一、服務(wù)對象

　　全市城區、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉鎮中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。

　　二、服務(wù)時(shí)間

　　6月26日（周一）- 8月31日（周四）

　　每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長(cháng)可根據需求，自主選擇，也可根據學(xué)生需求，提供適當延時(shí)服務(wù)。

　　三、服務(wù)內容

　�。ㄒ唬┙M織基礎性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè)，開(kāi)展整本書(shū)閱讀和分享交流活動(dòng)，開(kāi)設書(shū)法學(xué)習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項目化學(xué)習。

　�。ǘ�）開(kāi)展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，提供思政類(lèi)、科普探究類(lèi)、手工制作類(lèi)、藝術(shù)鑒賞類(lèi)、體育拓展類(lèi)、心理健康類(lèi)等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內容。各學(xué)校應充分利用學(xué)�，F有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì )實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習能力和身心健康水平。有需求的學(xué)�？梢赃m當引進(jìn)經(jīng)主管教育部門(mén)審核的校外特色類(lèi)課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇。

　�。ㄈ�）適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書(shū)面作業(yè)的原則，采取分層分類(lèi)的方式，每天安排一節課時(shí)間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。

　　四、組織實(shí)施

　　各縣區教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校應加大投入，積極創(chuàng )造條件，改善托管場(chǎng)所環(huán)境，在堅持“公益普惠、公開(kāi)服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區、西湖區、青山湖區、紅谷灘區、灣里管理局應利用好片區學(xué)校共同體建設模式，充分運用片區學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng )新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區教育行政部門(mén)主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通對接，積極探索“利用社區場(chǎng)地、發(fā)動(dòng)社區力量、教師走進(jìn)社區”等方式開(kāi)展暑期托管，構建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。

　�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應做到“應開(kāi)盡開(kāi)”，各縣區教育部門(mén)要指導轄區內各級各類(lèi)義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內容、服務(wù)項目、收費標準等。

　�。ǘ�）“曬”好服務(wù)內容項目清單。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校，應通過(guò)官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長(cháng)和學(xué)生詳細了解暑期托管服務(wù)的項目?jì)热�，方便自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統籌安排。

　�。ㄈ�）服務(wù)周到組織線(xiàn)上線(xiàn)下報名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報名，信息化管理平臺將于6月19日開(kāi)通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過(guò)信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內容、服務(wù)項目，有序引導組織家長(cháng)在線(xiàn)自主報名。如果一時(shí)難以完成線(xiàn)上報名的家長(cháng)，學(xué)校應主動(dòng)耐心地接待家長(cháng)做好線(xiàn)下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長(cháng)完成線(xiàn)上填報工作。托管準備工作應于暑期開(kāi)始前全部落實(shí)到位。

　�。ㄋ模┦罴偻泄芊�務(wù)期間的班級設置。各學(xué)校根據報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習等方式組織各項學(xué)習與活動(dòng)。若遇學(xué)校報名人數不多、學(xué)生和家長(cháng)仍有托管需求的，可由當地教育行政部門(mén)統籌協(xié)調，明確一所牽頭學(xué)校，開(kāi)展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長(cháng)和學(xué)生的需求，也可根據就近原則以社區為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區開(kāi)展托管輔導、組織興趣類(lèi)活動(dòng)。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，確保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要深刻認識做好暑假校內托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結課后服務(wù)和暑假校內托管的經(jīng)驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。

　�。ǘ�）加強統籌，確保要素強保障。各縣區教育部門(mén)應參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費標準、收費方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區標準執行，不得違規收費；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費標準不得超過(guò)所在區域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。引進(jìn)校外特色類(lèi)師資或課程的，收費按照縣區有關(guān)部門(mén)制定的收費標準執行，由學(xué)校代收并根據協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區教育部門(mén)和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習期間的收費標準供應午餐，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意。

　�。ㄈ�）加強協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士和有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。

　�。ㄋ模┘訌娊逃�，確保安全零事故。各縣區教育行政管理部門(mén)和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機制，制定安全應急預案，細化分工，完善措施，責任到人。學(xué)校應安排專(zhuān)人定期對托管期間使用的器材、場(chǎng)地等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除隱患，緊盯大型器材使用安全問(wèn)題，對易損、易松動(dòng)的設施必須做好檢修與定期維護。加強暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過(guò)一個(gè)祥和愉快的假期。

