培訓工作總結1500字
什么是工作總結
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。其間有一條規律：計劃——實(shí)踐——總結——再計劃——再實(shí)踐——再總結。
培訓工作總結1500字（精選22篇）
培訓約等于教學(xué)。即對某項技能的教學(xué)服務(wù)。如一些專(zhuān)業(yè)的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學(xué)。下面小編給大家整理了培訓工作總結1500字（精選22篇），一起來(lái)看看吧！
培訓工作總結1500字1
20xx年生產(chǎn)技術(shù)部培訓工作緊緊圍繞廠(chǎng)部安全生產(chǎn)、節能增效以及運行轉型目標，在廠(chǎng)部領(lǐng)導、部門(mén)主任的關(guān)心和幫助下，在全職工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一以來(lái)的工作總結如下：
一、年度培訓工作開(kāi)展情況：
截止11月20日，生產(chǎn)技術(shù)部組織部門(mén)職工以及生產(chǎn)部門(mén)培訓共43期，共計73課時(shí)，共516人次參加，培訓效果良好，基本達到了目標要求；生產(chǎn)技術(shù)部結合現場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，為切實(shí)提升各生產(chǎn)部門(mén)技術(shù)監督管理水平，組織全廠(chǎng)生產(chǎn)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展了技術(shù)監督專(zhuān)項講課活動(dòng)，共計10期；結合寧夏電網(wǎng)開(kāi)展的并網(wǎng)發(fā)電機組兩個(gè)細則管理辦法，組織全廠(chǎng)生產(chǎn)部門(mén)人員參與專(zhuān)項宣講學(xué)習五次，并且邀請寧夏電力公司調度計劃處專(zhuān)家到場(chǎng)宣講電網(wǎng)溝通平臺技術(shù)應用，為廠(chǎng)網(wǎng)協(xié)調工作有序開(kāi)展打下結實(shí)基礎。
20xx年培訓工作比起20xx年有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。一是：針對技術(shù)管理部門(mén)及人員工作性質(zhì)，著(zhù)重結合崗位特點(diǎn)，本著(zhù)提升工作能力為目的，有針對性的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓，能夠提高管理人員工作效率；二是：全員培訓，對所有職工進(jìn)行培訓，人員輪流講課，結合本人專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，進(jìn)行授課，提高人員綜合能力，另外還安排了安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；三是：充分利用資源，組織專(zhuān)業(yè)人員到同型機組的發(fā)電廠(chǎng)調研先進(jìn)生產(chǎn)管理技術(shù)、節能降耗手段，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。
另外，生產(chǎn)技術(shù)部在20xx年的培訓工作中，制定了完整的培訓計劃，建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，職工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年度的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的現場(chǎng)講解方式來(lái)提高培訓工作，讓職工更加全面的掌握相關(guān)知識。
二、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起職工的興趣，導致職工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、講課職工因工作繁多，對授課課程的準備不充分，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范授課職工管理，提升授課職工的水平，建議推行內部講師認證。
6、授課費用較少，不能充分調動(dòng)授課人員積極性
三、20xx年度培訓計劃與目標：
在20xx年培訓工作中取得的良好成績(jì)，生產(chǎn)技術(shù)部將繼續發(fā)揚和發(fā)揮，結合部門(mén)各崗位專(zhuān)責工作實(shí)際，總體規劃培訓工作分為三個(gè)方面：
1、扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)監督培訓工作，將理論與實(shí)際相結合，切實(shí)提升管理水平。
2、加緊落實(shí)人員取證、復證工作，做到專(zhuān)業(yè)管理崗位持證上崗。
3、繼續結合生產(chǎn)需要，增設外聘技術(shù)專(zhuān)家講課頻次，搭建技術(shù)交流平臺，特別針對目前同行業(yè)內先進(jìn)改造技術(shù)、優(yōu)秀指標調控及先進(jìn)生產(chǎn)管理辦法等內容。
以上是我部門(mén)對培訓工作的總結和20xx年培訓工作總體規劃，認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結，通過(guò)總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
培訓工作總結1500字2
9月28日山西焦煤集團汾西礦業(yè)正升煤業(yè)有限公司發(fā)生透水事故，10月9日，山西省安委會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議，要求全省所有建設礦井（包括新建、兼并重組整合、持證改造等各類(lèi)在建礦井）從10月9日起一律停止建設進(jìn)行全覆蓋的安全大整頓。按照上級要求，為深刻吸取山西焦煤集團汾西礦業(yè)正升煤業(yè)有限公司透水事故教訓，在停產(chǎn)整頓期間我礦組織了職工培訓工作，現將培訓工作總結如下：
一、培訓主要工作
1、安全思想培訓
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育，通過(guò)學(xué)習方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育，使各級領(lǐng)導和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和企業(yè)安全生產(chǎn)規章制度，使企業(yè)各級領(lǐng)導能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn)，依法保護自身安全與健康權益。通過(guò)典型經(jīng)驗及案例教育，可以使各級領(lǐng)導和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用，發(fā)生事故對企業(yè)、對個(gè)人、對家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產(chǎn)的信念。
2、安全生產(chǎn)知識培訓
1）、主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識教育、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。通過(guò)教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理，進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識，防止受危險因素的危害。
2）、對全礦職工進(jìn)行煤礦地質(zhì)與防治水技術(shù)的專(zhuān)題培訓，使其熟練掌握井下透水預兆及其它相關(guān)知識，增強在可能發(fā)生水害威脅時(shí)的應變處理能力；加強搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質(zhì)資料基礎，加大防治水害的安全專(zhuān)項投入，認真執行水害防治“預測預報，有疑必探，先探后掘，先治后采”的十六字原則和“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施，做到防患于未然。
3、安全管理理論和方法的培訓
通過(guò)教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現代安全管理方法的應用。
二、安全培訓存在的問(wèn)題
安全培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了很大的進(jìn)步，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足：
1、培訓的內容有待于繼續完善，培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距，更須加強實(shí)際操作的培訓。
2、職工參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力。
三、主要措施
1、加強宣傳，提高認識，增強工作責任感。
2、加強組織領(lǐng)導，確保培訓各項工作落到實(shí)處。
3、加強和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
四、對下一步工作意見(jiàn)建議
1、繼續強化培訓，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生產(chǎn)的基礎。
2、創(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量，規范培訓內容。質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識普及工作，開(kāi)展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的。
4、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平，為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，嚴格按照安全生產(chǎn)教育培訓的要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓班。
5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓。
6、進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量，進(jìn)一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。
培訓工作總結1500字3
今年，我有幸參加了小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓。此次培訓有來(lái)自全省的100多位教師參加。在學(xué)習過(guò)程中，我嚴格服從學(xué)校的教學(xué)安排，認真對待課堂理論和實(shí)踐教學(xué)。整個(gè)培訓過(guò)程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業(yè)，積極參與各項專(zhuān)業(yè)技能訓練。在多位老師的無(wú)私奉獻和指導幫助下，取得了豐碩的培訓成果。以下是我的收獲：
1、提高了自己的師德水準。
從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀(guān)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。通過(guò)培訓意識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。
2、提高了專(zhuān)業(yè)知識水平。
深化了數學(xué)學(xué)科基礎知識，加強了對小學(xué)數學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了數學(xué)學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到數學(xué)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。在導師的帶領(lǐng)下我們高段數學(xué)組的老師形成了良好的教學(xué)展示和科研的氛圍。我有幸執教了兩堂市級公開(kāi)課，教研員姜老師深刻而又到位的點(diǎn)撥使我的課堂教學(xué)有了新的領(lǐng)悟，同組的其他優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗也使我受益非淺。
3、教育觀(guān)念得到更新。
通過(guò)集中理論學(xué)習請專(zhuān)家做講座，和特級教師的互動(dòng)交流，自己創(chuàng )建博客和導師同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現代教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀(guān)規律、調整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓期間，導師組織我們觀(guān)摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng)和優(yōu)秀的課例，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
在培訓中，我們一道從多角度、多層面對觀(guān)摩課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現了各自的差距與不足，對原有的教育觀(guān)念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我第一次聽(tīng)到案例教學(xué)，開(kāi)始感到茫然無(wú)緒，現在慢慢從一團亂麻中理出了一個(gè)分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我們以前評課總是在關(guān)注教師的設計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過(guò)培訓，使我印象最深的就是學(xué)會(huì )聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。
4、提高了現代教育技術(shù)的運用水平。
