最值得歌頌的,不是山川,最值得慶賀的,不是逢年過(guò)節的喜事,不是眾人的歡呼……。

  我要說(shuō),熱愛(ài)國家的人,他們才是這片土地的主角。如果沒(méi)有了他們,日月再輝煌,也不會(huì )有人賞識,山河再壯麗,也只能孤零地立在那里,愛(ài)國者用他們“萬(wàn)物皆我友”的情懷,鑄就了這山河的妖嬈,這魚(yú)的鮮活,萬(wàn)物的富麗。

  中國人,是雄偉的傳奇,他們崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀,把生命綻放的如此美妙——人民當家做主了,把物質(zhì)生活的理想大門(mén)打開(kāi)了。在我的記憶中,奧運、神六、疾病、地震……有喜也有憂(yōu),自然的災害一次次席卷了華夏大地,無(wú)數人在這黑夜里起誓:“中國既然發(fā)展起來(lái)了,就是所向披靡、無(wú)堅不摧的!”

  “挺住,挺住!”這是一個(gè)中國人最偉大的勇氣,看遠天上粘住的枯草,能讓人痛苦也能激發(fā)一個(gè)人的斗志,中國人,就是不斷在喜悅中鼓勵自己,在哀傷中激勵自己。歲月的悠悠了這一切,中國人自信,樂(lè )觀(guān),有夢(mèng)想,不怕困難。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,這句名言鑒定了這一切,在這披荊斬棘的歲月里,在每個(gè)愛(ài)國者的勞動(dòng)下日新月異,欣欣向榮著(zhù)。這一切的變化,至今沒(méi)有結束,永遠也不會(huì )結束,因為我們每個(gè)人都有偉大的志愿,“我們會(huì )永遠的報建設祖國的重任傳遞下去!”

  如果要問(wèn)中國的發(fā)展為什么會(huì )如此朝氣,因為,每個(gè)中國人都有追求。這是一種偉力,能讓人歷盡萬(wàn)難而無(wú)悔,可以帶著(zhù)中國人拼出了輝煌。中國人為什么會(huì )有如此追求?——“我們都是愛(ài)國人,他們都期望自己的祖國有朝氣,這樣我們才能抬得起頭,可以揚眉吐氣,感到振奮自豪”

  在一個(gè)中國人的生命中,不是單一的色彩,而是充滿(mǎn)奇特、雄心、博大的,他們團結友愛(ài)、共同努力、快樂(lè )學(xué)習、舉創(chuàng )成果。他們生命的五線(xiàn)譜,是律動(dòng)的,是鋼勁的。每一個(gè)音符,都像一只活潑的小燕子,自由盤(pán)繞在壁墻,又幸運地吃著(zhù)青苔……一個(gè)中國人的心靈是美好的,也時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著(zhù)我們的祖國。從開(kāi)天劈的的誕生,每一個(gè)中國人,都用它炙熱的心靈去建設祖國。隋堤上,又聽(tīng)見(jiàn)工人們在朗誦:“柳陰直。煙里絲絲弄碧!薄敶翰厝岬嘏拇蛑(zhù)堤岸,岸上這柳樹(shù)依依,夕陽(yáng)又穩穩地西沉……我們不經(jīng)要問(wèn),是誰(shuí)把祖國建設的如此和諧?是愛(ài)國人,譜寫(xiě)了這曲曲和諧……

  如今,讓我們作為一個(gè)愛(ài)國人,去祝福祖國祝福偉大的祖國朝著(zhù)建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家闊步向前。

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