科技創(chuàng )新心得體會(huì )1000字
科技創(chuàng )新是指工業(yè)企業(yè)用于科技創(chuàng )新和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的具體活動(dòng)。包括用于企業(yè)研究與發(fā)展課題活動(dòng)的直接支出，以及間接用于研究與發(fā)展活動(dòng)的一切支出。以下是小編整理的科技創(chuàng )新心得體會(huì )1000字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
科技創(chuàng )新心得體會(huì )1000字1
從我們決定參與科技創(chuàng )新活動(dòng)到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來(lái)是開(kāi)心和痛苦并存。為了能夠達到預期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著(zhù)前進(jìn)。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗方案時(shí)的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現狀廢寢忘食的查閱文獻，找到了創(chuàng )新的地方。
通過(guò)這次科技創(chuàng )新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗技能，更不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )使用實(shí)驗器材，更多的是學(xué)會(huì )了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過(guò)程中最重要的就是找到查閱大量文獻，了解好研究現狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)將自己的想法和組員交流，今早的告知導師，看看導師的意見(jiàn)如何。有時(shí)候導師的意見(jiàn)并不是很成熟，但是導師的關(guān)鍵點(diǎn)和導向是正確的，當自己和導師有了不同意見(jiàn)時(shí)應用事實(shí)來(lái)說(shuō)明，有事實(shí)才能進(jìn)一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說(shuō)的，我還的除了以下的結論：
首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時(shí)在做實(shí)驗的過(guò)程中需要花費掉我們所有課外時(shí)間，甚至連休息日也要用上，此時(shí)就更需我們調整心態(tài)，安心地進(jìn)行實(shí)驗操作。
其次，我們在實(shí)驗的過(guò)程中時(shí)刻記錄實(shí)驗過(guò)程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗結果，只有記錄好相關(guān)的結果才能便于日后進(jìn)一步的展開(kāi)科研工作，還有就是要把每個(gè)人總結說(shuō)出來(lái)相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌，所有的實(shí)驗結果都浪費了，所以在第二次實(shí)驗時(shí)我們特別注意嚴格消毒，特別注意每一步的操作，最終達到了預期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗結果。
整個(gè)的研究過(guò)程雖然已經(jīng)結束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現在我們還時(shí)常就學(xué)習上的.新知識，新理論進(jìn)行討論，生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續下去，我相信在日后想起這么一段研究過(guò)程我們的面帶微笑的。
科技創(chuàng )新心得體會(huì )1000字2
5月7日上午，聆聽(tīng)了省科技廳副廳長(cháng)所作的題為《創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展》專(zhuān)題講座。蔣廳長(cháng)圍繞創(chuàng )新驅動(dòng)主題，講解了科技創(chuàng )新的新知識、新理念、新方向、新舉措，特別是結合實(shí)際，為我們把脈問(wèn)診，提出了很有針對性的意見(jiàn)、建議。通過(guò)學(xué)習，我認為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài)，重視并力推科技創(chuàng )新勢在必行。