在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀(guān)念，還掌握了一些現代教育技術(shù)。在現代教育技術(shù)、計算機應用的學(xué)習中，自己已具有了運用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì )制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò )知識的課，并且在學(xué)校里創(chuàng )建了教師交流平臺，使大多數老師都會(huì )運用網(wǎng)絡(luò )，提高了課堂教學(xué)效率。
5、教育教學(xué)理論掌握得更為系統。
這樣的培訓非常系統，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機會(huì )靜下心來(lái)讀書(shū)，來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多課，看了那么多書(shū)，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺(jué)。一年半的學(xué)習和實(shí)踐，使我對一些教育觀(guān)念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認識更加明晰；對開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無(wú)限生機。
6、真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。
通過(guò)培訓，我從姜老師和一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。
7、合作學(xué)習、共同成長(cháng)。
在學(xué)習過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習、共同成長(cháng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習、取長(cháng)補短，結下了深厚的友誼。培訓結束，就是我們新的合作開(kāi)始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠連在一起的。
培訓工作總結1500字4
忙碌了一個(gè)學(xué)期的老師們想必都在好好享受著(zhù)假期，無(wú)論是選擇休閑娛樂(lè )，還是繼續充電，或者是為下一學(xué)期的教育教學(xué)工作做準備。作為老師，我是幸運的！假期我有了一個(gè)這樣的外出學(xué)習的機會(huì )。那么在這里我想說(shuō)謝謝小教部給我們林區教師提供一個(gè)這樣的學(xué)習機會(huì )，希望這項活動(dòng)能永保青春，讓每位林區的教師都能受益。下面我就我個(gè)人學(xué)習談一點(diǎn)心得體會(huì )：
此次學(xué)習我聆聽(tīng)了十位教育專(zhuān)家的講座，分別從師德修養、教育敘事研究、小學(xué)語(yǔ)文閱讀法、新課程下的教學(xué)反思、教學(xué)研究導論、數學(xué)課題教學(xué)的實(shí)效性、語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀指導、數學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)指南、有效教學(xué)促進(jìn)學(xué)生思考、信息時(shí)代下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這十個(gè)方面對我們進(jìn)行了培訓。
一、提升師德修養
師生關(guān)系的新注解，對話(huà)與理解、愛(ài)與平等。課程實(shí)際上對教師提出了教育專(zhuān)業(yè)工作者的要求，教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到的“老”問(wèn)題必須以新的理念為指導，師生關(guān)系的正確處理是教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。新課程要求師生關(guān)系從對抗走向對話(huà)，從壓迫走向平等，教師角色從傳統的課堂主宰轉變?yōu)榻虒W(xué)的促進(jìn)者，學(xué)生成長(cháng)的引路人，學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下，學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢才可得到充分的發(fā)揮。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄舷壬眠@句話(huà)來(lái)高度概括了教師無(wú)私奉獻的精神。通過(guò)些次學(xué)習使我更清楚的認識到：作為新時(shí)代的人民教師，更應該用自己一顆摯熱的愛(ài)心去了解學(xué)生，公平地對待他們，尊重他們，關(guān)心、愛(ài)護他們。用自己的愛(ài)心去開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。讓教師的愛(ài)心成為孩子學(xué)習、生活成功的原動(dòng)力，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng )造欲。在不斷的付出自己對學(xué)生的愛(ài)心的同時(shí)，不斷地提高自身的師德修養。成為每名學(xué)生的良師益友，使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂(lè )的教學(xué)氛圍，成為培養孩子們創(chuàng )造性的思維的主陣地。
二、提升教學(xué)理念
新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年，我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中，通過(guò)這次學(xué)習我有了一個(gè)更清楚更系統的認識。
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，沒(méi)有教師的支持，任何教育改革都無(wú)法進(jìn)行。此次基礎教育課程改革所力圖實(shí)現“知識與技能、過(guò)程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習我對這一功能有了簡(jiǎn)單的體會(huì )：
教學(xué)目的的新構想，教學(xué)的目的應是為了挖掘每一個(gè)孩子的天分，培養其獨特的個(gè)性，教學(xué)活動(dòng)應成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石，教師則是構筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì)，。新課程所強調的課程內容的選擇性正是為了適應學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應該用積極樂(lè )觀(guān)的眼光和態(tài)度來(lái)欣賞和預見(jiàn)學(xué)生的天性，應將每一個(gè)學(xué)生都視為一片有待開(kāi)發(fā)的資源和財富，并進(jìn)行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統的教學(xué)目的理念，認識到教學(xué)活動(dòng)的意義在于培養人的發(fā)展所必備的素質(zhì)，諸如塑造學(xué)生健全的人格，健全的意志品質(zhì)，陶冶豐富的情感，培養研究性學(xué)習的能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念等。使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、得到全面和諧的發(fā)展，成為新一輪課程改革所力求達成的目標。
三、提升教學(xué)方法
教學(xué)活動(dòng)的新詮釋?zhuān)瑯?shù)立以生命為本的教學(xué)過(guò)程觀(guān)、以研究為主體的教學(xué)方式觀(guān)、以促進(jìn)發(fā)展為目的的教學(xué)評價(jià)。
葉瀾教授曾經(jīng)指出：“今日教學(xué)改革所要改變的不只是傳統的教學(xué)理論，還要改變千百萬(wàn)教師的教學(xué)觀(guān)念，改變他們每天都在進(jìn)行著(zhù)的、習以為常的教學(xué)行為�！弊鳛閷W(xué)生生命成長(cháng)的重要支柱，教師必須轉變觀(guān)念，認識到教學(xué)活動(dòng)并不是圍繞書(shū)本傳授“符號”的過(guò)程，做教材的“奴隸”，而在于以課程為中介，通過(guò)師生之同的積極互動(dòng)，將課程“動(dòng)態(tài)化”，通過(guò)體驗和發(fā)現去開(kāi)發(fā)新的課程，能動(dòng)地、個(gè)性地解讀教材，去創(chuàng )建新的課程意義，使課程活起來(lái)，使教學(xué)活起來(lái)，力求達到生命的一次又一次的提升。
以上就是我此次學(xué)習的一點(diǎn)心得體會(huì )，可能某些方面的認識還很膚淺，但我相信，用我對一顆對教育的執著(zhù)追求的奉獻之心，在以后的工作中會(huì )不斷的提升自己，完善自己，時(shí)刻看到自己、認識自己、豐富自己。
培訓工作總結1500字5
xx鄉乃xx縣城的所在地，地處南部、蓬安和xx交界地帶。近年來(lái)，xx鄉政府緊緊圍繞構建"教育服務(wù)中心"發(fā)展戰略，認真貫徹國家、省、鎮有關(guān)新型農民培訓的文件精神，以服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )為宗旨，按照"社會(huì )發(fā)展堅持教育優(yōu)先、改善民生堅持就業(yè)優(yōu)先"的工作思路。
將新型農民培養作為新農村建設的切入點(diǎn)和推動(dòng)全鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的突破口，透過(guò)強化組織領(lǐng)導、建立健全制度和創(chuàng )新運行機制，推動(dòng)我鎮新型農民培養培訓工作廣泛開(kāi)展，全鎮勞動(dòng)力人口素質(zhì)普遍得到顯著(zhù)提升，有力地促進(jìn)了我鎮新農村建設和城鄉一體化進(jìn)程�，F將我鎮近年來(lái)新型農民培訓工作總結如下：
一、加強組織管理，高度重視農民培訓工作
1、提高思想認識、健全組織機構。鎮政府成立了由鎮長(cháng)王偉任組長(cháng)，副鎮長(cháng)羅志遠任副組長(cháng)，相關(guān)學(xué)校校長(cháng)為副組長(cháng)的農民培訓工作領(lǐng)導小組，全面負責培訓工作的組織、指導和檢查。20xx年為推進(jìn)我鎮職業(yè)教育又好又快發(fā)展，爭創(chuàng )全國職業(yè)教育強鎮，我鎮出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確了職業(yè)教育發(fā)展方向，制定了工作措施，為農民培訓工作的順利開(kāi)展帶給了政策保障。
2、將農民培訓工作納入到全鎮發(fā)展規劃。近幾年來(lái)，鎮政府始終把新型農民培養培訓工作納入到全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃和年度工作要點(diǎn)。在鎮新型農民培訓工作領(lǐng)導小組的統籌協(xié)調下，相關(guān)各部門(mén)高度重視、用心配合、分工明確、職責到人，已經(jīng)初步構成了優(yōu)勢互補、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的分工運行機制。
3、完善各項規章制度。圍繞我鎮新型農民培養培訓工作目標，鎮領(lǐng)導小組制定了《xx鄉新型農民培訓工作長(cháng)遠規劃》，每年都出臺詳細的《年度工作計劃》，明確了各項工作的負責人、完成標準和完成時(shí)限。為加強對成人學(xué)校的組織管理，建立了成教專(zhuān)干月例會(huì )制度、培訓活動(dòng)月報制度、專(zhuān)項工作調研與督導檢查制度、年終考評和表彰獎勵制度，指導成人學(xué)校走上規范化的管理軌道。
4、農民培訓資金足額撥付到位。近年來(lái)我鎮按省定生均標準足額向公辦職業(yè)學(xué)校撥付經(jīng)費，城鎮教育費附加用于職業(yè)教育比例達30%，按常住人口人均不低于1元的標準，每年撥付成人教育培訓費，用于辦學(xué)用費和參培農民的差旅費。
二、充分發(fā)揮各類(lèi)培訓機構作用，廣泛開(kāi)展培訓活動(dòng)
1、發(fā)揮成人學(xué)校的龍頭帶動(dòng)作用。成人學(xué)校在搞好在校生專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，每年都組織3—5次大型農民技能培訓活動(dòng)，圍繞電工、種植、養殖、計算機、農機維修等貼近農民生產(chǎn)生活的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行集中培訓；組織有經(jīng)驗的專(zhuān)家、教師下鄉進(jìn)行實(shí)地指導，將專(zhuān)家講座搬到田間地頭。承擔"新農村建設雙帶頭人培養工程"，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，組織開(kāi)展農村剩余勞動(dòng)力轉移學(xué)歷教育培訓近千人。
2、發(fā)揮鄉鎮成綜校培訓的廣泛輻射作用。各鄉鎮、村成人綜合學(xué)校，透過(guò)聘請專(zhuān)家現場(chǎng)教學(xué)、集中辦班、典型示范等形式，每年組織4次大型農民培訓活動(dòng)；同時(shí)廣泛堅持開(kāi)展了"科技一面墻"、發(fā)放科技明白紙、科技趕集、播放光盤(pán)等形式，將廣大農民關(guān)心需要的技能和知識及時(shí)送到他們身邊，對于提升農民綜合素質(zhì)、幫忙農民發(fā)家致富產(chǎn)生了用心的推動(dòng)作用。編寫(xiě)了"綠色證書(shū)教育"鄉土教材，每年免費向初三學(xué)生發(fā)放，做到了有教案、有作業(yè)、有試題、有成績(jì)單。
近年來(lái)，我鎮每年多次舉辦各種形式的大型，培訓資料包括養殖、種植等方面，培訓類(lèi)型包括技能培訓和引導性培訓等，培訓方式有長(cháng)班與短班、集中于分散，內聘與外聘等多種方式。不僅僅給農民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益，也極大地提升了農民的整體素質(zhì)，村風(fēng)、民風(fēng)明顯好轉，廣大青壯年勞動(dòng)力都用心學(xué)習，期望能早日發(fā)家致富，"學(xué)技能，長(cháng)本領(lǐng)"蔚然成風(fēng)，成為促進(jìn)我鎮新農村建設的助推器。
培訓工作總結1500字6
