教師個(gè)人現實(shí)表現材料
教師個(gè)人現實(shí)表現材料蘊含著(zhù)鮮明的時(shí)代精神和現實(shí)意義。消息、通訊、報告文學(xué)、調查報告以及當代文學(xué)作品多以現實(shí)材料寫(xiě)成。下面是小編收集整理的教師個(gè)人現實(shí)表現材料（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料1
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自我的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運用有效的工作時(shí)光做好自我分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料2
做為一名幼兒園骨干教師，我除了要嚴格要求自己，還要帶好身邊的年輕教師。近幾年來(lái)，我的搭檔都是領(lǐng)導分給的新上崗教師。我都要從零帶起，手把手的教�，F在帶的這個(gè)班，兩年內新老師就換了三位。保育員趙燕年紀大，懷孕后回家保胎，臨時(shí)找不到替班，園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫各下班一個(gè)月，湯老師身體不好，每學(xué)期分別都要請一個(gè)多月回家靜養，在此期間，我不分早晚班，每天都是全天帶班，并適時(shí)安撫家長(cháng)，博得領(lǐng)導和家長(cháng)的認可。有的家長(cháng)找到我，要求找園長(cháng)為班級固定教師，保育員，我深知領(lǐng)導的難處，都被我好言勸服了，班級的家長(cháng)說(shuō)：只要劉老師不走，我們就一直在這個(gè)班。
多年來(lái)，我不斷總結，及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，使感性認識上升到理性高度�？偨Y歸納了許多行之有效的經(jīng)驗與辦法，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。在幼兒園每次組織的大型活動(dòng)中，我都是積極的參與者。身為學(xué)年組長(cháng)的我，除了做好班級工作，還要協(xié)助領(lǐng)導做好學(xué)年工作，一切都要想在先，做到前�！坝H子運動(dòng)會(huì )”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、“慶六一”、“慶新年”、“文藝聯(lián)歡會(huì )”幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。在領(lǐng)導的指揮和幫助下，我帶領(lǐng)學(xué)年教師策劃、編排，起早貪黑是常有的事。
同時(shí)，由于我班的孩子在音樂(lè )方面比較突出，所以經(jīng)常會(huì )有突如其來(lái)的工作，而且接到工作就是急的，比如電臺錄像，最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會(huì )等等，我都需要加班加點(diǎn)，努力準備，因為領(lǐng)導既然信任你，讓你代表藍天幼兒園，就不能給我們這個(gè)家丟臉，我要勁自己最大的力量去做，去努力！
我在幼兒園先后承擔《國家教科所學(xué)具教學(xué)法的實(shí)踐與研究》，《國家九五課題幼兒科技活動(dòng)的實(shí)踐與研究》、《嬰幼兒聽(tīng)讀游戲識字的研究》、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)的研究》、《數學(xué)教育生活化、游戲化》、《生態(tài)體驗教育》、《幼兒園園本課程研究》、《促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習方法研究》、《在教育活動(dòng)中的語(yǔ)言評價(jià)》等各項國家級課題，并擔任教科研組長(cháng)、教科研成員及實(shí)驗教師。為了提高自身的理論修養，我勤于學(xué)習，廣泛閱讀教育教學(xué)理論著(zhù)作，力求用科學(xué)的理論指導實(shí)踐。并參加成人自學(xué)考試，獲得東北師范大學(xué)學(xué)前教育本科學(xué)歷。
如果說(shuō)藍天幼兒園是我敬業(yè)奉獻的崗位，播撒愛(ài)心的花園，那么這里更是我熱于求知的樂(lè )園，勇攀高峰的起點(diǎn)。在教育現代化工程不斷深入人心的今天，在教育改革正成為一股不可阻擋的歷史潮流的今天，我深知：唯有改革開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，才是教育事業(yè)取之不盡，用之不竭的"源頭活水"。為了錘煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我不斷實(shí)踐總結，創(chuàng )造性地改革現有的課堂教學(xué)模式。這學(xué)期，領(lǐng)導派一線(xiàn)正式教師去北京學(xué)習，能讓這么多教師去學(xué)習是我自上班以來(lái)，始無(wú)先例，前所為有的，我想：我們的領(lǐng)導是一線(xiàn)教師上來(lái)的，深知自己看到的和聽(tīng)別人說(shuō)的體會(huì )、感受是不同的。所以我懷著(zhù)感恩的心認真的學(xué)習，這次學(xué)習真是讓我大開(kāi)眼界，我感謝領(lǐng)導能給我們這樣學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )把領(lǐng)導對我們的關(guān)心化為對工作的動(dòng)力，努力、敬業(yè)！
一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？我覺(jué)得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒(méi)有強烈的責任感，責任心。一切都無(wú)從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(cháng)孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會(huì )，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(cháng)。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。如果我的孩子是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的孩子是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的孩子是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園��；如果我的孩子是衛星，我一定當好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；當我望著(zhù)孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
是��！這就是教育的成果！而愛(ài)是教育永恒的主題，愛(ài)是教育成功的金鑰匙。憑著(zhù)愛(ài)心，我在這個(gè)平凡崗位上矢志不渝，默默奉獻，逐漸成為了一名以科研為先導的創(chuàng )新型現代教師；憑著(zhù)這顆愛(ài)心，一個(gè)個(gè)內容豐富、形式多樣的活動(dòng)層出不窮；憑著(zhù)這顆愛(ài)心，孩子們如一棵棵稚嫩的幼苗在她手中茁壯成長(cháng)！童年的情形就是將來(lái)的命運。我要對每一名孩子的未來(lái)負責，用自己的全部心血培育他們健康成長(cháng)。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�？次业�，跟我來(lái)，我將憑一名教師的使命感與責任感繼續勇往直前，再添新績(jì)。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料3
