普通測量學(xué)實(shí)驗報告
一、實(shí)驗報告的特點(diǎn)
正確性
實(shí)驗報告的寫(xiě)作對象是科學(xué)實(shí)驗的客觀(guān)事實(shí)，內容科學(xué)，表述真實(shí)、質(zhì)樸，判斷恰當。
客觀(guān)性
實(shí)驗報告以客觀(guān)的科學(xué)研究的事實(shí)為寫(xiě)作對象，它是對科學(xué)實(shí)驗的過(guò)程和結果的真實(shí)記錄，雖然也要表明對某些問(wèn)的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，但這些觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)都是在客觀(guān)事實(shí)的基礎上提出的。
確證性
確證性是指實(shí)驗報告中記載的實(shí)驗結果能被任何人所重復和證實(shí)，也就是說(shuō)，任何人按給定的條件去重復這頂實(shí)驗，無(wú)論何時(shí)何地，都能觀(guān)察到相同的科學(xué)現象，得到同樣的結果。
可讀性
可讀性是指為使讀者了解復雜的實(shí)驗過(guò)程，實(shí)驗報告的寫(xiě)作除了以文字敘述和說(shuō)明以外，還常常借助畫(huà)圖像，列表格、作曲線(xiàn)圖等文式，說(shuō)明實(shí)驗的基本原理和各步驟之間的關(guān)系，解釋實(shí)驗結果等。
二、普通測量學(xué)實(shí)驗報告（精選5篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的普通測量學(xué)實(shí)驗報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。
普通測量學(xué)實(shí)驗報告1
一、實(shí)驗目的
由于測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，而測量實(shí)驗對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。實(shí)習目的與要求是熟練掌握常用測量?jì)x器（水準儀、經(jīng)緯儀）的使用，認識并了解現代測量?jì)x器的用途與功能。在該實(shí)驗中要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項工作的練習，注意培養學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體主義和愛(ài)護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
測量實(shí)習是測量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)之后的一門(mén)獨立的實(shí)踐性教學(xué)課程，目的在于：
1、進(jìn)一步鞏固和加深測量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統化、整體化；
2、通過(guò)實(shí)習的全過(guò)程，提高使用測繪儀器的操作能力、測量計算能力。掌握測量基本技術(shù)工作的原則和步驟；
3、在各個(gè)實(shí)踐性環(huán)節培養應用測量基本理論綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，訓練嚴謹的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
二、實(shí)驗內容
步驟簡(jiǎn)要：
1）擬定施測路線(xiàn)。選一已知水準點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為a，選擇有一定長(cháng)度、一定高差的路線(xiàn)作為施測路線(xiàn)。然后開(kāi)始施測第一站。以已知高程點(diǎn)a作后視，在其上立尺，在施測路線(xiàn)的前進(jìn)方向上選擇適當位置為第一個(gè)立尺點(diǎn)（轉點(diǎn)1）作為前視點(diǎn)，在轉點(diǎn)1處放置尺墊，立尺（前視尺）。將水準儀安置在前后視距大致相等的位置（常用步測），讀數a1，記錄；再轉動(dòng)望遠鏡瞄前尺讀數b1，并記錄
2）計算高差。h1=后視讀數一前視讀數＝a1-b1,將結果記入高差欄中。然后將儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢�，第一站的后視尺移到轉點(diǎn)2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢�，按與第一站相同的方法進(jìn)行觀(guān)測、記錄、計算。按以上程序依選定的水準路線(xiàn)方向繼續施測，直至回到起始水準點(diǎn)bm1為止，完成最后一個(gè)測站的觀(guān)測記錄。