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。20xx年度在緊張匆忙中即將度過(guò)�；厥走^(guò)去的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌而不失條理。有喜有憂(yōu)、有苦有累，也有果。雖苦猶喜。雖累亦有收獲�，F將本年度工作總結如下：
一、思想方面
我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作。以“師德”規范自己的行為。加強政治理論學(xué)習，業(yè)務(wù)進(jìn)修。不斷提高自身素質(zhì)。在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應新世紀教育改革的需要，因此，學(xué)習成了我生活的一部分，我堅持黨的四項基本原則，認真學(xué)習現代教育理論和政治法規，努力學(xué)習《科學(xué)課程標準》和《科學(xué)實(shí)驗儀器操作》，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念，以學(xué)論教。積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認真聽(tīng)課，虛心向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習。博采眾長(cháng)，補己之短。不斷提高教學(xué)水平。注重利用各種反饋信息對自己的教學(xué)進(jìn)行分析與反思，使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐中與總結中不斷進(jìn)步和提升。
二、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細聽(tīng)，認真記，然后根據要求，提前兩天備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到上課前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我查資料，為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解學(xué)習情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。
4、作業(yè)
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
三、主要成績(jì)：
1、本人撰寫(xiě)的《空氣占據空間》的實(shí)驗改進(jìn)，在全國科學(xué)課程教師論文中榮獲一等獎。
2、在北湖區小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗創(chuàng )新大賽中榮獲一等獎
3、本人撰寫(xiě)的論文《初探多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)中的應用》一文，榮獲區一等獎。
4、本人撰寫(xiě)的論文《如何指導學(xué)生學(xué)習》一文，榮獲區一等獎。
5、本人撰寫(xiě)的《求實(shí)，求真，提升教師素養；求趣，求新，提高課堂效率》一文，榮獲湖南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎。
6、本人制作的《小電動(dòng)機的應用》，在“新華杯”中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選活動(dòng)中榮獲二等獎。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有進(jìn)步。
3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
培訓工作總結1500字7
常講道：人命不保，談何教育！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了校園不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：祖國“國泰民安”，人民“安居樂(lè )業(yè)”；家人外出“平安無(wú)事”�？梢�(jiàn)安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習，茁壯成長(cháng)。參加教育局組織的安全管理學(xué)習，體會(huì )深刻，感慨頗多。下面我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的總結。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量一齊并駕
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，校園安全往往被忽視，教師注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)更要對學(xué)生安全教育。安全教育不是一天兩天的事，必須通過(guò)多管齊下，如開(kāi)學(xué)第一課，校園廣播，宣傳圖片，班主任經(jīng)常講等。學(xué)校常抓不懈，學(xué)生就會(huì )逐步遵守。所以，我認為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了安全隱患就會(huì )自然少了。
二、培養學(xué)生的良好習慣
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，培養學(xué)生的良好習慣刻不容緩，應該有自己的一套方法，必須用自己的良好修養灌輸學(xué)生，常時(shí)間的潛移默化，讓學(xué)生美好的心靈開(kāi)出燦爛之花。在培養學(xué)生行為習慣方面應該注意賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育深入人心
面對是非觀(guān)念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長(cháng)讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。但是學(xué)生的法律意識只是一片白紙，腦里根本沒(méi)有法律知識。特別在農村，由于一些家長(cháng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。所以，學(xué)校應該定期開(kāi)展法制教育，利用多種教育資源，讓孩子們明白法律面前人人平等，只有加強法律意識，安校園環(huán)境才能安定
四、家長(cháng)教育尤為重要
常講道：父母是孩子的第一任老師，孩子的一面鏡子。目前，在很多的家庭中，
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現象隨處可見(jiàn)，社會(huì )發(fā)展，人們生活富裕了，孩子見(jiàn)識廣了，學(xué)生潛意識不斷變化，家長(cháng)卻忽視了。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長(cháng)。孩子對公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自由性的家長(cháng)，學(xué)生在學(xué)校鬧—事，教師請家長(cháng)，家長(cháng)“忙”，總請不來(lái)；教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節嚴重脫鉤。所以，家長(cháng)應該重視孩子的培養教育，真正做到家校共管。
五、高尚的師德是教師的靈魂
我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習慣，是不會(huì )得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒(méi)有良好的行為習慣，潛移默化中，學(xué)生也會(huì )養成不良的行為習慣。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時(shí)，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會(huì )心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來(lái)評價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個(gè)方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
培訓工作總結1500字8
為做好2020年會(huì )計人員繼續教育工作，增強繼續教育培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓中心于2020年x月開(kāi)辦了2020年會(huì )計人員繼續教育培訓班。培訓對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會(huì )人員。學(xué)習期間，學(xué)員們認真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，到達了預期的效果�，F對本次培訓做以下總結：
一、領(lǐng)導重視，組織工作到位，會(huì )計繼續教育培訓任務(wù)圓滿(mǎn)完成
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學(xué)習6天。從2020年x月x日開(kāi)始到2020年x月x日培訓工作圓滿(mǎn)結束，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會(huì )計管理基礎》這一門(mén)課程，參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領(lǐng)導重視，學(xué)習抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)資料緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習時(shí)間短，但學(xué)習收獲比較大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì )計隊伍思想建設和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫忙。
二、堅持“三嚴”，突出重點(diǎn)、結合實(shí)際是確保學(xué)習效果的關(guān)鍵
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會(huì )計實(shí)務(wù)本事強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的教師上課。
第二，堅持嚴格的學(xué)習紀律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jì)記入學(xué)習檔案。今年會(huì )計人員的培訓強調以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會(huì )計管理基礎》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
三、嚴格教學(xué)紀律，制定管理流程，促進(jìn)培訓工作規范化運作
會(huì )計人員繼續教育培訓工作職責重大，要認真負責，嚴肅對待，表此刻嚴格教學(xué)紀律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓資料這個(gè)中心，抓好教師、紀律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節，嚴格把關(guān)、嚴格選材、嚴格考試。
長(cháng)期以來(lái)，會(huì )計人員繼續教育培訓在有些社會(huì )培訓單位流于形式，對會(huì )計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著(zhù)為省電網(wǎng)公司負責，進(jìn)取探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓中心進(jìn)行的會(huì )計人員繼續教育工作扎實(shí)有效、規范操作。為此，在整個(gè)培訓班的運行過(guò)程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規范繼續教育報名、授課、考試等工作流程，使會(huì )計人員繼續教育培訓工作圓滿(mǎn)結束。
四、認真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習進(jìn)取性
本培訓中心的教師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓，培訓中心供給相應的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì )計人員參加繼續教育學(xué)習的進(jìn)取性。
五、原則性與靈活性相結合，創(chuàng )造性地開(kāi)展繼續教育工作
所聘請的授課教師認真備課，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課資料，克服統一教材資料針對性不強的局限，探索財政部統一法律法規與企業(yè)會(huì )計實(shí)際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的資料也傾向于將現有財經(jīng)法規與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結合，用案例教學(xué)法，深入淺出，到達很好的授課效果。
六、深化會(huì )計繼續教育功能，打造會(huì )計職業(yè)從業(yè)者的交流平臺
會(huì )計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數會(huì )計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續教育的功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì )計人不想參加課程培訓而只參加考試到達年檢的強制性要求。在這種現實(shí)情景下，培訓中心探索深化會(huì )計繼續教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會(huì )計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會(huì )計人員進(jìn)取主動(dòng)地參加每年的會(huì )計繼續教育培訓，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì )計職業(yè)政策水平。
