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2023高三政治備課組工作計劃

時(shí)間:2023-09-14 17:14:26 2023高三政治備課組工作計劃 我要投稿

2023高三政治備課組工作計劃

  政治是牽動(dòng)社會(huì )全體成員的利益并支配其行為的社會(huì )力量!罢巍笔钦螌W(xué)中最基本的概念。它是一個(gè)歷史范疇,與國家相伴而生,又隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而不斷改變其內容及活動(dòng)的形式和范圍。以下是小編為大家整理的2023高三政治備課組工作計劃(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  2023高三政治備課組工作計劃1

  課本的基本概念、基本原理的掌握,有少政治生綜合分析解決問(wèn)題的能力還比較高,但絕大部分學(xué)生對課本非常生疏,基礎知識較差,分析和解決問(wèn)題的綜合能力極差。

  一、指導思想

  以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動(dòng)地開(kāi)展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革,全面提高政治教學(xué)的水平,提升學(xué)生政治素養的全面發(fā)展。本學(xué)期,加強理論學(xué)習,研究全國卷,抓好教學(xué)常規,提升教學(xué)質(zhì)量,努力使工作提升到一個(gè)新的水平。

  二、主要任務(wù)和目標

  1、研究全國卷的考試特點(diǎn)和答題技巧。

  2、完成經(jīng)濟、政治、文化生活內容復習任務(wù)。

  三、主要工作內容及措施

  在學(xué)校、教研組的統一領(lǐng)導下,積極開(kāi)展備課組活動(dòng),組內教師能團結協(xié)作,抓落實(shí),落實(shí)知識點(diǎn)的講解,落實(shí)對學(xué)生的解題的指導。

  1、完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內容的`復習。對這幾塊的基礎內容講細講透,提高學(xué)生的基礎水平。這是本學(xué)期的主要工作。適當進(jìn)行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。

  2、加強備課組建設,發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學(xué)水平,提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,備課組建設很重要,根據學(xué)校要求,定時(shí)間,定人員,定內容。首先,加強集體備課,將其落到實(shí)處,而不是流于形式。其次、強調每個(gè)老師就每次主題活動(dòng),各抒己見(jiàn),百花齊放。再次要求組內高三教師要多做題,把握高考方向、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長(cháng)補短,編好復習提綱,提高復習的效率,加強對學(xué)生的學(xué)法指導。

  3、課堂教學(xué)突出“精、細、實(shí)”。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現了對學(xué)生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學(xué)的始終。

  4。精選試題,與高考接軌。精心組織練習,通過(guò)練習及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對高考全國卷的特點(diǎn),加大對其研習,加強針對性。特別是要通過(guò)練習全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習不斷擴大學(xué)生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養。通過(guò)練習的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調控。

  5、分層教學(xué),促進(jìn)全面提高。針對不同類(lèi)型的班級和學(xué)生,只有提出不同的要求并采取相應的教學(xué)方法,才能達成教學(xué)的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學(xué)生,側重于基礎知識的理解和運用,提高其基本技能;普通類(lèi)學(xué)生,側重于知識的遷移和內在聯(lián)系,并配置補充資料,提高其綜合能力,以促進(jìn)教學(xué)效益的.全面提高。

  6、加強備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實(shí)基礎的一輪復習。組內成員認真開(kāi)展相互間的聽(tīng)課、評課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現各自的不足,并實(shí)現優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶,共同提高,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、總體復習安排

  1、普通班:

 。1)第一輪復習(系統復習,按考點(diǎn)復習。)

 。2)第二輪復習(專(zhuān)題復習,構建知識網(wǎng)絡(luò ),穿插時(shí)政,結合熱點(diǎn)。)

 。3)第三輪復習(解題技巧訓練,回歸書(shū)本。)

  2、藝術(shù)班:

 。1)第一輪復習(系統復習,按考點(diǎn)復習,適當穿插專(zhuān)題復習。)

