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小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料

小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料1

  宋x是我們學(xué)校十班級二班的同學(xué)。她不僅學(xué)習成果優(yōu)異,而且具有劇烈的環(huán)保意識,自覺(jué)履行愛(ài)護環(huán)境的義務(wù)。人們稱(chēng)她為“愛(ài)護環(huán)境的小衛士”

  負責x(2)班的室外共享區是一家新建的同學(xué)餐廳。她接手了一個(gè)多月的工作。她總是盡職盡責地帶著(zhù)同學(xué)清掃衛生,并不斷監督和提示同學(xué)該做什么。假如同學(xué)或現象未按要求執行,她可以按時(shí)制止并親自清理。她明白一個(gè)人的力量畢竟是有限的。然而,一個(gè)群體的力量,無(wú)論多么小,總有一天會(huì )增長(cháng)。為了讓我們學(xué)校的環(huán)保意識保持活力,讓公民的環(huán)保意識深化到同學(xué)心中,她組織成立了班級環(huán)保小組。由她領(lǐng)導的班級環(huán)保小組成員,只要在任何班級的共享區域發(fā)現紙屑等污垢,都可以彎腰撿起并將其放入垃圾箱。她常常宣傳環(huán)境愛(ài)護的重要性,并呼吁其他同學(xué)像他們一樣為環(huán)境愛(ài)護盡自己的一份力量。

  20xx年元旦,她帶著(zhù)環(huán)保團隊成員自發(fā)開(kāi)展了“無(wú)紙賀卡制造綠色生活”的新年環(huán);顒(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活第一,公益愛(ài)第一”為目標和口號,主動(dòng)提倡現代“固碳風(fēng)”,讓大家明白“環(huán)保也是一種時(shí)髦”。她通過(guò)各種工具了解到,每4000張賀卡就相當于砍掉一棵已經(jīng)長(cháng)了10年的大樹(shù)。這個(gè)國家有13億人口。帶著(zhù)和他們一樣大的孩子,不包括老人和孩子。假如學(xué)校里全部的同學(xué)都寄一張賀卡,十年就鋪張了。因此,她帶著(zhù)團隊成員向大家宣傳這件事,并勸阻大家不要在新的一年里送紙質(zhì)賀卡。相反,她可以發(fā)送消息和電子郵件。這不僅是小說(shuō),而且表達了她的意圖!

  為了防止社會(huì )資源的流失,削減環(huán)境污染,她發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)用麻袋搜集從垃圾池中撿來(lái)的常用廢紙和飲料瓶,當它們更多時(shí),再送到選購站出售,這不僅愛(ài)護了四周的環(huán)境衛生,還使隊員養成了良好的環(huán)保習慣,這筆錢(qián)還可以作為班費運用。參與前后,同學(xué)的改變有很大不同。從這樣的想法動(dòng)身“一點(diǎn)鋪張就是一件小事;到“節儉是一件大事,我們不僅錘煉了自己的技能,還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識。她常常與環(huán)保團體的成員一起監督和指導同學(xué)正確運用分類(lèi)垃圾箱,并告知他們正確運用垃圾箱的重要性。

  每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養盆花,養樹(shù),珍惜每一片綠地,讓我們的環(huán)境充滿(mǎn)綠色”的建議。通過(guò)活動(dòng),團隊成員都熱愛(ài)學(xué)校的每一棵植物和樹(shù)木,樹(shù)立典范,互相提示,灌溉草坪,為小樹(shù)施肥,贈予鮮花和植物;讓更多的人了解從身邊的每一點(diǎn)做起(節約一滴油、一千瓦時(shí)電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水和一個(gè)塑料袋)對生命的進(jìn)展有很大的幫忙。

  從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)頭,我相信環(huán)!八巍笨傆幸惶鞎(huì )集合到“海洋。她認為少先隊員應當盡自己的力量和責任。在環(huán)保的過(guò)程中,感受和收獲歡樂(lè )就像是日常生活中不行缺少的一部分。

  小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料2

  XX是來(lái)自臨沂第二實(shí)驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識,平時(shí)非常喜歡學(xué)習環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )上搜集學(xué)習環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng),并把學(xué)到的知識應用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊活動(dòng)中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會(huì )、“小手拉大手,共筑碧水藍天”主題少先隊活動(dòng)等形式,號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來(lái),取得了良好的效果。

  2014年9月6日,XX參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動(dòng),參觀(guān)了環(huán)境監測應急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠(chǎng),學(xué)習環(huán)保治污的科學(xué)知識。

  2015年3月15日,XX參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛(ài)綠護綠”活動(dòng),用自己的零花錢(qián)認購了樹(shù)苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

  2015年3月23日,XX在中隊輔導員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會(huì )。

  2016年春節前夕,身為學(xué)校少先隊大隊長(cháng)的XX協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍天,抵制燃放煙花爆竹,過(guò)綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  2016年3月12日,XX又協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹(shù)節活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來(lái)到沂河岸邊,栽下了一片小樹(shù)林,為家鄉獻上了一片新綠。

  2016年11月19日,XX又協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍天,百年銀杏林,大家來(lái)愛(ài)護”的環(huán)保宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長(cháng)通過(guò)徒步拉練、發(fā)放倡議書(shū)、市民簽名寄語(yǔ)等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱(chēng)贊。

  在日常生活中,XX總是嚴格要求自己,低碳生活,節約資源,養成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類(lèi)存放等良好的環(huán)保習慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué),積極開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng),在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來(lái),放進(jìn)相應的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區打掃衛生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),得到社會(huì )的一致好評。

  XX就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習環(huán)保,嚴以律己做好環(huán)保,積極主動(dòng)宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來(lái),共同保護環(huán)境,保衛美好的家園,不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。