培訓工作總結1500字9
非常感謝酒店管理層給予我們一個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )，于3月份參加了由酒店組織的《酒店管理案例》培訓。
學(xué)習時(shí)間雖然很短，但我感覺(jué)確實(shí)是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺。
在酒店管理上，我們常說(shuō)客人永遠是對的！但實(shí)事并非如此，當有出入時(shí)，我們怎樣把對讓給客人，讓得即不得罪客人，又維護酒店的利益。
所以必須認定每個(gè)客人的要求、意見(jiàn)和抱怨都是對的，都是真實(shí)的，這樣我們才能做到不找籍口，真正把顧客的要求、意見(jiàn)和抱怨變成改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品的突破口，把問(wèn)題解決掉。
在管理案例多次提到怎樣培訓教育督導檢查！無(wú)疑告訴我們培訓教育不等于實(shí)踐訓練、培訓教育只能告訴怎樣做是對的、通過(guò)實(shí)踐訓練督導檢查告訴我們怎樣把事情做對！也就是說(shuō)培訓教育只能改變觀(guān)念，通過(guò)實(shí)踐訓練督導檢查規范才能提高員工的能力！才能改變知到不等于做到的問(wèn)題！
我更堅信效率應體現在一點(diǎn)一滴的小事上，節約時(shí)間從一分一秒著(zhù)眼，在做好基礎工作上才能講效率。
每個(gè)人所做的工作都是有一件件小事構成的，因此，對工作中的小事絕不能敷衍應付，很多時(shí)候，一件看起來(lái)微不足道的小事，或者一個(gè)毫不起眼的變化，卻能實(shí)現工作中的突破，所以在工作中，
對每一個(gè)變化，每一件小事，我們都要全力以赴做好，工作中無(wú)小事，特別是明檔人員，即是廚師，也是產(chǎn)品，要時(shí)刻保持自己的臉上永遠充滿(mǎn)微笑，這樣才會(huì )受到顧客的青睞，正是這小小的微笑和一句真誠的問(wèn)候，
贏(yíng)得客人的口碑，贏(yíng)得客人滿(mǎn)意加驚喜，不要小看小事，不要討厭小事，只要有益于自己的工作和事業(yè)，無(wú)論什么樣的小事，我們都應該全力以赴，用小事堆積起業(yè)事業(yè)大廈，才是堅固的的，用小事堆積起來(lái)的工作，才是真正有質(zhì)量的工作。
勿以善小而不為，勿以惡小而為這，細微之處見(jiàn)
做為淮安的五星級酒店——淮安國信大酒店，xxxx年也將是一場(chǎng)激烈的競爭戰。
怎樣才能使我們酒店在環(huán)境、服務(wù)、菜品、特色等方面成為淮安地方區域的龍頭酒店呢？下面我幾個(gè)方面談幾點(diǎn)看法。
1、樹(shù)立酒店的知名度、提高信譽(yù)。
在短時(shí)間內，不管從言行宣傳、電視媒介上，都要有一定的影響。
但要想做到你沒(méi)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我變的程度，我們還需不斷努力、拼搏。
所以，我想酒店應定期地舉辦一些節目；組織一些活動(dòng)；贊助一些事業(yè)，來(lái)擴大自己的知名度。
看起來(lái)是費些人力財力，但只要組織得力，安排恰當，一定能收到效益和影響的。
2、員工的整體形象與素質(zhì)；員工在紀律、條件、環(huán)境的約束下，盡心盡責地工作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應后，會(huì )開(kāi)始工作懶散、紀律松懈，對工作的開(kāi)展有一定的阻力。
所以，在員工的整體紀律與心理素質(zhì)上還要加強培訓，培養員工的集體榮譽(yù)感和自豪感，使員工的
走出店門(mén)后能自豪地說(shuō)"我是淮安國信大酒店的員工"。
這樣我們酒店的形象會(huì )更好！
3、提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量：一少部分服務(wù)員是來(lái)上班做一翻事業(yè)，一大部分是來(lái)掙錢(qián)的。
怎樣才能提高服務(wù)員的工作積極性，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提。
我想用意見(jiàn)卡這種方法比較好，它打破常規的格式，使服務(wù)員的檔次拉開(kāi)，使每個(gè)人都有危機感，同時(shí)也有收獲的喜悅，這樣也便于管理。
4、創(chuàng )造良好環(huán)境：不要說(shuō)從整體，就是每一個(gè)角落，都要使客人覺(jué)得賞心悅目。
在就餐的同時(shí)能夠感覺(jué)到溫馨的氣氛，使人覺(jué)得物有所值。
例如，花卉品種定期更換、維修及時(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我對酒店有了更深刻的認識，真正感受到了酒店的活力與魅力，認識到作為一個(gè)五星級酒店員工的應盡的義務(wù)和服務(wù)意識！在今后的工作當中，我將通過(guò)所學(xué)的知識靈活運用到酒店工作中，真正做到是五星級酒店的滿(mǎn)意員工。
我堅信淮安國信大酒店在我們大家的共同努力下，一定會(huì )創(chuàng )造新的輝煌！
培訓工作總結1500字10
教師是學(xué)校的生存之本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍，一切高質(zhì)量教育計劃都是空談�；谶@種教育理念，我校的校本培訓工作以實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化這一培訓思路，用新的教育
一、高度的重視，周密的組織
學(xué)校
二、結合新形勢，轉變舊觀(guān)念：
隨著(zhù)課程改革的繼續深入發(fā)展，對教師工作的要求也越來(lái)越高，為適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學(xué)習，而繼續教育和校本培訓是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑，對此，我校通過(guò)宣傳，使廣大教師提高了對培訓的認識，轉變了陳舊的觀(guān)念，加強了學(xué)習的積極性。教師以往認為只要題目會(huì )做就行，上課學(xué)生只要認真聽(tīng)就行，現在教師們普遍熱衷于研究如何上課學(xué)生能主動(dòng)愛(ài)聽(tīng)，如何講題學(xué)生更易理解。深刻理解了“要給學(xué)生一碗水，教師就要是一條流淌不息的小溪”，而不只是一桶水。
三、豐富形式，提高實(shí)效
在開(kāi)展課改的實(shí)驗中，我們堅持邊培訓、邊實(shí)驗、邊研究、邊開(kāi)發(fā)。教師既是學(xué)習者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓任務(wù)，學(xué)校規定每?jì)芍荛_(kāi)展一次培訓工作，組織教師學(xué)文件、學(xué)課標、學(xué)新的理念、學(xué)教材、學(xué)繼續教育規定的科目，要求教師在學(xué)習中要做到：耳到、手到、眼到、心到。不但要做好學(xué)習筆記，還要善于思考，每次學(xué)習結束，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。
四、創(chuàng )造環(huán)境，提升質(zhì)量
教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。為了讓教師們都能愉悅地學(xué)習，學(xué)校為教師
五、成績(jì)、不足與展望
通過(guò)實(shí)施校本培訓，使廣大教師提高職業(yè)道德素養，確立正確的教育觀(guān)念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應基礎教育發(fā)展的需要，努力使教師成為學(xué)習型教師。
不過(guò)，校本培訓中我們還有不少困惑。例如學(xué)校想辦法為教師外出學(xué)習創(chuàng )造機會(huì )，但學(xué)校財力有限人員緊張，一些有價(jià)值的學(xué)習機會(huì )錯過(guò)了。信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機整合設想很好，但學(xué)校硬件條件不具備大范圍開(kāi)展，學(xué)校缺乏高層次人才對教師的培訓，致使一些計劃得不到實(shí)施。
培訓工作總結1500字11
20xx年11月18日1月6日，我作為奎文區的心理老師參加了濰坊市心理健康老師掛職培訓，在濰坊中小學(xué)生成長(cháng)導航站度過(guò)了難忘的三個(gè)月。學(xué)習是辛苦的，收獲是豐盈的，感覺(jué)自己仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，坐在教室里，如饑似渴的聆聽(tīng)孫站長(cháng)的教誨，將自己對心理健康教育的研究與實(shí)踐經(jīng)驗，毫無(wú)保留的傾囊傳授。那些朝夕相處的同事，利用點(diǎn)滴空余時(shí)間，抓住一切可以利用的機會(huì )，互相交流探討，使我們深切感受到自己并不孤單，在這條新開(kāi)辟的戰線(xiàn)上，我們有志同道合的朋友同在。所以，在總結之初，我由衷的對所有幫助過(guò)我的人，不管是促成這次學(xué)習之行的濰坊市教育局的領(lǐng)導，還是學(xué)習中的專(zhuān)家教授和同學(xué)們，說(shuō)一聲：謝謝。
一、這次學(xué)習，收獲了知識。
1、觀(guān)念得以提升。
這次掛職培訓傳達給我們一個(gè)振奮人心的信息，那就是，國家在逐漸重視中小學(xué)心理健康教育，而做好這個(gè)工作，我們從事心理健康的教師責無(wú)旁貸。學(xué)習中，我們走學(xué)校，做調研，配合市教委的工作。我們關(guān)注的問(wèn)題是：學(xué)校是否有專(zhuān)職的心理咨詢(xún)教師？學(xué)校是否有計劃地開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課程？而在內涵建設階段，我們關(guān)注的問(wèn)題是：學(xué)生對自己的心理環(huán)境的真實(shí)感受如何？學(xué)校如何掌握并主動(dòng)干預心境不良的學(xué)生？學(xué)校如何根據學(xué)生青春期特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育？學(xué)生的不適應行為尤其是嚴重的不適應行為是否真正得到控制？這些問(wèn)題引發(fā)了我們深深地思考。教育需要與時(shí)俱進(jìn)，心理健康教育更要跟隨學(xué)生的成長(cháng)節奏，把握學(xué)生的心理脈搏。社會(huì )轉型期對青少年的心態(tài)造成了諸多不利因素：學(xué)生的家庭溫馨缺失，挫折磨練缺失，期待壓力，學(xué)習壓力，青春期壓力加劇了學(xué)生心態(tài)性不適應行為，如校園暴力、學(xué)生抑郁傾向嚴重等。針對這種現狀，如心理咨詢(xún)、熱線(xiàn)電話(huà)等，使處于不平衡狀態(tài)而又無(wú)法自我疏導得到解脫的學(xué)生能夠及時(shí)得到幫助，幫助心理不平衡學(xué)生回復到正常狀態(tài)，這種工作技術(shù)難度不大，需要的比較少的時(shí)間、精力與資源，就可能有重大收益。作為人民教師，應該對不平衡狀態(tài)有明確的認識，一旦自己進(jìn)入不平衡狀態(tài)，應及時(shí)進(jìn)行自我調節，并注意根據情況尋求幫助。防止“心態(tài)性不適應行為”的關(guān)鍵，是形成中小學(xué)生心理彈性的發(fā)展，提高其心理承受力；防止“青春期不適應行為”的關(guān)鍵，是形成中小學(xué)生自我的同一性。作為心理健康教育的活動(dòng)課程設計，要增強中小學(xué)生心理彈性、引導中小學(xué)生正確認識自我為核心。
2、技術(shù)得以提高
孫站長(cháng)以具體事例介紹了心理咨詢(xún)中支持技術(shù)：關(guān)注與傾聽(tīng)、初級同感、探究等。多用于建立關(guān)系和澄清問(wèn)題；挑戰技術(shù)：提供信息、高級同感、自我表露、摘要等技術(shù)的實(shí)際運用。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們全體成員親自參與和體驗了一些熱身活動(dòng)和歌曲手語(yǔ)操，領(lǐng)略到活動(dòng)性輔導的神奇魅力。
3、視野得以拓寬
久在中小學(xué)一線(xiàn)工作，面臨的最大的發(fā)展瓶頸就是工作視野狹窄，這次培訓，從多種角度極大地擴寬了我們的視野�，F在，兒童青少年的心理行為問(wèn)題，包括外化性問(wèn)題：好動(dòng)、沖動(dòng)、違拗、攻擊、破壞、撒謊、偷竊、逃學(xué)、打架斗毆、網(wǎng)癮、離家出走；內化性問(wèn)題行為：幼稚、孤僻、害羞、自卑、妒忌、退縮、依賴(lài)、拖拉、與父母同睡等，成為嚴重影響青少年心理健康的問(wèn)題，孫站長(cháng)為我們講授了心理學(xué)在青少年教育及班級管理中的應用。帶領(lǐng)大家初步領(lǐng)略了積極心理學(xué)的文化底蘊，引用了大量的實(shí)踐案例，為大家提供了絕佳的學(xué)習機會(huì )。
二、這次學(xué)習，也收獲了友誼。
這次培訓，同學(xué)們之間坦誠相見(jiàn)，熱情交流，交流工作經(jīng)驗，共享學(xué)習收獲。爭先恐后的講，一絲不茍的記，都像是初學(xué)的小學(xué)生，懷著(zhù)對心理健康教育事業(yè)的敬畏，認真的學(xué)習。友誼不只是發(fā)生在學(xué)員之間，講課的老師，傾情奉獻，無(wú)私傳授，毫不吝惜自己的體力，課上課下耐心解答學(xué)員的問(wèn)題，是老師，也是朋友。
在總結的最后，借用“成長(cháng)導航站”名稱(chēng)的意義“心理成長(cháng)”，與所有工作在心理健康教育一線(xiàn)的老師們共勉。
培訓工作總結1500字12
今年來(lái)，我縣圍繞農村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，以培養新型農民、服務(wù)新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新型農民、服務(wù)新農村”為宗旨，以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng )新”為培訓，加大力度提高農民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全縣的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農民培訓工作，認真組織實(shí)施全縣科技培訓的各項工作，現已全面結束，共完成7期，820人，涉及9個(gè)鄉鎮185個(gè)村委會(huì )，取得了良好效果并積累了一定的農民培訓的工作經(jīng)驗，為今后的培訓工作奠定了堅實(shí)的基礎，現將一年來(lái)培訓工作總結如下：
一、基本情況