 。2)第二、三輪復習(以1個(gè)模塊進(jìn)行專(zhuān)題復習,構建知識網(wǎng)絡(luò ),穿插時(shí)政,強化解題技巧訓練,回歸書(shū)本。)

  2023高三政治備課組工作計劃2

  為了集體備戰、沖刺高考,根據學(xué)校及教科室、高三年級組的工作安排和要求,我組現制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計劃如下:

  一、指導思想

  以新課標為指導,以二中的計劃目標為統領(lǐng),以《高考政治考試說(shuō)明》為依據,以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學(xué)法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jì)。

  二、主要工作內容

  1、夯實(shí)基礎知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫(xiě),熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

  2、提升分析解決問(wèn)題能力。著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題,著(zhù)眼于學(xué)生能力的提高。

  3、精選二輪復習資料和試題,增強二輪復習的實(shí)效性、針對性和仿真性。

  4、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強化學(xué)生模擬訓練,著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。

  5、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。

  6、重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

  三、主要工作措施

  1、堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎,堅持集體備課,精心謀劃復習方法與策略,把集體備課作為落實(shí)常規復習教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅持做到:一備復習教學(xué)目標;二備知識體系;三備知識點(diǎn)定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課凝聚集體智慧,助推復習迎考的有效性。

  2、加強學(xué)習交流。本學(xué)期繼續積極走出去,參加教科院組織的高三復習備考交流活動(dòng),掌握更多的信息,為復習備考工作奠定良好的基礎。

  3、認真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復習研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復習教學(xué)模式與方法。

  4、 加強檢測,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。本學(xué)期根據學(xué)校及年級組安排實(shí)行周周檢測練習,同時(shí)結合合肥市二模、三模檢測,不斷擴大學(xué)生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養,同時(shí)通過(guò)練習和考試的評閱,及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調控。

  四、具體復習安排

  1、復習時(shí)間安排。

 。1)普通班:

 。2)藝術(shù)班:

  2、具體對策安排。

 。1)研究考綱,立足教材,構建知識體系。 一是結合考綱,對反復考的考點(diǎn),以往沒(méi)考過(guò)的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統、規范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同,二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網(wǎng)絡(luò )的梳理,強調從宏觀(guān)上把握知識的結構體系,把握知識的內在聯(lián)系,通過(guò)梳理,把學(xué)過(guò)的知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化,切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會(huì )貫通的能力。

 。2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結合,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,我們將結合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設計和選擇編制習題,將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的'結合起來(lái)。結合本年度熱點(diǎn),認真進(jìn)行整理、分析,多角度設計習題,培養學(xué)生能力。

 。3)訓練必要的答題技巧。 審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書(shū)千遍,其意自現”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下功夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會(huì )造成“下筆千言,離題萬(wàn)里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來(lái)排除錯誤選項,排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項。經(jīng)過(guò)排除以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀(guān)題解答要規范簡(jiǎn)潔。答好主觀(guān)題的要求是,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書(shū)寫(xiě)規范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀(guān)題也離不開(kāi)審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設問(wèn)(審明問(wèn)題指向),切忌盲目作答。

  2023高三政治備課組工作計劃3

  一、教學(xué)目標

  自覺(jué)定位:本地班作為選修科目,力爭在不過(guò)多利用時(shí)間的背景下,政治高考中,與語(yǔ)數外三科總分達本科線(xiàn)的匹配率為100%,爭取50%的達A率,力求高考政治不留任何遺憾。新疆班作為必修科目,政治課教學(xué)向縱深發(fā)展,政治高考中考出應有的水平。

  二、情況分析

  (一)本地班教學(xué)

  由于高二大量時(shí)間是用來(lái)應對學(xué)業(yè)水平測試,因此政治上學(xué)生所有時(shí)間不多,但加上孩子始終認為政治就是背誦科目,因此在思想上也不重視。高地期末蘇州市統考成績(jì)給我們提了個(gè)大醒,需要全體高三政治教師正視現實(shí),如何在有限的空間內提升課堂教學(xué)效率這是我們首先要深入思考的問(wèn)題。