認真學(xué)習黨的“十六大”精神，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加各項教研活動(dòng)和課改培訓，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺(jué)陶冶人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校工作安排，與同事團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。這一學(xué)年，我擔任初三(7)班的數學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中，能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課改精神，努力探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，做好教學(xué)常規工作，認真備課，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識，體現學(xué)生的主體地位，關(guān)注關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，從情感上走近他們的內心，培養他們的自信，引導他們的興趣，使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jì)和行為習慣方面都有所進(jìn)步。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來(lái)我負責學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員，在書(shū)記校長(cháng)的領(lǐng)導下，組織做好教職工的職稱(chēng)評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動(dòng)、退職、退休等事務(wù)性工作，組織召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )、教職工例會(huì )，并做好會(huì )議記錄。負責文件的收發(fā)及管理，督促文件的傳閱、學(xué)習等。負責學(xué)校文書(shū)檔案的管理和校務(wù)公開(kāi)工作，負責起草學(xué)校的工作計劃與總結，在個(gè)人職責范圍重視學(xué)校德育工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。
此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國家時(shí)事，積極參加各種培訓，取得一些成績(jì)。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為山區的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料4
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學(xué)習筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自我的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造潛力，并且能利用課堂時(shí)光不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的潛力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和潛力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知潛力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重透過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);個(gè)人能認真參加市小學(xué)校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤;建立個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、四年級(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理潛力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料5
該同志熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠于黨和人民的教育事業(yè)，模范執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵紀守法。
工作中，嚴格要求，踏踏實(shí)實(shí)，教書(shū)育人，為人師表，顧全大局，勇挑重擔，能以良好的人品、師德影響同事和學(xué)生，贏(yíng)得了師生的尊重和社會(huì )的好評。
能與同事和睦相處，助人為樂(lè )。尊重老教師，虛心他們向請教；關(guān)心新教師，能以教學(xué)相長(cháng)的理念積極主動(dòng)地做好青年教師的“傳、幫、帶”工作，積極創(chuàng )造條件為青年教師的成長(cháng)鋪路搭橋，促進(jìn)了青年教師的迅速成長(cháng)。所指導的青年教師現已成為學(xué)校教學(xué)骨干。履行自己的工作職責，積極做好相關(guān)工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，能以崇高的師表形象創(chuàng )新性地開(kāi)展教育、教學(xué)工作。能關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念來(lái)指導教育工作。在教學(xué)中不斷探索、創(chuàng )新，積極嘗試課堂教學(xué)模式的改革，努力實(shí)踐教學(xué)理念，建構新的教學(xué)工作思路，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果，在市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比中獲二等獎，得到了師生、社會(huì )的一致肯定。并能結合自己的教學(xué)實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，注重對學(xué)生學(xué)習興趣的培養，積極組織、開(kāi)展課外活動(dòng)和學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在教育工作中，能認真做好班級管理工作，曾被評為�！皟�(yōu)秀班主任”，所帶班級多次被評為學(xué)�！拔拿靼嗉w”。
任現職以來(lái)，該同志一心撲在工作上，履行了教育、教學(xué)職責，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。兩次年度考核獲“優(yōu)秀”，兩次受到市教育局的行政嘉獎，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教育工作者。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料6