　�。ㄎ澹┘訌姸酱�，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區教育行政部門(mén)及其中小學(xué)生活動(dòng)中心、教研單位應深入所屬學(xué)校調研，發(fā)現好的做法加以總結推廣，針對存在的問(wèn)題指導改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內課后服務(wù)信息化管理平臺的應用加強督促，組織學(xué)校和家長(cháng)應用平臺進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區）兩級“雙減”專(zhuān)班應常態(tài)化、隨機性對暑假托管服務(wù)開(kāi)展檢查，對校領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展訪(fǎng)談、了解情況。市縣兩級教育督導部門(mén)組織督學(xué)及責任督學(xué)加強常態(tài)化精準督導，及時(shí)向教育主管部門(mén)反饋情況。

　　各學(xué)校實(shí)施方案于 6月17日前報所屬教育主管部門(mén)備 案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內容。各縣區、市屬學(xué)校于7月31日前報送暑期托管階段性小結，9月10日前報送暑期校內托管服務(wù)工作總結，包括經(jīng)驗做法、實(shí)際成效、問(wèn)題困難、工作建議等。

　　為滿(mǎn)足廣大家長(cháng)需求，切實(shí)解決家長(cháng)在暑期對孩子“看護難”的問(wèn)題，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，根據《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》(教基廳函〔20xx〕30號)文件精神及貴陽(yáng)市人民政府7月22日“雙減”工作會(huì )議要求，結合我市實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　全面落實(shí)立德樹(shù)人，進(jìn)一步加強教育關(guān)愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。堅持以群眾需求為導向，以趣味實(shí)踐和素養提升為主軸，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，積極調動(dòng)社會(huì )各界力量，著(zhù)力緩解暑期學(xué)生監管“看護難，無(wú)處去”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(cháng)監管孩子的負擔。

　　二、工作原則

　　堅持“政府主導，部門(mén)聯(lián)動(dòng)；公益普惠，試點(diǎn)探索；以安全看護為主，兼顧素質(zhì)提升”。

　�。ㄒ唬┓�務(wù)人員志愿參與

　　1.教師志愿參與原則。學(xué)校積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強制。對志愿參與的教師應給予適當的補貼，并將教師志愿服務(wù)表現納入評先選優(yōu)、職稱(chēng)晉級等重要參考。

　　2.民政、共青團、婦聯(lián)、工會(huì )、文聯(lián)、文化館、社區等組織要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，動(dòng)員社會(huì )的力量，吸納和招募熟悉青少年教育的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、家長(cháng)志愿者等開(kāi)展暑期托管服務(wù)。

　　3.各服務(wù)點(diǎn)志愿者可由市教育部門(mén)統一招募進(jìn)行統籌調配，各試點(diǎn)鄉鎮、街道也可自行組織招募。

　　4.服務(wù)點(diǎn)志愿者與暑托服務(wù)對象小學(xué)按1:10、初中按1:15進(jìn)行安排，原則每班不超過(guò)30人。

　�。ǘ�）學(xué)生自愿參加

　　1.堅持學(xué)生家長(cháng)自愿申請原則。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(cháng)及學(xué)生根據實(shí)際情況自愿選擇參加暑托服務(wù)，各服務(wù)點(diǎn)學(xué)校不得強制要求學(xué)生參加。

　　2.家長(cháng)要重視孩子假期生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

　�。ㄈ�）合理安排服務(wù)內容

　　1.各服務(wù)點(diǎn)要主動(dòng)向家長(cháng)宣傳告知暑期托管服務(wù)的具體時(shí)間安排和相關(guān)課程。

　　2.合理安排服務(wù)內容。托管服務(wù)應以看護為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。各服務(wù)點(diǎn)學(xué)校應開(kāi)放休息室、圖書(shū)室、多功能室、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，在做好看護的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)。不得組織集體補課、講授新課，嚴禁將暑期托管服務(wù)變成第三學(xué)期。

　�。ㄋ模┓e極拓寬資源

　　各服務(wù)點(diǎn)在托管服務(wù)中，要充分利用當地紅色教育基地、圖書(shū)館、文化館、科普場(chǎng)所、青少年活動(dòng)中心等社會(huì )教育資源，開(kāi)展暑期托管相關(guān)活動(dòng)。對需要使用的'各類(lèi)場(chǎng)館，各部門(mén)要積極配合。有條件的單位可以立足自身實(shí)際，對本單位職工子女開(kāi)展免費的暑期托管服務(wù)。

　�。ㄎ澹�強化安全保障

　　市直相關(guān)部門(mén)要切實(shí)履行好職責，為學(xué)生暑期托管服務(wù)做好保障工作。各服務(wù)點(diǎn)要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責任，制定安全應急預案，消除托管場(chǎng)地安全隱患，確保自愿者和服務(wù)對象人身安全。各服務(wù)點(diǎn)要與參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生及家長(cháng)簽訂安全承諾書(shū)，明確服務(wù)點(diǎn)、學(xué)生及家長(cháng)的監管職責，確保學(xué)生在暑期托管服務(wù)期間的安全。