  (二)新疆班教學(xué)

  新疆班孩子因為政治是必修科目,因此在思想上比較重視,更重視的是新疆班的教學(xué)時(shí)間相對寬裕,孩子能夠花更多的功夫在學(xué)習上。但新疆班也面臨著(zhù)如何增加學(xué)生的興奮感和新鮮度,如何促進(jìn)每次復習都有所提升,如何更好地向縱深發(fā)展這一問(wèn)題。

  三、具體措施

  1.深化課堂改革,切實(shí)構建“先學(xué)后教”模式

  先學(xué)是引導同學(xué)課前通過(guò)閱讀課本自主構建學(xué)科體系,后教是通過(guò)課堂強化訓練鞏固和加深相關(guān)內容。在這過(guò)程中教師一定要不斷反思,力爭自己少講,通過(guò)訓練來(lái)帶動(dòng)學(xué)生復習和迅速推動(dòng)課堂教學(xué)進(jìn)度。

  2.密切依托教研,切實(shí)推進(jìn)教研興學(xué)之路

  充分整合本組優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源:李淼老師的博學(xué)和善思,宋春光主任的實(shí)驗中學(xué)教學(xué)背景,朱立新老師的'扎實(shí)和沉穩,通過(guò)每周一次的集體備課,將不同教師的課堂教學(xué)智慧和資料使用的整合起來(lái)。

  (1)以公開(kāi)課為載體,堅持課前集體備課與課后集體分析討論相結合,推進(jìn)課堂教學(xué)改革;

  (2)集體備課過(guò)程中共同分析學(xué)生和自身教學(xué)中存在的問(wèn)題,堅持以教學(xué)質(zhì)量提升為支點(diǎn),進(jìn)行相應調整;

  (3)在自覺(jué)定位的基礎上,牢牢抓住課堂這一主陣地,不斷提升課堂教學(xué)實(shí)效。

  2023高三政治備課組工作計劃4

  一、現狀分析:

  本學(xué)期備課組共2人,xxx,男,36歲,本科,中學(xué)一級教師。xxx,男,30歲,本科,中學(xué)一級教師。在教學(xué)中兩人團結協(xié)作,一著(zhù)不讓?zhuān)⒆阌诤粚?shí)學(xué)生基礎,提高學(xué)生邏輯思維能力,努力提升學(xué)生的B級和二學(xué)科對位率。

  二、工作目標:

  1)通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握相應的基本概念、基本理論,經(jīng)濟生活知識,政治及文化生活知識,國家與國際組織等。培養學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,綜合實(shí)踐能力等基本技能。

  2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級學(xué)校和社會(huì )輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。

  三、具體措施:

  1、擴大學(xué)生的閱讀量,認真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書(shū)籍,增訂一些報刊、雜志。

  2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬知識面,培養學(xué)生的'特長(cháng),提高學(xué)生解決問(wèn)題能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。

  3、課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導地位,培養學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認知水平,培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  四、教學(xué)計劃:

  1、學(xué)生情況分析

  本屆高三共有4個(gè)政治班,每班平均50人,學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎和智力因素懸殊比較大,這給教學(xué)帶來(lái)難度。另外,學(xué)生學(xué)習政治的興趣不濃、基本技能差,對政治基礎知識掌握不牢。因此,政治教學(xué)面臨提高“雙基”和培養提高能力的雙重任務(wù)。

  2、教學(xué)目標

  1)通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握相應的基本概念、基本理論,經(jīng)濟生活知識,政治及文化生活知識,國家與國際組織等。培養學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,綜合實(shí)踐能力等基本技能。

  2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級學(xué)校和社會(huì )輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。

  3、基本措施

  1)擴大學(xué)生的閱讀量,認真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書(shū)籍,增訂一些報刊、雜志。