3）成果檢核。計算閉合水準路線(xiàn)的高差閉合差；若高差閉合差超限,應先進(jìn)行計算校核,若非計算問(wèn)題,則應進(jìn)行返工重測。
實(shí)習過(guò)程中控制點(diǎn)的選取很重要，控制點(diǎn)應選在土質(zhì)堅實(shí)、便于保存和安置水準儀的地方，相鄰導線(xiàn)點(diǎn)間應通視良好，便于測角量距，邊長(cháng)約60米至100米左右。我覺(jué)得我們組測量時(shí)就有一個(gè)點(diǎn)的通視不是很好，有樹(shù)葉遮擋，但是那也沒(méi)辦法，因為那個(gè)地方的環(huán)境所致，幸好我們可以解決。還有水準儀和經(jīng)緯儀的調平和對中都需要做好，這直接影響你的測量結果。測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。
觀(guān)測時(shí)要認真，有時(shí)目標稍微偏一點(diǎn)，讀盤(pán)上讀數就會(huì )有變化，誤差就會(huì )增大，或許超出容許值范圍，結果就要重測，浪費很多時(shí)間，所以觀(guān)測時(shí)也很重要。讀數時(shí)最好由一個(gè)人來(lái)讀數，這樣可減少誤差
計算是一個(gè)謹慎、復雜的過(guò)程。為了能夠盡量趕超進(jìn)度，我們組的數據大部分則有我和李麗進(jìn)行處理。但是，計算完之后，我們倆都有有個(gè)任務(wù)就是給組內不會(huì )處理數據的人講會(huì )，以便每個(gè)人都會(huì )處理。
在處理數據時(shí)我們還發(fā)現不少問(wèn)題。有時(shí)少測了一段距離，有時(shí)發(fā)現角度不對，最后我們又扛著(zhù)儀器重新開(kāi)工。大家都有一種使命感，不管怎樣都要把它測準確，不能馬虎大意，更不能投機取巧。培養成良好的習慣，擁有一份高尚的道德，持有一種認真、謹慎的態(tài)度，相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財富。在返工之前，我們認真分析錯誤原因，比如：受風(fēng)的影響都有可能影響我們的測量結果，這樣便可以鍛煉了我們分析問(wèn)題的能力。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、角度、高差等,測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)驗快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
普通測量學(xué)實(shí)驗報告2
一、目的與要求
1、了解DS 3型水準儀的基本構造，認清其主要部件的名稱(chēng)，性能和作用。
2、練習水準儀的正確安置、瞄準和讀數。
3、掌握普通水準測量的施測、記錄、計算、閉合差調整及高程計算的方法。
二、計劃與設備
1、實(shí)驗時(shí)數安排為2學(xué)時(shí)。
2、實(shí)驗小組由8人組成：4人操作，2人記簿，2人扶尺。
3、實(shí)驗設備：DS3水準儀1臺，雙面水準尺2根，尺墊2個(gè)，記錄紙2張，
三角架1個(gè)；鉛筆1根。
三、水準測量原理
水準儀器組合：
1、望遠鏡
2、調整手輪
3、圓水準器
4、微調手輪
5、水平制動(dòng)手輪
6、管水準器
7、水平微調手輪
8、腳架
四、方法與步驟
(一)水準儀的認識與使用
1、安置儀器：
先將三腳架張開(kāi)，使其高度適當，架頭大致水平，并將架腿踩實(shí)，再開(kāi)箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2、認識儀器：
指出儀器各部件的名稱(chēng)和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同時(shí)弄清水準尺的分劃注記。
3、粗略整平：
雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)對向(或反向)轉動(dòng)，使圓水準器氣泡向中間移動(dòng)；再擰另一只腳螺旋，使氣泡移至圓水準器居中位置。若一次不能居中，可反復進(jìn)行。(練習并體會(huì )腳螺旋轉動(dòng)方向與圓水準器氣泡移動(dòng)方向的關(guān)系。)
4、水準儀的操作：
瞄準——轉動(dòng)目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰，松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)儀器，用照門(mén)和準星瞄準水準尺，擰緊制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)微動(dòng)螺旋，使水準尺位于視場(chǎng)中央，轉動(dòng)物鏡調焦螺旋，消除視差使目標清晰(體會(huì )視差現象，練習消除視差的方法)。
