勤儉節約班會(huì )總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的勤儉節約班會(huì )總結（精選23篇），希望對大家有所幫助。
勤儉節約班會(huì )總結1
節約是一種美德、一種遠見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。為了深入宣傳勤儉節約理念，使學(xué)生養成勤儉節約的良好行為習慣，我校校長(cháng)劉濤提出了“創(chuàng )建節約型校園”的號召，堅決抵制和反對各種鋪張浪費的不良行為。11月18日晚，我校舉行了“勤儉之風(fēng)不能丟，奢靡之氣不可啟”主題班會(huì )。
為將本次主題班會(huì )開(kāi)好，取得最佳教育效果，教育處向全校學(xué)生發(fā)出了《勤儉節約倡議書(shū)》，在教學(xué)樓、餐廳、宿舍等校園顯著(zhù)位置張貼。同時(shí)，根據當前社會(huì )現狀及學(xué)生實(shí)際，統一制作了課件，各班主任對照課件提前認真備課，精心設計班會(huì )教案。
各班主題班會(huì )圍繞統一課件展開(kāi)，活動(dòng)形式多種多樣：演講古今勤儉節約美德名人小故事、朗誦勤儉節約主題詩(shī)歌比賽、通過(guò)列舉同學(xué)們學(xué)習、生活等方面的浪費現象，交流討論改掉不良習慣的金點(diǎn)子以及節約的小妙招……
同學(xué)們認真聽(tīng)會(huì )，踴躍發(fā)言，積極參與，紛紛表示從我做起，從現在做起，不講吃穿，摒棄攀比，將勤儉節約的美德滲透到日常的學(xué)習生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為構建節約型校園、節約型社會(huì )貢獻自己的一份力量！
本次主題班會(huì )拉開(kāi)了我�！皠�(chuàng )建節約型校園”活動(dòng)的序幕，學(xué)校將創(chuàng )建活動(dòng)納入德育教育體系，通過(guò)多種形式的宣傳、體驗和評比活動(dòng)，厲行節儉，杜絕浪費，全面提升全體師生的綜合素養。
勤儉節約班會(huì )總結2
為了弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，引導學(xué)生樹(shù)立節約觀(guān)念。9月15日，大劉鎮初級中學(xué)組織各班級開(kāi)展了“勤儉節約，從我做起”主題活動(dòng)。
主題班會(huì )由各班的班主任老師主持。 “勤能補拙，省能補貧；精打細算，油鹽不斷�！痹谌粘Ｉ钪�，浪費食物的行為時(shí)有發(fā)生。但是，當我們隨手倒掉一盤(pán)剩菜的時(shí)候，可否想到，還有多少人吃不上飯，為了一個(gè)饅頭而四處奔波？更有人正因饑餓而在死亡的邊緣垂死掙扎。也許我們挑三揀四扔在飯桌上的飯菜，就能拯救很多生命�；顒�(dòng)中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，認為勤儉節約與每個(gè)人息息相關(guān)，應從我做起，從現在做起，從節約一度電，節約一滴水，節約一張紙，節約一粒米做起，學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果。
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生對節約有了進(jìn)一步的認識，樹(shù)立了資源憂(yōu)患意識和正確的消費觀(guān)，同學(xué)們紛紛表示：作為時(shí)代新人的我們，有責任擔當，有義務(wù)去做好身邊的每一件小事。節約從我做起，一定要對身邊的浪費現象進(jìn)行糾正，杜絕一切不良行為，自覺(jué)養成勤儉節約的好習慣，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)尚。
勤儉節約班會(huì )總結3
人們常說(shuō)“勤以修身，儉以養德” 。從古到今，有“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的古詩(shī)，又有“歷覽前賢國與家，成由儉敗由奢”的古話(huà)，更有“一粥一飯當思來(lái)之不易”的古訓，可見(jiàn)，勤儉節約是中華民族幾千年的傳統美德。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
“克勤于邦，克儉于家”，要建設節約型社會(huì )。作為中學(xué)生，應該身體力行，增強節約資源的主動(dòng)性和自覺(jué)性，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”。中國自古便以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。作為一名中學(xué)生，更需要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約的意識，注重自己的學(xué)習和品德修養，不鋪張，不浪費，做到身體力行，從身邊小事做起，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，營(yíng)造勤儉節約、從我做起的校園風(fēng)尚。
積極宣傳典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，讓“一絲一粒，我之名節”的風(fēng)氣在校園傳播，使人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，形成自覺(jué)節約的校園大環(huán)境。
三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
1.節約糧食。在食堂就餐時(shí)，切實(shí)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜并節約每一粒糧食。
2.節約用電。杜絕“長(cháng)明燈”、“白晝燈”，做到人走燈滅。
3.節約用水。珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣。洗涮不用“長(cháng)流水”，做到不過(guò)量用水，提倡廢水利用，合理循環(huán)用水。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏現象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，避免水資源浪費。
4.愛(ài)護公共財物。發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修；不在墻壁、課桌及設備上亂涂亂畫(huà)；不隨意移動(dòng)拆卸教學(xué)設施；遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻并制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種責任，一種涵養，一種智慧，更是一種境界。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚敬廉崇潔的優(yōu)良傳統，踐行勤儉節約的傳統美德，為建設健康積極的校園文化而努力。
勤儉節約班會(huì )總結4