  2)發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬知識面,培養學(xué)生的特長(cháng),提高學(xué)生解決問(wèn)題能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。

  3)課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導地位,培養學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認知水平,培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2023高三政治備課組工作計劃5

  根據紅星中學(xué)對高考的工作要求,以提高學(xué)生政治學(xué)科素養和高考成績(jì)?yōu)槟繕,以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn),充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保高考取得滿(mǎn)意成績(jì)。

  一、整體思路

  高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是“一二三四”。

  “一”個(gè)目標:各項工作都要以提高學(xué)生政治學(xué)科素養和高考成績(jì)?yōu)槟繕恕?/p>

  “二”大內容:四本必修課本(《經(jīng)濟生活》《政治生活》《文化生活》《哲學(xué)與生活》)和時(shí)事政治

  “三”個(gè)階段:第一輪復習、第二輪復習、第三輪復習

  “四”個(gè)重點(diǎn)工作:教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)、有效練習和及時(shí)反思。

 。1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開(kāi)展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng);進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。

 。2)優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識結構以及知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系,突出學(xué)科主干知識。幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò ),突出知識的條理性、系統性。

 。3)有效練習。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習和分析,幫助學(xué)生認識高考試題的特點(diǎn)、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,提高學(xué)生的解題能力。

 。4)重視教學(xué)和?挤此。在教學(xué)過(guò)程中和每一次?冀Y束后及時(shí)反思,主動(dòng)與學(xué)生溝通,調整教學(xué)方式和進(jìn)度。

  二、復習進(jìn)度安排和要求

  根據學(xué)生實(shí)際及政治高考的能力要求,政治學(xué)科復習要堅持全面掌握知識,注重能力提高,努力增強素質(zhì),采用三輪復習方法。每個(gè)階段確立一個(gè)重點(diǎn)目標而又互相兼顧。

 。ㄒ唬┑谝惠啅土暎喝鎻土,對高考考點(diǎn)逐一落實(shí)。

  1、識記、理解、把握全部考點(diǎn)的基本概念與基本原理。全面復習,又突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節。根據教材知識的掌握特點(diǎn)和運用特點(diǎn),復習的順序為: 《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》。

  2、根據分析與綜合相結合的原則,將每一個(gè)知識點(diǎn)的內容按照其內在聯(lián)系系統化。內在聯(lián)系包括單元內知識的聯(lián)系,單元之間的聯(lián)系,學(xué)科內知識的聯(lián)系及文綜內相關(guān)知識的聯(lián)系。復習知識點(diǎn)以?xún)仍诼?lián)系為線(xiàn)索,而思考內在聯(lián)系又以知識點(diǎn)為立足點(diǎn)。

  3、對每個(gè)知識點(diǎn)可能出現的錯誤認識與觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行歸納,啟發(fā)學(xué)生自己指出疑點(diǎn),解決疑點(diǎn),指導學(xué)生自我把脈才能加深理解,有效堵塞知識上的漏洞。

  重視基礎是高三復習備考的根本。高考無(wú)論怎么改革、怎么突出對能力和素質(zhì)的考查,都不可能完全脫離課程標準的基本要求,脫離中學(xué)的基本教學(xué)內容。因此,在高三復習備考中,必須強化主干知識,夯實(shí)基礎。萬(wàn)丈高樓平地起,此階段必須對高考知識考點(diǎn)逐個(gè)落實(shí)、理解、過(guò)關(guān),為下一階段的復習大好基礎。

 。ǘ┑诙啅土暎簩(zhuān)題復習即理清知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系,并把知識與相結合,達到觸類(lèi)旁通

  文綜雖不直接考時(shí)事,但試題多以時(shí)事政治為背景進(jìn)行命題,試題較多反映當前發(fā)生的社會(huì )熱點(diǎn)和現實(shí)。幾乎每道題都與時(shí)政有直接或間接的.關(guān)聯(lián)。有鑒于此,在備考工作中,我們應加強對政治思維的培養,著(zhù)重加強對材料分析能力的訓練,掌握獲取有效信息的方法,培養學(xué)生關(guān)注時(shí)事的熱情與習慣。