精平——轉動(dòng)微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即符合氣泡嚴格居中。
讀數——從望遠鏡中觀(guān)察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取四位數字，即直讀出米、分米、厘米的數值，估讀毫米的數值。
5、觀(guān)測練習：
在儀器兩側各立一根水準尺，分別進(jìn)行觀(guān)測(瞄準，精平，讀數)，記錄并計算高差。不動(dòng)水準尺，改變儀器高度，同法觀(guān)測�；虿粍�(dòng)儀器，改變兩立尺點(diǎn)位置同法觀(guān)測。檢查是否超限。
(二)普通水準測量
1、 選定一條閉合水準路線(xiàn)，其長(cháng)度以安置4～6個(gè)測站為宜。確定起始點(diǎn)及水準路線(xiàn)的前進(jìn)方向。
2、 在起始點(diǎn)和第一個(gè)待定點(diǎn)分別立水準尺，在距該兩點(diǎn)大致等距離處安置儀器，分別觀(guān)測黑面水準尺，得到后視讀數 a黑和前視讀數 b黑；然后再觀(guān)測前視水準尺紅面，得到讀數b紅，旋轉水準儀瞄準后視水準尺紅面，得到讀數a紅；檢查所測數據是否超限，如超限重測，不超限則計算平均高差 h1，然后進(jìn)行下一站觀(guān)測，依次推進(jìn)測出h、 h3、h4。
3、根據巳知點(diǎn)高程及各測站的觀(guān)測高差，計算水準路線(xiàn)的高差閉合差，并檢查是否超限。對閉合差進(jìn)行配賦，推算各待定點(diǎn)的高程。
五、注意事項
1、測量前，水準儀要進(jìn)行檢驗與校正。
2、儀器的安置位置應保持前、后視距大致相等。每次觀(guān)測讀數前，應使符合水準管氣泡嚴格居中，并消除望遠鏡視差。
3、立尺員要思想集中，立直水準尺。注意巳知水準點(diǎn)和待定水準點(diǎn)上不放尺墊。儀器未搬遷，后視點(diǎn)尺墊不能移動(dòng)，儀器搬遷時(shí)，前視點(diǎn)尺墊不能移動(dòng)。遷站時(shí)應防止摔碰儀器或丟失工具。
4、限差要求：黑、紅面水準尺讀數之差（黑+K-紅）小于3mm；同一測站黑、紅面（兩次儀器高）所測高差之差應小于5mm；路線(xiàn)高差閉合差應在±20L或±6n (mm)之內，L為公里數，n為測站數。超限應重測。
5、實(shí)驗結束時(shí)每人上交“水準儀的使用與水準測量”報告一份（附普通水準測量記錄）。
六、心得體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)驗，鞏固了之前所學(xué)知識，掌握了水準儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗。
�。ǎ保┝顺邥r(shí)，標尺除立直外還要選在重要的地方、因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的`地方、同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好、相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。ǎ玻┮葘⒌缆泛椭饕ㄖ锎_定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否、但這兩周實(shí)習也給了我們不少教訓：由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。
前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團結才能把事辦好。
普通測量學(xué)實(shí)驗報告3
一、目的和要求
�。�1） 了解自動(dòng)安平水準儀的基本構造，認清其主要部件的名稱(chēng)和作用；
�。�2） 練習水準儀的安置、整平、瞄準與讀數；
二、儀器（自動(dòng)安平水準儀、水準尺、三腳架）
�。ㄒ唬┳詣�(dòng)安平水準儀的工作原理以及簡(jiǎn)要介紹
水準儀是提供水平視線(xiàn)來(lái)測定高差的儀器，主要有自動(dòng)安平水準儀、微傾式水準儀、數字水準儀。通過(guò)補償器獲得水平視線(xiàn)讀數的水準儀稱(chēng)為自動(dòng)安平水準儀，通過(guò)調整水準儀使管水準儀氣泡居中來(lái)獲得水平視線(xiàn)的水準儀稱(chēng)為微傾式水準儀。在這里，我們主要介紹的是自動(dòng)安平水準儀。