3月11日上午12點(diǎn)，教育學(xué)部2020級在東區文昌樓308教室開(kāi)展“厲行勤儉節約，拒絕餐飲浪費”主題班會(huì )。2020級教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)共133名學(xué)生線(xiàn)下參加班會(huì )，教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)采取線(xiàn)上方式參會(huì )。
輔導員徐亞萍傳達了學(xué)校的工作要求，對2020級提出“厲行勤儉節約，拒絕餐飲浪費”的期望。她指出，“勤儉節約”是中華傳統美德，需要在座的每一位同學(xué)踐行在實(shí)處，不能只是停留于心中或是口號，應該體現在每一次就餐的光盤(pán)之上。
會(huì )上，徐亞萍就學(xué)校政策問(wèn)題，從就餐處會(huì )安裝攝像頭、輔導員飯點(diǎn)監督、列入評優(yōu)評先考核等方面展開(kāi)教育，從推出小份飯、鼓勵打包帶走等方面進(jìn)行交流，著(zhù)重強調了不可鋪張浪費。
此次主題班會(huì )貫徹思想教育的原則，引導學(xué)生踐行勤儉節約，傳承中華美德，從自身做起，以光盤(pán)為榮。
勤儉節約班會(huì )總結5
“民以食為天，食以糧為先”。3月11-15日，教育學(xué)部2021級分專(zhuān)業(yè)在啟智樓409教室舉行“厲行勤儉節約，拒絕餐飲浪費”主題班會(huì )，2021級專(zhuān)職輔導員陳贊贊，兼職輔導員張怡香及2021級全體學(xué)生參加。
會(huì )上，陳贊贊向同學(xué)們展示了糧食播種、收獲、加工的整個(gè)過(guò)程，告知同學(xué)們要認識糧食來(lái)之不易，愛(ài)惜糧食不僅是一個(gè)習慣,更是一種觀(guān)念;節約糧食不僅是一種美德,更是一份責任。
其次，她向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
一、爭做愛(ài)糧節糧的倡導者，以節約為榮，浪費為恥。
二、爭做愛(ài)糧節糧的踐行者，適量定餐，避免浪費;以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥。
三、爭做愛(ài)糧節糧的宣傳者，影響和帶動(dòng)更多人愛(ài)糧節糧。
最后，同學(xué)們紛紛表示會(huì )積極行動(dòng)起來(lái)，節約糧食。
勤儉節約班會(huì )總結6
為進(jìn)一步弘揚勤儉節約的中華美德，養成學(xué)生良好的消費意識。根據我校實(shí)際，也為了確保學(xué)生交通安全及飲食安全、身心健康，切實(shí)加強學(xué)校大門(mén)口管理，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全、校園衛生和學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定，結合文明學(xué)校創(chuàng )建，各班利用于周三班會(huì )課召開(kāi)一次以“勤儉節約 從我做起”為主題的班會(huì )，各班積極準備、運用多種手段，教育學(xué)生孝敬父母從小事做起：不吃零食、不亂花錢(qián)、不到校門(mén)口購物、勤儉節約，養成良好的消費意識、衛生習慣。會(huì )后各班學(xué)生簽訂承諾書(shū)，同學(xué)們表示一定要勤儉節約、孝敬父母、好好學(xué)習，班會(huì )課取得了預期效果。
勤儉節約班會(huì )總結7
勤儉，是一種美德；節約，是一種創(chuàng )造；勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統。
為弘揚珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德，引領(lǐng)校園節約新風(fēng)尚，9月22日，黃山育才學(xué)校各班開(kāi)展了節儉主題班會(huì )，堅決向浪費現象說(shuō)“不”。
本次主題班會(huì )，各班老師利用故事啟發(fā)、圖片展示和視頻講解等多種方式，引導學(xué)生意識到如今浪費現象依然存在，世界上還有很多人在忍受饑餓的痛苦�！懊琢ｋm小，尤見(jiàn)禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦”，反對浪費、崇尚節儉應該是我們每個(gè)人的責任。
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們深刻認識到節儉的重要性，自覺(jué)成為節儉觀(guān)念的傳播者、實(shí)踐者和示范者。不僅嚴格要求自己，還決定要提醒身邊的朋友和家人，為建設節約型社會(huì )貢獻自己的力量。
勤儉節約班會(huì )總結8
為發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，讓更多的學(xué)生提高勤儉節約意識，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養成，5月11日晚自習第一節，我校組織各班召開(kāi)了以“倡導勤儉節約，反對鋪張浪費”為主題的班會(huì )。
各個(gè)班級結合自身特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)列舉同學(xué)們學(xué)習、生活等方面的浪費現象，交流討論改掉壞習慣的金點(diǎn)子，節約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學(xué)們認識到了勤儉節約的重要性，牢固樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)此次勤儉節約主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們都深刻地認識到了生活的來(lái)之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養、一種習慣。倡導大家積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從平時(shí)的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現在做起，從節約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺(jué)養成勤儉節約的好習慣，為構建節約型校園、節約型社會(huì )貢獻自己的一份力量！
勤儉節約班會(huì )總結9
當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時(shí)，我們心中就充滿(mǎn)了自豪和幸福。但是，你可知道，我國有十三億人口，是世界上人口最多的國家，我沒(méi)有用不到世界十分之一的。土地養活世界上五分之一的人口！糧食一直是我們最關(guān)心問(wèn)題，如果人人每天節約一粒米，就能養活三萬(wàn)多人，我國也是世界上最缺水的國家之一，全國六百多個(gè)城市就有四百多個(gè)用水緊張，如果我們人人每天節約一滴水，就能讓五萬(wàn)多人吃上一年﹔我國還是世界上能源最緊缺的國家之一，這幾年不停的鬧電荒，鬧油荒，如果我們人人每天節約一度電，那我們每年就可以少燒兩億多噸煤。節約對我國來(lái)說(shuō)，是多麼重要��！