  此階段以八個(gè)左右的專(zhuān)題進(jìn)行知識的全面、深入、系統的復習,并緊密聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行。以知識點(diǎn)統率實(shí)際問(wèn)題,又以實(shí)際問(wèn)題說(shuō)明知識點(diǎn)。

 。ㄈ┑谌啅土暎好闇矢呖,回歸基礎,掌握技巧,重點(diǎn)訓練。

  這段復習主要進(jìn)行以下幾方面訓練:

  1、回歸教材基本知識,重點(diǎn)抓好主干知識,并形成知識網(wǎng)絡(luò )。

  2、對近三年高考試題進(jìn)行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。

  3、進(jìn)行各項題型的專(zhuān)項訓練,并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進(jìn)行認真總結、歸納。 第三輪復習是一個(gè)由點(diǎn)到線(xiàn),由線(xiàn)到網(wǎng),再到學(xué)會(huì )正確撒網(wǎng)的過(guò)程。

  2023高三政治備課組工作計劃6

  為提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,根據往年的情況,制定了以下計劃。

  一、高考研究

  研究考綱,研究試題,參悟高考命題思路和趨勢;加強集體備課,研究高三復習方法;做好周練的命題、改作、評析工作,提高復習的針對性;參加高考研討會(huì ),為高考復習出智、出力;做好專(zhuān)題復習工作,形成知識體系;回歸教材,重視“雙基”的落實(shí),提高解題能力。

  二、備課組工作各備課組認真按照“五個(gè)規范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作

  備課組要有工作計劃的集體備課,每周一次,專(zhuān)人講專(zhuān)題,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),選好典型例題,統一作業(yè)要求并批改。

  三、上課要努力提高課堂教學(xué)效率

  課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲,提升學(xué)生的求知能力,落實(shí)知識“雙基”,為此,教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開(kāi)設新、老教師的研究課,鼓勵教師相互聽(tīng)課,上課、聽(tīng)課后要有反思。

  四、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓

  在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題,形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉變觀(guān)念,與新課程一起成長(cháng)。

  五、工作策略

  1、目標:更新教育觀(guān)念,提高理論素質(zhì)措施:

  加強理論學(xué)習與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間,組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論,學(xué)習課程標準,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  2、目標:加強管理,創(chuàng )建優(yōu)秀教研組。措施:

 。1)首先,加強組風(fēng)建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng),以教研組長(cháng)為中心,以備課組長(cháng)為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的.學(xué)科組。

 。2)其次,針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn),努力實(shí)施走出去戰略,通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的應試輔導等活動(dòng),以個(gè)別帶動(dòng)全組,提升政治教研組在的知名度。

 。3)加強學(xué)科資源庫建設,以本組信息員為中心,以備課組長(cháng)為主要責任人,努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規范化、電子化,在此基礎上,努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

 。4)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。

  3、目標:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習效率。

  六、措施

 。1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長(cháng)負責制為基本核心,教研組長(cháng)加強監督為基本功能,把“六認真”落實(shí)到位。

 。2)要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò ))來(lái)為教育服務(wù),充分發(fā)揮本組信息員的作用。

 。3)以備課組為基本單位,積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課,在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課,提高政治教研組在的知名度,為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。

 。4)協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”,并實(shí)行備課組長(cháng)負責制,教研組長(cháng)不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實(shí)到位。

  七、其它工作

 。1)繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng),抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易?黃帶呂老師,教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。

 、偈钦J真地備課,從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一;

 、谑菑V泛地相互聽(tīng)課,及時(shí)地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。

 。2)在學(xué)生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,初中以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣;以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想,根據學(xué)校的工作計劃,圍繞教育要培養學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)統一的要求,制定計劃。

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