一是要轉變發(fā)展理念。經(jīng)過(guò)近年來(lái)持續不斷的招商引資，我縣已經(jīng)集聚了500多家規模以上工業(yè)企業(yè)，其中不乏一些科技含量高、市場(chǎng)競爭力強的企業(yè)，但大部分沒(méi)有自己的核心技術(shù)、沒(méi)有自己的知識產(chǎn)權，相當一部分企業(yè)還只是加工基地，盈利能力相當脆弱，一旦經(jīng)濟不景氣，這些企業(yè)的生存都相當困難。因此，轉變企業(yè)負責人的發(fā)展理念、引導其重視科技創(chuàng )新勢在必行，最終要使企業(yè)負責人明白，只有更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng )新驅動(dòng)，才能不斷增強企業(yè)長(cháng)期發(fā)展后勁，才能在同行中站穩腳跟，贏(yíng)得主動(dòng)。
二是要加強政策引導。從生產(chǎn)要素上來(lái)看，經(jīng)濟發(fā)展主要有四大要素：人力資源、自然資源、資本形成、技術(shù)變革和創(chuàng )新。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的政策引導主要是放在了前三者，當然這也是基于我們的國情所決定的。但經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續性，必須重視和加強技術(shù)變革和創(chuàng )新。要在認真調查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng )新的基礎上，抓緊研究建立技改項目、研發(fā)投入、人才引進(jìn)等系統化考核激勵機制，大力提升國家高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、研發(fā)投入占GDP比重，并實(shí)現大幅度提升、實(shí)質(zhì)性突破。
三是要突出企業(yè)主體地位。企業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主體，是科技創(chuàng )新和人才引進(jìn)、使用的主體。我認為，激發(fā)企業(yè)的活力，核心問(wèn)題就是要處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，凡是能由企業(yè)和市場(chǎng)決定的，都交由企業(yè)和市場(chǎng)去決定和配置，政府不要干預。政府的職責和作用主要是保持宏觀(guān)經(jīng)濟穩定，加強和優(yōu)化公共服務(wù)，保障公平競爭，加強市場(chǎng)監管，維護市場(chǎng)秩序，推動(dòng)可持續發(fā)展，促進(jìn)共同富裕，彌補市場(chǎng)失靈。同時(shí)，為真正激發(fā)企業(yè)活力，還要加強政府誠信度的建設，對出臺的政策必須及時(shí)足額兌現到位，否則寧可不要出臺政策，以免透支政府信用。
科技創(chuàng )新心得體會(huì )1000字3
9月12日，我參加了晉江市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng )新大賽輔導講座，感受頗深。
一、學(xué)習內容簡(jiǎn)介：
1、省科技中心葉主任在會(huì )議上傳達了《全國青少年科技創(chuàng )新大賽》的有關(guān)精神，它是一項有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng )新和科學(xué)研究項目的競賽，它秉承著(zhù)推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才涌現的根本宗旨，已成為目前我國面向全體在校中小學(xué)生規模最大、層次最高、最具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動(dòng)之一。舉辦這樣大型的青少年科普活動(dòng)不僅為眾多熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新的青少年提供了科學(xué)展示和科技交流的舞臺，更重要的是通過(guò)這種競賽與交流活動(dòng)的推動(dòng)，使廣大青少年的科學(xué)素養得到培養與提高。
2、廈門(mén)大學(xué)物理與機電工程學(xué)院周海光教授《青少年科技創(chuàng )新大賽輔導》的講座，他結合自身的經(jīng)驗對如何指導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明、如何選題及注意事項、泉州的參賽情況、詳細地介紹。
二、學(xué)習體會(huì )
這次學(xué)習使我對全國青少年科技創(chuàng )新大賽有了一定的了解和認識，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家的講座，使我對如何在學(xué)校開(kāi)展相關(guān)的科技活動(dòng)有了一點(diǎn)頭緒：很多發(fā)明創(chuàng )造都是源自于生活中碰到的問(wèn)題，學(xué)生能不能有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，主要看他會(huì )不會(huì )思考，會(huì )不會(huì )探究。也讓我認識到搞科技教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類(lèi)比賽中能獲獎，而主要是培養學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng )新、善于實(shí)踐的習慣。
三、幾點(diǎn)思考