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響﹔曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易，一絲縷恒，恒念物力艱難”的古訓仍在心中索繞。一生倡導節儉，在戰爭年代他的衣服總是破了再補，補了再破，朱德總司令在井岡山時(shí)，一副副扁擔總也不離身，到了北京還是不忘種菜。雷鋒叔叔節儉到連一顆螺絲釘也不放過(guò)﹏他們都是我們學(xué)習的典范�？纯次覀儸F在，穿的新，吃得好，住的暖我們還有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢？我們還有什么理由不勤儉節約呢？
其實(shí)，在日常生活中，或許我們只是舉手之勞，就能節約一粒米，一滴水，一度電，只有我們稍加注意，就能節約一張紙，一支筆，一毛錢(qián)。那樣的話(huà)，好多貧困的人口都有吃的，有穿的許多貧困學(xué)生就能圓了上學(xué)的夢(mèng)��！
歷覽歷朝歷代，成由節儉，敗由奢。只有從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，我們就會(huì )為社會(huì )，為國家，做出實(shí)實(shí)在在的貢獻。
勤儉節約班會(huì )總結10
于2020年9月29日晚學(xué)院各班開(kāi)展了“勤儉節約，拒絕浪費”的主題班會(huì )，積極號召同學(xué)們響應“光盤(pán)行動(dòng)”，養成良好習慣，拒絕鋪張浪費。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊怨乓詠�(lái)，敬天惜糧、勤儉節約就是中華民族傳統美德。然而，隨著(zhù)生活質(zhì)量日益提高，生活水平日益改善，浪費現象或多或少存在于我們身邊。杜絕浪費現象的發(fā)生，就要養成良好習慣，在日常生活中勤儉節約。
無(wú)論是家庭的富裕，還是國家的強大，都離不開(kāi)勤儉持家、開(kāi)源節流。節約的“能量”不能小覷。人人都節約起來(lái)，一定程度上，就節約了勞動(dòng)成本、能源成本，促進(jìn)了社會(huì )生態(tài)，減少了污染浪費，讓共同生存的`環(huán)境變得更為美麗。
由此可見(jiàn)，勤儉節約、杜絕浪費，這不是一個(gè)光喊不做的口號，而是要實(shí)實(shí)際際抓落實(shí)、落實(shí)到位，要從我做起，從每一件小事做起，從每一頓飯做起。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成勤儉節約的日常習慣，關(guān)鍵在于內心的自醒和行為上的自覺(jué)，認識到節約的重要性，從內心要求自己，自覺(jué)養成勤儉節約的好習慣，進(jìn)而做到知行合一。
對于個(gè)人自身而言，一粥一飯當思節約先行。在家里做一頓飯時(shí)，提前規劃好食材及其數量，每個(gè)人的飯量及口味搭配，盡量做到夠吃不剩余。上街買(mǎi)食材也是按需選購，計劃吃幾頓就買(mǎi)幾頓的食材。遇到下班或者周末在家，如果家里還有做飯的食材，就盡量在家里自己動(dòng)手做飯吃，不讓家里的食材過(guò)期而丟掉。如果是出門(mén)去參觀(guān)吃飯，無(wú)論是與朋友聚餐還是家人聚餐，點(diǎn)菜盡量做到精準夠吃、不浪費，如果不夠吃在后面可以再點(diǎn)菜加菜。如果真是難于預料有剩菜，吃飯結束盡量把剩余的菜打包回家。有了每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，那么社會(huì )上良好的節約氛圍就慢慢養成了。
久而久之，當節約成為根植于大眾意識里的一種生活態(tài)度時(shí)，鋪張浪費、奢靡享樂(lè )自會(huì )遭人唾棄，全社會(huì )就會(huì )養成了浪費可恥、節約為榮的良好濃厚氛圍。開(kāi)會(huì )或者舉辦活動(dòng)時(shí)，盡量采取“自助餐”的形式供應伙食，吃多少取多少、不夠再取，這樣可以做到不浪費。就商家而言，也逐漸養成引導客人根據人數來(lái)就餐，在商家經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，定期觀(guān)察客人的食量和人數，分析總結，達到食物和人數之間的“食量”效益最大化，夠吃不剩，杜絕“舌尖上的浪費”。
杜絕浪費，不僅是著(zhù)眼于“舌尖上的浪費”。還涉及到我們生活的方方面面。除了不浪費糧食，還不能浪費我們身邊的各種生活用品、日常所需物品等等。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從每一件小事做起，養成節約的生活態(tài)度，將節約小節見(jiàn)諸行動(dòng)，將杜絕浪費的理念根植于心。
通過(guò)開(kāi)展本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們了解勤儉節約的重要性，從而養成良好習慣，拒絕鋪張浪費，要根據自身實(shí)際情況理性消費，理性用餐，讓勤儉節約觀(guān)念深入人心。
勤儉節約班會(huì )總結11
2020年9月8日至9月30日汽車(chē)工程系舉辦了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”主題班會(huì )，活動(dòng)方式包括：輔導員老師組織同學(xué)們觀(guān)看教育視頻、引導同學(xué)們上臺演講分享自己的觀(guān)后感，通過(guò)老師們的宣傳和講解讓同學(xué)們認識到減少浪費，弘揚勤儉節約的傳統美德的重要性。
在“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”為主題的班會(huì )上，同學(xué)們觀(guān)看相關(guān)視頻，踴躍上臺發(fā)言、分享自己的思想感受，從自身做起，傳播正能量，養成拒絕浪費，勤儉節約的良好習慣。
在全體同學(xué)們的積極配合下，“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束。讓我們秉承中華民族的傳統美德，一起對浪費說(shuō)“不”。勤儉節約，是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會(huì )革命”，也是我們在校大學(xué)生義不容辭的責任。
勤儉節約班會(huì )總結12
通過(guò)近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜。
開(kāi)學(xué)初，班上開(kāi)展“勤儉節約我光榮”主題活動(dòng)。對于現在的孩子來(lái)說(shuō)，勤儉節約這一話(huà)題顯得比較難于理解。家長(cháng)都給了他們的獨生子女各個(gè)方面以最大的滿(mǎn)足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢(qián)。就算是家庭條件一般的家長(cháng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng )造條件來(lái)滿(mǎn)足孩子的愿望，可以說(shuō)是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺(jué)得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢(qián)，也不算是什么大不了的事。在問(wèn)起錢(qián)是哪里來(lái)時(shí)，大部分的孩子會(huì )不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢(qián)是怎么得來(lái)的知之甚少。