本學(xué)年是我踏入教師這份光榮職業(yè)的第二年，在各位老師的指導下，逐漸掌握了一套自己的教學(xué)技巧。這一年來(lái)，我以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將我在這一年來(lái)的工作表現總結如下：
一、教學(xué)工作方面
這一年來(lái)，我擔任三年級語(yǔ)文小科長(cháng)職務(wù)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。身為語(yǔ)文老師，我平時(shí)認真研究教材，深入理解教材，嘗試新教法。在教學(xué)中，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，每一課都做到“有備而來(lái)”。同時(shí)，我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，并且在課后及時(shí)對該課作出總結。
通過(guò)兩年對學(xué)生的了解，我已了解大部分后進(jìn)生學(xué)習的弱點(diǎn)，幫助他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。同時(shí)找到各種方法激發(fā)這部分學(xué)生的學(xué)習積極性，根據他們的學(xué)情及時(shí)制定輔導計劃，運用一對一和集體輔導的方式對其進(jìn)行必要輔導。并經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，取得其支持并指導正確教育子女。
在這一學(xué)年的努力下，304班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)習氛圍濃厚，語(yǔ)文成績(jì)有所提升。我指導學(xué)生在大瀝鎮中小學(xué)綜合實(shí)踐寒假“好作業(yè)”評選活動(dòng)中榮獲三等獎，指導兩位學(xué)生參加大瀝鎮小學(xué)自編科學(xué)書(shū)評選中分別榮獲二等獎和三等獎，輔導學(xué)生榮獲區級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。
二、個(gè)人提升方面
一年來(lái)，我用心學(xué)習各種教育理論，閱讀多本教育書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還積極參加各種教育教學(xué)講座及活動(dòng)，努力學(xué)習給自己充電。
總之，在本學(xué)年的工作中，我取得了一定成績(jì)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料7
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導和院系各位領(lǐng)導同事的關(guān)心指導下，我的工作進(jìn)行的比較順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，適應了大學(xué)生活，初步具備了獨立生活、學(xué)習的能力。對于我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教育他們，用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養他們，使之成為具備正確的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過(guò)去的半年來(lái)我主要圍繞以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、一直堅持不懈的學(xué)習
我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識庫，何況，我還是一名黨員，一直以來(lái)，我都堅持通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙等途徑來(lái)加強政治理論學(xué)習，提高理論水平。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導及學(xué)生管理的書(shū)籍，對自己的理論知識學(xué)習進(jìn)行必要的補充，這樣有利于我開(kāi)展學(xué)生工作方向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng)，以便我更好地開(kāi)展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無(wú)，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二、要以德服人
在我看來(lái)，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現“集體和個(gè)別教育相輔相成，重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。
1、班級教育
充分利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和艱苦奮斗、無(wú)私奉獻精神等方面的教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);鼓勵他們在大學(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn);鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習慣是否能夠決定命運等，效果都很好。
2、個(gè)人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來(lái)，基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話(huà)，和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽(tīng)聽(tīng)他們的想法并說(shuō)說(shuō)我的看法，了解他們的學(xué)習生活情況，及時(shí)處理問(wèn)題。我力爭在第一時(shí)間了解他們的想法，在排憂(yōu)解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作，加強工作的針對性和預見(jiàn)性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進(jìn)入工作崗位后一直穩抓文明禮儀教育，為了適應勝任這項工作，我閱讀了很多的書(shū)籍，特別是成功學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過(guò)自己搜集的資料，開(kāi)辦學(xué)習會(huì )，以日常生活習慣作為切入點(diǎn)開(kāi)展工作。重視情感教育，引導他們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，同時(shí)，進(jìn)一步加強考風(fēng)考紀教育，倡導文明考風(fēng)。做文明人，多說(shuō)多用文明禮貌用語(yǔ)。
三、以制度服人