浮山縣地處山西南部，臨汾盆地東緣，是全省57個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣之一，全縣轄2鎮7鄉，185個(gè)行政村，總人口為13.2萬(wàn)人，其中農業(yè)人口10.8萬(wàn)人；國土面積為960平方公里，耕地面積為28.5萬(wàn)畝，人均耕地2.6畝；20xx年全縣財政收入為2.68億元，農民人均純收入為4345元；全縣共有80個(gè)貧困村，貧困人口為22857人，20xx年貧困村農民人均純收入為1510元。今年以來(lái)我們共組織各類(lèi)科技培訓7期，培訓820人次。
二、培訓工作開(kāi)展情況
20xx年，我們把實(shí)施新型農民科技培訓工程，作為全面提升農民科技素質(zhì)、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。在培訓中，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，搞好組織協(xié)調、按上級要求和年初計劃，使全縣的工作順利開(kāi)展。我們組織專(zhuān)家，根據我縣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養殖為重點(diǎn)，積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內容主要以西瓜、核桃、大棚蔬菜、黃花菜種植業(yè)為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)及養豬、羊、雞養殖實(shí)用技術(shù)。在培訓中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統。重點(diǎn)培訓了鄉村技術(shù)人員、種養能手、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、科技示范戶(hù)、貧困農戶(hù)勞動(dòng)力。
三、采取的措施和方法
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，農民科技培訓領(lǐng)導小組，對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求。
�。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，結合實(shí)際，按照“一鄉一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓班，重點(diǎn)培養新農村科技帶頭人、農民技術(shù)員和農戶(hù)勞動(dòng)力。圍繞我縣主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
�。ㄈ┘訌娦麄鲃�(dòng)員，形成良好氛圍。加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務(wù)功能，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學(xué)科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢(xún)人次越來(lái)越多，要求參加培訓的人數越來(lái)越多，熱情高漲。通過(guò)培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新意識，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。
二是促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農村經(jīng)濟的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)培訓力度，使農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉變，應用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。
三是促進(jìn)了特色農業(yè)發(fā)展、農民增收�！耙淮逡黄�、一鄉一業(yè)”的培訓思路，推動(dòng)了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農村致富帶頭人。在開(kāi)展培訓的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉村兩級技術(shù)員在培訓農民的同時(shí)也汲取新的知識，增強了為“三農”服務(wù)的意識和本領(lǐng)。同時(shí)，也培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉土人才。
培訓工作總結1500字13
根據學(xué)校目前的師資狀況，本著(zhù)實(shí)際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內容包括領(lǐng)導班子崗位培訓，師德培訓，教師業(yè)務(wù)培訓，班主任培訓，教育技術(shù)能力培訓、信息技術(shù)培訓等。形式與方法采取以會(huì )代訓，自主學(xué)習，分組研討等多種形式進(jìn)行。
一、加強領(lǐng)導班子建設，實(shí)施科學(xué)管理
俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。我校2008年8月新組成的領(lǐng)導班子是一支年輕、充滿(mǎn)活力的班子。為了加強領(lǐng)導班子建設我們經(jīng)常利用班子例會(huì )時(shí)間加強學(xué)習，積極參加教體局組織的金水區中層干部培訓班，并寫(xiě)出心得體會(huì )。同時(shí)提出領(lǐng)導班子要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實(shí)工作作風(fēng)的具體要求，培養主動(dòng)學(xué)習，善于學(xué)習的習慣，從各個(gè)方面做教師的表率。
二、加強師德建設，提高教師的道德水平
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養什么樣的人的問(wèn)題。我校把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設的首要任務(wù)。從履行崗位職責、尊重家長(cháng)、依法執教、團結協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師素養
學(xué)校在教學(xué)人員緊張，師資培訓經(jīng)費緊缺的情況下，仍然選拔思想覺(jué)悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓學(xué)習，為打造名師工程奠定基礎。劉麗娟、趙俊、李瑩瑩、王隆、李三娜老師分參加了省、市級培訓和學(xué)習，寫(xiě)出了心得體會(huì )，并把培訓內容及參加學(xué)習的體會(huì )發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，供老師們學(xué)習，以點(diǎn)帶面，使全體教師受益。
四、抓班主任培訓，提升班主任素質(zhì)
學(xué)校的各項工作首先通過(guò)班主任實(shí)施落實(shí)，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。20xx年暑假我校班主任參加了教體局組織的班主任培訓班，學(xué)習分為集中培訓和分散培訓相結合的方式進(jìn)行。通過(guò)聽(tīng)報告，班主任提升了理論水平，并把學(xué)習到的知識應用到實(shí)際中。9月份，學(xué)校組織教師參加了校本培訓，每個(gè)月有版主發(fā)表一個(gè)話(huà)題，培訓班主任采用跟帖的形式發(fā)表見(jiàn)解，同時(shí)老師們還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習班主任培訓教材，以及教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)學(xué)習班主任經(jīng)驗等等。無(wú)論是教學(xué)中的成功經(jīng)驗，還是班級管理中的金點(diǎn)子，都毫無(wú)保留的奉獻出來(lái)，與大家交流。
五、加強信息技術(shù)培訓
根據《20xx年金水區教師信息技術(shù)專(zhuān)項基本功大賽方案》和我校實(shí)際情況，我校制定了切實(shí)可行的教師信息技術(shù)培訓方案，加大對教師信息技術(shù)培訓的力度，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)，為認真完成好我校本期網(wǎng)絡(luò )安全培訓任務(wù)，校領(lǐng)導高度重視，將培訓工作作為一項大事來(lái)抓，并根據我校教師信息素養及設備的實(shí)際狀況，確立了“統一管理、集中培訓、訓后考核”的思路開(kāi)展培訓工作。通過(guò)培訓，要求所有參加培訓教師都能夠更好地認識網(wǎng)絡(luò )，更好的保護好自己的計算機。完成培訓任務(wù)不是目的，關(guān)鍵是要通過(guò)培訓使廣大教師從學(xué)技術(shù)到用技術(shù)學(xué)，信息素養不斷提高。為了將培訓延伸到平日，也為了使教師不受時(shí)間地點(diǎn)對培訓內容進(jìn)行復習回顧，學(xué)校將此次培訓采取了集中培訓與分組研究相結合的方式。主講李國強教師，在每次培訓之前，都把培訓內容發(fā)到學(xué)校教學(xué)網(wǎng)上，老師先采取自學(xué)的方式進(jìn)行，對于不懂的問(wèn)題可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )求教，也可以問(wèn)身邊的教師，對于存在問(wèn)題較多的問(wèn)題采取集中培訓的方法進(jìn)行。
這樣有的放矢的培訓，為學(xué)校的培訓工作省了許多事，大部分的老師在集中培訓后通過(guò)組內研究等方式簡(jiǎn)單的問(wèn)題都能自己解決了，這樣的學(xué)習使教和學(xué)都變得輕松起來(lái)，避免了我們許多的重復講解，又集中解決了許多重難點(diǎn)問(wèn)題，深受教師們歡迎。教師培訓工作是一項長(cháng)遠的工程，我們將樹(shù)立“終生學(xué)習”的觀(guān)念，把“要我學(xué)”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓工作，為黃河路第一小學(xué)的教育更好更快發(fā)展增光添彩
培訓工作總結1500字14
在培訓的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓，內容包括銀行的服務(wù)規范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)，銀行卡業(yè)務(wù)知識。
為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕，這是讓人難以忘懷二十一天，緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入x行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分展現青年員工的精神風(fēng)貌，提升x行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。
在培訓的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓，內容包括銀行的服務(wù)規范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識；以及大量的模擬柜面操作訓練。內容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。
作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì )計業(yè)務(wù)和基本技能訓練幾項內容。
儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓的第一項業(yè)務(wù)內容，主要講了儲蓄的規章制度，業(yè)務(wù)基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很多很細；其次是會(huì )計業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學(xué)習，穩固強化業(yè)務(wù)知識；還有關(guān)于兩大技能的練習，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jì)，我們都充滿(mǎn)激情的努力練習，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎。
業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習和充實(shí)，才能跟得上x(chóng)行的業(yè)務(wù)需求。
培訓內容在我以后的工作中會(huì )有更好的應用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現，秉承這些東西，培訓的功夫才算沒(méi)有白費。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識，遵紀守法的意思在金融企業(yè)的表現是很明了的，所以我們接受有關(guān)x行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛入職場(chǎng)應注意的一些問(wèn)題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防；法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風(fēng)險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。
法紀方面的培訓是我步入x行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。
這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望，省分行投入了大量的人力、財力，聘請到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講解和禮儀指導，同時(shí)又請到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎知識和工作經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。短短的二十天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了xx銀行這個(gè)大集體中。培訓對我的教育會(huì )永遠指導我的職場(chǎng)生涯。