在“班級浪費現象大曝光”這個(gè)小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn)，但都不被同學(xué)們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現樹(shù)立節約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話(huà)題展開(kāi)辯論會(huì )，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現自己節約的錢(qián)原來(lái)是一個(gè)很大的數目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導學(xué)生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛(ài)心轉變。都表示要把節省下來(lái)的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，倡建“節約型班級”的活動(dòng)是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。
當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長(cháng)期的話(huà)題。繼續努力吧，一定可以做得更好！
勤儉節約班會(huì )總結13
勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。我班根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“勤儉節約日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求，結合我校我班實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深入開(kāi)展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)情況做如下小結。
一、領(lǐng)導重視，方案落實(shí)。
研究活動(dòng)方案，制定和部署具體工作。
二、活動(dòng)扎實(shí)，形式多樣。
我班活動(dòng)總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙六行動(dòng)”。
1、主題教育活動(dòng)。
�。�1）全班集中進(jìn)行專(zhuān)題講座二次，由班主任做動(dòng)員報告、專(zhuān)題活動(dòng)負責人做專(zhuān)題講座。
�。�2）利用每周?chē)煜轮v話(huà)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造“勤儉節約光榮，浪費可恥”的氛圍。
�。�3）班級以“勤儉節約，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開(kāi)主題班會(huì )各一次，同學(xué)們通過(guò)講故事、朗誦詩(shī)歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強憂(yōu)患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
�。�4）少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹(shù)立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀(guān)念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德，并積極投入行動(dòng)中，做勤儉節約小主人。
�。�5）班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學(xué)們通過(guò)設計鮮明的手抄報和繪畫(huà)，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
�。�6）班級進(jìn)行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動(dòng)評選。
2、廣泛開(kāi)展了“勤儉節約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“五節約五減少”勤儉行動(dòng)。
�。�1）關(guān)好水龍頭，節約每一滴水。
�。�2）不開(kāi)無(wú)人燈，節約每一度電。做到教室晴天不開(kāi)燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。
�。�3）不亂扔紙屑，節約每一張紙。做到草稿紙雙面寫(xiě)，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
�。�4）不吃或少吃零食，不丟剩飯，節約每一粒糧食。
�。�5）不亂扔垃圾。做到垃圾分類(lèi)，變廢為寶。養成了“節儉養德”行動(dòng)的自覺(jué)性。
�。�6）學(xué)校和班級表?yè)P“節儉”行動(dòng)先進(jìn)分子，鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節約小標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風(fēng)氣。
“節儉養德從我做”是一項長(cháng)期的行動(dòng)，我們做了一些工作，但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn)，我們將繼續開(kāi)展下去，為培養小學(xué)生節儉的好習慣，倡導節儉光榮的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)生養成健康文明的生活方式而繼續努力。
勤儉節約班會(huì )總結14
為厲行節約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和，教育和培養學(xué)生勤儉節約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開(kāi)展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，創(chuàng )建節約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開(kāi)展，結合學(xué)校實(shí)際，采取多項措施，分階段教育，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展�，F總結如下：
