開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案
開(kāi)學(xué)，漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義，但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開(kāi)始。下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案（精選5篇），大家一起來(lái)看看吧！
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
開(kāi)學(xué)第一課
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展一場(chǎng)有趣、富有教育意義的活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地適應新學(xué)期的學(xué)習生活，增強班級凝聚力和團隊合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一周的周五下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)人員：
全體學(xué)生、班主任、其他相關(guān)教師
六、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）
-班主任致辭，對學(xué)生們表示歡迎并介紹活動(dòng)的目的和意義。
2.團隊合作游戲（30分鐘）
-將學(xué)生們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名代表。
-進(jìn)行團隊合作游戲，如解謎、拔河比賽等，旨在培養學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。
3.學(xué)習技能講座（30分鐘）
-邀請學(xué)校的老師或專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行學(xué)習技能講座，如學(xué)習方法、時(shí)間管理等。
-學(xué)生們可以提前提交他們感興趣的話(huà)題，以滿(mǎn)足他們的需求。
4.班級展示（20分鐘）
-每個(gè)班級準備一項展示，可以是舞蹈、歌曲、小品等。
-學(xué)生們可以在班級內自由組織，展示他們的才藝和團隊合作能力。
5.互動(dòng)游戲（30分鐘）
-進(jìn)行一些互動(dòng)游戲，如猜謎語(yǔ)、問(wèn)答等，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
6.活動(dòng)總結和頒獎（10分鐘）
-班主任對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結，并對表現出色的小組進(jìn)行表彰和獎勵。
七、活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)物資準備：操場(chǎng)布置、音響設備、獎品等。
2.宣傳準備：制作宣傳海報、班級通知等，提前向學(xué)生宣傳活動(dòng)內容和時(shí)間。
3.講座嘉賓邀請：提前聯(lián)系學(xué)校的老師或專(zhuān)業(yè)人士，邀請他們參加講座。
4.班級展示準備：每個(gè)班級組織學(xué)生自由組合，提前準備展示內容。
5.活動(dòng)流程安排：制定詳細的活動(dòng)流程安排，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)效果評估：
1.學(xué)生反饋：通過(guò)問(wèn)卷調查或班會(huì )討論，了解學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
2.教師評估：班主任和其他參與活動(dòng)的教師對活動(dòng)進(jìn)行評估，總結活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
3.班級氛圍改善：觀(guān)察班級的凝聚力和團隊合作精神是否有所提升，是否能更好地適應新學(xué)期的學(xué)習生活。
通過(guò)以上策劃方案，希望可以為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)有趣、富有教育意義的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展和班級的凝聚力。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，中國教育學(xué)會(huì )在學(xué)校安全教育平臺上推出了20xx年秋學(xué)期“安全第一課”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
強化防范意識，構建和諧校園
二、參加對象
全市中小學(xué)幼兒園學(xué)生、幼兒及家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、活動(dòng)內容
《安全第一課》學(xué)校版：特邀宗春山教授主講，重點(diǎn)圍繞“校園欺凌”的新特點(diǎn)及預防策略展開(kāi)，同時(shí)兼顧交通安全、課間活動(dòng)、食品安全等和學(xué)生相關(guān)的安全事項，強化學(xué)生的安全防范意識，構建和諧美好校園。
《安全第一課》家庭版：特邀宗春山教授主講，圍繞孩子安全感與家庭教育的關(guān)系，深度剖析兒童缺乏安全感的底層原因。希望家長(cháng)以良好的心態(tài)教育孩子，陪伴是最好的家庭教育，提高家長(cháng)對家庭教育的認識，有利于孩子安全健康快樂(lè )成長(cháng)。
宗春山教授簡(jiǎn)介：中國教育學(xué)會(huì )中小學(xué)安全教育與安全管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)、家庭教育專(zhuān)委會(huì )常務(wù)理事。中國青少年自護教育發(fā)起人，家庭教育、心理教育、生命教育權威專(zhuān)家。中央電視臺《心理訪(fǎng)談》《今日說(shuō)法》《法律講堂》等多檔欄目嘉賓。
五、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)采取觀(guān)看安全教育視頻短片的方式進(jìn)行。
1、學(xué)校版：班主任（教師）登錄“泰州市學(xué)校安全教育平臺”進(jìn)入“安全第一課”專(zhuān)題入口，在課堂上播放“學(xué)校版”的視頻給學(xué)生觀(guān)看和學(xué)習，完成授課。