基本構造：基座、度盤(pán)、目鏡、防塵罩、圓水泡、粗瞄準器、物鏡罩、調焦手輪、水平微動(dòng)螺旋、腳螺絲手輪、水泡觀(guān)察器、讀盤(pán)刻度線(xiàn)；
1、望遠鏡
望遠鏡是用來(lái)找準遠處樹(shù)立的水準尺并讀出水準尺上的讀數，要求望遠鏡能看清水準尺上的的分劃注記并有讀數標志。自動(dòng)安平水準儀的望遠鏡主要是由物鏡、目鏡、物鏡調焦透鏡和十字絲劃板組成的。十字絲分劃板上有兩條相互垂直的長(cháng)線(xiàn)，豎直的長(cháng)線(xiàn)為豎絲，橫的一條稱(chēng)為中絲是為了瞄準目標和讀取數據用的。在中絲的上下還對稱(chēng)地可有兩條橫短線(xiàn)，可以用來(lái)測定距離，稱(chēng)為視距絲。目標有遠近，觀(guān)測目標時(shí)轉動(dòng)物鏡對光螺旋是不同的目標成像在十字絲上面。上述調節望遠鏡的操作，稱(chēng)為調焦或對光。讀書(shū)時(shí)，用十字絲中絲截取水準尺上的讀數。
2、水準器
自動(dòng)安平水準儀的圓水準器，是用來(lái)只是儀器豎軸是否豎直的裝置。時(shí)期居中的操作在下面會(huì )介紹到。
3、基座
基座主要有軸座、腳螺旋、底板構成。幾座的作用是支撐儀器的上部并三角架相連。
�。ǘ� 水準尺
水準尺是水準測量的主要工具，在水準測量時(shí)與水準儀配套使用。我們使用的是雙面水準尺，該類(lèi)水準尺有兩個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：移動(dòng)方向始終和左手大拇指移動(dòng)方向一致。
�。ㄈ┟闇仕疁�
首先進(jìn)行目鏡對光，即把望遠鏡對向明亮的背景，轉動(dòng)目鏡對光螺旋，使十字絲清晰。轉動(dòng)望遠鏡，擰緊制動(dòng)螺旋。然后從望遠鏡中進(jìn)行觀(guān)察，轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光，使目標清晰，在轉動(dòng)微動(dòng)螺旋，使豎絲對準水準尺。
�。ㄋ模┳x數
水準尺的讀數由下而上，用視距中絲水準尺上的讀數。
�。ㄎ澹┓龀�
水準尺左右傾斜容易在望遠鏡上發(fā)現，可及時(shí)糾正。當水準尺前后傾斜時(shí)，觀(guān)測員難以發(fā)現，導致讀書(shū)偏大，所以扶尺員應該站在尺后進(jìn)行扶尺。
�。┌嵴�
�。ㄆ撸⿲x器順利、安全地搬到下一站。
普通測量學(xué)實(shí)驗報告4
一、實(shí)驗名稱(chēng)：
水準測量和水準測量的檢核
二、實(shí)驗原理：
1、利用水準儀提供的水平視線(xiàn)，讀取豎立于兩個(gè)點(diǎn)之上的水準尺的讀數，從而測定兩點(diǎn)的高差，再根據已知點(diǎn)的高程算出待測點(diǎn)的高程
2、由于在測量時(shí)存在誤差，因此采用成果檢核的方法來(lái)判斷所測數據是否滿(mǎn)足要求。其中成果檢核的方式有三種，我們小組采用了附和路線(xiàn)的方式
三、實(shí)驗器材：
自動(dòng)安平水準儀、三腳架、水準尺
實(shí)驗目的：
通過(guò)實(shí)地進(jìn)行水準測量，測出一系列的數據，經(jīng)過(guò)整理和運算，得到一個(gè)未知點(diǎn)的高度，并通過(guò)水準檢核，得到誤差，從而幫助我們了解怎樣使用水準儀，怎樣處理實(shí)驗數據以及怎樣計算誤差。最后以表格的形式將本次試驗的成果表現出來(lái)
四、實(shí)驗步驟
測量山坡上一點(diǎn)p的高程
步驟：
1、從實(shí)驗器具室里，以小組為單位領(lǐng)取實(shí)驗器材，包括水準儀、三腳架及水準尺將三角架固定在一塊稍平的的草地上，將水準儀固定在三腳架上，并且調節三腳架的高度，使其與人的高度相適應
2、選a和b兩點(diǎn)為所要測得點(diǎn)，其中a帶你的高程已知，例如選擇平坦的馬路；b點(diǎn)的高程需要我們來(lái)測量，選在一個(gè)小山坡上，并在a和a點(diǎn)標明記號。
3、調節水準儀的腳螺絲手輪，是水準氣泡居中，并且記下讀盤(pán)刻度的位置。
4、先測量a點(diǎn)的高程，就是先把水準尺固定在a點(diǎn)，人觀(guān)察目鏡，調節水準儀的調焦手輪與水平微動(dòng)螺旋，找到水準尺，使其在目鏡中變得清晰，并使中絲對準水準尺，找到中絲，記下讀數。
5、轉動(dòng)度盤(pán)，根據之前紀錄的刻度線(xiàn)的位置，旋轉180度，并且按照上述步驟四，測出b點(diǎn)的讀數。
6、數據處理，將所記錄的數據按照要求進(jìn)行處理，計算得到高程差，根據hb=ha+hab=ha+（a-b）,計算出b點(diǎn)的高程 圖如所示。
五、測站檢核（采用閉合水準路線(xiàn)的方法）
步驟一：根據
六、實(shí)驗總結：