一、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話(huà)、校園板報、班會(huì )等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動(dòng)學(xué)生積極參與此項活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。我國處于社會(huì )主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長(cháng)，而且會(huì )影響家庭和社會(huì )，關(guān)系到國家和民族的未來(lái)。加強節約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
組織學(xué)生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設立“學(xué)生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過(guò)努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀(guān)念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動(dòng)。
組織師生開(kāi)展以勤儉節約為主題的體驗活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節糧、節水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節糧節水節能的知識和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開(kāi)無(wú)人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無(wú)人應用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)，以免造成不被要的浪費。
四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。
結合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節儉行為習慣養成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開(kāi)展學(xué)生“節約之星”爭創(chuàng )活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節約行動(dòng)。
五、厲行節約持之以恒，建立學(xué)校節約教育制度。
九月份，是我校實(shí)施節約活動(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節約，自覺(jué)抵制奢侈浪費行為。在此階段活動(dòng)中師生在思想上有了整體認識，在行動(dòng)上已初有成效。
勤儉節約班會(huì )總結15
為了使“勤儉”的內涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤(pán)中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報告之后，學(xué)�？倓�(wù)處，政教處親密聯(lián)手，開(kāi)展了一系列“勤儉”專(zhuān)題教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，現將專(zhuān)題月活動(dòng)總結如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報開(kāi)展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長(cháng)更換新的內容。
3、學(xué)�？倓�(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究學(xué)校當前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強監督，將監督結果與常規量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開(kāi)班子會(huì )議，以教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規檢查，同時(shí)教務(wù)處根據學(xué)校內涵發(fā)展要求，建立規范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，養成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復習、勤實(shí)踐的良好習慣。
8、各班開(kāi)展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì )。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展的少一些，同學(xué)們亂花錢(qián)、相符攀比的現象還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強，在頭腦里還沒(méi)有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學(xué)習中的勤開(kāi)展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習氛圍不夠。
總之,加強學(xué)生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個(gè)永恒的話(huà)題。歷史和現實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
勤儉節約班會(huì )總結16
為響應國家建設節約型社會(huì )的號召，進(jìn)一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學(xué)生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進(jìn)節約型校園、節約型社會(huì )建設，我們班級開(kāi)展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)�，F將次項工作總結如下：
1、召開(kāi)勤儉節約從我做起主題班會(huì )，動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動(dòng)。
3、結合學(xué)校常規管理，組織班級之間開(kāi)展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢(qián)”比賽活動(dòng)，抵制浪費現象，倡導節約之風(fēng)。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節約宣傳標語(yǔ)中簽字。