  小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料3

  鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區x(12)班學(xué)生,一個(gè)活潑開(kāi)朗、進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強的環(huán)保意識,能主動(dòng)宣揚保護環(huán)境的理念,敢用心務(wù)實(shí)環(huán)境保護的行為,是人人稱(chēng)贊的環(huán)保小衛士。

  在校園,他總是用心響應校園組織的各類(lèi)環(huán);顒(dòng):在低碳生活,從我做起的公益活動(dòng)中,第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動(dòng)幫忙值日生打掃教室衛生,呼吁同學(xué)們養成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài),建立了環(huán)保博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下,該班同學(xué)成立班級環(huán)保小分隊,在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時(shí)間,從小事做起,將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。

  在家里,他是父母眼中的好孩子,節約小能手。特別注重良好習慣的養成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來(lái)拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區物管人員集中處理。并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭,他時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度。

  在社區,每逢假期,他積極參加居住小區公益活動(dòng),為活動(dòng)宣傳出計,為小區墻報出力;平時(shí)幫忙社區老人運送垃圾,自覺(jué)管理社區自行車(chē)車(chē)輛,他的出色表現,受到居委干部和社區居民的一致好評。

  從點(diǎn)滴做起,盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動(dòng)起來(lái),我們的家園必須會(huì )是綠色的天堂。

  小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料4

  ”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續發(fā)展的精神!斑@是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年XX同學(xué)的行動(dòng)指南。

  XX,11歲,現就讀于來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩,一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生,F任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長(cháng),本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號。

  熱愛(ài)勞動(dòng)的他,自小養成了勤儉節約,講究衛生的好習慣;上學(xué)后的他,不光光是自己懂得愛(ài)護環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動(dòng),成為學(xué)!杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。

  20XX年,他剛升入三年級的時(shí)候,愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長(cháng),現就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開(kāi)創(chuàng )了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開(kāi)通了容量高達100兆的`獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過(guò),成為全國少先隊員學(xué)習的楷模。幾年來(lái),她的環(huán);顒(dòng)與時(shí)俱進(jìn),先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻。

  于是,20XX年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動(dòng),就是把一面用過(guò)的紙,翻過(guò)來(lái)再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計算出來(lái)的)

  為了我們的社會(huì )能夠持續發(fā)展,就要加強環(huán)保節約資源。XX說(shuō):”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉,我覺(jué)得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺(jué)得不管節約多少張紙,都要從一張紙開(kāi)始,所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙,節紙護樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊“這個(gè)特色小隊成立以來(lái),他們共節約用紙15000張,相當于保護3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái),放在教室后面的一個(gè)紙箱里,攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保,他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“ ;()另外,他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱,一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“,另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級添置衛生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明

  他們學(xué)習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里,他們用廢舊材料作賀卡,不買(mǎi)傳統賀卡來(lái)節約紙張,給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊員參加這項活動(dòng)。

  為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們日常學(xué)習、生活的一部分。

  他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò):”不管將來(lái)長(cháng)大后工作在哪個(gè)崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人!笆焉倌晔论E材料小學(xué)班主任事跡材料鄉村醫生事跡材料

  小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料5

  她叫XXX,是我們四(3)班的副班長(cháng)。認識她的人都說(shuō)她是一個(gè)文靜乖巧的女孩,是老師的得力小助手,是同學(xué)的好伙伴,同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛士”。

  每當她置身于美麗校園的時(shí)候,看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會(huì )非常生氣,非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛士”。記得有一次,她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過(guò)去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí),有同學(xué)卻認為她是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。

  心動(dòng)不如行動(dòng),她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己。每天來(lái)到學(xué)校后,她會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們一起清掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí),她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,可以把這些垃圾清理出來(lái)交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式,她總會(huì )最后一個(gè)離開(kāi),因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片,她會(huì )彎下腰撿起;教室的窗戶(hù)臟了,她會(huì )拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪,她會(huì )進(jìn)展耐心地勸說(shuō)……

  通過(guò)節水主題的班會(huì ),她知道了:我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚(yú)蝦,嚴重危害了生態(tài)平衡。從那以后,她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí),盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節約用水,將洗衣的水積起來(lái),拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復使用水后,她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。

  當她看到:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉似的;一些淘氣的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長(cháng)居然在旁邊觀(guān)看,還不時(shí)地拍手叫好,毫不理會(huì )那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來(lái)制止。

  當她從報紙上了解到:塑料薄膜不易腐爛,被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響安康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái),每?jì)蓚(gè)月拿到回收站賣(mài)掉,讓它們在重新加工后,繼續為人類(lèi)效勞。

  當“愛(ài)衛、護衛、愛(ài)綠、護綠、節省、節能”的綠色行動(dòng)口號常在我們身邊響起時(shí),她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著(zhù)這些口號。她的行為也影響著(zhù)我們班其他的同學(xué),在她的帶著(zhù)下,越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會(huì )變得更加美好。

  小學(xué)環(huán)保小衛士事跡材料6

  我是文祖鎮中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生XX。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習,天天向上,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛生區的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛生每日檢查”的衛生工作。

  我平時(shí)保護環(huán)境,積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。

  在日常生活中,我一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣,做到了節約用水,一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把;保護水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細閱讀《使用說(shuō)明》,防止其污染環(huán)境;節約用電,隨手關(guān)燈;保護樹(shù)林,愛(ài)惜紙張,節約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品,如野生動(dòng)物皮毛;積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。

  真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)!半m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報,青山綠水、碧草藍天就會(huì )與我們常在。

  感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛士“的榮譽(yù)稱(chēng)號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán);顒(dòng),配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。

  希望老師和同學(xué)們大力監督我的工作,提出寶貴的意見(jiàn)與建議。

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