2、家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，在“泰州市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成，家長(cháng)可以通過(guò)電腦或手機觀(guān)看。
六、有關(guān)事項和要求
1、各市（區）、校要高度重視20xx年秋學(xué)期“安全第一課”專(zhuān)題教育活動(dòng)的組織工作，制訂具體可行的活動(dòng)方案，在時(shí)間、內容、形式、管理等方面周密安排，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長(cháng)。各學(xué)校務(wù)必將附件2打印后分發(fā)給學(xué)生帶回家，便于家長(cháng)參與學(xué)習。
2、各市（區）、校要聯(lián)合新聞媒體對開(kāi)展“安全第一課”專(zhuān)題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道，確�；顒�(dòng)按時(shí)高質(zhì)完成�！鞍踩谝徽n”專(zhuān)題教育活動(dòng)是安全教育先進(jìn)市（區）和先進(jìn)學(xué)�？荚u的一項重要內容，活動(dòng)結束后，市教育局將對全市“安全第一課”專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行數據匯總，并及時(shí)通報。
3、各市（區）、校在播放視頻過(guò)程中，若有問(wèn)題可直接咨詢(xún)中國教育學(xué)會(huì )安全教育實(shí)驗區辦公室，聯(lián)系人：潘xx，手機：xxxxxx，楊秀青，手機：xxxxxxxx；也可與市教育局安全保衛處聯(lián)系，聯(lián)系人：楊曉青，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxx。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案3
一、背景分析
為了切實(shí)落實(shí)縣區兩級會(huì )議精神，加強學(xué)生安全意識，開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)出安全預警，各班召開(kāi)了“安全第一課——安全在我心”主題班會(huì )。
二、教育目標
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)，就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
三、前期準備
安全知識方面的動(dòng)畫(huà)片、詩(shī)歌，習慣養成小故事等。
四、活動(dòng)形式
本次班會(huì )以“安全、習慣”為主線(xiàn)，采用故事、圖片、歌曲，影片、討論等活動(dòng)形式，讓高年級隊員通過(guò)這些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好習慣的重要性。
五、活動(dòng)過(guò)程
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、食品安全：對零食說(shuō)"再見(jiàn)"
1、以談話(huà)方式導入，出示主題：對零食說(shuō)"再見(jiàn)"
師：小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學(xué)生舉起了手）這么多啊，看來(lái)零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒(méi)有壞處呢
師：下面就請小朋友們欣賞一段小品。
2、現場(chǎng)表演
媽媽?zhuān)汉⒆�，給你五元錢(qián)，在門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)東西，別渴著(zhù)餓著(zhù)！
生：知道了。（一把拿過(guò)錢(qián)，背起書(shū)包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一邊吃一邊扔垃圾）
�。ㄉ险n鈴響了，老師剛走到教室）
生：哎喲！哎喲！
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師：剛才你吃什么了？
生：我……我……我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮……
師：在哪買(mǎi)的？
生：大門(mén)口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒(méi)寫(xiě)，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產(chǎn)品，也都是垃圾食品��！
�。◣W(xué)生去醫務(wù)室，小品表演結束）
師：同學(xué)們，你們看了剛才的表演想說(shuō)些什么呢？
3、以剛才事例，說(shuō)危害。
老師抓住這個(gè)典型的事例，讓學(xué)生自己討論買(mǎi)零食吃的危害性，讓學(xué)生明白亂花錢(qián)是不對的，既浪費了錢(qián)，又影響身體的健康成長(cháng)，還破壞了學(xué)校的環(huán)境。
4、現場(chǎng)調查：
統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類(lèi)以及花在零食方面的金錢(qián)。
5、說(shuō)一說(shuō)零食帶給我們的危害。
希望大家聽(tīng)從老師的教導，不吃三無(wú)食品，多吃有營(yíng)養的食物！
五、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
六、班主任講話(huà)
同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運！
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想
切實(shí)加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長(cháng)的安全意識和自護能力，防患于未然，結合季節和我園實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實(shí)踐和隱患排查等活動(dòng)，讓教職工、幼兒和家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月4日——9月20日
四、活動(dòng)主題
家園合作共筑安全屏障
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：孟x(chóng)x
成員：各班班主任
六、活動(dòng)安排