我們學(xué)校的科技教育應該如何開(kāi)展，該如何營(yíng)造學(xué)校的科技教育氛圍？我想開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，學(xué)校首先要建立一支事業(yè)心強的科技輔導員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規模開(kāi)展生動(dòng)有趣科普活動(dòng)。
根據目前我們學(xué)校的現狀，可先開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的、容易操作的科技活動(dòng)，如：“巧手創(chuàng )新，變廢為寶”、“小發(fā)明”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽”、“讀一本科技書(shū)”等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展在校園內營(yíng)造濃厚的科技教育的氛圍。
此次講座使聆聽(tīng)的老師受益匪淺，對今后指導學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)有了完整的思路和方法，激發(fā)了輔導老師熱愛(ài)科學(xué)和參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的激情，認識到只要勤奮，善于觀(guān)察、善于思考與探究，就能夠引導青少年學(xué)生取得良好的成績(jì)，提高學(xué)生們動(dòng)手動(dòng)腦和勇于實(shí)踐的能力。
科技創(chuàng )新心得體會(huì )1000字4
20xx年4月18、19日，我與本校幾位老師來(lái)到華山中學(xué)，參加第九屆兵團青少年科技創(chuàng )新大賽的觀(guān)摩和學(xué)習活動(dòng)。本屆大賽是由兵團科技、兵團教育局、團委和農二師共同主辦，由農二師科協(xié)、教育局、團委共同承辦，農二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項全兵團青少年科技創(chuàng )新、科學(xué)研究項目的競賽和展示活動(dòng)。大賽的主題為“創(chuàng )新、體驗、成長(cháng)”。旨在培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導員的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天，分為青少年、科技輔導員兩大板塊、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng )新成果競賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示、科學(xué)幻想畫(huà)作品展等�？萍驾o導員板塊包括科技輔導員科教創(chuàng )新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導員評選。共收到來(lái)自兵團14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊報送的競賽作品613項，展示作品449項。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。
通過(guò)此次觀(guān)摩學(xué)習，我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開(kāi)墾的領(lǐng)地，需要用創(chuàng )新意識去點(diǎn)燃興趣，點(diǎn)燃夢(mèng)想，點(diǎn)燃智慧，點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng )新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中，促進(jìn)科技的發(fā)展。
以下是我對本屆大賽中科幻畫(huà)的心得體會(huì )：
一、培養造性思維是輔導科幻畫(huà)創(chuàng )作的有效途徑。
在本屆科技創(chuàng )新大賽的科幻畫(huà)作品中，獲獎的作品都是小作者用繪畫(huà)的藝術(shù)形式對人類(lèi)未來(lái)科學(xué)發(fā)展狀況的設想的表達，根據一些社會(huì )生活經(jīng)驗、科學(xué)知識對未來(lái)世界的期望和幻想，這些繪畫(huà)的內容，是有可能實(shí)現
的一種想法，或者是著(zhù)眼于人類(lèi)未來(lái)生活，以及科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)和社會(huì )所帶來(lái)的巨大變化，然后用繪畫(huà)手法將其表現出來(lái)。因此，科幻畫(huà)充分體現了科學(xué)與美術(shù)的結合，所以，我覺(jué)得培養學(xué)生的創(chuàng )新思維，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神是輔導學(xué)生科幻畫(huà)創(chuàng )作的有效途徑。
二、本屆大賽中科幻繪畫(huà)的一些標準和要求：