　　三、試點(diǎn)服務(wù)點(diǎn)

　�。ㄒ唬┰圏c(diǎn)學(xué)校服務(wù)點(diǎn)：實(shí)驗一小一校區服務(wù)點(diǎn)、紅楓三小服務(wù)點(diǎn)、時(shí)光實(shí)驗學(xué)校服務(wù)點(diǎn)、二中一校區服務(wù)點(diǎn)。

　�。ǘ�）試點(diǎn)街道服務(wù)點(diǎn)：青龍山街道辦事處服務(wù)點(diǎn)。

　�。ㄈ�）試點(diǎn)鄉鎮服務(wù)點(diǎn)：站街鎮服務(wù)點(diǎn)

　　鼓勵有條件的鄉鎮（街道）會(huì )同共青團、婦聯(lián)、工會(huì )、宣傳部、民政充分運用新時(shí)代文明實(shí)踐中心、農村書(shū)屋、日間照料中心等場(chǎng)地，通過(guò)多種途徑、多種形式探索，開(kāi)展學(xué)生暑期托管服務(wù)試點(diǎn)。

　　四、服務(wù)對象

　　全市小學(xué)一至六年級、初中七至八年級學(xué)生，對于留守兒童、困境兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女優(yōu)先納入暑期托管服務(wù)對象。

　　五、服務(wù)時(shí)間

　　20xx年8月1日-8月27日（雙休日除外），原則上每天上午8：30—下午17:30（具體時(shí)間以托管服務(wù)點(diǎn)公布為準）。

　　六、服務(wù)內容

　　以看護為主，同時(shí)合理提供一些游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。

　　七、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬�準備階段（7月23日—7月29日）

　　各服務(wù)點(diǎn)制定暑期學(xué)生托管服務(wù)方案，做好參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生人數統計，志愿者招募；各服務(wù)點(diǎn)結合實(shí)際，科學(xué)制定暑期托管活動(dòng)項目。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（8月1日—8月27日）

　　服務(wù)點(diǎn)按活動(dòng)時(shí)間安排表，開(kāi)展暑期托管服務(wù)活動(dòng)。

　�。ㄈ�）經(jīng)驗總結階段（8月27日至8月31日）

　　各試點(diǎn)單位要對本期暑期托管服務(wù)工作進(jìn)行總結提煉，為下一步假期托管服務(wù)的推廣提供經(jīng)驗。

　　八、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織保障

　　市政府成立由分管副市長(cháng)任組長(cháng)，市政府辦聯(lián)系領(lǐng)導、市教育局局長(cháng)為副組長(cháng)，市直相關(guān)部門(mén)、各鄉（鎮、街道）分管領(lǐng)導為成員的清鎮市義務(wù)教育階段學(xué)生暑期托管服務(wù)領(lǐng)導小組，并明確責任，確保學(xué)生暑期托管工作有序開(kāi)展。

　�。ǘ�）經(jīng)費保障

　　參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，實(shí)行服務(wù)性收費或代收費。每名參加托管服務(wù)學(xué)生按每天30元繳納服務(wù)費，用于托管學(xué)生中午就餐、志愿者補助（志愿者每天每人補助200元）等，不足經(jīng)費由市財政解決。鄉（鎮、街道）暑期托管服務(wù)試點(diǎn)參照此標準執行，同時(shí)對參加暑期托管服務(wù)試點(diǎn)的鄉(鎮、街道）由市財政各給予5萬(wàn)元經(jīng)費補助。

　�。ㄈ�）宣傳保障

　　市直相關(guān)部門(mén)、鄉（鎮）街道要將暑期托管服務(wù)志愿者的招募進(jìn)行宣傳，吸納和招募熟悉青少年教育的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、家長(cháng)志愿者等參與到服務(wù)點(diǎn)的暑期托管服務(wù)工作。市委宣傳部、市教育局、市電視臺等部門(mén)要營(yíng)造暑期托管服務(wù)的宣傳氛圍，加大對暑期托管服務(wù)的宣傳力度，進(jìn)一步增強學(xué)生及家長(cháng)對暑期托管服務(wù)的認識。

　�。ㄋ模┍O督保障

　　市督辦督查局對各部門(mén)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行督促檢查，對工作履職不到位、拖敷衍塞責塞則的部門(mén)進(jìn)行全市通報，因工作不力導致嚴重后果的，將啟動(dòng)問(wèn)責程序，對相關(guān)責任人進(jìn)行問(wèn)責。