我們班級以勤儉節約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì )的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的節約用紙、節約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節。并在班級里舉辦勤儉節約愛(ài)我校園主題手抄報，并且號召家長(cháng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站;還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
勤儉節約班會(huì )總結17
為積極響應學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機自1009班開(kāi)展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動(dòng)。
首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開(kāi)來(lái)，決定先開(kāi)展在班級的活動(dòng)，班會(huì )于10月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開(kāi)始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會(huì )由團支書(shū)主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄。同學(xué)們準備充分，認識能力強，會(huì )議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會(huì )氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學(xué)生不同的勤儉節約，理性消費觀(guān)行為。體現了90后大學(xué)生的新思想。鼓勵大家積極參與進(jìn)來(lái)同學(xué)們發(fā)言后。班主任陳曉明老師對此次活動(dòng)宣傳表示了支持，
班會(huì )成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì )傳給更多身邊的同學(xué)，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過(guò)程中不是把發(fā)傳單當成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周?chē)耐瑢W(xué)宣傳。
在宣傳的過(guò)程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺(jué)得是種浪費，而且在宣傳的過(guò)程中大家都很開(kāi)心。
為其一周的活動(dòng)完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫(xiě)有“勤儉節約，理性消費”的條幅，同學(xué)們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過(guò)程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團日活動(dòng)“勤儉節約，理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
勤儉節約班會(huì )總結18
“勤儉節約學(xué)校行動(dòng)”是“勤儉節約全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
1.結合周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達局文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校團支部的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“勤儉節約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。德育處利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節約你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學(xué)校團委會(huì )組織了宣傳小組，到各處進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“勤儉節約”活動(dòng)
1.以節約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng)，同時(shí)，各部門(mén)開(kāi)展了“勤儉節約，從我做起”主題活動(dòng)，倡導保護環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“勤儉節約”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節約”行動(dòng)
放假期間，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議得到了家長(cháng)的大力支持，開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
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為加強對同學(xué)艱苦樸素、勤儉節約精神的教育，倡導大學(xué)生樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，20xx年11月，我們初三級部召開(kāi)了《勤儉節約，從我做起！》道德講堂。勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統，也是每一個(gè)學(xué)生都應具有的美德。千百年來(lái)，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“勤儉節約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們在學(xué)習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙，而事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著(zhù)電燈；吃完飯，地上到處灑落著(zhù)米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著(zhù)，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么？為什么會(huì )出現這樣的現象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節約的意識，更沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀(guān)念。同學(xué)們，勤儉節約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙。