據我對本屆科技創(chuàng )新大賽作品的觀(guān)察，科幻畫(huà)有以下一些標準和要求：
1、它能準確表達科學(xué)的基本概念。
2、科幻題材內容創(chuàng )意要新穎。
3、表達科技內容要有科學(xué)依據，符合科學(xué)邏輯，不要無(wú)根據的空想亂想。
4、幻想的內容要具體詳盡，細節描繪盡可能深刻。
5、作品要求在畫(huà)面的構圖上、色彩的處理上、繪畫(huà)的技巧上應該具有一定的水平。
通過(guò)本次科技創(chuàng )新大賽作品的參觀(guān)和學(xué)習，我對輔導小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )新，特別是科幻畫(huà)創(chuàng )新方面收益是很多的。我將會(huì )在培養學(xué)生創(chuàng )造性思維、科幻畫(huà)的構思立意、表現技法和畫(huà)面構圖等多方面加強努力和實(shí)踐，讓我校的學(xué)生科幻畫(huà)輔導工作取得更好的成績(jì)。
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本次創(chuàng )新大賽是在校領(lǐng)導的關(guān)心和教務(wù)處的精心組織下，通過(guò)全體參賽學(xué)生和指導教師的共同努力，團結協(xié)作所獲得的成績(jì)。
第一、準備的時(shí)間比較短
由于從我們決定要參賽到我們正式參賽之間的時(shí)間比較短，同時(shí)平常的教學(xué)工作也比較繁忙，因此在這方面所花的時(shí)間少了很多。另外我們還缺乏必要而有效的指導。最后，由于我們的學(xué)生年齡都比較小，因此信息溝通相對要慢很多。
第二、課題管理有待加強
我們的學(xué)生在選題時(shí)，出現了不知道該如何下手的情況，有些小孩很有創(chuàng )意，想到了很好的選題，但在實(shí)際操作過(guò)程中，卻發(fā)現那么選題根本沒(méi)辦法實(shí)施下去。另外由于大部分小孩都是第一次參加這種活動(dòng)，因此在整個(gè)過(guò)程當中。對計劃實(shí)施的過(guò)程性記錄收集不及時(shí)，同時(shí)也不能做到有效的利用學(xué)校和社會(huì )的資源。
為此，我認為，為提高學(xué)生的科學(xué)素養，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。
1、加強參加科技創(chuàng )新大賽的計劃性
我認為既然要組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽，那么我們在日常的生活中就可以有意識的培養學(xué)生在這方面的積極性。每學(xué)年一開(kāi)始就可以指定在這方面的計劃。要什么時(shí)期要舉辦關(guān)于這方面的什么活動(dòng)等等
2、加大宣傳力度，調動(dòng)學(xué)生的積極性，給他們科學(xué)的指導在每年的新教師培訓中增加科技創(chuàng )新大賽的介紹和普及講座，讓新教師成為我�？萍紕�(chuàng )新大賽的新生力量。
每年舉辦一次科技節，事先向學(xué)生征集創(chuàng )意，然后把那些好的創(chuàng )意張貼出來(lái)以供全校同學(xué)參觀(guān)學(xué)習。把可行性較高的創(chuàng )意拿出來(lái)讓學(xué)生實(shí)踐。最后評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。為這些同學(xué)舉行一次講座，請表現突出的同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ê褪斋@。
最后，談?wù)勎以谶@次活動(dòng)當中的體會(huì )我認為創(chuàng )新大賽貴在參與。通過(guò)參與可以感受創(chuàng )造的樂(lè )趣，體驗發(fā)明的快樂(lè )，豐富自己的人生。如果通過(guò)努力出一點(diǎn)成果，當然是值得慶賀的，即使沒(méi)有獲獎也能泰然面對。這樣擺正自己的心態(tài)，才有可能輕松地踏進(jìn)創(chuàng )造的樂(lè )園。小孩子，創(chuàng )意最多的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候一定要鼓勵他們多動(dòng)腦思考，有了想法，要付諸實(shí)踐，而不是只停留在想法。
最后我想動(dòng)員大家都來(lái)參與創(chuàng )造發(fā)明，加入指導與經(jīng)歷創(chuàng )造發(fā)明的行列。如果你是個(gè)善于觀(guān)察、勤于思考、敢于質(zhì)疑、樂(lè )于動(dòng)手的樂(lè )觀(guān)主義者，你一定會(huì )成為一位非常出色的發(fā)明家。其實(shí)任何人如果能認識到他對生活的不滿(mǎn)，是什么讓他感到困惑，然后以一種新穎獨特的方式解決，就可以有很好的創(chuàng )新發(fā)明的。我們堅信通過(guò)改變思維方式和積極動(dòng)手實(shí)踐，每個(gè)人至少都能在某個(gè)領(lǐng)域成為創(chuàng )造者、發(fā)明家和革新者。老師們，請您加入我們的隊伍。讓我們一道為創(chuàng )造發(fā)明奉獻自己的聰明才智。讓我們的生活更加豐富多彩！
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