通過(guò)實(shí)地的測量，我基本上掌握了水準測量的要點(diǎn)。值得注意的是，在進(jìn)行水準測量的時(shí)候有可能會(huì )產(chǎn)生以下問(wèn)題：
1、一直不能調節水平；
2、調焦時(shí)，一直找不到水準尺的位置；
3、記錄數據有問(wèn)題，其中一組數據存在明顯的偏差；
在經(jīng)過(guò)多次試驗，我組逐一解決了上述問(wèn)題。
普通測量學(xué)實(shí)驗報告5
一、實(shí)驗目的
熟悉水準儀的基本構造，初步掌握水準儀的使用方法。
二、實(shí)驗內容
1、熟悉DS3型水準儀的基本構造，了解其主要部件的名稱(chēng)、作用和使用方法。
2、練習水準儀的安置、瞄準、精平和讀數。
3、測量地面上兩點(diǎn)間的高差。
三、儀器和工具
DS3型水準儀1臺，水準尺2根，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板。
四、方法和步驟
1、安置儀器
將三腳架張開(kāi)，使其高度適當，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中。再開(kāi)箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2、認識儀器
指出儀器各部件的名稱(chēng)，了解其作用并熟悉其使用方法，同時(shí)弄清水準尺的分劃與注記，掌握讀尺方法。
3、粗略整平
粗略整平就是旋轉腳螺旋使圓水準器氣泡居中，從而使儀器大致水平。先用雙手同時(shí)向內（或向外）轉動(dòng)一對腳旋鈕，使圓水準器氣泡移動(dòng)到中間，再轉動(dòng)另一只腳旋鈕使圓氣泡居中，通常需反復進(jìn)行。注意氣泡移動(dòng)的方向與左手拇指或右手食指運動(dòng)的方向一致。
4、瞄準水準尺、精平與讀數 （1）瞄準
轉動(dòng)目鏡調焦螺旋進(jìn)行對光，使十字絲分劃清晰；然后豎立水準尺于某地面點(diǎn)上，松開(kāi)水準儀制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)望遠鏡，用準星和照門(mén)粗略瞄準水準尺，旋緊制動(dòng)螺旋；轉動(dòng)物鏡調焦螺旋，使看清水準尺影像；再轉動(dòng)水平微動(dòng)螺旋，使十字絲縱絲靠近水準尺一側；若存在視差，則應仔細進(jìn)行目鏡調焦和物鏡調焦予以消除。
�。�2）精平
轉動(dòng)微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合成一圓弧拋物線(xiàn)形狀，使視線(xiàn)在照準方向精確水平。
�。�3）讀數
用中絲在水準尺上讀取4位讀數，即m，dm，cm及mm位。讀數時(shí)應先估出mm數，然后按m，dm，cm及mm，一次讀出4位數。
5、測定地面兩點(diǎn)間的高差。
�。�1）在地面選定A、B兩個(gè)較堅固的點(diǎn)作后視點(diǎn)和前視點(diǎn)，分別立尺。
�。�2）在A(yíng)、B兩點(diǎn)之間安置水準儀，使儀器至A、B兩點(diǎn)的距離大致相等。
�。�3）每人獨立安置儀器、粗平、照準后視點(diǎn)A點(diǎn)上的水準尺，精平后讀數，此為后視讀數，并記入附表中測點(diǎn)A一行的后視讀數欄下；再照準前視點(diǎn)B點(diǎn)上的水準尺，精平后讀取前視讀數，并記入附表中測點(diǎn)B一行的前視讀數欄下。
�。�4）計算A、B兩點(diǎn)的高差hAB=后視讀數-前視讀數
�。�5）改變儀器高度，由同一小組其他成員再測，所測高差之差不應超過(guò)±6mm。
五、注意事項
1、水準尺應專(zhuān)人扶持，保持豎直，尺面正對。
2、中心連接螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時(shí)用力不得過(guò)猛。 3、讀數時(shí)要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數，不要誤用上、下絲。讀數時(shí)應看清尺上的上下兩個(gè)分米（dm）注記，從小到大進(jìn)行。
4、讀數前水準管氣泡要嚴格居中，讀數完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數方可記錄。
六、實(shí)驗記錄
水準測量記錄
七、誤差分析
【普通測量學(xué)實(shí)驗報告】相關(guān)文章：
測量學(xué)實(shí)習總結05-02
紅外倒車(chē)雷達實(shí)驗報告12-25
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習報告3篇12-09
普通西餐禮儀08-03
普通的近義詞06-29
普通聘用合同07-26
有關(guān)植物對人類(lèi)和動(dòng)物生存的實(shí)驗報告作文11-24
普通的理想作文11-23