“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì )帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設節約型社會(huì )、節約型校園、節約型家庭而努力吧！
勤儉節約班會(huì )總結20
在世界水日來(lái)臨之前，四年級全體學(xué)生利用生命教育周，開(kāi)展了為期一周的“節約用水，我們在行動(dòng)”活動(dòng)。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
首先，各班利用班隊課時(shí)間，宣傳委員向同學(xué)們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學(xué)們深刻地認識到節約用水的緊迫性和重要性。同學(xué)們不由想起了生活中浪費水的現象，討論起平時(shí)的生活中怎樣節約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學(xué)自發(fā)地產(chǎn)生要號召全校師生節約用水。
接著(zhù)，一部分同學(xué)們開(kāi)始制作宣傳節水的手抄報，在學(xué)校宣傳欄里粘貼，宣傳節水知識、普及節水常識。張貼的節水手抄報使同學(xué)們從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動(dòng)中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學(xué)制作宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ)，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣傳。
四(5)班的同學(xué)還起草了一份節水倡議書(shū)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行節水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節水的號召，讓學(xué)生了解節水常識和竅門(mén)，總結校園節水的有效方法。
本次系列的節水宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，對全校師生上了一堂生動(dòng)形象的節水課，提高了全校師生的節水觀(guān)念，增強學(xué)生的水憂(yōu)患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區，都要做到節約用水，不浪費一滴水，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護水資源出一份力。這次活動(dòng)會(huì )對節水活動(dòng)起到很好的推動(dòng)作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節約水”成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
勤儉節約班會(huì )總結21
為形成厲行節約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導師生繼續保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，教育和培養孩子養成勤儉節約的良好品德，東樊小學(xué)從2013年5月12日起在全校開(kāi)展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校結合實(shí)際，采取多項措施力促活動(dòng)深入開(kāi)展�；顒�(dòng)一個(gè)多月以來(lái)效果明顯，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、搞好活動(dòng)宣傳
我校利用每周?chē)煜轮v話(huà)、校園板報、校園廣播、班會(huì )等多種方式，大力開(kāi)展勤儉節約宣傳教育活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、組織實(shí)施活動(dòng)
1.開(kāi)展資源節約教育課程。對學(xué)生開(kāi)展資源節約教育，在教育中進(jìn)行節能、節水、節地、節糧等內容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節約潛力，使廣大學(xué)生了解節約資源的重要性和緊迫性，形成“節約資源從我做起”的觀(guān)念，自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
2.利用學(xué)校一切可利用的資源，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養成節約意識�？蛇M(jìn)行節約知識問(wèn)答；辦以節約為主體的板報，倡導節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念。
3.開(kāi)展“校園節約一日行”活動(dòng)，同學(xué)們在老師的領(lǐng)導下有組織有紀律的進(jìn)行節約知識小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺(jué)養成節約的好習慣。
4.開(kāi)展以“節約”為主題的征文活動(dòng)。讓同學(xué)們更加深入的理解節約的重要性，以便養成節約的好習慣。
5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。例如，校園節約周，幫助同學(xué)們養成節約的好習慣。
6.開(kāi)展節約大評比，對不能自覺(jué)節約資源的班級進(jìn)行處罰
7.開(kāi)展了“厲行節約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的思想意識。
8.開(kāi)展了校園“十大浪費行為”大搜尋調查活動(dòng)通過(guò)調查學(xué)校的“十大浪費行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費的根源，認識到了學(xué)校浪費行為對學(xué)校乃至社會(huì )的負面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類(lèi)浪費行為，營(yíng)造了建設節約型校園的良好氛圍。
9.在師生中開(kāi)展了節約用水，用電，節約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求全校教育系統師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的浪費。
三、加強督促檢查
學(xué)校成立了勤儉節約督查領(lǐng)導小組，對所要求執行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個(gè)人學(xué)期考核的重要內容，與校長(cháng)、教師績(jì)效掛鉤。