短暫的培訓快結束了，我們就要回到不同地區的崗位上開(kāi)始工作，這期間大家培養了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會(huì )是我們一生的財富。在xx銀行培訓學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺上會(huì )培養出更多的優(yōu)秀團隊，而我們則會(huì )成為更加出色的x行職員。千里之行，始于足下。我們會(huì )在今后的工作中踏實(shí)勤懇，把學(xué)到的知識運用到工作中，做一個(gè)有責任心，充滿(mǎn)自信的x行新人！
培訓工作總結1500字15
時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導總結匯報如下：
一、培訓工作情況
xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工xx培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工xx知識3次，xx實(shí)戰練習3次），參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好xx及治安等日常工作，還完成了xx年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。
5、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
6、要檢討的是部門(mén)各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說(shuō)正規。
四、對來(lái)年的展望
1、希望能有學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓，對保安一線(xiàn)崗位做好培訓工作。做到實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評，以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導滿(mǎn)意。
正如xx所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(cháng)的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰！
培訓工作總結1500字16
非常高興能夠來(lái)到六安銷(xiāo)售處進(jìn)行銷(xiāo)售實(shí)習。
這次來(lái)到六安報道，恰逢趕上駱總關(guān)于七月份市場(chǎng)銷(xiāo)售的總結會(huì )議及八月銷(xiāo)售提案的實(shí)施會(huì )議，通過(guò)兩天的會(huì )議，讓我這個(gè)剛加入的新成員感觸很深。以下是個(gè)人七月份工作總結。
首先通過(guò)駱總的介紹，我了解到，我們六安銷(xiāo)售處，主要有六個(gè)業(yè)務(wù)處組成，其包括金寨、霍邱、壽縣、舒城、鳳臺、霍山，目前培養比較成熟的市場(chǎng)是金寨、霍邱、壽縣，對于舒城、鳳臺和霍山是接下來(lái)需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)，對于每個(gè)業(yè)務(wù)處，分別有一個(gè)業(yè)代負責。能夠來(lái)到六安銷(xiāo)售處，我感到非常榮幸，因為這是一支斗志昂揚，團結一心，擁有著(zhù)光輝戰績(jì)的團隊，上個(gè)月我們銷(xiāo)售處拿到了華東地區銷(xiāo)售量第一的錦旗，對于這個(gè)成績(jì)，我想銷(xiāo)售處的每個(gè)成員都為此付出了艱辛的努力，這里的每個(gè)業(yè)務(wù)人員都是值得我敬佩和學(xué)習的榜樣，他們其中，有些做業(yè)務(wù)十幾年的，有些和我年齡相仿，但是他們卻在自己平凡的工作中不斷創(chuàng )造著(zhù)佳績(jì)，由此讓我豁然發(fā)現，他們成功的背后，都有一個(gè)人，那就是駱經(jīng)理，強將手下無(wú)弱兵，六安銷(xiāo)售處，這個(gè)團隊，是駱經(jīng)理一手帶出來(lái)的，他們能夠團結在一起為實(shí)現同一個(gè)目標而努力奮斗，這得歸功于駱總領(lǐng)導有方，駱總講：“我帶的這只隊伍，過(guò)去我們是土八路，打一槍換一個(gè)地方，打游擊戰，現在我們要向正規軍轉變，要記著(zhù)我們是一個(gè)團隊”。所以說(shuō)能夠來(lái)到六安銷(xiāo)售處，認識駱總帶領(lǐng)的這個(gè)團隊，我感到非常高興和榮幸，希望能夠早日融入這個(gè)團隊，和大家一起戰斗。
其次，通過(guò)駱總對于七月份銷(xiāo)售情況的總結，我深深的認識到，工作會(huì )議總結的重要性，通過(guò)這樣的工作總結會(huì )議，能夠及時(shí)發(fā)現我們工作的不足以及出現的問(wèn)題，七月份，雖說(shuō)我們最終是圓滿(mǎn)完成銷(xiāo)售目標，但這是不夠的，因為我們是六安銷(xiāo)售處，我們是整個(gè)華東的銷(xiāo)售標桿，我們對自己就要有更高的要求，就要不斷的超越自我，在各個(gè)方面都要起到先鋒模范帶頭作用。對于取得的成績(jì)，駱總并沒(méi)有沾沾自喜，但是對于出現的問(wèn)題，駱總毫不留情，對于每一個(gè)業(yè)務(wù)員出現的問(wèn)題，駱總都一一進(jìn)行批評指正，希望他們早日對出現的問(wèn)題能夠盡快實(shí)施執行解決，對于每次公司的會(huì )議精神，駱總都認真傳達，就比如公司新出的50專(zhuān)案，駱總在談的同時(shí)并要求每個(gè)業(yè)務(wù)員分別談一談自己的理解，這樣達成雙向溝通，對于理解出現的偏差，駱總及時(shí)指正，最終讓每個(gè)業(yè)務(wù)人員都能夠真正領(lǐng)會(huì )公司的精神，從而將公司的政策方針有效的執行和傳達下去，這讓我認識到，作為一個(gè)領(lǐng)導，你首先要注意溝通，一個(gè)良好的溝通，其能夠提高員工運用信息的能力，從而使工作效率得以提高。
再次，駱總對八月份工作計劃進(jìn)行了明確的分工和布置。
1.對于八月份，駱總根據每個(gè)市場(chǎng)近三年的銷(xiāo)售情況及目前的銷(xiāo)售任務(wù)，酌情制定了每個(gè)市場(chǎng)八月份的銷(xiāo)售量，要求每個(gè)業(yè)務(wù)員自己說(shuō)出銷(xiāo)量并確認自己的銷(xiāo)售任務(wù)，制定獎罰制度，等到月底看每個(gè)人的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達成情況，然后進(jìn)行工作總結，對于內部要求任務(wù)完成不合格及出現違反紀律的情況，都按照獎罰制度執行，罰款所得費用用于獎勵及活動(dòng)經(jīng)費。在團隊內部建立良好的獎罰機制，以督促和激勵員工很好的工作。
2.對于八月份的提案，駱總進(jìn)行了傳達，對于公司八月份的促銷(xiāo)案，駱總要求每個(gè)業(yè)務(wù)員要認真執行并做到細處，就比如說(shuō)，促銷(xiāo)送禮品的問(wèn)題，什么坎及送價(jià)值多少錢(qián)的禮品，送什么東西什么型號的，一定要具體，促銷(xiāo)時(shí)不能以底價(jià)銷(xiāo)售，返還禮品但絕不能返還現金，如果直接給客戶(hù)現金，那么這只會(huì )讓我們以后的銷(xiāo)售道路越來(lái)越難走。這讓我認識到在銷(xiāo)售的過(guò)程中，我們一定要穩定市場(chǎng)的價(jià)位，以保證每個(gè)環(huán)節的利潤分配，從而延長(cháng)我們產(chǎn)品在市場(chǎng)上的壽命，以創(chuàng )造更大的效益。
3.根據工作的需要及隊伍管理的正規化，駱總要求每個(gè)業(yè)務(wù)員必須配備筆記本，現在硬件設施已基本落實(shí)到位，接下來(lái)駱總要求每個(gè)業(yè)務(wù)員要認真學(xué)習并利用好電腦，以后希望能夠進(jìn)行視頻會(huì )議，以及完成客戶(hù)資料的錄入及統計工作，已很好的完成分區建線(xiàn)表及市場(chǎng)透視表，從而更好的服務(wù)于我們的工作。這讓我認識到這是一只在不斷學(xué)習和成長(cháng)的團隊，他們不會(huì )停下腳步的。
培訓工作總結1500字17
我是大廳領(lǐng)班趙楠，轉眼間入職百亨商務(wù)酒店工作已一年多了，七月份根據酒店領(lǐng)導的工作安排，任職大廳領(lǐng)班，主要負責餐廳大廳的日常工作和管理，辭舊迎新，回顧2011年度工作情況作總結匯報，并就20xx年的工作展望作簡(jiǎn)要概述。
一、在服務(wù)方面：
1、大廳共計十五個(gè)臺位，分為一、二、三、四區，平均每區的服務(wù)員盯四張臺。共七名員工，每天安排上早餐一的名，值班的一名，機動(dòng)幫忙的一名，其余的保持正常
的人員配置。
1、禮節禮貌培訓，要求員工見(jiàn)到客人要禮貌用語(yǔ)，有問(wèn)好聲，把禮節禮貌應用到工作之中，員工之間相互監督，共同進(jìn)步。
2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上班，上班期間發(fā)現儀容儀表問(wèn)題立即指正，檢查對客禮儀禮貌的運用，讓員工養成一種良好的習慣。
3、嚴抓站姿站位和服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，針對服務(wù)人員在用餐高峰期的時(shí)候進(jìn)行合理的調配，機動(dòng)人員隨時(shí)支援較忙的區域，其他人員各負其責，明確各自的工作內容，進(jìn)行分工合作。
4、提倡效率服務(wù)，要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。
5、在服務(wù)質(zhì)量方面加大了管理力度，要求服務(wù)人員每餐勤更換骨碟，多添茶添水，本人也嚴格要求自己在完成工作安排的同時(shí)查看服務(wù)員的服務(wù)情況，增加巡臺的次數，及時(shí)補臺，遇到比較重要的客人，我也會(huì )協(xié)助服務(wù)員做好餐中的服務(wù)工作，交待好重要事項，及時(shí)的送果盤(pán)。
6、我認為領(lǐng)班的工作是每天都應該與員工生活在一起，多溝通交流，不管在上班還是下班都要起到帶頭作用，學(xué)會(huì )觀(guān)察員工的精神面貌、心理動(dòng)態(tài)、及時(shí)的關(guān)心員工。對犯錯誤的員工根據酒店制度做出相應的處罰，并對其做心理疏導工作。對于表現優(yōu)秀的員工，給予精神和物質(zhì)的表?yè)P，讓其不斷進(jìn)步。想辦法讓大家的工作熱情都高漲起來(lái)。在做管理員期間，我學(xué)會(huì )了很多東西，懂得了承擔責任，獨立思考問(wèn)題，掌握了正確的處理客訴的方協(xié)，學(xué)會(huì )協(xié)調和安排員工的工作，在帶領(lǐng)員工進(jìn)步的同時(shí)，自身也得到了極大的鍛煉。
二、在衛生方面：
1、在酒店的衛生大檢查中，我們大廳出現了很多問(wèn)題，我也深刻的認識到了管理上的漏洞，首先是我對員工的衛生要求不高，檢查力度不夠，其次是帶頭引導不夠，我重新對以前的衛生標準進(jìn)行了學(xué)習，制定了詳細的周計劃衛生跟月計劃衛生，各衛生區域責任人明確到位，對不合格的及時(shí)進(jìn)行整改，保證酒店的復查合格，把嚴格的衛生標準貫徹到日常工作中。我們會(huì )定期進(jìn)行徹底的清理，保持一個(gè)良好的衛生狀況，給客人一個(gè)舒適的用餐環(huán)境。
2、節能減耗方面，我們一直強調低值易耗品的回收，并跟蹤落實(shí)�？偷介_(kāi)空調，客走第一時(shí)間關(guān)燈、關(guān)空調。
三、我工作中存在一些問(wèn)題：
1、容易將個(gè)人情緒帶到工作中，高興時(shí)熱情周到，不高興時(shí)有所怠慢，以后在工作中盡可能克服這種情況，在思想中真正樹(shù)起：顧客就是上帝的意識。
2、在工作的過(guò)程中不夠細節化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。
3、各區域之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現問(wèn)題的存在。
4、班前例會(huì )互動(dòng)環(huán)節不多，減少了生氣和活力
5、大廳公共區域的清潔衛生有待進(jìn)一步的提高。
6、大廳員工的服務(wù)規范及技巧需要進(jìn)一步加強。
7、交接班時(shí)由于考慮不周，認為小問(wèn)題不須特意交接清楚，致使這樣那樣的問(wèn)題發(fā)生，小事易造成大錯，今后一定嚴加防范，以免出錯。
四、20xx年的展望，我的計劃是：
1、認真做好每一天的每一項工作。
2、細化服務(wù)措施，提高客人的滿(mǎn)意度。
3、加強教育培訓，強化員工的素質(zhì)。
4、提高服務(wù)效率，做好日常衛生。
5、將酒店發(fā)生的案例整理好，仔細總結分析，然后跟員工一起學(xué)習，分享服務(wù)經(jīng)驗，激發(fā)思想，減少客人投訴的幾率。
6、聽(tīng)從主管、經(jīng)理的工作安排，并認真做好各項工作，及時(shí)匯報。
7、注重員工的成長(cháng)，時(shí)刻關(guān)注員工的心態(tài)，要求保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習，發(fā)現不足之處及時(shí)彌補，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
培訓工作總結1500字18
一年來(lái)，縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心認真落實(shí)和貫徹《關(guān)于印發(fā)<20xx年某某縣就業(yè)培訓工作實(shí)施方案>的通知》（廣人社字？20xx？37號）文件要求，積極開(kāi)展城鄉勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓、崗前技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、就業(yè)技能培訓扎實(shí)開(kāi)展
立足全縣經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)需求，積極組織開(kāi)展面向城鎮登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)人員、畢業(yè)年度內高校畢業(yè)生、城鄉未繼續升學(xué)的應屆初高中畢業(yè)生的就業(yè)技能培訓，著(zhù)力提高其就業(yè)能力和崗位轉換能力。20xx年，我縣共培訓開(kāi)班52期，培訓學(xué)員共計大約4253人。培訓工種及專(zhuān)業(yè)主要涉及橡膠輪胎、石油化工、家政服務(wù)、焊工、數控車(chē)床、挖掘機、物業(yè)管理員、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、超市營(yíng)業(yè)員、餐旅服務(wù)、烹飪、計算機共12個(gè)種類(lèi)，其中主要集中在橡膠輪胎（695人）、石油化工（500人）、家政服務(wù)（961人）、焊工（474人）四類(lèi)工種及專(zhuān)業(yè)，共參加培訓約2630人，占總培訓人數的61.8%。