俗話(huà)說(shuō)，“無(wú)規矩不成方圓”，在以德服人的同時(shí)也要有相應的科學(xué)管理手段，“無(wú)為而治”并不適合當代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個(gè)班集體中，班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級的日常管理中，工作重心也是創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要創(chuàng )建理想的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個(gè)班的團支部、班委會(huì )成員精干負責，以高標準嚴格要求自己，并在班級事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報，遇事從多方面考慮，保證班級工作順暢。在全院衛生檢查、系內宣傳海報評比、班級風(fēng)貌評比等活動(dòng)中我們取得了較好的成績(jì)，這一切，不僅僅是一次次參與的過(guò)程，更是享受喜悅與激情的過(guò)程。各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)我都積極指導，鼓勵他們放開(kāi)思路，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，各項工作開(kāi)展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì )到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類(lèi)班級管理制度
A、考勤制度，每日上午第一節課，最后一節課，下午第一節課，最后一節課，紀律委員負責班級同學(xué)的點(diǎn)名，針對個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室，晚上晚歸等情況，有針對性地做工作，堅持“犯了錯誤有人管”，每天對違紀學(xué)生進(jìn)行談心疏導，堅持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
B、標兵宿舍評選制度，每月進(jìn)行一次標兵宿舍的評選，評選出“團結型宿舍”“學(xué)習型宿舍”“衛生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動(dòng)紅旗。
C、專(zhuān)業(yè)課整體復習制度與學(xué)習小組制度，學(xué)習委員負責全面統籌工作，管理各科課代表，各科課代表管理下設的小組成員，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題以及整理學(xué)習資料;1，2班共分為19個(gè)學(xué)習小組，以學(xué)期考試成績(jì)?yōu)闇�，評出成績(jì)最好、最差的宿舍，進(jìn)步、退步最大的宿舍，成績(jì)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎勵，對成績(jì)差、退不大的小組針對不同的情況進(jìn)行教育。
D、衛生評比“QQ”升級制度，每周至少進(jìn)行一次抽查，對于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個(gè)月亮升為太陽(yáng)，4個(gè)太陽(yáng)升級為笑臉。
E、“天使之家”衛生管理制度，即教室衛生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區域內干凈、無(wú)廢紙屑，書(shū)本、雜物等擺放整齊，離開(kāi)座位后，將椅子擺放在書(shū)桌下，為同學(xué)們的學(xué)習營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，同時(shí)培養同學(xué)們細致、有調理等護士必備的素質(zhì)。
3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開(kāi)透明
在獎學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問(wèn)題上深入學(xué)生內部，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作，我做的井然有序，利用休息時(shí)間，向班委、普通同學(xué)等具體了解情況，結合班級內的表現，在評定工作中做到公平、公正、公開(kāi)，認真細致，同時(shí)對于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導匯報，較好地完成此項工作。
四、心得體會(huì )
我真切的愛(ài)著(zhù)我的孩子們。
在我們院系的教師隊伍里面我算是一個(gè)新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗。但“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，所以，只有將各項工作細化，并且勤奮努力，我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初，我根據已有的資料，就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類(lèi)整理，兩個(gè)班級學(xué)生130名，共來(lái)自24個(gè)不同的省市，其中，外省44人，占總人數的33.8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級共有少數民族6人，1個(gè)蒙古族，5個(gè)滿(mǎn)族，無(wú)宗教信仰者;根據每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級共有學(xué)生黨員2名，團員126名，群眾兩名，開(kāi)學(xué)后遞交入黨申請書(shū)的有123名，占總人數的94.6%。
平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導航者，學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來(lái);有貧困生因生活窘迫而自信心很低，我陪著(zhù)她，聽(tīng)她痛快地哭了一場(chǎng)，然后告訴她，貧窮并不可怕，命運現在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個(gè)淚人，也有同學(xué)適應不了大學(xué)生活而且性格內向，我通過(guò)和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手，在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全是我與這群十八、九歲青年共同走過(guò)的記憶。我愿意繼續細心呵護他們的成長(cháng)，贊許他們取得的每一個(gè)進(jìn)步。
以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結，在這一學(xué)期里，受到學(xué)院、系內，領(lǐng)導、同事的幫助，收獲很多，增長(cháng)了許多工作經(jīng)驗，對現在肩上的職責有了更深的感悟。我會(huì )更努力，更用心!在班主任崗位上，繼續努力，以取得更大的成績(jì)。當然，取得成績(jì)的同時(shí)，也意識到存在一些不足，如：理論素養還須進(jìn)一步提高;創(chuàng )新學(xué)生管理工作還有待加強。
最后要著(zhù)重感謝院系領(lǐng)導及各位同事對我的關(guān)心和指導，還有我那幫親切的同事兼朋友，正是你們我才站在這里來(lái)敘述我一年的成長(cháng)與心情，謝謝你們!