自“厲行節約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進(jìn)了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在第二實(shí)驗小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構建節約型和環(huán)境友好型社會(huì )做出了積極的貢獻。
勤儉節約班會(huì )總結22
學(xué)前教育學(xué)院節儉養德活動(dòng)總結 為大力弘揚勤儉節約傳統美德，促進(jìn)大學(xué)生將節約意識內化于心、外化于行，扎實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據學(xué)校要求，學(xué)前教育學(xué)院在全院學(xué)生中開(kāi)展“節儉養德”主題教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)節儉養德主題班會(huì )
根據學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“節儉養德”主題教育活動(dòng)的要求，11月1日晚，學(xué)前教育學(xué)院各班開(kāi)展“節儉養德”主題班會(huì )�；顒�(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)PPT課件宣傳節約節儉生活方式和環(huán)�？破罩R;通過(guò)討論、小品等形式提高了學(xué)生勤儉節約的意識，增加了活動(dòng)的趣味性。本次活動(dòng)旨在引導廣大學(xué)生分析自己和身邊的鋪張浪費行為，確定自我改進(jìn)方案，以實(shí)際行動(dòng)厲行節約、拒絕浪費，全面貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、在圖書(shū)館開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
20年10月28日下午，伴隨著(zhù)秋風(fēng)落葉，學(xué)前教育學(xué)院的同學(xué)們來(lái)到校圖書(shū)館，開(kāi)始了志愿之旅。在濃濃的書(shū)卷香中，傳遞著(zhù)他們的志愿服務(wù)精神。
下午三點(diǎn)半，志愿活動(dòng)正式開(kāi)始。從圖書(shū)館的一樓到六樓，你會(huì )看見(jiàn)志愿者忙碌的身影，整理書(shū)架、擦拭電子閱覽室桌面、打掃閱覽區衛生、幫助管理人員擺放已還圖書(shū)。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的志愿活動(dòng)，圖書(shū)館煥然一新。在活動(dòng)中，志愿者還與圖書(shū)管理員進(jìn)行交流，了解了圖書(shū)管理工作的艱辛，提高了愛(ài)護圖書(shū)、遵守借閱規定的意識。本次志愿活動(dòng)是我院節儉養德系列活動(dòng)中的一項重要活動(dòng)，提高了學(xué)生的服務(wù)奉獻意識，深化生態(tài)環(huán)保理念，得到了師生的一致好評。
三、舉辦廢舊利用手工制作比賽
根據學(xué)校要求，學(xué)前教育學(xué)院承擔了廢舊手工制作比賽的主題活動(dòng)，活動(dòng)前制定了詳實(shí)的工作方案，通過(guò)學(xué)生處工作群、各系學(xué)生會(huì )，
提前通知到各個(gè)院系。20年11月13日，學(xué)前教育學(xué)院對全校7個(gè)院系的近50件作品進(jìn)行展評，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
各院系學(xué)生上交作品造型獨特，體現了環(huán)保主題，有世界知名景觀(guān)埃菲爾鐵塔、有幼兒園教具、有裝飾工藝品，琳瑯滿(mǎn)目的作品，讓參觀(guān)師生耳目一新。
寓教育于活動(dòng)，闡釋儉以養德的文化內涵和基本要求，倡導勤勞節儉、健康文明的生活方式，將節約環(huán)保理念融入到學(xué)生的學(xué)習生活中去，引導學(xué)生形成節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，用實(shí)際行動(dòng)踐行節儉節約傳統美德的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代價(jià)值，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
四、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)
組織學(xué)生參加由大學(xué)生自管會(huì )發(fā)起的“弘揚勤儉節約傳統美德 共建節約環(huán)保美麗校園”、“勤儉節約從我做起”等條幅簽名活動(dòng)，提高學(xué)生的節儉意識;組織學(xué)生參加人文系組織的主題征文比賽、藝術(shù)教育系組織的主題海報設計比賽;學(xué)生處組織的宿舍大檢查活動(dòng)。這些活動(dòng)加強了學(xué)生的節儉意識，提高了學(xué)生的思想品德水平。
勤儉節約班會(huì )總結23
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。為認真貫徹落實(shí)江油市教體局《“儉以養德，從小做起”主題教育活動(dòng)》精神，切實(shí)培養學(xué)生勤儉節約意識，養成勤儉節約的良好行為,在本學(xué)月中，我校德育處組織學(xué)生積極開(kāi)展“儉以養德，從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，取得良好的效果。
學(xué)校利用校園廣播、國旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳勤儉節約的常識，營(yíng)造濃厚的以節約為榮的良好氛圍。各班組織了“儉以養德，從小做起”為主題的班會(huì )活動(dòng)，向全體學(xué)生發(fā)出“節約資源，從現在做起，從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起”的倡議，號召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生，讓節約一度電、一滴水、一粒糧食等良好行為貫穿于全校師生的工作、學(xué)習和生活之中。在學(xué)科教學(xué)中，各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)，結合教學(xué)內容不斷融入節約、環(huán)保等德育思想內容，加強學(xué)生的德育教育
在今后，學(xué)校還將通過(guò)廣泛宣傳和密切聯(lián)系家長(cháng)等方式，讓學(xué)生在校外也要隨時(shí)保持勤儉節約的習慣，使學(xué)校開(kāi)展的“儉以養德 從小做起”的主題教育成果得到鞏固。
勤儉節約，不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題，勤儉節約從孩子抓起，就是要從現在抓起、從點(diǎn)滴小事抓起，引導學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)養成勤儉節約的良好習慣。
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