二、就業(yè)培訓質(zhì)量不斷提升
嚴把職業(yè)培訓機構資格準入關(guān)，按照“量質(zhì)并重、優(yōu)勝劣汰”的原則，根據上一年度培訓工作質(zhì)量和反饋情況，今年最終篩選確定了七家有一定規模和實(shí)力的培訓機構，從源頭上確保了定點(diǎn)培訓培訓機構資質(zhì)符合要求，為提高培訓質(zhì)量奠定基礎。本著(zhù)對學(xué)員負責的態(tài)度，我們縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心的工作人員加強培訓機構日常監管，嚴格執行開(kāi)班申請、督查回訪(fǎng)、結業(yè)審核三項制度，確保培訓工作規范有序開(kāi)展。規范職業(yè)培訓補貼程序和完善補貼方法，以電話(huà)回訪(fǎng)情況作為落實(shí)職業(yè)培訓資金的重要依據，并做好回訪(fǎng)記錄，確保有據可查，有效調動(dòng)各培訓機構工作積極性，確保培訓工作質(zhì)量。以校企聯(lián)合為主，讓更多的培訓學(xué)員培訓合格后，就可順利就業(yè)，學(xué)以致用。對企業(yè)的員工進(jìn)行崗前培訓，使其熟練掌握操作相關(guān)技能技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
三、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作穩步推進(jìn)
20xx年，我公共就業(yè)和人才服務(wù)中心對有創(chuàng )業(yè)意愿的城鄉勞動(dòng)者開(kāi)展創(chuàng )業(yè)意識和能力培訓833人。以激發(fā)勞動(dòng)者的創(chuàng )業(yè)激情，增強創(chuàng )業(yè)意識，來(lái)鼓勵更多的城鄉勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)。從規范培訓標準、提高師資水平、完善培訓模式等方面入手，不斷提高創(chuàng )業(yè)培訓的質(zhì)量。根據不同群體的不同需求，開(kāi)發(fā)推廣創(chuàng )業(yè)培訓技術(shù)，不斷提高創(chuàng )業(yè)成功率，實(shí)現勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)人數和通過(guò)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)人數的大幅增加，基本形成促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策體系，使更多有創(chuàng )業(yè)意愿和創(chuàng )業(yè)能力的勞動(dòng)者成功創(chuàng )業(yè)。
四、業(yè)務(wù)能力和作風(fēng)建設得到加強
今年以來(lái)，全體工作人員自覺(jué)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向老同志學(xué)，向身邊同事學(xué)，熟練掌握就業(yè)培訓相關(guān)政策法規及操作流程，提高了工作效率，增強了工作規范化程度。同時(shí)，樹(shù)立和強化責任意識、服務(wù)意識、大局意識，到位不越位，補臺不拆臺，互相配合，密切合作，共同做好各項工作，樹(shù)立良好社會(huì )形象。對來(lái)咨詢(xún)業(yè)務(wù)的人員均做到有問(wèn)必答、熱情周到，使來(lái)訪(fǎng)群眾對政府促進(jìn)就業(yè)的措施和政策有了進(jìn)一步了解，提高了群眾對就業(yè)工作的滿(mǎn)意度。
五、下一步工作打算
回顧一年的工作，雖然取得了較為滿(mǎn)意的培訓成果，但工作中仍然存在著(zhù)許多不足之處。20xx年，我們將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認真查擺不足，改進(jìn)提升，不斷開(kāi)創(chuàng )就業(yè)培訓工作新局面。
一、合理確定培訓規模。對現有職業(yè)培訓機構培訓資源進(jìn)行合理分配，結合社會(huì )需要和市場(chǎng)需求，有針對性地開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)培訓，爭取培訓數量、質(zhì)量上有更大提升，更好地服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和滿(mǎn)足群眾需求。
二、加強培訓機構監管。針對個(gè)別培訓機構在培訓業(yè)務(wù)中存在的虛報人數、弄虛作假等問(wèn)題，加強管理監督，及時(shí)跟蹤檢查，并定期通報。對屢次發(fā)生培訓違規現象的，及時(shí)上報上級部門(mén)，建議取消其培訓資格，嚴肅培訓紀律，提升培訓效果。
三、抓好自身建設。組織工作人員認真學(xué)習就業(yè)培訓相關(guān)政策法規，進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)流程，規范業(yè)務(wù)操作，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。最大限度的減少人為因素，杜絕工作中的不作為、不規范現象，樹(shù)立就業(yè)培訓機構干事創(chuàng )業(yè)、服務(wù)群眾的良好社會(huì )形象。
培訓工作總結1500字19
根據蘆溪縣基礎教育課程改革的進(jìn)度，結合我縣中小學(xué)教師的實(shí)際情況，縣教育局于20xx年6月20日下發(fā)了《關(guān)于20xx年教師培訓項目及主要經(jīng)費安排的通知》，自20xx年7月4日至7月31日期間，舉辦了八期中小學(xué)校長(cháng)及教師培訓班，共計集中培訓17天。由于縣教育局高度重視，精心組織，進(jìn)修學(xué)校服務(wù)周到，措施保障有力，各中小學(xué)校長(cháng)與教師大力支持，積極參與，培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功�，F總結如下：
一、培訓基本情況
�。ㄒ唬┡嘤柊嗉�、培訓內容及授課教師
�。ǘ┙處煹接柷闆r
二、培訓的主要特點(diǎn)
�。ㄒ唬┡嘤柦M織嚴密有序
20xx年暑期培訓，班級數量多，參訓教師多，培訓時(shí)間短，如何讓各位教師在短短幾天的培訓中能在理論和實(shí)踐上都有一定的提高，授課人的選定，授課內容的選擇都顯得非常重要。
教育局黨委高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，反復溝通、協(xié)商，研究制訂了較為完善的培訓方案，進(jìn)行了具體部署。力爭做到培訓目標具體明確、突出前瞻性；培訓形式靈活多樣，突出互動(dòng)性；培訓內容豐富多彩，突出實(shí)效性。在辦班過(guò)程中，局領(lǐng)導多次與進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系溝通，提出詳細要求，落實(shí)講課人員，協(xié)調有關(guān)事宜，出席開(kāi)班儀式。教師進(jìn)修學(xué)校在教室安排、授課教師分配、班級管理、生活服務(wù)等方面，也盡量做到了統籌兼顧，協(xié)調到位，周密安排。
�。ǘ┡嘤杻热菥珶拰�(shí)效
本次培訓，由于班級較多，所以每個(gè)培訓班的培訓時(shí)間都較短，少則一二天，多則一周，節奏較快。為此，我們制定的指導思想是：尊重實(shí)際，講求效果。尊重我縣教育教學(xué)的實(shí)際情況，結合我縣新課程改革的現狀。整個(gè)暑期培訓，共安排了21位名師的34個(gè)講座，既有理論方面的課程指導，又有一線(xiàn)教師的經(jīng)驗介紹，既有觀(guān)念更新也有技能訓練。授課教師們淵博的知識、精湛的技能、生動(dòng)豐富的實(shí)例、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，對教育矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神，使參訓教師受益匪淺。
�。ㄈ┡嘤栃问届`活多樣
在培訓過(guò)程中，實(shí)現多種培訓手段相結合，專(zhuān)題講座、交流探討、技能訓練等多種形式并舉傳統教學(xué)方法和現代教育技術(shù)各領(lǐng)風(fēng)騷。蘇玲老師的互動(dòng)參與式與成文輝老師的教學(xué)技能展示，都給參訓教師留下了深刻的印象，取得了很好的培訓效果。
三、存在問(wèn)題及反思
�。ㄒ唬﹤�(gè)別學(xué)校和教師對培訓工作的重要性認識不足，有的學(xué)校不派教師參加某些學(xué)科的培訓或者人數不派足，有的教師學(xué)習積極性不高，在培訓過(guò)程中存在請假遲到早退現象，個(gè)別教師課堂小話(huà)不斷，參與互動(dòng)不踴躍。這些都有待于我們進(jìn)一步思考和解決。
�。ǘ﹤�(gè)別講座內容不能滿(mǎn)足參訓教師需求。對教師參訓需求的調研及培訓內容的精選工作有待于進(jìn)一步加強。
�。ㄈ⿷獦�(shù)立大培訓觀(guān)。
1、注意培訓效果的延伸。任何一項培訓都存在著(zhù)時(shí)間的延遲性，教師培訓是一項天長(cháng)日久的工作。短期的集中培訓只能從理論層面上為學(xué)員提供有限的指導和幫助，而真正的“培訓”還要靠教師們自己在崗位上鍛煉成長(cháng)。因此，培訓機構應該及時(shí)對學(xué)員進(jìn)行跟蹤培養，而學(xué)員在培訓結束之后，也要與培訓者保持聯(lián)系，以便于在自己實(shí)際工作中運用所學(xué)的新知識和技術(shù)遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與老師聯(lián)系，從而使問(wèn)題在第一時(shí)間內得到解決，真正實(shí)現教師培訓的目的。
2、與時(shí)俱進(jìn)，向網(wǎng)絡(luò )要效果。集中培訓存在著(zhù)諸如內容的有限性、時(shí)間的固定性、方式的單一性、效果的差異性等難以克服的不足之處，采取“網(wǎng)絡(luò )培訓”的方式，可以有效地解決教師工作與學(xué)習、生活與學(xué)習之間的矛盾，培訓機構如果能適時(shí)地把各種培訓內容掛在網(wǎng)上，讓參訓教師根據自己的實(shí)際情況，自由安排學(xué)習時(shí)間，掌握學(xué)習進(jìn)度，這樣可縮短培訓時(shí)間，收到更為顯著(zhù)的效果。
總之，本次暑假培訓，給廣大教師提供了一個(gè)交流、討論的機會(huì )，搭建了一個(gè)切磋教學(xué)技能、展示課改成果的平臺。通過(guò)這次培訓，教師們進(jìn)一步增強了憂(yōu)患意識、進(jìn)取意識，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，更新了知識體系，完善了知識結構，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高教育教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，大大加快了我縣教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的步伐。
培訓工作總結1500字20
隨著(zhù)城鄉一體化建設的逐步推進(jìn)和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農村技能培訓已成為農民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來(lái)，我市在開(kāi)展農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓工作過(guò)程中，積極探索，努力工作，制定工作計劃，采取有效措施，積極開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)和農民工職業(yè)技能培訓工作，不斷提高農村勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)能力，為促進(jìn)農民工穩定就業(yè)和創(chuàng )業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。
年初，結合我市鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。實(shí)際，我局與市屬職業(yè)技能培訓學(xué)校簽訂了以農民工培訓為主要工作的目標任務(wù)和質(zhì)量管理責任書(shū)，與區、鎮積極協(xié)調聯(lián)系，千方百計的推進(jìn)農民工培訓工作，努力完成各項工作任務(wù)。搞好宣傳工作。
二、搞好宣傳工作。
充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”“技能；強企，技能強國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢(xún)服務(wù)、組織人員深入街道、社區、農村、建筑工地、培訓機構、勞動(dòng)力市場(chǎng)等，宣傳講解職業(yè)技能培訓的相關(guān)法規政策，引導鼓勵農民工參加職業(yè)培訓，努力提高其參與職業(yè)技能培訓積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我市農民工技能培訓工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。
倡導和鼓整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。培訓工作鼓勵各培訓機構可以結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在生源、場(chǎng)地、設備、師資力量等方面加強溝通合作，開(kāi)展針對性培訓，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享，彌補場(chǎng)地設備和師資力量不足的困難，確保職業(yè)技能培訓工作的順利開(kāi)展。
四、注重培訓質(zhì)量。
培訓機構開(kāi)班培訓前，都要向勞動(dòng)注重培訓質(zhì)量。保障部門(mén)遞交培訓申請報告，勞動(dòng)保障部門(mén)對培訓的課時(shí)、人員、工種、教學(xué)計劃、教學(xué)管理都嚴格審核，同意后方可開(kāi)班培訓，不定期檢查培訓情況，對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場(chǎng)地設備進(jìn)行抽查，并采取觀(guān)摩教學(xué)、查看教案、詢(xún)問(wèn)學(xué)員等辦法，督促培訓機構不斷改進(jìn)培訓方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使農民能學(xué)到一技之長(cháng)。