教師個(gè)人現實(shí)表現材料8
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
在教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法；與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè) 本人熱衷于教育事業(yè)。兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的教學(xué)工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料9
三年的時(shí)間，現在回過(guò)頭來(lái)看仿佛就是一瞬間的事情，我作為xx學(xué)校的班主任又送走了一屆學(xué)生，因為身體的原因，我不會(huì )再繼續從事班主任的工作了，身體方面真的吃不消，下個(gè)學(xué)期我只會(huì )是一個(gè)任課老師而已，不會(huì )再有其他的身份。我對自己這自己這將近十年的班主任工作，也是仔細的做出了總結，對自己的工作表現也是有了一定的評價(jià)：
一、教書(shū)育人當本分
可能是受到我在師范大學(xué)老師教育的影響下，我一直都覺(jué)得自己肩上的責任是很重要的，一個(gè)人的生命中，學(xué)習生涯是占著(zhù)很大的分量的，是會(huì )直接影響到他以后的發(fā)展方向的，所以老師就在學(xué)生的生命當中扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色�？赡苡行├蠋熢趥湔n的時(shí)候，完全是為了應付學(xué)校領(lǐng)導的檢查，但是我的每一次備課都是斟酌再斟酌，反復的進(jìn)行推敲之后才會(huì )最終定下，因為我不想給學(xué)生們上一堂我自己都看不下去的課�？赡苡行┌嘀魅沃魂P(guān)系班上的成績(jì)，不管學(xué)生的心理承受力，也不會(huì )管自己下達的任務(wù)是不是太過(guò)于艱難，他們的心里只有一個(gè)目標，年紀第一，讓自己的工資漲起來(lái)，我只管下達學(xué)習任務(wù)，能不能完成就不關(guān)我的事了，就這樣工作態(tài)度，而我就不會(huì )，我會(huì )時(shí)刻站在學(xué)生的角度上去看待問(wèn)題，所以我從來(lái)不會(huì )讓學(xué)生感到有十分為難的時(shí)刻，自然他們也會(huì )反饋于我。
二、尊重學(xué)生意見(jiàn)，聽(tīng)從學(xué)生想法
我從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己作為班主任就比學(xué)生高出一個(gè)等級，我從來(lái)都是放低自己的姿態(tài)，跟他們站在同一思維去交談�，F在初三的學(xué)生很多因為不愛(ài)學(xué)習，導致自己別說(shuō)考上重點(diǎn)學(xué)校，就是考上普通高中都難，為此學(xué)校也是為他們提供了職業(yè)中專(zhuān)的選擇，他們都會(huì )三番兩次的跟學(xué)生做思想工作，就是想要他們直接去職業(yè)中專(zhuān)報到。我不會(huì )去勸學(xué)生，不會(huì )去夸大其詞的說(shuō)中專(zhuān)現在有多么多么好，我只是告訴他們有這條路。他們是什么意見(jiàn)，什么選擇我不會(huì )去干涉。當然他們在選擇學(xué)校時(shí)有疑惑的，也可以把自己的想法告訴我，我會(huì )站在自己的角度上給他們意見(jiàn)。
三、自我評價(jià)
我對自己班主任的教學(xué)生生涯沒(méi)有任何不滿(mǎn)意的地方，我覺(jué)得我都是隨著(zhù)自己的內心在走，跟學(xué)生們的相處也是非常愉快的，所以我才會(huì )跟他們的師生情久久不散，每年都會(huì )有畢業(yè)生來(lái)學(xué)�？次�，能得到每一個(gè)學(xué)生的認可，我覺(jué)得這就是對一個(gè)老師成功與否的最高的評價(jià)。
教師個(gè)人現實(shí)表現材料10
作為一名教師不僅要教好書(shū)，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì )對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。 誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng )新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)師德師風(fēng)教育學(xué)習，首先， 本人一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表�！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(cháng)認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的 形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認為教師專(zhuān)業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一。一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水。
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