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組織一次隱患大排查，對安全的各環(huán)節進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，對安全細節問(wèn)題，做好整改落實(shí)工作。
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通過(guò)幼兒園宣傳欄、家長(cháng)微信群群等教育陣地，開(kāi)展安全主題宣傳活動(dòng)。
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1、在學(xué)校安全教育平臺開(kāi)展“20xx年秋季安全第一課”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，請家長(cháng)和孩子一起登錄學(xué)校安全教育平臺，學(xué)習“秋季安全第一課”的相關(guān)知識，具體參與方式已發(fā)幼兒園家長(cháng)微信群。
2、召開(kāi)“家園合作共筑安全屏障”開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )。
3、對教職工進(jìn)行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學(xué)習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學(xué)會(huì )指導幼兒預防事故、自救的方法，對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
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全園進(jìn)行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。
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各班組織幼兒將安全教育周活動(dòng)中學(xué)到的知識和體會(huì )講給自己的家人，請家長(cháng)配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。
七、活動(dòng)要求
1、提高認識，明確目的，加強領(lǐng)導，根據活動(dòng)方案全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長(cháng)學(xué)校QQ群等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、各班結合本班實(shí)際，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、幼兒園結合開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，加強自查自糾，對一日活動(dòng)各環(huán)節進(jìn)行全面的安全排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
5、各班將開(kāi)展安全教育活動(dòng)的情況做好反思總結。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環(huán)境中幸福成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng)，幫助學(xué)生們迅速適應新學(xué)期的學(xué)習生活，增強團隊合作意識和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1.歡迎儀式：在操場(chǎng)上舉行簡(jiǎn)短的歡迎儀式，學(xué)校領(lǐng)導致辭并向全體學(xué)生致以新學(xué)期的祝福。
2.團隊拓展活動(dòng)：分成若干個(gè)小組，進(jìn)行團隊拓展活動(dòng)，如拔河比賽、傳球比賽、搭建拓展設施等。通過(guò)這些活動(dòng)，培養學(xué)生之間的團隊合作意識和溝通能力。
3.趣味競賽：設置一些有趣的競賽項目，例如踢毽子、跳繩、接力賽等。通過(guò)競賽活動(dòng)，增強學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團隊意識。
4.學(xué)習技能講座：邀請一些優(yōu)秀的老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐，為學(xué)生們進(jìn)行一些學(xué)習技能的講座，如學(xué)習方法、時(shí)間管理等。幫助學(xué)生們建立正確的學(xué)習態(tài)度和方法。
5.互動(dòng)游戲：設置一些互動(dòng)游戲，如猜謎語(yǔ)、智力問(wèn)答等，增加學(xué)生們的互動(dòng)和交流，同時(shí)培養學(xué)生的思維能力和團隊合作意識。
6.集體合影：活動(dòng)結束前，全體學(xué)生在操場(chǎng)上合影留念，以此紀念新學(xué)期的開(kāi)始。
六、活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)物資準備：準備所需的比賽器材、道具等。
2.活動(dòng)場(chǎng)地布置：提前將操場(chǎng)清理整齊，并根據活動(dòng)內容進(jìn)行布置。
3.活動(dòng)人員安排：確定活動(dòng)的負責人和工作人員，負責活動(dòng)的組織和協(xié)調。
4.宣傳準備：制作宣傳海報、活動(dòng)通知等，提前向學(xué)生宣傳活動(dòng)內容和參與方式。
七、活動(dòng)評估：
1.學(xué)生反饋：在活動(dòng)結束后，進(jìn)行學(xué)生滿(mǎn)意度調查，了解學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
2.教師評估：請教師對活動(dòng)進(jìn)行評估，了解活動(dòng)的組織和執行情況。
3.活動(dòng)總結：根據學(xué)生反饋和教師評估，總結活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
通過(guò)這樣一場(chǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，可以幫助學(xué)生們迅速適應新學(xué)期的學(xué)習生活，增強團隊合作意識和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)愉快的活動(dòng)，讓他們充滿(mǎn)了對新學(xué)期的期待和激情。
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