五、深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。
為了深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。不影響施工和農民務(wù)農，要求培訓機構作好教學(xué)課件，帶上投影器材和實(shí)訓設備到施工現場(chǎng)、村鎮（利用早中晚）開(kāi)展教學(xué)，充分利用施工場(chǎng)地設備和村鎮企業(yè)設備開(kāi)展實(shí)際操作訓練。為進(jìn)一步明確農民工技能培訓職業(yè)培訓工種和專(zhuān)業(yè)，我們深入企業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)開(kāi)展調查，了解市場(chǎng)需求和企業(yè)的用工動(dòng)向，積極組織農民工定點(diǎn)培訓機構與企業(yè)進(jìn)行溝通，解決企業(yè)技能勞動(dòng)力緊缺和農民的就業(yè)問(wèn)題。
六、加大資金的投入力度。
積極籌措資金，采取購置部加大資金的投入力度。投入力度分設備、聘任兼職教師等方法解決場(chǎng)地、設備和師資力量不足的問(wèn)題，進(jìn)一步加強企業(yè)與培訓機構、職業(yè)技術(shù)院校的合作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場(chǎng)地設備，共同開(kāi)展農民工的技能培訓，不斷促進(jìn)農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展。
七、合理使用、待遇掛鉤。
積極與本市農民工較多的企業(yè)合理使用、待遇掛鉤。就業(yè)單位聯(lián)合起來(lái)，利用企業(yè)的場(chǎng)地設備優(yōu)勢和對工人熟悉了解，便于管理的優(yōu)勢，共同開(kāi)展技能培訓和鑒定，并建立制定培訓、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進(jìn)農民工鉆研技術(shù)，提高農民收入和企業(yè)經(jīng)濟效益。
八、任務(wù)完成情況。
截止十月底，我局共完成農民工培任務(wù)完成情況。培訓2100人（包括外來(lái)務(wù)工人員），其中1—6月完成農民工培訓任務(wù)1150人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農村種養殖業(yè)、計算機操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。加強職業(yè)技能培訓力度，不斷提高農民工的技術(shù)水平，不僅是農民增收致富的需要，更是促進(jìn)我市城鄉一體化建設迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習實(shí)踐，全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)人才觀(guān)，著(zhù)力打造農村人力資源開(kāi)發(fā)快速通道，推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展。
培訓工作總結1500字21
一、深入學(xué)習黨的十八大精神，進(jìn)一步抓好思想政治建設
1、加強理論學(xué)習。全體教職工要繼續深入學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神。要堅持每周二半日學(xué)習制度，要根據實(shí)際情況制定學(xué)習計劃，并按時(shí)完成；要堅持和完善領(lǐng)導干部學(xué)習制度，每年要集中學(xué)習四次以上；要建立和完善學(xué)習園地，把好的典型、好的文章及時(shí)進(jìn)行宣傳，反映學(xué)習成果，交流學(xué)習經(jīng)驗，要通過(guò)集中培訓；主題輔導、黨課教育、知識競賽、舉辦演講會(huì )等多種形式活躍學(xué)習方式；要拓展教師的知識面，根據教師的工作需要，積極引導教師系統學(xué)習現代經(jīng)濟、科技、法律和社會(huì )管理知識，提高教職工的實(shí)際工作能力。
2、健全學(xué)習機制。要建立健全激勵機制，要結合本部門(mén)實(shí)際情況制定學(xué)習規劃和學(xué)習制度，并要持之以恒，長(cháng)期堅持。要堅持做好學(xué)習記錄，全體教職工要有學(xué)習筆記，學(xué)習筆記不少于1萬(wàn)字。黨總支將定期檢查每個(gè)黨支部學(xué)習制度執行情況，并作為評選先進(jìn)黨支部主要依據之一。
3、加強機關(guān)精神文明建設。要深入開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，要有完整的創(chuàng )建工作制度，做到有領(lǐng)導機構，有長(cháng)遠規劃，年度計劃，工作措施，有經(jīng)常性的活動(dòng)和明顯效果。領(lǐng)導班子對精神文明建設工作要專(zhuān)題研究2次以上，把精神文明建設工作與業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)，與黨建工作結合起來(lái)。要結合本部門(mén)的工作特點(diǎn)，開(kāi)展各自的積極向上的活動(dòng)，活動(dòng)內容要豐富多彩、不拘一格。在機關(guān)中形成團結和諧、規范有序、充滿(mǎn)活力的風(fēng)氣和氛圍。
二、認真落實(shí)黨建工作制度，進(jìn)一步抓好基層黨組織和黨員隊伍建設
1、抓好黨建工作制度的落實(shí)。要把建立和完善機關(guān)黨建工作領(lǐng)導體制和工作機制作為抓好機關(guān)黨建工作的重要內容，重點(diǎn)要落實(shí)領(lǐng)導干部黨建責任制。
2、加強基層黨組織和黨員隊伍建設。要加強對黨員干部特別是具體做黨務(wù)工作人員的教育培訓、輪訓工作。要結合本部門(mén)的實(shí)際需要，組織開(kāi)展內容豐富生動(dòng)、形式多樣的黨員培訓和教育工作。還要注重抓好對入黨積極分子的教育培養和考察工作。黨支部要為每一個(gè)入黨積極分子確定培養人，支部領(lǐng)導和培養人要及時(shí)對入黨積極分子進(jìn)行培養教育。今后發(fā)展黨員，將嚴格按照規定要求，審查對入黨積極分子的培養過(guò)程，凡是沒(méi)有按要求辦的，一律不能列為發(fā)展對象。
3、要嚴格組織生活。各黨支部要堅持黨內生活制度，認真開(kāi)展好黨內各項活動(dòng)，活躍黨的組織生活。一是堅持民主集中制，黨支部班子民主生活會(huì )要每半年召開(kāi)一次。二是堅持“三會(huì )一課”制度，保證黨的組織活動(dòng)正�；�，黨員大會(huì )要每季度召開(kāi)一次，支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次，有黨小組的，黨小組生活會(huì )每月召開(kāi)一次，可以請老黨員和我校教師給全體黨員上黨課。三是要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的黨內活動(dòng)，逐步培養黨員參加組織生活的自覺(jué)性，增強黨性原則意識。黨內的各項活動(dòng)都要有記錄、有總結。四是要做好預備黨員按期討論轉正、歸檔工作。調入調出黨員組織關(guān)系必須在有效期內辦理。黨費要按照黨章規定，由組織委員負責收取，并按要求于每季度末上繳到秘書(shū)科。今年是建黨八十七周年，黨工委將在“七一”前夕召開(kāi)表彰大會(huì )，對在各項活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)黨（總）支部、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，并通過(guò)各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，我們要認真做好配合工作。
三、不斷強化機關(guān)作風(fēng)建設，進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設
不斷加強黨風(fēng)廉政建設。一是加大教育力度。繼續貫徹落實(shí)中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》，堅持開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀教育和法律法規教育。通過(guò)正面典型的示范教育和反面典型的警示教育，增強教育的針對性和有效性。二是加強監督力度。認真落實(shí)《黨內監督條例》，按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》規定的監督職責，積極有效地開(kāi)展黨內監
四、加強對機關(guān)黨建工作的檢查
黨總支要加大對各支部黨的工作的督促、監察力度。今年將對各黨支部工作進(jìn)行兩次檢查，時(shí)間分別定于半年和年末。檢查內容包括黨建工作完成情況，基礎設施建設，黨組織活動(dòng)開(kāi)展情況，貫徹“十不準”規定情況等，并將對黨員干部的學(xué)習筆記、各種會(huì )議記錄進(jìn)行調閱。
培訓工作總結1500字22
轉眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十六年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德培訓都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案，也讓成長(cháng)中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。因此，我有必要經(jīng)常給自己提個(gè)醒，促使自己在教育這塊陣地上與時(shí)俱進(jìn)，率先垂范。
一、思想上，要常提醒自己“嚴格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養、道德情操、思想境界，甚至一舉一動(dòng)，都對學(xué)生有潛移默化的影響。因此，我就應該提醒自己要嚴格要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：第一，愛(ài)崗敬業(yè)。不但要對自身的專(zhuān)業(yè)孜孜不倦地追求，而且應該永遠充滿(mǎn)著(zhù)教學(xué)、研究的熱情，做到盡職盡責，無(wú)私奉獻。只有真正發(fā)自?xún)刃�，表里如一，言行一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生遷移默化的作用，使學(xué)生受到教育、感染和熏陶，引起他們的共鳴和仿效。第二，轉變教育觀(guān)念。在教育“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現者。我們更應該處處為人師表，不僅要做到嚴格要求自己，誠實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)自由和諧的學(xué)習環(huán)境。第三，加強道德修養。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離，言與行的相悖，大節謹慎而小節不拘，聰敏過(guò)人而舉止輕浮等等，是教師應當避免的。我們教師平時(shí)就要注意道德修養，充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用，切實(shí)加強自己的道德修養，不斷提升自己的道德水準。
二、學(xué)習上，要常提醒自己“不斷努力”。
面對機遇和挑戰，我們教師應該走在時(shí)代的前列，加強學(xué)習。我覺(jué)得自己應具備兩個(gè)意識：第一是終生學(xué)習意識。當今社會(huì )、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速，我們應自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，利用一切可以利用的時(shí)間和渠道進(jìn)行學(xué)習。隨著(zhù)傳播媒體的多樣和豐富，知識傳播的渠道在不斷地增加和拓寬，我們只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應高速發(fā)展的社會(huì )需要。這種學(xué)到老，修養到老的精神應永遠鼓勵著(zhù)我們教師要嚴格要求自己。第二是樹(shù)立創(chuàng )新意識。教師的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育的基礎，只有教師具備創(chuàng )新意識，才能培養出具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新素質(zhì)的學(xué)生。因此，作為教師，更應站在時(shí)代的前列，解放思想，深化改革，改革陳舊的觀(guān)念，改革陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法，樹(shù)立“以學(xué)生為主，以學(xué)生發(fā)展為主，以發(fā)展學(xué)生的精神世界為主”的教育理念，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和創(chuàng )造性，培養學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的精神，提高學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè )，人之常情。我們教師也是食人間煙火的凡人，當然情緒也會(huì )受到周?chē)挛锏挠绊�，更何況處于這些幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì )遇到意想不到的問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。因此，我們就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在談到演員的自制力修養時(shí)，曾形象地比喻說(shuō)：“一個(gè)人回到家里的時(shí)候，他得把套鞋脫下留在室外的過(guò)道里；當演員來(lái)到劇院的時(shí)候，他應該把自己個(gè)人的一切不快和痛苦留在劇院之外：在這里，在劇院里，他整個(gè)的人是屬于藝術(shù)的�！蔽蚁耄鹤鳛榻處煹奈覀円矐攲ψ约禾岣咭�，也應當具有這樣的控制力。
總之，要提高自己的師德素養，關(guān)鍵是要提高我們教師修養的自覺(jué)性。以后，我必須經(jīng)常提醒自己在學(xué)習、工作、生活中提高修養的自覺(jué)性，把道德規范、原則內化為自己的道德情感和道德信念，從而表現為自己一貫的道德行為。長(cháng)期這樣，師德才會(huì )深深地在我的心中。